[熱]優(yōu)秀作文600字8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　窗上貼的紙花唯留下淺淺的痕跡，是因怕弄花了玻璃；門邊的對(duì)聯(lián)也不見(jiàn)蹤影，是因怕有一日待它半垂落于地上，惹得不吉利；路邊刮著寒風(fēng)，從前連街的燈籠，也隨來(lái)往的車塵飄散。

　　回老家的路上冷冷清清，冰涼織著蛛網(wǎng)的卷簾門，隔絕了鄰里的熱情。

　　打開(kāi)門，屋里僅有單調(diào)的電視在唱單調(diào)的.獨(dú)角戲，親朋好友的眼睛，皆被手上捧著的亮屏死死吸引著。

　　為免尷尬，我一次又一次地在透亮的手機(jī)屏上印下指印。震動(dòng)的手機(jī)，灰暗的頭像第一次抹著彩紋歡快的跳動(dòng)。哥哥！此刻在頭像的另一方，依舊用他以前那樣自信的目光，注視著我。

　　記得以前的每一次春節(jié)，哥哥都是圍繞在我身邊。他比我大一歲多一點(diǎn)，卻像個(gè)小大人似的，把我緊緊護(hù)住。年味是什么？便是我躲在他身后怯望禮花綻放于夜空，把黑夜剎時(shí)照亮?xí)r哥哥驚喜又向往的濃濃期待；便是我探著腦袋，在年夜飯里找尋美食時(shí)，他替我搞定時(shí)，那副得意實(shí)是關(guān)心的甜蜜；便是我死盯長(zhǎng)輩手上鼓鼓的紅包，他在背后悄悄教我妙語(yǔ)連珠的祝福詞，收獲與“合作”成功的興奮。

　　其實(shí)啊，哥哥，每一年，每一個(gè)春節(jié)，你才是我心中最有滋味的回憶。你的笑顏，你的身影，結(jié)成我新一年的動(dòng)力，難以忘懷。

　　信息的進(jìn)步，把你我熱淚盈眶的面孔印在對(duì)方手心中，這塊小小的屏幕。

　　新年的鐘聲敲響，震醒了沉睡的鞭炮和燈籠，到處洋溢著幸福。一年，有一年，過(guò)去成為歷史，現(xiàn)在是嶄新的一頁(yè)。

　　憶一種別致的年味，過(guò)一段家鄉(xiāng)別處的思念，是你我之間那醇厚的情誼使年味更加堅(jiān)固，年味依然在我心間，把以后的過(guò)往悄悄聯(lián)系起來(lái)。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　一個(gè)守字，牽系著無(wú)數(shù)古今中外的豪杰之士；同樣一個(gè)守字，呵倒了多少見(jiàn)利忘義的無(wú)恥之輩。堅(jiān)守，在不同人身上成就了不同的故事。

　　司馬遷堅(jiān)守目標(biāo)，即使身受大辱，仍不改志向，終成《史記》傳于后世；文天祥飽受牢獄之苦，卻堅(jiān)守忠義，不改氣節(jié)，使其高節(jié)萬(wàn)古流芳；布魯諾在烈火繞身之時(shí)，也不改本心，堅(jiān)持科學(xué)真理，以自己的血肉之軀托起了科學(xué)信條一個(gè)個(gè)鮮活的例子在眼前，我們?cè)跄懿恍欧�于“守”的巨大力量。在這個(gè)人人都高喊變通的年代，無(wú)數(shù)的人為了變通，改變了自己的'人生信條，最終由變通變?yōu)榱擞�合。迎合富豪，迎合領(lǐng)導(dǎo)，迎合上級(jí)，迎合一切覺(jué)得有利可圖的人與事。卻都只能落得一事無(wú)成，一生只在迎合中虛度。

　　昔日的一世之雄呂布，不就是如此沉淪嗎為高官殺丁原，為美色弒董卓，一個(gè)兩次弒父的“三姓家奴”，終究落得聲名狼藉，慘死白門樓。他不就是沒(méi)有“守”得住做人之道嗎歷史明鑒，守不住自己信仰與心智之人，大人物則會(huì)遺臭萬(wàn)年，小人物則為旁人唾棄。潘金蓮不守婦道，成為人們口中永遠(yuǎn)的反面角色；秦檜不守臣道，只能永遠(yuǎn)跪著接受人們的鄙視唾罵

