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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)14歲了�，F(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我有著天翻地覆的變化，所以，每當(dāng)我回想起曾經(jīng)的種種，都不禁會(huì)感慨：為什么會(huì)有這么大的變化呢？大概，是因?yàn)橐粋�(gè)人吧。
她就是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，還記得小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)“異類(lèi)”。因?yàn)槲业钠庀才瓱o(wú)常，眼中又常常帶著“冷漠”二字，所以，同學(xué)們都認(rèn)為我很“傲嬌”，自然就很少有人與我來(lái)往，再加上我是英語(yǔ)老師眼中最聽(tīng)話(huà)、懂事的.小組長(zhǎng)，英語(yǔ)老師又是一個(gè)脾氣暴躁的人。自然，幾乎全班同學(xué)都認(rèn)為我是“異類(lèi)”，所以我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。就在這時(shí)，我們換了語(yǔ)文老師。新來(lái)的語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔、親切的老師。全班同學(xué)都很喜歡她，當(dāng)然，也包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的不同，于是，第二天的自習(xí)課，她將我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我是很討厭學(xué)習(xí)的，所以成績(jī)一直都在三十多名，我也很好奇，一個(gè)其貌不揚(yáng)，成績(jī)也不出眾的女孩，為什么就引起了如星星般閃耀的語(yǔ)文老師的注意？
那節(jié)課，語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)了很多。她說(shuō)我背東西很快，記憶力很強(qiáng)，很適合學(xué)語(yǔ)文。她還說(shuō)，我很聰明，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定會(huì)有回報(bào)。她希望在期末考試中能看到我的進(jìn)步。三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我從班級(jí)第三十二名進(jìn)步到了第九名，在發(fā)獎(jiǎng)狀的過(guò)程中，我笑的很開(kāi)心。我專(zhuān)程去感謝了語(yǔ)文老師，老師也很開(kāi)心，她說(shuō)，希望我以后會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，進(jìn)入到班級(jí)前五名。
成績(jī)變好了，自然就引起了同學(xué)們的注意。有很多同學(xué)都要和我交朋友。也就在那一瞬間，我意識(shí)到，原來(lái)，我也可以這么優(yōu)秀�，F(xiàn)在的我，名列前茅，有很多朋友，性格也變得開(kāi)朗，愛(ài)笑了。很多人都問(wèn)過(guò)我，為什么我成績(jī)那么好，我每次都會(huì)回答她們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
優(yōu)秀作文600字 篇2
站在呼嘯的北風(fēng)，站在來(lái)來(lái)往往的人群，這也是課堂。深思，感慨，變得更好......
——題記
零亂的發(fā)梢，凌亂的思緒，一次又一次“失敗”......母親站在我的身后，清澈而又如水的目光既有熱切之迷茫深思。她說(shuō)：“年輕幾曾沒(méi)有失敗，青春又怎能炫出色彩?”風(fēng)，迷亂;我，茫然......
又一次考試，又一次失敗，又一次無(wú)奈。我空洞的望著人群，慢慢細(xì)咽著失敗的`滋味，每一個(gè)人臉上都似乎有著不同的色彩，也許就是因?yàn)槊總�(gè)人都擁有自己的人生，也許母親說(shuō)的對(duì)，自己就是自己，失敗了，只有站起來(lái)，別無(wú)他選......
天，似乎暗了些，剛剛還奔放如火的太陽(yáng)已被烏云遮住，人群也似乎稀少了些。也許、青春，就是一條山間小路，泥濘坎坷，那么難要我應(yīng)該怎么走?一聲“丁零”、一聲“哎呦”使原來(lái)就凌亂的思緒更加渾濁，只見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒在地，慢慢爬起來(lái)，未想到，她的面容上只粘有塵土熱沒(méi)有淚水，一步一晃的過(guò)了馬路，臉上那燦爛的笑容在夕陽(yáng)下竟顯的別樣的久違......我似乎有些豁然，這個(gè)世界上，失敗也許也是一種美，一種奮斗的美，一種努力的美，一種帶著淚水的美!
我跺了跺腳，似乎有些麻木，我回過(guò)頭，望著母親那燃燒著熱情的皓月，輕輕笑了。如果，青春是哪一條泥濘坎坷難走的小路，我也不應(yīng)畏懼，應(yīng)該奮斗，為夢(mèng)想創(chuàng)造可能，讓陰光做我的肩紗，讓雨露做我的彩衣，迎著希望上路，以一個(gè)腳印通向前方，盡管背后的腳印已若隱若現(xiàn)......
