優(yōu)秀的作文[大全3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　“責(zé)任”雖然只有兩個(gè)字，但是它卻關(guān)系著一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。人們?nèi)绻�缺失了它，生命將變得不再完整。每個(gè)人身上都有自己所肩負(fù)的責(zé)任，所以，我也有自己所肩負(fù)的責(zé)任。

　　星期三下午，夏老師請(qǐng)班中幾個(gè)作文寫得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交，要張貼在班級(jí)展覽窗上。班干部黃溫茹拿來(lái)了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請(qǐng)我抄作文。但是，我想：一篇作文最少也有400個(gè)字，那樣抄不得累死人，誰(shuí)受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個(gè)也沒(méi)什么關(guān)系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請(qǐng)求，但我還是維持著原來(lái)的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時(shí)，夏老師的臉色馬上由晴轉(zhuǎn)多云了，板著一張臉生氣地說(shuō)：“班級(jí)的事情哪有不做的呢？給我把第一單元課文抄一遍！”我愣住了，久久地呆在了那里

　　當(dāng)我看到其它同學(xué)在抄作文，而我卻在抄課文時(shí)，我的.心比針扎、火燒、刀割還難過(guò)，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來(lái)，陷入了沉思之中：這是一個(gè)完整的班集體，不是我一個(gè)人的世界。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，其他的人都在為班級(jí)的榮譽(yù)而努力奮斗，惟獨(dú)我在這里偷懶，作為班級(jí)的一員，不為班級(jí)做事情，這是哪個(gè)班級(jí)都不允許

　　發(fā)生的事，連一個(gè)班級(jí)成員應(yīng)盡義務(wù)都沒(méi)做到，我還算有責(zé)任感嗎？

　　我終于在淚水的陪伴下抄寫完了課文，經(jīng)歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責(zé)任，讓我知道了怎么做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　人生不易，有悲哀有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開！——題記

　　生活中，總有許多美好的瞬間，會(huì)令我們心頭溫暖無(wú)比。茫茫人海，因?yàn)橛袗?ài)而溫馨；漫漫人生，因?yàn)橛袗?ài)而溫暖，愛(ài)的背后，折射出的無(wú)疑是人性最珍貴的善良，哪怕是來(lái)自陌生人的溫暖，也會(huì)久久的彌漫心田，讓人難以忘懷。

　　那是發(fā)生在一個(gè)冬天的故事，每當(dāng)回憶起來(lái)，我的掌心總會(huì)涌起一陣陣溫暖，仿佛有一股暖流一直涌進(jìn)我的心田……

　　還記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的初冬時(shí)節(jié)，凜冽的寒風(fēng)迎面刮來(lái)，刀割似得，仿佛要搜刮去每個(gè)人體內(nèi)所有的熱量。我頂著寒風(fēng)，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，因?yàn)槌鲩T有點(diǎn)晚了，怕上學(xué)遲到，我便向著公交站臺(tái)一路小跑過(guò)去。這時(shí)，一串鑰匙從我的衣兜里掉落在地上，我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　“姐姐……”，耳邊仿佛聽(tīng)到一聲急促的叫喊聲。

　　這時(shí)，公交車進(jìn)站了，當(dāng)我擠上車時(shí)，隨手一摸口袋，“哎呀，壞了！”，我突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，心里驟然急的一團(tuán)亂麻，這可怎么辦？鑰匙丟了，不但進(jìn)不了家，而且還要被爸爸媽媽罵，現(xiàn)在回去找，就錯(cuò)過(guò)了這班公交車，鐵定要遲到，又要被老師責(zé)備，我如同熱鍋上螞蟻，急得跺著腳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。

　　“快看……”，這時(shí)，旁邊一位阿姨的話引起了我的注意，順著她的手指著的方向看去，車外，凜冽的寒風(fēng)中，一個(gè)八九歲的小女孩背著書包，正跌跌撞撞的向著車子跑來(lái)，邊跑邊喊著什么。

　　公交車終于啟動(dòng)了，緩慢的駛出了站臺(tái)。

　　“哦，原來(lái)是和我一樣怕上學(xué)遲到，急著趕車的`學(xué)生”，我收回了目光，繼續(xù)著急著丟失的鑰匙。

　　“哎呀！”還是那位阿姨的驚叫聲吸引了我的注意力。

　　車后，那個(gè)小女孩還在頑強(qiáng)的追趕著公交車，突然，腳在一灘水漬上一滑，她摔倒了。

　　“快停車！后面還有個(gè)孩子……”阿姨對(duì)著駕駛員叔叔喊。

　　“慌什么，真是的，坐下一班車就是了”，由于擔(dān)心遲到，我抱怨著。

　　這時(shí)，那個(gè)小女孩爬了起來(lái)，顧不得身上的污水，一邊揮著手，一邊追上來(lái)。

　　等等，她手里那是什么？

　　鑰匙，她手里揮動(dòng)著的那是一串鑰匙。

　　我的鑰匙！

　　我的臉騰的一下紅了。

　　這時(shí)，公交車停了下來(lái)，車門一開，我迫不及待的跑了下去。

　　“姐姐，你的鑰匙……”，小女孩凍的發(fā)紅的小手伸向我，手心里是一串染有污泥的鑰匙，鑰匙上還有一些血跡，“我看見(jiàn)你鑰匙掉了，喊了你好久，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……”

　　“你的手……”我一把抓住小女孩的手，攥在手心里，那一刻，我的掌心驀然涌起一陣陣溫暖，我知道，那股濃濃的暖意也隨之融入了我的心里，我掏出紙巾，輕輕的擦拭著她傷口上的污泥，眼淚不由得流了下來(lái)：“疼嗎？”

　　“姐姐，不疼……”，小女孩明亮的眼睛里晃動(dòng)著晶瑩的淚珠，“只要鑰匙還給你就好了”。

　　“謝謝你！”我彎下腰擦去小女孩褲子上的污泥，“對(duì)不起！”

　　“我要上學(xué)了，姐姐再見(jiàn)”，小女孩對(duì)我揮揮手，蹣跚的向前面跑去，遠(yuǎn)處，她的媽媽正站在路邊等著。

　　看著手心里失而復(fù)得的鑰匙，感覺(jué)那樣的炙手，炙得我的臉也一陣陣發(fā)燙。

　　站在寒風(fēng)中，緊緊的握住冰冷的鑰匙，品味著鑰匙上漸漸散去的余溫，但我知道，鑰匙帶給我的溫暖是永遠(yuǎn)不會(huì)散去的，因?yàn)椋�那絲余溫不僅溫暖了我的手心，而且將一直溫暖著我的心田。

　　“謝謝你，小妹妹！”，望著遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛再次朦朧了。我知道，鑰匙帶給我的，不僅僅是溫暖……

　　恍惚中，我忽然有種感覺(jué)：冬天，已不再寒冷了。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　一年一度兒童節(jié)將要來(lái)到，我們的校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，并且請(qǐng)來(lái)了舟橋部隊(duì)的叔叔和武警部隊(duì)的戰(zhàn)士一起觀看。

　　星期五的上午，我們穿著統(tǒng)一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱，但同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，臺(tái)上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的.荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩，獲得了熱烈的掌聲。

　　最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，慢慢地，他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認(rèn)真，這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

　　精彩的節(jié)目都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因?yàn)槲沂呛屠蠋�、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。

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