優(yōu)秀的作文(精品3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
人的一生中，總會有很多的“第一次”；第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次登臺比賽，第一次被冤枉……一個個不同的第一次，仿佛一層層高高的階梯，任我們攀爬；又好似一盞盞明亮的燈，引我們走向陽光未來，又好像一個個深奧的哲理，給我們?nèi)松膯⑹�。然而，不同的人�?jīng)歷過不同的“第一次”，所以，感受自然也不一樣，或失敗的，獲成功的，或高興的，或傷心的……
記得一年級上個學(xué)期的時候，我才七歲，一開始的我十分怕被老師批評，所以任何事都裝作很聽話，可后來不知怎的，好想死相配合不上行為，于是漸漸開始犯錯，
還記得我第一次犯錯是在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午。那次老師正在細(xì)心地講著課本上的每個細(xì)節(jié)內(nèi)容，講臺下一排排整齊的'同學(xué)如同訓(xùn)練有序的士兵般，每個人都在全神貫在地聽講著我自然也比例外。過了一會兒，已是兩點四十分了，外面上體育課的班級也都解散了，個個都螃蟹似地滿操場亂跑，開心極了。
此時，看到這番情景，我那顆全神貫注聽講的心，也情不自禁的飛了出去，我不禁在想：唉，這么好的天氣，這么好的陽光，我卻在教室里聽“搖籃曲”，真是太可惜了！那操場上的一陣陣歡笑聲，就像磁鐵般將我幼小的心靈吸了過去。我不禁掩著面嘆了口氣，又突然聽到同學(xué)們的陣陣笑聲，我這才回過神來，但是已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)怒氣沖沖地拿著教鞭走到我的桌子前了。老師一開口就讓我說出個所以然來，可要我怎么說啊，我沉默了，老師見狀，更是火上澆油，二話沒說，便把我叫到講臺上去出丑了。
我不禁抬頭看了看同學(xué)們，有的同學(xué)還在幸災(zāi)樂禍的笑呢，我頓時就感覺到自己就像是在蒸籠里一樣，熱極了，一股一股的麻熱氣直往我身上噴�？赡切┩瑢W(xué)的嘴臉實在太難看了，于是我又不失風(fēng)度的回了個鬼臉。不料“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！崩蠋熞晦D(zhuǎn)頭就看到了我這不文明的舉動，又斥吼道：“你怎么這么頑皮？班上這么多女生，還沒有一個像你這樣的呢�！蔽仪那奶痤^瞄了一眼老師，那臉色好難看，那火山爆發(fā)般的眼睛怒目圓睜地瞪著我，我又埋下頭去，心里頓時有了一種從小到大從未有過的慚愧，沒想帶第一次挨批評是這么難受啊，我巴不得這堂無聊的課趕快下。
過了一會兒，下課了，老師又把我叫到辦公室，用那余怒未消的臉色把我又重新訓(xùn)了一頓。過后，同學(xué)們還圍著我問東問西的，幾個以前被我嘲笑過的同學(xué)還用難聽的字眼來形容我現(xiàn)在的心情。我更是雪上加霜，于是又馬上帶領(lǐng)著“千軍萬馬”沖出“包圍”，跑到走廊上吸了口新鮮空氣。
回頭再想想，或許我不該有那段歷史。我也可以用一些話來安慰自己“人非圣賢，孰能無過”人生的海洋，不可能一直風(fēng)平浪靜，偶爾遇到的小挫折是否能成為人生的階梯，就要看你所對待他的角度與犯法是怎樣的。
優(yōu)秀的作文 篇2
心底傳來陣陣撕扯，很痛。為什么？為什么要讓那個男人進(jìn)入我們的生活？離開家，漫無目的地在街上行走。天，暗了。
蜷縮在墻角，撫摸著額頭的疤痕，記憶涌上腦海。那天，爸爸開車帶我和媽媽去中山公園，快到的時候，一輛橫沖直撞的車撞上了我們的.車，血流了一地，只記得當(dāng)時我與媽媽跪在爸爸的身邊，哭喊聲痛徹心扉�？墒�，半年后的今天，她就與另一個男人結(jié)婚了。當(dāng)初的撕心裂肺呢？
淚水，模糊了雙眼。遠(yuǎn)處傳來媽媽和那個男人的呼喊，越來越近……捂住耳，不想聽到那聲音。
擦了擦眼角，看著那兩撇模糊的身影，嘴角勾起一抹不易察覺的笑。你，不可能代替爸爸�。。�
站起身，想逃離到安全的地方�？墒牵缫芽薜脹]有了力氣，無力地扶著墻，緩慢地向后走去。突然，身體軟軟地倒下，失去了直覺。
睜開眼，還是那張令人厭惡的臉。我知道，我還是回到了有那個男人的“家”。偏過臉，眼淚不爭氣地落下�！澳悖銢]事吧？”“我有沒有事還輪不到你管！”討厭他的臉，討厭他的話，討厭他的氣息，討厭有他的家。
硬撐著起床，跌跌撞撞地走向門口，媽媽站在那里。她的臉上掛滿了憂慮，“早餐在桌上，你自己去吃吧�！�
看著桌上的牛奶和面包，心里燃起火苗。氣憤地沖過去，把桌上的東西掀倒在地，當(dāng)然，也包括對媽媽僅剩的一絲好感。
奪門而出。沒跑出幾步，就被那男人攔下�！澳愀墒裁矗�！”“為什么對我這么反感？因為我要取代你爸爸嗎？他已經(jīng)死了，不是我害死的！”用力推開他，“不，我爸爸沒有死！不要詛咒他！我討厭你，很討厭很討厭！”
他抱住我，“孩子，接受事實吧，你爸爸已經(jīng)死了。以后，我會像你爸爸一樣可以讓你開心、幸福。相信我�！�
不知為什么，聽了他的話，心漸漸平靜下來，對他有了從未有過的感覺。就像，爸爸！
深秋，香山頂峰，女孩甜蜜擁在他爸爸的懷里。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天是星期六，但我和以往上英語興趣班一樣，早上九點來到學(xué)校里。 “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我馬上坐到了位子上安安份份地伏桌。
呵，老師來了，因為這個老師對我們還不太熟悉，所以一邊點名，一邊發(fā)本子，可是，當(dāng)老師報到最后一本時，幽默地說：“請問，這本是哪位無名大俠的？”頓時，全班哄堂大笑，一位男同學(xué)臉紅紅的，低著頭上去拿回了自己的本子，過了好一會教師里笑聲末止，終于老師喊了一聲，同學(xué)們才止住了笑聲，老師接著上課，第二節(jié)課我們要考試了，在考聽力部分第一題時，錄音放好后，我們都做完了，老師便下來一個一個查，查到一個同學(xué)他正在擦自己的`答案，老師問他叫什么名字，他說的聲音很低，像蚊子叫一樣，看了他本子上的名字，才知道他原來叫葉冬明，老師又說：“喂，這位小朋友，現(xiàn)在還沒有到冬天呢，冬眠也不是這個時候吧，請你打起精神，全班再次哄堂大笑。
唉，這個英語老師可真風(fēng)趣，使我們的英語課上得如此生動有趣。
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