優(yōu)秀的作文600字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我的理想曾有很多。有渺小的職業(yè)，也有偉大的。但這些隨著年齡的增長都被我給否定了。此時，我陷入了深深的沉思，我在沉思中慢慢思考，想到了當(dāng)發(fā)明家這個職業(yè)。

　　發(fā)明家是一個神圣而又偉大的職業(yè)。我對這個職業(yè)充滿好奇。

　　我之所以想要當(dāng)發(fā)明家，并非我一時胡想，而是我真的對發(fā)明家這個職務(wù)充滿欽佩。

　　我的想法的.來源主要還是因為大發(fā)明家愛迪生，他不斷地嘗試，用各種各樣的絲來做電燈泡，他用了六千多種方法。他先后用了碳絲、金屬絲、棉絲……甚至人身上的頭發(fā)和胡子都不放過。最終，他終于成功發(fā)明了電燈。我正是被他這種不怕吃苦的精神所感動，不禁對他有了崇敬之情。

　　有一次跟媽媽聊天時，知道了我們家以前造房子是件麻煩的工程。因為我們以前的家是在荒山野嶺，所以爺爺請許許多多的人來開挖荒山�？墒菭敔斔麄兺诹艘粋�星期也沒挖完，這時，爸爸請了臺挖掘機，一會就把荒山鏟平了。聽了媽媽說的話，讓我深知了科技發(fā)達(dá)的重要。

　　想要當(dāng)好發(fā)明家，完全不能紙上談兵。我要靠自己的雙手，要靠我的實際行動來完成的。

　　我要多多地看一些有關(guān)于發(fā)明家、科學(xué)家故事的書，讓我在其中汲取營養(yǎng)，更好地長大后為人民發(fā)明更多有益，能幫助人民改善生活的東西。

　　我還要學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)等一系列重要的科目，并把它們學(xué)扎實，才能為將來我的知識打下良好的基礎(chǔ)。

　　以后，我應(yīng)該多讓自己嘗試一下去參加一些關(guān)于發(fā)明方面的活動，讓自己能在活動中得到教訓(xùn)，得到經(jīng)驗，也得到嘗試的快樂。

　　我想要成為發(fā)明家，并不完全為了自己的利益，我大多數(shù)而是為著人民的利益的，把人民的生活改善好，這也正是發(fā)明家的義務(wù)。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　今天，老師給我們上了三年級的第一堂作文課。

　　上課鈴聲響了，老師拿著一個精致的盒子，笑盈盈地走進(jìn)教室。那盒子紅白相間，盒蓋上紅紅的愛心點綴，漂亮極了！老師說在這個盒子里裝著一件世界上獨一無二的寶貝，讓我們來猜一猜。大家對盒子里的寶貝都充滿了好奇，爭著猜測，有的說是晶瑩剔透的寶石，有的說是碩大的珍珠，有的說閃閃發(fā)光的金子……但是老師說都不對。就在我們急切想知道答案時，老師賣著關(guān)子說：“誰想來看看這‘寶貝’呢？”全班同學(xué)都把手舉得高高的。為了滿足每個孩子的`好奇心，老師讓全班同學(xué)都看了一遍。

　　第一個看“寶貝”的是吳雨桐，只見她慢悠悠地走上講臺，眼睛緊緊地盯著盒子，眼神里充滿了好奇和期待。老師打開盒子后，她看了一眼，好像充滿了疑惑，緊接著就捂著嘴笑著回來了，還笑個不停。什么寶貝會這么好笑呢，我的內(nèi)心充滿了好奇。接著同學(xué)們一個一個去看“寶貝”，大多數(shù)的同學(xué)都是笑著回到座位。這讓我更加好奇了，迫不及待地想看看究竟是什么寶貝。幾分鐘過后，終于輪到我了，我快速沖到老師面前，心里因為激動而砰砰直跳。在老師準(zhǔn)備打開盒子的那一刻，我屏住了呼吸，目光緊緊盯住盒子，生怕錯過什么。盒子打開了，只見里面是一面普普通通的黑色鑲邊鏡子，再沒有其它東西了，寶貝在哪里呢？難道這就是老師說的世界上獨一無二的寶貝嗎？正在我疑惑的時候，我突然看到鏡子中我。哦，我恍然大悟，原來老師說的世界上獨一無二的“寶貝”就是我自己啊！

　　這真是我上過的最有趣的作文課�。�

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　夜深了，千家萬戶都滅了燈，星星在無比漆黑的夜空中慢慢閃耀著，仿佛它們也困了似的。寒風(fēng)把地上的落葉卷向空中發(fā)出沙沙的響聲，把寒風(fēng)襯托的更加寂涼、冰冷！

　　我在臺燈下寫作業(yè)，媽媽在一旁靜靜的陪著我，這時候的家里，無比的`溫馨。

　　不停奮斗的我終于寫完了語文作業(yè)，媽媽輕輕一笑，將數(shù)學(xué)練習(xí)冊遞給了我：“好，趕緊寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧！”我點了點頭，默默的接過了練習(xí)冊，寫了起來。

　　在這如此寒冷的夜晚，在這作業(yè)繁多的晚上，有一個人陪在身邊，心中便多了一絲安慰，感覺媽媽坐在身邊，自己的字就不知不自覺的變得好看、清晰了起來。

　　媽媽每當(dāng)見到我有不會的題時，總會對我微微一笑：“沒事的，這個題不難，多讀幾遍題，我相信你一定能做上來！”

　　聽了這鼓勵的話語，我的自信心又提了上來，微皺著眉頭，仔細(xì)的一遍一遍的讀著題，就這樣反復(fù)讀了好幾遍，我在草稿紙上刷刷的列出幾道算式，隨之望向了媽媽�！班�！繼續(xù)做吧”媽媽輕輕的點了點頭，“這道題求出面積了，然后求什么呢？”“求高……”我邊寫邊說著，算出來了，得數(shù)是65，我又把算式一步一步的列好。正當(dāng)我要寫下答案時，媽媽輕輕點了點題目上的單位：“換算了嗎？”我聽了，趕緊又把題從新看了一邊，看題的過程中，我的臉頰變得燥熱了起來，我真是太馬虎了，天��！我竟然忘記看單位了，以后，我一定認(rèn)真讀題，仔細(xì)寫作業(yè)，真是差之毫厘謬以千里��！

　　不知何時，媽媽早已端著一杯熱氣騰騰的水站在我身邊，雖然我平時很不喜歡媽媽站在我旁邊看我寫作業(yè)，但現(xiàn)在不一樣了，看著媽媽微笑著站在我身邊，心中感覺暖暖的。

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