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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-10-20 11:13:24 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  上三年級(jí)時(shí)的一天,我坐在家里的沙發(fā)上,雙手捧起一本漫畫(huà)書(shū),津津有味地看著,漸漸地入了迷,只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴”的聲音在耳邊蕩漾,腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)出故事里的畫(huà)面……

  陽(yáng)光從透明的玻璃外射了進(jìn)來(lái),也靜靜地陪我一起看書(shū)。忽然,一陣急促的腳步聲打破了這靜謐的氛圍,“奔展,玩不?”一聲叫喊徹底把我看書(shū)的心情給趕走了,我不耐煩的接了一句:“去哪,李衡?”“咱倆來(lái)玩小汽車(chē)吧!薄鞍ィ『美!”我大步流星的走出門(mén)外。

  金色的驕陽(yáng)緊緊的'掛在藍(lán)色的天空之中,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,遍地都是耀眼的“黃金”,只有一小部分的“黃金”被大樹(shù)或高大的建筑巧妙偷走了。我們也選擇了那塊被遮擋的土地,我們拿好各自的小汽車(chē)開(kāi)始賽跑,聽(tīng)見(jiàn)那“擦擦”的齒輪撞擊聲。小汽車(chē)加上引擎,全力的朝前奔去。我的小汽車(chē)跑在最前面,李衡的小汽車(chē)在后邊追趕,我的小車(chē)驕傲的一路領(lǐng)跑,最后,沖上了冠軍的寶座。我和李衡互不相讓?zhuān)謶?zhàn)了幾個(gè)回合,“擦擦”的聲音也跟著散在天際……

  李衡每天都來(lái)找我,那“擦擦”的齒輪聲也常常跟著李衡出現(xiàn)。我和李衡的關(guān)系也越來(lái)越好。唯有一件事情打破了我和李衡的關(guān)系,人們都說(shuō)時(shí)間是一把殺豬刀,讓人一步步走向成熟、衰老,走向另一個(gè)世界,但時(shí)間不僅是一把殺豬刀,還是一把切斷友誼的銳利的刀鋒。我也要上小學(xué)了,同時(shí)也即將面臨搬家,我和李衡的關(guān)系漸漸變得沒(méi)有像往常那樣友好。終于有一天,我搬到了新家,認(rèn)識(shí)了新朋友,新同學(xué),但對(duì)你卻永遠(yuǎn)難以忘卻,唯有你陪我度過(guò)了美好的童年。

  在茫茫人海中,我可能找不到你了,但那段友誼卻在腦海中揮之不去,李衡,你現(xiàn)在好嗎?

優(yōu)秀作文600字 篇2

  教師節(jié)到了,在這里,我想到了許多,是老師辛辛苦苦把我們從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)講文明、懂禮貌、有知識(shí)的好學(xué)生。我想對(duì)一直奮斗在崗位上的老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  我要非常感謝王老師。記得是剛?cè)雽W(xué)的第一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),王老師要我當(dāng)一名英語(yǔ)主持人。我的心一下子緊張了起來(lái),我怎么可能是一名英語(yǔ)主持人呢當(dāng)英語(yǔ)主持人的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)口才滔滔不絕,語(yǔ)言流利。而我,一個(gè)小男孩,又剛剛?cè)雽W(xué),怎么可能當(dāng)主持人呢王老師好像看出了我的心思,把我叫到辦公室去,對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要怕,告訴我你的心里想的是什么”

  我說(shuō):“我一小孩子,口才又不大好,怎么能當(dāng)主持人呢”

  “因?yàn)檫@個(gè)呀!”王老師鼓勵(lì)我說(shuō):“一個(gè)人要知難而上,不要知難而退,小孩子怎么了一個(gè)小孩子就不能當(dāng)主持人嗎”聽(tīng)了老師的話(huà),我的心里也不那么緊張了,我便答應(yīng)了。

  可沒(méi)想到作一名主持人需要反復(fù)的練習(xí)。一次排練正巧碰上美術(shù)課,我心里暗自叫苦:我心愛(ài)的美術(shù)課呀!又要泡湯了!可轉(zhuǎn)念又一想:當(dāng)一個(gè)主持人可比一節(jié)美術(shù)課重要多了。當(dāng)我順利的完成彩排時(shí),旁邊的老師們都說(shuō):“你真棒!”

