優(yōu)秀作文【精華】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
大雨，是排練時的災難。
“下雨了也要繼續(xù)！”級長的話在耳邊回蕩，撞擊著我們的耳膜，我們知道接下來會有一番考驗了。明天就是運動會的入場式了，我們不得不在濕透的草地上前行。
被雨水打濕的草阻攔著我們的腳步，踩著、踏著，泥水四濺，每一步都是沉甸甸的，我們的白鞋、褲腳都濕了，被泥水弄得臟兮兮的。大雨的深處，時不時有同學的抱怨聲，而其他班級的隊伍越加散亂，不同的是，我們班的隊伍依舊整齊踏步，同學們絲毫不放松。
也許我們都看見了隊伍左邊的班主任。
班主任姓何，教英語，是有經(jīng)驗的'班主任。入學前我也聽說了，他是出了名的嚴格。親身體驗了他的英語課后，我“感悟”到：聽何老師的課是一定要全神貫注的，真的！如果不打起十二分的精神，我們是跟不上節(jié)奏的，他的講課快、拓展多、要求高，這也使我們英語學得好。他很嚴格，但從不“大吼大叫”，語言平淡卻讓人心服口服。
一次訓學生時，我看到他把被訓的學生叫到課室外，也不是厲聲責問，只是平靜地講著，眼神卻如利箭，如果不是看見那位同學一邊聽一邊抹眼淚，還真不知道他在訓學生呢，我忽然明白他言語的深處是良苦用心。
他教的英語總讓我們印象深刻。一位鄰班的同學聽了何老師的課，對我說：“要是我們班的英語老師能換成何老師，那該多好�。 碑斎�，何老師可是有一套方法的，如教短文填空，他用粉筆在黑板上畫了個大圓，并告訴大家：“這是一篇英語文章�！蓖瑢W們都很不解，悄悄地說著什么。何老師也不急，不慌不忙又用抹布把圓的邊擦掉一些，又說：“用粉筆把這個圓補全，就相當于做短文填空�！彼钟昧ε呐暮诎�，震得粉筆灰掉了許多：“如果要補全這個圓，必須要看出這原本是一個圓�！蔽覀兌蓟腥淮笪颍鹤龆涛奶羁�，要先理解文章中心內(nèi)容，再結(jié)合答題。這個粉筆圈的深處，也許是他備課時的思考。
我們都十分佩服他的引導式教學，從此我們對他愈加信服，他的每句話都成了真理。
在這次冒雨訓練中，其他班的老師都打著花花綠綠的雨傘，只有何老師沒有打傘，跟著淋雨學生的隊伍，何老師還是用那嚴肅的神情掃視著學生們，他的注意力放在了我們隊伍的整齊情況上，我們都不敢放松、不會放松、也沒有理由放松，一位陪我們淋雨的班主任在一旁，我們有理由抱怨嗎？
老師像一座燈塔，就算在大雨的深處，也給我們指著前行的方向。
優(yōu)秀作文 篇2
我生長在一個幸福的四口之家，能干的爸爸、勤勞的媽媽、活波的我、可愛的弟弟。我有一個帥氣能干的爸爸，認真工作，待人熱情，掙錢養(yǎng)家供我上學，爸爸非常疼愛我，學習用品，總是有求必應。
我有個漂亮的媽媽，媽媽待人真誠，和藹可親，是一位典型的賢妻良母。她每天都把家整理得干干凈凈，不叫苦，不喊累。媽媽除了照顧咱們的生活起居，也經(jīng)常教導我要好好學習，長大了做個對社會有用的.人。我在大興第一實驗小學上二年級，在學校我是個文靜的學生�；氐郊彝瓿勺鳂I(yè)后，我會幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活，是媽媽的小助手。
有個剛出世不久的小弟弟，可愛、非常調(diào)皮，經(jīng)常要人陪他玩，斗他笑，給家人帶來了無盡的快樂！我愛我家，我的爸爸、媽媽、弟弟。我愛這個幸福美滿的家。
優(yōu)秀作文 篇3
人們常說：世上只有媽媽好。的確，母愛是世上最偉大的愛，但是，一分沉甸甸的父愛同樣是我們心頭最感人的溫暖。如果說母愛是大海的話，那么父親的愛就是高山。
我們家由于父母工作上的原因，平時都是媽媽照顧我，爸爸很少有時間陪我。盡管如此，我還是能從爸爸的話語中和一些小事上深深地體會到了爸爸對我的關(guān)愛。
爸爸每天下班回到家，一推開門第一句話就說：“甜甜，你在干什么？”或是“今天琴練了多長時間？”從這一聲關(guān)切又威嚴的問話中，可以看出爸爸并不是對我的學習漠不關(guān)心。有時，爸爸下班很遲回來，我已經(jīng)睡著了，爸爸一定會來我的房間看一下睡夢中的我，給我蓋好被子。這些事成了爸爸每天必做的功課。
今年暑假，媽媽去了云南旅游。走之前，媽媽總是擔心爸爸照顧不好我，就對爸爸左叮嚀右囑咐，我也在心里暗暗地想：媽媽不在家，就我和爸爸兩個人的日子該怎么過呀？可是后來事實證明，我們的擔心是多余的.。在這一個星期里，爸爸接送我學習、給我做飯、洗澡洗衣服，件件事做得有模有樣，爸爸無微不至的照顧比起媽媽來也毫不遜色。媽媽回來后，只夸爸爸把我養(yǎng)胖了。
隨著時間的流逝，我越來越覺得自己是多么快樂、多么幸福，因為我不僅擁有一份無私的母愛，更深深的感觸到了如山般的父愛。是的，當我們真正體會到父愛時，才知道她是多么的偉大。
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