　　一個(gè)守字，竟也能貫穿古今。其實(shí)，這個(gè)守字，蘊(yùn)存在萬(wàn)事萬(wàn)物之中。太陽(yáng)每天從地平線升起、落下；四季每一年都輪換、改變；小鳥(niǎo)守著窩巢，盼望著暖春的來(lái)臨；菊花堅(jiān)守節(jié)氣，等著金秋的吹來(lái)。我們生活著的一切，不也是以“守”為原則的嗎

　　不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，然后這句話就不斷地被后世所引用，甚至奉為圭臬，而變用，而甚用，致引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！白R(shí)時(shí)務(wù)而不能變氣節(jié)，識(shí)時(shí)務(wù)而還要守本心!”作為這個(gè)正在飛速發(fā)展的社會(huì)的一員，我呼喊著自己的信仰。

　　堅(jiān)守，則固其本身：迎合，則萬(wàn)事皆廢。一個(gè)永遠(yuǎn)不變的道理：堅(jiān)守本心，固守靈魂!

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　生活，一個(gè)讓我們體驗(yàn)快樂(lè)的過(guò)程。

　　簡(jiǎn)單的生活，可能讓人覺(jué)得枯燥乏味。多彩的生活，是靠自己創(chuàng)造的。只有接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，才會(huì)讓自己的人生更加的充實(shí)，更加的富有趣味和快樂(lè)。

　　在這五彩繽紛的世界里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于糾結(jié)之中，要讓生活綻放光彩，就要努力打拼，創(chuàng)造屬于自己的天地，屬于自己的快樂(lè)。

　　生活中隨處可見(jiàn)這樣的.現(xiàn)象：有的人生活急促而匆忙，而有的人卻生活得緩慢而平淡。不同的人對(duì)于事情可能會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度。那些不知為未來(lái)而打拼的人，只愿接受以往的現(xiàn)實(shí)，揮霍父母為他們創(chuàng)造的一切。他們自以為靠父母創(chuàng)造的財(cái)富，可以安詳?shù)囟冗^(guò)一生，所以并沒(méi)有為未來(lái)的生活而自己去打拼的欲望。而那些處于貧困生活中的人們，能以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)人生的挫折，不愿自己的一生就此平凡，因?yàn)樽孕�，努力，加油，才使他們努力�?chuàng)造出美好的生活。

　　作為學(xué)生的我們，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，是讓自己生活綻放光彩的必然選擇。我原本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)感覺(jué)，但小高考即將來(lái)臨，也就意味著必須通過(guò)努力來(lái)改變自身。我們每天跟時(shí)間賽跑，從早到晚，學(xué)習(xí)幾乎達(dá)到廢寢忘食的地步。成績(jī)?cè)陲w速提高，也讓我感受到生活的那種激情。我時(shí)刻告誡自己：只要付出，就一定會(huì)有收獲！經(jīng)過(guò)自己的努力，小高考終于取得了較好的成績(jī)�；叵肽嵌螘r(shí)間，覺(jué)得充實(shí)而精彩。

　　古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲”。唯有努力，用勤勞的汗水，澆灌生命之樹(shù)，才能開(kāi)出艷麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。不斷地尋求突破自我，挑戰(zhàn)極限，使生活更富有挑戰(zhàn)性，更富有趣味性。

　　剛從高二小高考走出來(lái)的我，感到驕傲，因?yàn)閼{借自己的努力，贏得了小高考的勝利。人生之路必定還要遇到無(wú)數(shù)這樣的挑戰(zhàn)，只有勇敢面對(duì)，不懈努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的快樂(lè)生活。