  聯(lián)歡會(huì)到了,我和另一個(gè)主持人張靜誼的默鍥配合引來(lái)了家長(zhǎng)們、同學(xué)們還有老師們的熱烈地掌聲。當(dāng)我把一段段漢語(yǔ)譯成一段段流利的英語(yǔ)時(shí),我停頓了一下,看了看王老師,王老師的`目光里充滿(mǎn)了信任,使我信心和勇氣倍增。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,王老師對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你太棒了!”聽(tīng)了王老師的鼓勵(lì),我的心里像吃了蜜一樣甜。

  時(shí)間過(guò)去幾年了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步是您——一個(gè)老師所能看見(jiàn)得最幸福的事,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!”

優(yōu)秀作文600字 篇3

  寬容是一種設(shè)身處地的理解,而不是盲目的容忍。

  容是一種境界,忍是一種態(tài)度,寬容應(yīng)像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,然后而不是用尺度去強(qiáng)迫自我容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。

  坦白說(shuō),我不喜愛(ài)容忍別人,但漸漸的我學(xué)會(huì)了寬容別人的錯(cuò),寬容與容忍,我讓為是不一樣的,如果你對(duì)一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒,但你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),那么只能說(shuō)明你在容忍他,這只會(huì)使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是寬容。

  寬容與容忍的不一樣正如蘆葦節(jié)再怎樣像竹節(jié)它也不是竹子,被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的無(wú)私而自然的寬容,我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量,相反只會(huì)使人更錙銖必較,消極來(lái)講,如果你真的看不開(kāi),那么就說(shuō)出來(lái),大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。

  一些人總是一味地強(qiáng)迫別人寬容自我,讓別人的寬容漸漸變成最大限度的`容忍,這種人本身就是不懂得寬容的,寬容也應(yīng)是有度的,否則就會(huì)變成一種縱容,而這種“寬容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自我的“真知灼見(jiàn)”,正如“我不必須同意你說(shuō)的話(huà),但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利一樣。

  在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自我理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。

  懂得寬容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn),因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法,世間路千千萬(wàn)萬(wàn),道不一樣,那便不相為謀罷了,何須強(qiáng)留。

  真正的寬容是理性于容忍的,少了那一份盲目與強(qiáng)迫感,對(duì)于犯罪來(lái)說(shuō),我們能夠?qū)捜菟匦伦鋈耍荒軌蛉萑趟赶碌淖飷,更不能用所謂的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過(guò)往,應(yīng)是為了他的自新,每一個(gè)人都有被寬容的權(quán)利,因?yàn)槟氵活著。

  一份寬容是你未來(lái)之路上的一盞燈,感謝別人給予你的寬容,也記得不要讓自我的寬容變質(zhì)。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境,而當(dāng)我們遇到阻擋在我們成長(zhǎng)道路上的困境時(shí),只要我們勇敢的去面對(duì),這些困境將會(huì)以一種意想不到的效果促使我們成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的困境并不可怕,只要我們守住心底的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的向前,不論成長(zhǎng)道路上的風(fēng)雨有多大,我們終將走過(guò)這段風(fēng)雨,迎來(lái)最終的那一彎彩虹。

  成長(zhǎng)中的.困境多種多樣,對(duì)每個(gè)人而言,成長(zhǎng)中的困境都是不一樣的。生活中不乏有些人一遇到困境,心里就生出了不少的悲觀失望。如果就只是遇到困境就已經(jīng)這般喪氣了,那么又如何走出成長(zhǎng)中的困境,走不出困境的我們也就意味著我們得不到成長(zhǎng)。所以當(dāng)我們遇到成長(zhǎng)中的困境時(shí),一定要鼓起勇氣,相信自己能行。

  出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)中的困境都是對(duì)我們的一種考驗(yàn),也是我們漸漸走向成熟必不可少的經(jīng)歷。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的困境時(shí),不要只是一味的逃避,我們應(yīng)當(dāng)迎難而上,用自己的勇氣與智慧去劈開(kāi)阻擋在我們成長(zhǎng)之路上的壁壘。

  我們成長(zhǎng)路上的困境遠(yuǎn)沒(méi)有我們想的這般可怕,畢竟每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)路上的困境也始終陪伴著我們。在面對(duì)成長(zhǎng)中的困境時(shí),我們正確的姿態(tài)應(yīng)當(dāng)是自信勇敢,帶著堅(jiān)強(qiáng)迎難而上。每當(dāng)我們走過(guò)一次困境后,我們都會(huì)有很多收獲。這些收獲就是成長(zhǎng)中的困境給我們帶來(lái)的禮物,只不過(guò)這份禮物需要我們自己努力的去爭(zhēng)取,也只有當(dāng)我們走出困境之后,我們才會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)自己有了如此之多的收獲。

  在我們的成長(zhǎng)之中,我們始終要記住,成長(zhǎng)中的困境并不可怕,在這些困境之后迎接我們的是美麗的彩虹。

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