優(yōu)秀作文3篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
猜猜看,這個題目,我會寫些什么?寫我給別人分享?寫別人跟我分享,其實,我只是想與你分享。
我有時,會幻想,然后寫下來;有時,會想句子,然后寫下來。我是在與紙分享。
我曾經(jīng)寫過這樣一句話:“令我歡喜的,是抬眼映入你的容顏;令我驚懼的,是伸手摸不到你的溫度!碑(dāng)時也覺得這樣寫很無厘頭,直到方才,我才明白,這是有“原型”的。
“二姨?”尚且年幼的我,閉著眼摸,卻沒有摸到二姨。原本還在睡夢中的我,猛地驚醒,撇撇嘴就開始哭。
“來啦來啦!”大概是因為聽到了我的哭聲,媽媽走了進(jìn)來。“媽,媽媽,二,二姨,二姨她不見了!”我抽泣著說!昂牵的葑,二姨怎么會不見呢?她去收拾東西了!眿寢屳p笑著解釋道。
沒曾想我卻瞪大了眼:“收拾東西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”媽媽愣了一下,輕嘆了一口氣,緊接著又坐在床上摟著我說:“一會兒就走,明天你二姨還得上班呢。乖乖的。 蔽覅s不想聽媽媽繼續(xù)說下去,用力掙脫媽媽的懷抱,顧不上穿鞋就跑了出去。
“二姨!”我見著二姨,撲上去就摟著她的腰哭!岸,我,我不想讓你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自來水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。
果不其然,二姨微紅了眼眶,蹲下來,雙手摟住了我。我也停下了哭聲,仰起臉與她對視!岸桃膊幌胱甙,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回來,給你買書好不好?”二姨的聲音,已帶上幾分哽咽!安唬 蔽宜盒牧逊蔚睾鹆艘宦。不管怎么說,我是真的不希望二姨回濟(jì)源去。“二姨,我不想讓你走。你留下來陪我好不好?”我小聲地對二姨說,生怕大聲一點兒就會帶上哭腔!肮园,二姨,二姨……”說到這里,二姨已是泣不成聲,眼神中流露出的不僅僅是眼淚,還有不舍。
“好啦!又不是見不到了,妮子,你給我打住啊,不準(zhǔn)胡鬧!”媽媽制止了我的無理取鬧!翱墒,可是……”我還在小聲地辯解。
“明明,你先走吧,再不走就趕不上車了。”媽媽給二姨遞了個眼神。二姨似是承諾般地捏了捏我的肩頭:“丫頭,二姨一放假就回來看你,好不好?”我看著二姨紅紅的眼眶,晶瑩的淚痕,緊鎖的眉頭和期盼的`眼神,重重地點了下頭。
然后,二姨就到濟(jì)源了;然后,我就鬧得累睡著了;然后,我的故事就分享完了。
其實,現(xiàn)在再寫出來,已不再是“心痛到無法呼吸”,而是一種淡淡的無奈和鋪天蓋地的留戀。
我已長大,二姨也已有了自己的家庭,可我們兩個,還是無法直面分別。分享給你聽,讓我想到我們兩個,是不是也在分享對彼此的喜歡和依賴呢?
是的,分享使我習(xí)慣于“令我歡喜的,是抬眼映入你的容顏;令我驚懼的,是伸手摸起來到你的溫度!