　　為未來(lái)而拼搏，因挑戰(zhàn)而快樂(lè)，讓生活有光彩。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　何為最美的風(fēng)景？波光粼粼的海面？大地上的第一抹光輝？清晨樹(shù)葉上的雨露？亦或者是圍著學(xué)習(xí)的孩子？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的車途，終于回到了我美麗的家鄉(xiāng)。一下車，我便感受到了清風(fēng)拂面，風(fēng)中還夾雜著淡淡的稻香與泥土混合著青草的方向。放眼望去，金燦燦的稻田，好不熱鬧。農(nóng)民們忙著收割稻谷，牛也在田里勞作著，一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是，有個(gè)婦女用稻草搭成了一個(gè)小草房，一個(gè)似乎只有一兩歲的孩童在里邊咿呀學(xué)語(yǔ)。在另一邊有幾個(gè)稍大的`孩童，挽起袖子，將書(shū)包扔在田壟上，上躥下跳的抓著田螺和石蛙，甚是有趣。兒時(shí)的我也是如此，最愛(ài)吃的便是用辣椒爆炒過(guò)的田螺，尤其是在秋天這季節(jié)，最是感到美味。我脫掉鞋襪，小心翼翼的踩進(jìn)田里，泥土松松軟軟的，甚是舒服；微風(fēng)徐徐，風(fēng)姑娘輕輕的撥弄著我的發(fā)絲，翩翩起舞。讓我忘了學(xué)習(xí)的壓力，仿佛回到了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子。閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，沉浸在秋天的懷抱里，陷入了深深的回憶......”門前大橋下，游過(guò)一群鴨......“在一個(gè)寧?kù)o的午后，十個(gè)孩童圍坐在一個(gè)女子身旁唱著心血的兒歌，稚嫩的聲音，感染著橋下、小溪里打漁的伯伯，魚(yú)兒躍出清澈的水面，拍打出浪花，為他們伴奏。”你們長(zhǎng)大以后想要做什么呢？“女子問(wèn)�！蔽乙�向姐姐一樣做個(gè)畫(huà)家！“”我想和哥哥一樣做個(gè)出事，每天做好吃的給媽咪吃！“”我要當(dāng)歌手！“”我要做一名醫(yī)生！“”我想和爺爺一樣，當(dāng)名教師！“......稚嫩的孩童眼里閃著光芒，爭(zhēng)相回答。那么的天真爛漫無(wú)邪！夢(mèng)，也是那么的美好，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè)......思緒拉回，睜開(kāi)眼，向遠(yuǎn)處眺望，是成排的黑白色瓦房，幾個(gè)孩童嬉戲著”編，編，編花籃......“心寧?kù)o了下來(lái)，環(huán)顧著家鄉(xiāng)這美麗的田園風(fēng)景，承載著我最美的回憶。這，難倒不是最美的風(fēng)景嗎？是的，這是最美的風(fēng)景！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　星期六說(shuō)老師帶我們?nèi)ヒ按叮�我高興的像樂(lè)開(kāi)了花一樣。

　　我們到了化家湖水庫(kù)。我看見(jiàn)了一排排柳樹(shù)，像一位位美麗的小姑娘，柳枝是它的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)擺，我看到了五顏六色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子，喇叭花像紫色的小喇叭，真是五顏六色��！有的花含苞欲放，像一個(gè)不敢把臉露出來(lái)的小姑娘；有的昂首怒放著，像一個(gè)小姑娘把她的臉露出來(lái)；有的倒掛枝頭，就像一個(gè)低頭沉思的小姑娘，真是千姿百態(tài)��！草叢地下鉆出碧綠碧綠的小草，就像綠色的地毯。

　　我們要開(kāi)始干活了。老師給我們分了四組。每組十人，我先挖坑。同學(xué)的爸爸拿著鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上，就把土挖開(kāi)了，他反復(fù)的幾次這樣挖，一直挖了四個(gè)坑。我想：這同學(xué)的爸爸肯定很累吧，要是叫我挖我肯定更累。老師說(shuō)：“坑挖好了，就去找柴火�！蔽倚睦锵耄喝绻�我找不到怎么辦？我心里緊張的像十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你找�！蔽遗艿讲莸厣弦豢�，哇！好多柴火啊！我找的多的都快拿不下了，我把它送到坑旁邊，我又去找了。經(jīng)過(guò)大家的'努力，柴火終于找夠了。開(kāi)始做飯了，先把鍋放在坑里，然后把柴火點(diǎn)燃，然后再把雞塊放上燒，加上油和大料，把切好的土豆放進(jìn)去，我想這得等好長(zhǎng)時(shí)間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草，還有的同學(xué)在騎馬。等我玩了一會(huì)，飯做好了，飯里還有我最喜歡的餅。我們開(kāi)始吃飯了，我們排著隊(duì)打飯。吃完飯我就走了。

