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神奇作文300字(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的神奇作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
神奇作文300字 篇1
雖然我活潑好玩，但我更愛(ài)在書(shū)里遨游。書(shū)為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是它指引我去更高的愿望里，在書(shū)的世界里，我像一只小鳥(niǎo)，書(shū)給我指路，讓我越飛越高。
書(shū)啊，盡管我對(duì)你如此留念，但我卻希望你為更多的'人敞開(kāi)那寶貴的知識(shí)大門(mén)吧！有時(shí)在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，我經(jīng)常會(huì)這樣想：如果有這樣神奇的書(shū)，這種書(shū)如果你看了，能完全掌握了，這本書(shū)就能換個(gè)新的內(nèi)容。
在黑夜中你不用燈就可以看得清楚這些字，這本書(shū)就會(huì)冒出一個(gè)小臺(tái)燈，你翻頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)小臺(tái)燈就會(huì)到你翻的那一頁(yè)，這樣，在黑夜的時(shí)候也可看書(shū)。
如果有時(shí)候不想拿著看，這本書(shū)就會(huì)飄起來(lái)，如果你站著，又想坐著看的時(shí)候，這本書(shū)就會(huì)降下來(lái)。
如果你忘記了這本書(shū)的內(nèi)容，又不想重看的話，它可自動(dòng)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍和內(nèi)容講給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。
如果把這本書(shū)給盲人看就不麻煩了，如果哪里不理解，只要拍拍書(shū)面，他就會(huì)給你解釋了，這樣盲人就不用莫盲文了。
是的，我喜歡書(shū)，書(shū)給我們和所有愛(ài)書(shū)的人敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
神奇作文300字 篇2
今天天高云淡，藍(lán)天白云，我們開(kāi)心地坐在教室里面。
兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了王老師的話，跑到書(shū)架取下兩本好厚好厚的書(shū)。大伙兒圍在一起觀察這兩本書(shū)，看了半天，只有黑乎乎滿(mǎn)滿(mǎn)的字，幾幅插圖，再也挑不出什么了。
王老師把兩本厚厚的.書(shū)一頁(yè)頁(yè)地合了上去。我們樂(lè)呵呵地拍起了手，歡呼著，好像兩個(gè)小人在打架一樣。最后，王老師邊念叨著邊重重地壓了又壓，像做人工呼吸搶救病人。
王老師把圍觀的我們叫到座位上，叫同學(xué)上去拉書(shū)。第一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呢？��？我！我笑瞇瞇地走上去，用力地像拉手風(fēng)琴一樣使出吃奶的力氣，一直都拉不開(kāi)，最后我的臉都紅了，手也酸了。
第二次，兩個(gè)女同學(xué)上去，一人一邊，身子往后仰，一直拉一直拉，拉了好久好久，兩本書(shū)像涂了膠水一樣粘在一起。
“我來(lái)！”“我來(lái)！”好多好多同學(xué)涌上去，“1、2、3——”像拔河一樣，使盡全身力氣。
好奇怪��！我們摸了一下，發(fā)現(xiàn)書(shū)面有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙。
“這就是摩擦力的力量�！蓖趵蠋熣f(shuō)。
我們大聲說(shuō)：“摩擦力好神奇呀！”
神奇作文300字 篇3
神奇的文具家族之一——鉛筆
這是一個(gè)十分奇妙的文具家族，在這個(gè)家族里的人生活在文具城。那是一個(gè)十分美麗的地方……
這個(gè)家族有許許多多的成員，什么鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、本子……今天介紹一位很棒的'籃球運(yùn)動(dòng)員：鉛筆。
他是一個(gè)超級(jí)的積極分子，而且還是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)者和環(huán)保參與者……家里的獎(jiǎng)狀都掛滿(mǎn)了，他還不滿(mǎn)足！他的一場(chǎng)三局兩勝制的籃球賽打得最好。這個(gè)三局兩勝，其實(shí)就是每局一球，每一局一球打進(jìn)者獲勝。搶球階段，只見(jiàn)他高高躍起，把球搶到手，帶球閃過(guò)眾人后，一人來(lái)到籃下，起身，轉(zhuǎn)身，一個(gè)大灌籃！一切動(dòng)作都是那樣的流暢，把旁人看得目瞪口呆！第二局，鋼筆帶球想走，卻不想對(duì)手已經(jīng)把他包夾了，眼看就要失球。就在這危急時(shí)刻，只見(jiàn)鉛筆起身一躍，鋼筆線上傳去，只見(jiàn)鉛筆把球一灌，一個(gè)漂亮的空中接力！這樣，鉛筆他們以2：0的比分贏得了比賽！
鉛筆真是一個(gè)好技術(shù)的籃球運(yùn)動(dòng)員！
神奇作文300字 篇4
我想我們學(xué)校有神奇的教室，這樣的教室是每個(gè)孩子最喜歡的地方。
它寬敞舒適，干凈漂亮，能學(xué)到有趣的，有用的，開(kāi)心快樂(lè)的，你喜歡什么就有什么。假如你有不喜歡的，你就可以不學(xué)，是不是很好。
每個(gè)桌子上都有一個(gè)小屏幕，我們頭上戴著上課專(zhuān)用的芯片，芯片上有我們必須學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，也有興趣愛(ài)好，不用報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班也能讓你輕松愉快的`學(xué)會(huì)新知識(shí)。學(xué)習(xí)的方法也是以我們喜歡的方式來(lái)，不再是枯燥無(wú)味的說(shuō)教，而是以動(dòng)畫(huà)，圖片，游戲的方式讓我們?nèi)ジ玫慕邮堋１热缒限@北轍這個(gè)成語(yǔ)，先看一個(gè)故事短片，大家就會(huì)理解意思，不但記的牢，還喜歡。學(xué)習(xí)結(jié)束后，再來(lái)個(gè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容的小游戲，讓我們記的更牢固。
考試就是闖關(guān)游戲，你知識(shí)掌握牢固了，你就很容易就過(guò)關(guān)，記不牢固的一直闖關(guān)，可以提示，一直到全部學(xué)會(huì)。是不是很棒呀!
