(集合)選擇優(yōu)秀作文14篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的選擇優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇1

　　美學(xué)大師羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�

　　冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明，前途茫茫時(shí)，我們需要一盞燈來(lái)指明方向；三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵隱藏的時(shí)候，我們需要一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)小小的蘋(píng)果使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，一片薄薄的鏡片讓巴斯發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。如果缺少發(fā)現(xiàn)，那美好的東西又怎能顯露出來(lái)呢？

　　世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，因?yàn)橛胁畼?lè)的.發(fā)現(xiàn)，千里馬的才能才得以張顯。劉備三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮出山，于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時(shí)，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美，去留心發(fā)現(xiàn)，不然，千里馬不是會(huì)祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，諸葛亮的才能與智慧，不是會(huì)被扼殺在寂莫的山林之中，發(fā)現(xiàn)的眼睛常在，而發(fā)現(xiàn)的心不常有。

　　發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它會(huì)使你知道，美，在金碧輝煌的宮殿中，在炸毀的大橋旁，在芳香撲鼻的鮮花上，在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中，也可在超凡脫俗的維納斯雕像上，它使你深掘隱藏的才能，以后，伯樂(lè)常有，千里馬更常有，人們將逐漸學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它將引引領(lǐng)人們喚醒深邃的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去感受。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇2

　　“你不小了，自己做決定吧�！�

　　父親撂下了這句話，走出了房間。

　　我坐在床上，看著周遭一切熟悉的事物，難以做出抉擇。是留，還是走？

　　爸媽幾年前來(lái)到這個(gè)氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美的城市打拼闖蕩，如今已是苦盡甘來(lái)，再也不必整日辛苦勞作，但是，隨著我和哥哥的長(zhǎng)大，一個(gè)問(wèn)題漸漸的擺在了我們面前：當(dāng)初我和哥哥來(lái)到這里時(shí)，均未達(dá)到入學(xué)的年齡，因此學(xué)籍并未轉(zhuǎn)到這兒。如今兩年的小學(xué)生活結(jié)束后，我們倆兄弟必須做出選擇，是留，還是走？

　　我一頭栽在床上，腦子已成了漿糊。

　　這里的一切真讓人舍不得，有著那個(gè)小鎮(zhèn)子所沒(méi)有的。我們可以三天兩頭的跟著爸媽出去胡吃海喝，也可以經(jīng)常招呼表哥表姐們出去看看電影，逛游樂(lè)場(chǎng)�？墒俏矣趾芮宄�，那是有名的才子之鄉(xiāng)，那兒的`教育資源是這里無(wú)法比擬的，在那兒我才能有更好的發(fā)展，更廣闊的未來(lái)天地——是留，還是走？

　　門(mén)開(kāi)了，哥哥走了進(jìn)來(lái)。

　　“還沒(méi)想好嗎？哥哥的成績(jī)不如你，將來(lái)很有可能就是繼承爸媽的生意，當(dāng)個(gè)閑人。但你不同，你可以為自己爭(zhēng)取更高的境遇，去追求你的遠(yuǎn)方。所以不管你做如何選擇，哥隨你�！�

　　是留，還是走？

　　是安于平凡還是追尋更高更遠(yuǎn)的理想？

　　這些問(wèn)題直到我和哥哥坐上去那的火車(chē)時(shí)，我還在想。我已經(jīng)做出了選擇，無(wú)法回頭，只待時(shí)間給它們交出完滿的答卷。

　　本來(lái)我可以選擇安逸，卻選擇了注定不易的求學(xué)路，只希望在往后的日子里，我不會(huì)再說(shuō)“本來(lái)”。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇3

　　人生是由一個(gè)一個(gè)岔路組成的，這就是說(shuō)我們必須去從中選擇一條道路出來(lái)，既然要做選擇就要去認(rèn)真地做不讓自己后悔，如果選擇了，無(wú)論成功與否都要坦然面對(duì)。