　　今天真是難忘的一天。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　“六一”兒童節(jié)是小朋友最高興的一天，也是小朋友唯一屬于自己的節(jié)日，今天我們都非常高興。學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。我們四年段有吹乒乓球比賽、猜字謎、端乒乓球跑、搖呼啦圈、幽幽球比賽、踢毽子比賽、夾珠子……

　　早晨，我早早就起床，今天天氣非常晴朗，我的心情也非常好。我哼著小曲正準(zhǔn)備往外走，電話鈴“丁零零”地響起來(lái)了，是吳老師，她向我借呼啦圈，因?yàn)樗齻儼嘤袚u呼啦圈的比賽，呼啦圈不夠，就找我借了。我拿著一個(gè)重重的大呼啦圈，本來(lái)極為興奮的心情變得一般般了。到了學(xué)校，我的`心情就更爛，我等了半天，也沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)來(lái)，老師也遲遲不來(lái)。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，我和副班長(zhǎng)是猜字謎的負(fù)責(zé)人。我們多么想去玩��！于是我就跟副班長(zhǎng)商量，說(shuō)誰(shuí)先去玩，等回來(lái)了讓另一個(gè)人去玩。副班長(zhǎng)不干，我跟老師說(shuō)我們想去玩，老師就說(shuō)出了我剛才的想法，我好高興哦！就興奮得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的，我玩了三四次，三次都贏了，第四次有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，撞到了我，呼啦圈就掉了，我好氣哦，拿起東西就走了。

　　游園活動(dòng)結(jié)束了，老師在班里講事情，我不在班級(jí)里，我到一樓大廳去看書(shū)、買書(shū)，然后就到食堂去吃飯了。中午好像度日如年，過(guò)得好漫長(zhǎng)哦。作文

　　下午大家都在教室里看電影，我和郭雪純好可憐哦，還要去合唱團(tuán)。合唱團(tuán)老師大發(fā)雷霆，好兇哦，今天下午就這么泡湯了。

　　“六一”兒童節(jié)就這樣過(guò)去了，說(shuō)是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，其實(shí)也并不是很快樂(lè)，有悲有喜，還說(shuō)得過(guò)去。

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　再過(guò)幾個(gè)星期就是期末考試了。這標(biāo)志著初一生活的即將結(jié)束，也象征著辛苦一年結(jié)果如何的最終判定，人說(shuō)臨陣磨刀，不快也亮。是成是敗，是喜是哀，都似乎在這最后的沖刺階段定了格。于是，復(fù)習(xí)成了我們生活中的主旋律。旭日東升，烈焰當(dāng)頭，夕陽(yáng)西下，光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)光的飛逝，急促的音符跳躍起來(lái)，豪邁而又奔放的青春之樂(lè)悄然奏響......

　　早自習(xí)

　　啥?還有早自習(xí)?當(dāng)然不是在學(xué)校，而是在家里。早晨可是人們記憶力的黃金時(shí)段，乖乖地把它獻(xiàn)給賴床真可謂極大的浪費(fèi)!這可比在校內(nèi)自由多了，想復(fù)習(xí)什么就復(fù)習(xí)什么，根據(jù)個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)需要，選擇合適的保健品。時(shí)而背背英語(yǔ)單詞，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)語(yǔ)文生字;要么看看歷史要點(diǎn)，要么讀讀政治例題。每每放下書(shū)本，迎著朝陽(yáng)奔赴學(xué)校，晨風(fēng)打亂了發(fā)絲，而心卻在高唱著愉悅的歌。噢!這早上復(fù)習(xí)的滋味真是獲益匪淺，無(wú)言可喻!世間也許只有一個(gè)字能夠最確切地表達(dá)出我此時(shí)此刻的心情：爽!

　　課堂

　　上課的時(shí)候可是復(fù)習(xí)的最佳時(shí)光，老師的一言一語(yǔ)都是經(jīng)典中的極品，落下一點(diǎn)都會(huì)讓我心如刀絞。雖然短短的四十五分鐘內(nèi)要復(fù)習(xí)甚多的知識(shí)，有時(shí)還會(huì)引起消化不良，但學(xué)習(xí)的熱情不會(huì)因此大打折扣。為了最后的榮譽(yù)之戰(zhàn)，再苦再累也理應(yīng)上刀山，下火海，在所不辭。初一的`學(xué)習(xí)生涯能否畫(huà)上圓滿句號(hào)?緊張的考場(chǎng)上能否技?jí)喝盒?萬(wàn)千使命化為無(wú)形動(dòng)力，戰(zhàn)斗細(xì)胞也全部投入狀態(tài)。沖啊!在書(shū)山中找尋知識(shí)金礦，在題海里鎖定智慧明珠，只為幾日后的戰(zhàn)場(chǎng)搏殺!

