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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-10-26 16:29:32 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  聽到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”.記得人們常說的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實(shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。

  如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!

  奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的.堅(jiān)持……

  人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí) ,可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???

  常常聽大人們說一句話:“ 光說不做假把式,光做不說傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!

  所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  4月2日早上,我懷著興奮不已的心情來到學(xué)校,因?yàn)槲覀円河瘟?8:10分左右,全班同學(xué)坐著寬敞明亮的大巴出發(fā)了。盡管那天還下著小雨,但大家去北京野生動(dòng)物園的欲望卻絲毫未受到天氣的影響。

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  我們到北京野生動(dòng)物園了,大家激動(dòng)地下了車。我們先走了南線,然后去了獅狒館、獅虎館……但令我難忘的是11點(diǎn)多看的一場熊猴獅表演。先是一只大狗熊慢騰騰走上場,馴“熊”師讓它躺在一個(gè)座上,上面擺著一根木頭柱。經(jīng)過訓(xùn)練的狗熊先把木頭柱扔到地上,再把那根很重很重的木頭柱撿起來。啊呀!那只看著傻乎乎的狗熊竟然能把木頭柱360°地旋轉(zhuǎn)起來。最后,他懶洋洋地站起來,拿著那根柱子跟著馴“熊”師離開了舞臺(tái)。第二個(gè)節(jié)目是小猴騎車。當(dāng)狗熊表演完之后有同學(xué)就喊:“快看,猴子!”“哪兒呢?哪兒有猴子?瞎吹!”我自言自語地說。話音剛落,一只迷你猴騎著自行車就來了。圍繞著那個(gè)正方形場地,猴子搖搖晃晃地繞了幾圈后,訓(xùn)“猴”師拿出光滑的橋型道具讓這個(gè)猴子騎過去!昂飦砝!猴來啦!”同學(xué)們喊著!凹佑,加油,上去,上去!”啊,摔下來了,第一次沒成功。但那只猴子毫不氣餒又一次沖上橋型坡道!凹佑,加油,上去,上去!”啊,又摔下來了,第二次還沒成功。但那只猴子再一次頑強(qiáng)的騎上小車沖向小橋……“加油,加油,上去,上去!”哇!“上去了!上去了!”大家興奮地喊著。接下來是一個(gè)獅子表演……

  快樂的時(shí)光總是太短暫,不知不覺中已經(jīng)到了返校的時(shí)間。欣喜若狂的`同學(xué)們都覺得游興未盡、流連忘返。動(dòng)物園之旅不僅使我大飽了眼福,還讓我充分體會(huì)到了動(dòng)物們的有趣可愛和小猴子的頑強(qiáng)努力、永不言敗精神。使我更加懂得保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境是我們大家每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。此次春游中的所有項(xiàng)目都給我流下了深刻的印象,它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  親愛的同學(xué)們,你知道我是誰嗎 ?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩,個(gè)子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營養(yǎng),這就是我。

  讀上面的句子,你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜]有飯吃,而是因?yàn)槲姨羰场?/p>

  我在家里是獨(dú)生女,父母親十分疼愛我,對(duì)我百依百順,因此,我養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時(shí)稍微有什么小事不順心,我就會(huì)生氣,耍點(diǎn)小性子。

  記得有一次,在英語村午睡起來,我們要吃水果,因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰也不肯吃邊上的,我因?yàn)闆]搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說:“我不吃”老師聽,連忙拿塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,現(xiàn)在想想,我這樣做多么不對(duì)!這就是我任性的'性格在作怪。過后,我心里十分慚愧,后悔當(dāng)初不該這樣做。

  我雖然性格上有不是之處,但是優(yōu)點(diǎn)也不少,老師經(jīng)常表揚(yáng)我熱情、善解人意。有一次,英語村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見,而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自己的筆,于是,我仔細(xì)觀察荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。

  于是,我像個(gè)熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,親切地對(duì)他說:我剛才認(rèn)真檢查荔涵的圓珠筆,她的筆確實(shí)不你的,因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮,一定還會(huì)錯(cuò)的!罢芰悸犖业脑挘盟翘煺婵蓯鄣拇笱劬ν,甜甜地笑。

  我決心要把自己任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我 ―― 一個(gè)普通的女孩。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  一切的美好,早已注定。

  它們在那兒,等你來。

  你來的那天,春天也來到,風(fēng)景剛好!}記

  在幾場淅淅瀝瀝的雨過后,在幾個(gè)昏沉沉的陰天過后,春天,就來了。

  春天是不知愁的,我想。

  不知什么時(shí)候,白天在日益變長:以往清晨六點(diǎn)鐘,太陽還沒醒呢,天角一片墨色,本是夜晚的燈,還精神地亮著。而這幾天呢,天總是早早地就亮了,暗暗的。春天睜著朦朧的眼,老早就醒了。天也黑的晚了,總之感覺什么都變了,空氣好像也變清新了,整個(gè)人神清氣爽,心情舒暢。

  春天是不知愁的,她早早的來,遲遲的`去,她不知人間的愁,她歡歡喜喜地來了。

  風(fēng)清了,天藍(lán)了。干干凈凈的天空清澈得像鏡子,毫無意思雜亂;陽光也出來了,撲閃撲閃地撒在人身上,照得人暖烘烘的。風(fēng)里夾雜著春天獨(dú)有的氣息,沒有新翻的泥土的味道,也沒有濃濃烈烈的花香,那種味道確確實(shí)實(shí)是難以描述的,沒有愁,沒有心思,單純地拂過人的臉龐,輕輕落下一個(gè)吻,蜻蜓點(diǎn)水般的,掠走所有心煩意亂。

  春天是不知愁的,她輕輕地跑,緩緩地笑,她不知瑣事的愁,她高高興興地來了。

  草在冬日的摧殘后,在一片枯黃的草根邊小心翼翼地探出了頭,冒出些新綠來,小得可憐,小得可愛,小得可敬。芝麻那么大吧,不細(xì)細(xì)看是看不見的,但卻是那么顯眼,在審深褐色土壤的襯托下,又是那么動(dòng)人。想必不久后,那便是一片葳蕤的光景吧。

  春天是不知愁的,她悄悄地出現(xiàn),偷偷地樂,她不知萬物的愁,她洋洋灑灑地來了。

  油菜花是最為神秘的,你也不知何時(shí)見它長高,也不知何時(shí)見它開花,仿佛就一夜的時(shí)間,滿地都開了,黃燦燦的一片,花瓣碎碎的,莖長長地挺立著,就那樣燦烈地笑著,躲在一塊,望著過路的行人。湊近一點(diǎn),能隱約聞到一種健康的、淡淡的油菜花的香味,不是很濃,也不是明顯的香,那是小兒女的體香。

  春天是不知愁的,她不知道總有一天將會(huì)離開,亦或許她知道,只是希望,這樣美好下去,一直一直。

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