　　面對(duì)昏君佞臣，屈原選擇了投江，面對(duì)荒漠草原，蘇武選擇了固守：面對(duì)自由田園，陶潛選擇了棄官：面對(duì)大江東去，蘇軾選擇了曠達(dá)。投江，固守，棄官，曠達(dá)。這一切，都讓他們的選擇成為永恒！他們?cè)谕纯嘀袑⒆约旱纳�命燃燒成壯烈的靈魂，將自己的信念打造成正義的利刃！他們對(duì)世俗橫眉冷對(duì)，對(duì)理想留取丹心。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血，也敢于直面慘淡的人生！因?yàn)樗麄冎�道：�?duì)自己所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔！

　　人生多歧路，人們依靠自己的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見(jiàn)了五斗米就折腰，有人認(rèn)為活著就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無(wú)不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。

　　其實(shí)，生活中更多的人選擇了在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。他們歌頌正義，用自己瘦弱的肩頭挑起歷史的'重?fù)?dān)，掌握命運(yùn)，用死亡換取震懾人心的壯美。

　　他們對(duì)自己的人生，為將來(lái)的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔(dān)所有的后果。

　　讓我們?nèi)ビ赂业倪x擇吧！讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生吧！

　　選擇優(yōu)秀作文 篇4

　　歷史的車(chē)輪碾過(guò)道道青痕，翻開(kāi)塵封千年的汗青，抖動(dòng)那歷史的痕跡，前人們的播種依然閃爍著凄美的光環(huán)。

　　——題記

　　愁思，愁思是那留離在傾城美人身后的黃沙，萬(wàn)里；愁思；愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣，千層；愁思，愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌，百吟。

　　黃沙·出塞·思鄉(xiāng)淚

　　“淚眼閃花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。”她滿眼的'思鄉(xiāng)淚揚(yáng)揚(yáng)灑灑在漫漫黃沙之中，她將成為歷史上流芳千古的英雄，可只有誰(shuí)知道這過(guò)眼煙云般名號(hào)的背后，換來(lái)是一生的思鄉(xiāng)淚，蠻夷之地的西域，因她的到來(lái)社會(huì)地貌在為改觀，她的西出陽(yáng)關(guān)，卻也使得邊塞長(zhǎng)期安定平和。

　　昭美人，在愁思的影響下，含著滿眼的鄉(xiāng)思淚，踏上了出使西域，蠻夷之地的古道，輕舞的黃沙在狂風(fēng)中，且歌且淚，但美猶在，后人幾多頌詞贊昭君。

　　滄海·白帆·行路難

　　“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”他瀟灑，他放蕩，他不羈，天寶三年“貴妃磨墨，力士脫鞋”，在一切風(fēng)光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面對(duì)那“斗十千”的美酒值萬(wàn)值珍饈，卻也難以下咽，“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨，還堅(jiān)信著我定讓那此趨炎附勢(shì)的小人得到應(yīng)有懲罰。

　　李太白，在愁思的寄引下，懷著堅(jiān)定的信念愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，滄海的白帆在波濤中，且行且止，但美猶在，后人以詩(shī)仙之名冠之。

　　血與淚已被歷史的風(fēng)吹散，前人們的播種或悲，或壯、或凄或美，將永遠(yuǎn)刻在我們心中，淡淡的愁思，濃濃的美趣。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇5

　　什么是選擇？選擇是什么？選擇是指在兩個(gè)或多個(gè)事物中選擇一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)。這很簡(jiǎn)單，只需要從中挑選一個(gè)就可以了�？墒侨松�中的選擇，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　我們考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些選擇題，這些題錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們可以再做一遍這些題，但是人生一旦進(jìn)行選擇了，就再也不能進(jìn)行更改了。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，講的是蘇格拉底和他的學(xué)生們發(fā)生的事。

　　蘇格蘭得讓他的學(xué)生們?nèi)ヌO(píng)果園的中間的小道走一遍，從中間挑選一個(gè)最大的蘋(píng)果，但不能往回走，只能一直向前。選完蘋(píng)果后，他的同學(xué)生們都想重新再選一次，因?yàn)橛械娜诉x的太早，后面發(fā)現(xiàn)了更大的蘋(píng)果；有的人選的太晚，放棄了之前的路上更大的蘋(píng)果。蘇格蘭底說(shuō):“人生就是這樣的，有許多選擇，但你所做的.每一個(gè)選擇都會(huì)讓自己感到后悔。”