　　夜晚

　　由于特殊情況應(yīng)該特殊對(duì)待，所以作業(yè)也比平時(shí)多了不少。但老師也是一片心切啊，父母的諄諄教導(dǎo)更讓人無(wú)法抗拒。辛苦幾日吧!電視上精彩的熱播劇召喚著我，網(wǎng)絡(luò)上炫麗的新游戲誘惑著我。然而堅(jiān)強(qiáng)的意志為我源源不斷地灌輸著力量，學(xué)習(xí)之火熊熊燃燒。不聽(tīng)怪誕旁言，只留勤奮點(diǎn)綴今夜星輝!一切誤導(dǎo)都被拒之千里 ，把他們?nèi)�部�(jī)?chǔ)存在不久之后暑假狂歡的興奮與激動(dòng)中!

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　人們都知道花兒和綠葉是形影不離的天生一對(duì)�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了。

　　路人走過(guò)說(shuō)花美，車子開(kāi)過(guò)說(shuō)花好，風(fēng)兒吹過(guò)說(shuō)花強(qiáng)�；▋好刻於际艿絼e人的贊美和欣賞。而綠葉卻受到別人的冷眼：路人走過(guò)說(shuō)它單調(diào)，車子開(kāi)過(guò)說(shuō)它丑陋，風(fēng)兒吹過(guò)說(shuō)它軟弱。每天新的開(kāi)始，花兒一如既往受到贊美，綠葉毫無(wú)變化受到欺凌。

　　一天，花兒得意地說(shuō)：“喂，臭綠葉，你怎么這么丑��？只是一種顏色。你看看我，色彩鮮艷、光彩奪目，簡(jiǎn)直就是十全十美！你看看你，哼，討人厭！”綠葉聽(tīng)了說(shuō)：“不管你怎么說(shuō)我，我們都是離不開(kāi)對(duì)方的，有難同當(dāng)、有福同享，失去了對(duì)方，就等于失去了自己的生命�！笨墒牵�聽(tīng)?wèi)T甜言蜜語(yǔ)的花兒，又何時(shí)聽(tīng)得入耳呢。

　　一天天地過(guò)去了，花兒又趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“臭綠葉，你快離我遠(yuǎn)去，不要沾了我的鮮氣！”無(wú)私奉獻(xiàn)的葉兒聽(tīng)了這么多的冷言冷語(yǔ)，它又怎么會(huì)在乎花兒的壓貶呢？葉兒，還是若無(wú)其事地緊貼在花兒身旁。一天，一個(gè)調(diào)皮的孩子摘了一片葉子來(lái)玩，疼得花兒淚如雨下，它趕快伸了只手去，說(shuō)：“不，不要，不要傷害我的綠葉，把它還給我！”此時(shí)此刻，花兒知道綠葉將永遠(yuǎn)離它而去，它悲痛欲絕。每天以淚洗臉，日漸憔悴，花容失色�；▋旱恼媲�，感動(dòng)了上天，又賜于花兒綠葉。

　　這綠葉回歸的一天，花兒對(duì)綠葉說(shuō)：“綠葉，我親愛(ài)的`綠葉，對(duì)不起，是我傷了你的心，我以前不應(yīng)該這樣對(duì)你。在此，我誠(chéng)心誠(chéng)意地改過(guò)我的錯(cuò)誤。以后我不再囂張，不再炫耀自己了，對(duì)不起！”綠葉說(shuō)：“嗯，沒(méi)關(guān)系�！苯�(jīng)過(guò)了這么多波折，花兒明白了這樣一個(gè)道理：有些東西，是需要雙方的力量，是需要雙方的體諒，互相幫助，才能將某些東西維持下去。如，花兒和綠葉是不能離開(kāi)的。

　　就這樣，花兒和綠葉又重新在一起了，過(guò)起了幸福的生活�？�，這是一個(gè)多么完美的結(jié)局呀！

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