這也是課堂，一節(jié)永恒的課堂。太陽(yáng)又涌了出來(lái)，一片明媚。
優(yōu)秀作文600字 篇3
思維隨著筆尖蔓延，然后抵達(dá)內(nèi)心最深處，浮現(xiàn)出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過(guò)去的我害怕黑夜的降臨，總想讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)升在空中。過(guò)去的我是貪玩的，在星期天總會(huì)約幾個(gè)伙伴去田間瘋玩一番，或是追逐，或是放風(fēng)箏，或是……過(guò)去的我沒(méi)有束縛，沒(méi)有壓力，是快樂(lè)的。過(guò)去的我是一個(gè)會(huì)因沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)而挨罵的孩童。那時(shí)的我12歲，天真、快樂(lè)而又淘氣。
現(xiàn)在的我習(xí)慣了黑夜，甚至喜歡上了黑夜的'那份寧?kù)o�，F(xiàn)在的我是文靜的，喜歡在窗前眺望遠(yuǎn)方，仰望蒼穹，靜靜的度日�，F(xiàn)在的我按時(shí)完成作業(yè)，是乖巧的。現(xiàn)在的我喜歡咖啡那淡淡的香味，細(xì)細(xì)品嘗后那苦中帶甜的味道更是讓我迷戀而又回味無(wú)窮�，F(xiàn)在的我更是現(xiàn)實(shí)的。沒(méi)有了對(duì)童話(huà)中那種夢(mèng)一般生活的向往與幻想，有的只是一顆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心�，F(xiàn)在的我是堅(jiān)強(qiáng)的，不再輕易落淚，不再過(guò)分依賴(lài)于父母。現(xiàn)在的我與父母間的對(duì)話(huà)是簡(jiǎn)短的，但是仍是溫暖的�，F(xiàn)在的我時(shí)而感傷，時(shí)而孤單，但也會(huì)時(shí)而放下包袱開(kāi)心一笑。現(xiàn)在的我，讓我覺(jué)得陌生，甚至覺(jué)得自己竟一點(diǎn)也不了解自己。此時(shí)的我17歲，孤單而又堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光扔下了我，跑了。這一路曲折而又漫長(zhǎng)。那曾經(jīng)的歲月就像退了潮的海。已不再?zèng)坝颗炫�，但留給了沙灘美麗的貝殼；那曾經(jīng)的太陽(yáng)如落日一般，已不再刺眼，而是柔和，留下了星星給蒼穹。
那些片段在腦海中涌現(xiàn)著，串聯(lián)著。是甜是快樂(lè)，是苦是感傷。
我的成長(zhǎng)是淡淡的，有淡淡的快樂(lè)，淡淡的傷痕，也有淡淡的迷惘。
一場(chǎng)風(fēng)浪，那童年已成為過(guò)眼煙云，海面仍是平靜的。一場(chǎng)暴雨，帶來(lái)了青春的盛大海嘯，留下了時(shí)光的足跡。
經(jīng)歷了狂風(fēng)，經(jīng)歷了暴雨，此刻的我是堅(jiān)強(qiáng)的。不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，但我沒(méi)有停止步伐。在暴風(fēng)雨洗禮后的我將重新?lián)P帆起航，駛向那遙遠(yuǎn)的彼岸，我將奮力前行，活出自我。
優(yōu)秀作文600字 篇4
一個(gè)放學(xué)后的下午，在一戶(hù)普通家庭的客廳里，“受害者”王某鼻青臉腫，膽戰(zhàn)心驚。在一旁，“嫌疑人”正怒發(fā)沖冠。桌上正擺放著“作案工具”——戒尺，上面的指紋清晰可見(jiàn)。這究竟是發(fā)生了什么“驚天大案”？讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向“案”發(fā)前的一個(gè)小時(shí)。
一小時(shí)前，“受害人”王某放學(xué)歸來(lái)，只見(jiàn)“嫌疑人”王某媽媽正拿著背包準(zhǔn)備出門(mén)。媽媽臨走前囑咐王某：“我要出去一下，你乖乖在家里寫(xiě)作業(yè)，不準(zhǔn)看電視。”王某乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里卻在一陣竊喜：終于可以……
當(dāng)媽媽把門(mén)關(guān)上，王某也緊跟著悄悄走進(jìn)大門(mén)，用耳朵貼著門(mén)，聽(tīng)著下樓的聲音漸行漸遠(yuǎn)。他又踮起腳尖，透過(guò)貓眼朝著樓梯口張望，看到了逐漸消失的身影。此時(shí)此刻，他立馬跑到電視機(jī)前，按下按鈕，還特意找來(lái)一條濕毛巾掛在電視機(jī)上。這動(dòng)作一氣呵成，絕不拖泥帶水。電視里一段段精彩的畫(huà)面呈現(xiàn)在王某眼前，讓他著迷。
看了好一會(huì)兒，王某有些忐忑不安，懷疑媽媽是否已經(jīng)回來(lái)，但他的眼睛和身體依然牢牢地固定在電視機(jī)前。突然，門(mén)外響起了沉重的腳步聲，王某立刻把電視頻道調(diào)回了爸爸昨天看的體育頻道，并隨之關(guān)上電視。這時(shí)，門(mén)外已經(jīng)響起了鑰匙旋轉(zhuǎn)的聲音，王某又趕緊把遙控放回原位，拿上毛巾，風(fēng)一樣地沖進(jìn)了自己的.臥室，裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè)。等了一會(huì)兒，外面卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這讓王某一顆懸著的心慢慢地放了下來(lái)。他走到貓眼前，看了看門(mén)外，原來(lái)是隔壁有人回家了，心里一陣唏噓。王某又從容地打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
正當(dāng)王某目不轉(zhuǎn)睛地看著自己最喜歡的電視節(jié)目時(shí)，門(mén)已經(jīng)悄悄地開(kāi)了。當(dāng)他意識(shí)到不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)頭看時(shí)，王某媽媽已經(jīng)手握戒尺向他沖去。結(jié)果，公寓里一聲聲慘叫打破了夜晚的寧?kù)o。
真相大白，雖然王某是受害者，但也是咎由自取。從那以后，他下定決心：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做事絕不投機(jī)取巧，更不沉迷電視。時(shí)刻牢記，這慘痛的“代價(jià)”。
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