　　選擇可以說(shuō)很難，但卻又很簡(jiǎn)單。你并不是做每一個(gè)選擇時(shí)都要三思而后行，因?yàn)槟阌锌赡苓x好了，機(jī)會(huì)卻不在了。大家都下過(guò)棋吧，是否有發(fā)現(xiàn)我們剛開(kāi)始時(shí)下棋總是瘋狂吃子的模式，可到了后面我們卻十分珍惜棋子。最終我們總是以失敗結(jié)尾。人生不也是這樣的嗎？年輕的時(shí)候，我們拼成績(jī)，拼事業(yè)，可是最后夢(mèng)想沒(méi)了，健康沒(méi)了，又開(kāi)始珍惜時(shí)光了。但是下棋至少可以再來(lái)一盤(pán)，而人生，卻不能重新開(kāi)始選擇了。

　　在末日來(lái)臨之前，誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以請(qǐng)你珍惜眼前的每一個(gè)選擇吧，因?yàn)樗麄兌加锌赡苁悄闳松�中的最后一個(gè)選擇。我們每天都有許多選擇，譬如今天是否要上學(xué)？穿這一雙鞋還是另外一雙？今天做哪一套一道題等。

　　加油！你至少還擁有當(dāng)下，所以，你做每一個(gè)選擇時(shí)，請(qǐng)，慎重！

　　選擇優(yōu)秀作文 篇6

　　孔子云：“言必行，行必果，然小人哉！”

　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō)：“船小，負(fù)載重，客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō)：“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。

　　選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗�比貌美�?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則是沒(méi)有一絲光明的人生。“人，以誠(chéng)為本，以信為天�！睕](méi)有誠(chéng)信，生存世間的.人只能做一粒塵埃！

　　選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗�比機(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里，一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀眾青睞。

　　選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗�比金錢(qián)更具內(nèi)涵。雖說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”，但舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色，讓人生靚麗起來(lái)。

　　選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗�比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它也只是一小段的人生。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗。

　　堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任。或許一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的期間，特定的場(chǎng)合，通過(guò)特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暫時(shí)的，“廬山真面目”終將被揭穿，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇7

　　每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都有自己應(yīng)有的使命，我們不要去指望讓世界選擇你，只有通過(guò)不懈努力獲得成功，從而來(lái)選擇這個(gè)世界。

　　這個(gè)世界不是任何時(shí)候都是公平的，我們?nèi)魏我粋�(gè)人生下來(lái)所在的起跑線也是不一樣的，可是這又能怎樣？我們無(wú)法選擇出生在一個(gè)富豪家里，想要贏得本該屬于自己的.公平，就去學(xué)習(xí)、去努力，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在別人放松的時(shí)候我們還在學(xué)習(xí)，盡可能地去拉近與別人相差的距離，換取公平！

　　在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人喜歡低人一頭，也許某些人出生在一個(gè)家境貧寒的環(huán)境，那些人一出生就必須擔(dān)起照顧全家的擔(dān)子；當(dāng)然也有些人含著金鑰匙出生，這一輩子衣食無(wú)憂，不用那么去努力。但對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不一樣的，生活和家庭的重?fù)?dān)會(huì)一直壓在身上，沒(méi)有人脈，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有退路，不要想一陣“好風(fēng)頻借力，送我上青天”，也不要想天上掉餡餅的美事。

　　如果你沒(méi)有別人先天的條件，又不選擇努力，而是在本該學(xué)習(xí)打拼的年齡去玩?zhèn)�不亦樂(lè)乎，那么命運(yùn)的天平不會(huì)傾斜于你。你錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致你一輩子也背不動(dòng)生活與家庭的重?fù)?dān)，換來(lái)的只能是被這個(gè)世界所拋棄。

　　公平是爭(zhēng)取來(lái)的，是拼來(lái)的。在這個(gè)社會(huì)上公平是留給有能力的人，只有選擇去努力，強(qiáng)化自己才能換來(lái)公平。假如一條岔路擺在你面前，向左走，向右走，你會(huì)如何選擇……

