優(yōu)秀的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只惹人喜愛的小狗，它是一種活潑可愛的動物，惹人喜愛的小狗作文。它長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張“汪汪”直叫的嘴巴，和一身土黃色的毛。每當(dāng)我撫摸它的毛時，一股暖流就沁入了我的心脾，我給它取名“淡淡”。

　　“淡淡”非常熱情，總是用舌頭舔我，有時還爬到我的身上，讓我抱著它不放�？墒钱�(dāng)它面對它的小寶寶時，總是把所有好吃的東西給小寶寶吃，真是熱情好客。

　　當(dāng)它餓了時，就總跟著我。有時用那雙炯炯有神的眼睛提示我：“主人，我餓了！”有時引吭大叫，我一看這副可憐巴巴的樣子就知道它餓了。這時，我便給它飯吃，還獎勵骨頭�！暗�淡”津津有味地吃著。哎呀！這可不好了，鄰近的'狗聞到了香味，紛紛趕來準備跟它搶，激烈的戰(zhàn)爭開始了，可“淡淡”也不懦弱，努力地保護著自己的飯菜。最后，終于把臨近的狗趕走了。

　　平時，“淡淡”最拿手的可是開守門戶。凡有小偷來偷東西，它必然厲聲叫囂；有時還把客人當(dāng)成了小偷，真滑稽！

　　它不但是我們家的守門員，還是我的好伙伴。它總是逗我開心，陪我做游戲�？墒钱�(dāng)“淡淡”遇到自己的“小寶貝”時又不理我了，真氣人！

　　小狗，你就像一位小天使陪著我，逗我開心，我真喜歡你——“淡淡”。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　總記得是你瞇著眼睛看著我，然后很快又消失在視線里。只想靜靜的，緊抓住留戀。卻在最美的一剎那熄滅！古樸蒼勁的楊柳依舊訴說著那段不為人知的幸密。為什么你以前從沒有考慮過你口中所說的平淡無味的飯菜是怎么來的。卻需要一輩子的時間；

　　例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長中得出這樣的認識：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因為根生得深，貯有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸，也非把知識的根、感情的根扎在深處不可�！�…根淺了就不行。用淺薄的思想，浮泛的感情去對付人生，一旦不幸襲來，就難免一蹶不振了。

　　”我們要想在今天這個充滿競爭的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的'知識。舅父還用檸檬來比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的話充滿了詩情畫意，舅父的學(xué)問是如此樸實而高深�！�…當(dāng)我們站在海邊的礁石上，聆聽著大自然的脈搏強而有力的跳動，感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛撫時；當(dāng)我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤的泥土的芬芳中進入夢鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時候，有沒有想過感恩大自然呢？大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們?nèi)绠嫷娘L(fēng)景，還教給了我們豐富的哲理。

　　讓我們走出家門，走向自然，感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對待每一天，用感恩的心去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關(guān)的'事情吸引，電視，電腦，游戲。�？墒沁@些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經(jīng)走遠了。歲月的轉(zhuǎn)動下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？

　　在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？我曾經(jīng)聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學(xué)習(xí)，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機會，時光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒有明白時間的重要，時光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會給人從頭來過的機會。是啊，時光如梭，有的人在拼命的挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機會。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，那么綠，那么迷人。

　　春天，輕風(fēng)微微地吹拂著整個校園，如牛毛的細雨灑落著，無數(shù)的小草正在吸收著雨露，一齊舒展著它們的綠芽。經(jīng)過蒙蒙細雨“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那么生機勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續(xù)續(xù)地開出一朵朵鮮花，黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來，使校園色彩繽紛。

　　夏天，校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的�；▔�里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的手，向你致意。一隊隊蝴蝶，一只只蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，為我們的校園增添了不少生趣。

　　置身于此，令人神清氣爽，飄然欲飛。如果說春、夏的校園綠得新鮮、明媚，那么秋

　　冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時，雖然牽�；ǖ娜~落了，但枝條仍是綠的`，它抖動著細小的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經(jīng)交開了樹干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一樣，靜靜躺在“綠波”上，它們要保護這一株株細小的草兒。

　　當(dāng)嚴冬來臨，整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹，伸展著發(fā)亮的葉子，還要把自己的綠色獻給校園。它們筆直地矗立在花壇邊，像是一個個英勇頑強的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著我們這個多姿多彩的校園。

　　��！校園，好美！

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