（集合）優(yōu)秀的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
有人這樣說(shuō)：朋友，是你播下的友愛，溫情的種子。是啊，朋友總是會(huì)在你困難的時(shí)候關(guān)心你。就在不久前的一個(gè)十一假期，我深深的感受到了這份來(lái)自友情的'溫暖。
那個(gè)國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我們?nèi)胰チ藯椙f，在棗莊瀏覽時(shí)，我們?nèi)チ艘蛔苡忻耐ぷ樱谕ぷ忧罢障鄷r(shí)，我突然想起一件好玩的事，就開心的大笑起來(lái)并且邊笑邊走，眼睛沒(méi)有關(guān)注到前面還有東西，一不留神頭就撞到了前面的石欄柱子上。
當(dāng)時(shí)我都被嚇懵了，因?yàn)槲夷芨惺艿筋^上血嘩嘩的流。媽媽看到著急壞了，連忙走上前來(lái)拿紙按住了傷口，把我弄到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了一個(gè)小型的手術(shù)，縫好了傷口。
假期結(jié)束后，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，有好幾個(gè)同學(xué)從座位上起身，看著我的傷口著急的詢問(wèn)關(guān)于我傷疤的事情，關(guān)心我的傷口現(xiàn)在是否還疼。后來(lái)老師也焦急地問(wèn)我頭還疼不疼之類的問(wèn)題。就連我坐在座位上，同桌和同學(xué)也不斷的問(wèn)我傷疤會(huì)不會(huì)疼。同學(xué)們的問(wèn)候讓我心里暖暖的，有一種從未有過(guò)的感覺，這種感覺一直在我的心田里回蕩。
從這件事我體會(huì)到了朋友們總是會(huì)在困難時(shí)關(guān)心你，給予你溫暖。我也要去關(guān)心別人、幫助別人，在社會(huì)上傳遞正能量。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，動(dòng)物們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種動(dòng)物一大早就來(lái)到了森林廣場(chǎng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是舉重，大象和大熊一起來(lái)比賽，裁判大猩猩一吹哨子，他們兩個(gè)就開始比賽了，結(jié)果是大象贏了。接下來(lái)，開始爬樹比賽了，小猴、小松鼠、老虎都站到了樹下，做好了準(zhǔn)備，哨聲一響，比賽開始了，小猴子爬得最快，快爬到樹頂?shù)臅r(shí)候，突然聽到一聲尖叫，原來(lái)是小松鼠不小心摔了下來(lái)，小猴子一看，趕緊就從樹上下來(lái)，扶起了小松鼠，老虎卻趕緊爬到了樹頂，高聲叫到：”我是第一名�！斑@時(shí)，大猩猩裁判來(lái)到了小猴子的.身邊，舉起了小猴子的手說(shuō)：”小猴子才是真正的第一名，因?yàn)樾『镒尤椭诵∷墒�，沒(méi)得上第一，但是，它關(guān)心同伴，有愛心�！安门写笮尚傻脑捯徽f(shuō)完，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了一片掌聲。老虎的臉紅了，不好意思地溜走了。
優(yōu)秀的作文 篇3
早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級(jí)時(shí)那陳舊的回憶┅┅
那時(shí)，我與同齡人一樣，喜歡每天聽音樂(lè)入睡，但我卻非常熱愛讀書，殊不知，我與書籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著書厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛，竟捧著它半個(gè)多鐘頭！
突然，鑰匙打開鎖的聲音使我一驚，��！媽媽回來(lái)了！我急中生智，連忙把書往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書上的難題，看看書上是如何做出來(lái)的。
我不情愿地開始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個(gè)秘密計(jì)劃。
我認(rèn)真看起難題，但耳朵卻仔細(xì)地聽著媽媽的.動(dòng)靜，不一會(huì)兒，媽媽見我很認(rèn)真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動(dòng)正式開始，急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著，雖然沉浸在書里，可十分擔(dān)心的張望，突然門口傳來(lái)一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著門一點(diǎn)點(diǎn)打開，我心里也越來(lái)越?jīng)]底，我急忙把書放在被子里，靈機(jī)一動(dòng)，伸了個(gè)懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個(gè)哈欠，徑直走出門，直奔廁所，我把門一甩，松了一大口氣，��！有驚無(wú)險(xiǎn)！我假裝放了水，走出門時(shí)不忘提醒媽媽：“不能打擾我，我真的‘累’了！”說(shuō)罷，我便繼續(xù)看我的書，故事中的驚險(xiǎn)情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時(shí)而歡喜，時(shí)而擔(dān)憂，不經(jīng)意間，竟笑出聲來(lái)！“啊！”我連忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來(lái)，此時(shí)，似有千萬(wàn)只眼睛盯著我，搖搖頭，隱隱約約聽見媽媽說(shuō)話的聲音：“這個(gè)小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過(guò)了一劫！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)半小時(shí)，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類的知識(shí)文化不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè)令我回味！
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