　　選擇優(yōu)秀作文 篇8

　　人生中，有一些事情，不得不令人彷徨、令人煩躁、令人躊躇，總是不知道該如何進(jìn)行下去，這時(shí)候，我們不得不做出選擇。

　　不同的選擇，往往決定成敗，乃至生死……

　　我有時(shí)在想，我是否也曾有過(guò)重大的抉擇。

　　身邊的人走走停停，有時(shí)覺(jué)得他們也在不停地奔波中做出選擇，就比如我的校園時(shí)光中。記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，我天天與同學(xué)在廣闊的操場(chǎng)上飛奔，也不乏有在走廊的嬉戲。

　　就這樣，回班時(shí)我推搡著，推到前面一個(gè)同學(xué)，他跌倒在地，頭好像還碰到了墻角，頓時(shí)哇哇大哭，我惶恐了許久，他也一直哭著，捂著頭不說(shuō)話，我懼怕老師的責(zé)罰，但是，我選擇誠(chéng)實(shí)，“壯膽”似的扶起他，回了班級(jí)，與老師坦白事實(shí)，老師在我意料之外，安慰了他沒(méi)有批評(píng)我。

　　她說(shuō)：“你做出了最好的選擇。”

　　校園生活的選擇往往在友情上打交道，可在親情的`路上，我有些話不知怎么說(shuō)。

　　那年冬天，姥姥身患重病，躺在床上，姥姥用沙啞的聲音問(wèn)我：“乖外孫，告訴姥姥得了什么�。俊蓖�著她憔悴泛黃的臉，我的心不覺(jué)疼了下，猶豫了許久，我看著她，一字一句緩慢地說(shuō)：“姥姥，您放心，過(guò)兩天您就可以出院了�！彼�似乎半信半疑，卻面帶微笑：“知道了。”

　　姥姥最后走了，我選擇了欺騙她，但我相信，她不會(huì)責(zé)備我，因?yàn)槲医o了她一絲希望……

　　我并未后悔過(guò)我的任何選擇。

　　如果讓我重來(lái)一遍，我不后悔。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇9

　　三年級(jí)的暑假，鋼琴考級(jí)又要開(kāi)始了，我?guī)е�曲譜進(jìn)了考場(chǎng)，心里十分緊張。

　　大約幾十分鐘后，我重新坐上了車(chē)，已經(jīng)開(kāi)始跟媽媽分享考級(jí)經(jīng)歷了。別看我表面淡定，但其實(shí)內(nèi)心可是翻江倒海地不安，我怕我自己這一次沒(méi)有通過(guò)。

　　果然，最后的結(jié)果不出乎我所料——我沒(méi)通過(guò)！

　　唉，這可怎么辦呀？我又落選了！下個(gè)學(xué)期我還要繼續(xù)學(xué)嗎？我產(chǎn)生了放棄的念頭。

　　經(jīng)過(guò)了幾次的考級(jí)，雖然前面三次過(guò)了，但我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)大減。學(xué)前班的時(shí)候，我選擇鋼琴是因?yàn)橛X(jué)得它好玩，而且我校外最好的'朋友也在學(xué)，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得鋼琴十分有趣，幾個(gè)指頭合作彈出美妙的音符，感覺(jué)自己特別靈活，那時(shí)我還經(jīng)常邀請(qǐng)小l（比我早一點(diǎn)兒學(xué)鋼琴）給我彈《四小天鵝舞曲》。

　　可是后來(lái)，為了應(yīng)付考級(jí)，我經(jīng)常要在學(xué)鋼琴的地方呆上8個(gè)小時(shí)，中飯也要在那里吃，一連幾個(gè)寒假暑假都是這樣。漸漸地，我開(kāi)始討厭學(xué)鋼琴了 ，覺(jué)得它不僅枯燥，而且還難彈，考級(jí)特訓(xùn)又耗去我大量的時(shí)間。