神奇的教室你早一點(diǎn)到來(lái)吧。
神奇作文300字 篇5
小明家種了很多花，其中有一種花我特別喜歡。其樹(shù)冠挺拔秀麗，株形莊重典雅，枝葉肥厚奇特，四季碧綠。小明說(shuō)，這花叫燕子掌，俗稱(chēng)玻璃翠。
一天，我向小明提出要剪一小枝回家種種，可小明只給了一片葉子。真小氣，葉子能長(zhǎng)出花草來(lái)嗎？
回家之后，我隨意地將這一片葉子丟在蘭花的盆里。
兩個(gè)星期之后，意外的事情發(fā)生了。那片不起眼的葉子柄上居然長(zhǎng)出了幾條細(xì)細(xì)的根系，牢牢地抓住泥土的表面。葉柄上還冒出一個(gè)芽?jī)�，綠中帶點(diǎn)紫，很小，但顯得很頑強(qiáng)。而那個(gè)母體的葉子干癟得差不多只剩下一層滿(mǎn)是皺褶的.皮了。
我小心翼翼地將這個(gè)小生命重新安了一個(gè)家，又是松土、又是澆水，我多么想讓它快快地長(zhǎng)大呀！
接下來(lái)的日子里，我?guī)缀跆焯烊タ赐⑹膛�。一個(gè)月后，芽?jī)簼u漸長(zhǎng)大，并且長(zhǎng)出兩、三片新葉，原先的那片老葉子已化成了泥土，不見(jiàn)了蹤影。三個(gè)月后，一棵完整的燕子掌威嚴(yán)地聳立在花盆中，它的枝葉己完全舒展開(kāi)了，那厚厚的片片葉子相互交疊，一眼望去好似一顆綠寶石。
想不到，一片葉子靠自身微弱的水份與營(yíng)養(yǎng)競(jìng)?cè)活B強(qiáng)地哺育出一個(gè)新生命來(lái)，多么的了不起呀！
天下的母親，不都是這樣的一片堅(jiān)強(qiáng)而神奇的葉子嗎！
神奇作文300字 篇6
做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到媽媽喋喋不休地說(shuō)：“坐端正，頭抬高，筆拿好，胸脯不要靠在桌子上�！卑�，真煩！終于做完作業(yè)可以睡覺(jué)了�？墒情]上眼睛媽媽的話還在我耳邊回蕩，我心里想怎么才能讓媽媽不再為我的坐姿不對(duì)而嘮叨呢？我想著想著，不知不覺(jué)地睡著了。
我發(fā)明了一種神奇的筆，它能糾正我們的姿勢(shì)，只要寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，筆芯就會(huì)自動(dòng)縮回，必須調(diào)整好姿勢(shì)才能繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。
有的.人會(huì)問(wèn)：“筆芯斷了怎么辦呢？”沒(méi)關(guān)系，這種筆的芯是普通的石墨加上特殊的原料做的，能讓它更硬，不會(huì)斷，而且書(shū)寫(xiě)得更流暢。如果一段筆芯快寫(xiě)完了還會(huì)自動(dòng)“長(zhǎng)”出一段筆芯，不用削筆。既節(jié)省時(shí)間，衣服和手又不會(huì)被筆屑搞臟。
把我發(fā)明的這種筆大量生產(chǎn)后，我相信所有人都會(huì)有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，近視眼的人就大大減少了。
神奇作文300字 篇7
據(jù)說(shuō)，紙會(huì)粘在水上，即使杯子倒過(guò)來(lái)也不會(huì)掉。我不太相信，老師決定做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏掉精彩的一環(huán)。老師先讓一個(gè)同學(xué)把水倒入杯中，讓水和杯口平齊，接著把紙放在杯口上，并輕輕按壓，然后把杯子倒過(guò)來(lái)。老師胸有成竹地說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!可我瞪大眼睛看著，心里默默想著：老師，你千萬(wàn)不能出洋相啊!
奇跡真的發(fā)生了!老師把水杯倒過(guò)來(lái)，紙沒(méi)有掉下來(lái)，反而被水像磁鐵一樣牢牢地吸住了，甚至滴水不漏。我既驚訝又有點(diǎn)小激動(dòng)，不禁拍手叫好�？捎忠幌耄哼@是什么原因呢?難道老師在變魔術(shù)?
原來(lái)，紙片受到水對(duì)它向下的壓強(qiáng)和外界大氣壓對(duì)它向上的壓強(qiáng)。大氣壓遠(yuǎn)大于水對(duì)紙片向下的.壓強(qiáng)，所以紙片不會(huì)掉。如果在把杯子倒過(guò)來(lái)時(shí)，杯子漏氣了，則紙片上下都受到大氣壓的作用，紙片就會(huì)掉下來(lái)。
哦，大氣壓真是神奇呀!今天，真開(kāi)心，我又增長(zhǎng)了知識(shí)!
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