優(yōu)秀作文 篇2
陽光微暖,清風(fēng)微醉。揣著沉默浸淹的思想。回憶汩汩,憶起母親的情,憶起母親的愛,憶起母親的恩。今天是您的節(jié)日,不知現(xiàn)在的您,是否在幸福的笑著。身在學(xué)校的我無法當(dāng)面向您說聲“節(jié)日快樂”請原諒女兒。
在腦中淺淺勾勒出您堅毅的面龐,母親,這便成了我以后的動力,我要讓您的臉上常掛笑容。心微顫,母親,讓女兒回一下您的溫情。
母親,我還記得,小時候的我受了委屈,淌著淚,躲在您的懷里,任衣服被淚水浸濕,把委屈統(tǒng)統(tǒng)流出來。您蘊(yùn)著暖意的'手掌撫過我的脊背,淚眼朦朧的我只覺得那溫暖的肩膀,會是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。母親,從始至終,您無聲無息,卻能感到您的淚真實地滴落在我的額頭上,那么燙、那么疼,我始終無法忘懷。因為那滴淚已經(jīng)滲透我的生命。我的母親,現(xiàn)在您是否可以不再為我操心,看著您的愁容,就會深深的自責(zé)。我不是好孩子,我總讓您操心,可是您卻從沒怪過我。
五月,風(fēng)箏高高的飛起,我想到您給我做的那只風(fēng)箏,用竹篾和舊報紙做的,不是很漂亮?墒菚诘诙欤弥L(fēng)箏,驕傲的到處張揚(yáng)。風(fēng)箏飛得很高,您微笑的看著我,幸福的陽光散落在我們身邊,醉了您一地的笑容,也醉了我稚氣的聲音。母親,您給我一個美好的童年。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大,看著母親為了生活每日奔波,忙碌的身影,總是情不自禁的落淚。
暮色晨曦,淺淡朦朧。您的身影飄滿了晨起的煙霧,竟分不清楚是霧水打濕了眼,還是淚水沖出了眼眶。您的每一個動作都那樣堅定,像給我的愛。而我倔強(qiáng)的不肯上前,不,是不敢,是怕您看到,任淚水完全模糊了眼睛。可是,母親您是否可以停一停工作,讓我為您擦干不知是淚水還是汗水的液體……
母親,時光荏苒,是什么奪走了您的美麗,放老了您的容顏。那日突然看到您的白發(fā),觸目驚心,您知道它有多刺眼嗎?心被狠狠的抽痛,母親是我造成的嗎?是我讓您本美麗的容顏變得蒼老了嗎?淚水再次洶涌而出。
母親,人生那么短暫,讓自己停下來,享受一下生活好嗎?您那么累,我會心疼。母親,我該怎樣才能表達(dá)出我對您永遠(yuǎn)的感激和愛戴呢?
優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)習(xí)不認(rèn)真,抄別人的作業(yè),經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué),一放學(xué)就和幾個勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝,這是他以前的習(xí)慣;脾氣暴躁,毛手毛腳,言行不一,做事拖拉,這是他以前的性格。但是,“歷史”并不能代表現(xiàn)在,窮人可以一夜暴富,富人也可以變得一貧如洗。現(xiàn)在的他,變了,徹底變了,不再是以前的他了。
現(xiàn)在的他,變得一絲不茍了。以前,他總是丟三落四的作業(yè)不是丟這兒,就是忘那兒。提到他,老師搖頭,同學(xué)也搖頭。但是,現(xiàn)在的他擔(dān)當(dāng)了體育課代表的重任,在體育課上,鐵面無私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯誤。
現(xiàn)在的他,變得表里如一了。以前,他總是言行不一、沒有誠信度,說句話就當(dāng)成兒戲,從來沒有考慮過后果。但是現(xiàn)在的他誠實守信,變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中,同學(xué)們要練大繩,他卻忘了帶大繩了。見比賽的開幕式已經(jīng)開始了,他為了我們班的.大繩訓(xùn)練不落后,便咬了咬牙,跑回家拿大繩去了。學(xué)校離他家大約有一公里的路程,如果不是一個責(zé)任心強(qiáng)的人,是不可能下這個決心的。
現(xiàn)在的他,變得認(rèn)真仔細(xì)了。以前,他總是忘帶作業(yè),組長來收時,他還要借組長的作業(yè)抄,不借就挨打!跟他一個組的組長都快被他整成“抑郁癥”了!但是,現(xiàn)在的他毫不馬虎,幾乎沒有不帶作業(yè)的時候,如果忘帶作業(yè),也不抄別人的,立馬就補(bǔ)上,變得紀(jì)律性強(qiáng)了,老師也樂意把重要的任務(wù)放心地交給他了。
現(xiàn)在的他,變得嚴(yán)于律己,寬以待人了;變得認(rèn)真聽講了;變得脾氣溫和了;變得做事雷厲風(fēng)行了。他就是我的好朋友——谷若懷。
他——變了!
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