　　所以，當(dāng)我一聽(tīng)到我沒(méi)考上的消息，心里便十分矛盾。一方面是我覺(jué)得如果離開(kāi)就會(huì)很可惜，畢竟也學(xué)了四年，還是有點(diǎn)兒舍不得的，而且班里有很多同學(xué)在學(xué)，如果不學(xué)鋼琴，那在“藝術(shù)”上就會(huì)輸給他們。 另一方面，是我承認(rèn)內(nèi)心對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)徹底沒(méi)了，再學(xué)也沒(méi)什么意思，只會(huì)越學(xué)越差，總不能一直騙自己吧。

　　媽媽勸我說(shuō)：“如果你真的不想學(xué)，那就別學(xué)了，興趣最重要！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)呀，沒(méi)了興趣，學(xué)習(xí)的效率就不高了，而且你可能也沒(méi)時(shí)間繼續(xù)練習(xí)鋼琴了�！�

　　最終，我還是選擇放棄，因?yàn)榈搅烁吣昙?jí)，學(xué)業(yè)會(huì)更繁忙，我確實(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間了，把學(xué)琴練琴的時(shí)間用在功課上也許更好。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇10

　　“海歐”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大海博斗；“簡(jiǎn).愛(ài)”愛(ài)選擇了愛(ài)；“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信。我問(wèn)我，你選擇了什么？我有些迷茫，于是我開(kāi)始在生活中尋找答案。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天老師問(wèn)：“是誰(shuí)打破了玻璃？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老師是班長(zhǎng)�！逼婀至�，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。回家后我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)我是死心眼。我不明白，他們都不要誠(chéng)實(shí)，可我要。我依然堅(jiān)持我的，誠(chéng)實(shí)。

　　上五年級(jí)了，班里每個(gè)月都舉行月考。一天，同桌小寧對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)酬，月考時(shí)你給我抄，行嗎？”我堅(jiān)定的搖搖頭。之后，同學(xué)們都說(shuō)我一根筋。但我依然堅(jiān)持我的，正直。

　　六年級(jí)了，我積極的參加各種活動(dòng)。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說(shuō)：“算了，做不了大樹(shù)就當(dāng)棵小草，當(dāng)不了大海，就做條小河吧�！蔽覔u搖頭，為什么人們總找這樣那樣的理由拒絕上進(jìn)？認(rèn)定自己有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)太陽(yáng)那熾熱的光芒。把目標(biāo)定在山腰，就一定不會(huì)到達(dá)山頂。我依然堅(jiān)持我的，上進(jìn)。

　　我選擇了什么？我現(xiàn)在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡(jiǎn).愛(ài)”，告訴“老人”，我那簡(jiǎn)單而又慎重的'選擇：做一顆不被磨圓的石子。因?yàn)槲抑�道我的棱上有誠(chéng)實(shí)，有正直，有上進(jìn)。還有許許多多我不愿被磨掉的東西。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇11

　　人生總會(huì)面臨著許許多多的選擇，當(dāng)你不得不舍棄其中一方時(shí)；當(dāng)你即將踏上選中的那一條路時(shí)；當(dāng)你終于忍心放下時(shí)，其實(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大……

　　小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)，算是最繁忙的時(shí)期了，一大堆作業(yè)撲面而來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)考試又乘勝追擊，還有老師的絮叨，家長(zhǎng)的擔(dān)心，無(wú)不添加著我肩上的重量�？善�偏這個(gè)時(shí)候，比賽、演出又傾瀉而來(lái)，身為學(xué)校的尖子生，我必須挑下這些“重?fù)?dān)子”！

　　經(jīng)過(guò)媽媽的`調(diào)節(jié)，我需要做的事已少了很多，但因?yàn)橐獩_刺期末考試，我又不得不二選一了。本來(lái)就有“選擇困難癥”，這下撞上槍口了：如果放棄比賽機(jī)會(huì)，就會(huì)有很多時(shí)間來(lái)備考，可小升初足夠多的獎(jiǎng)狀又是十分重要的。但是如果不放棄，就怕影響了成績(jī)……“啊啊啊啊啊——”我略做了思考，可還不到一分鐘，亂如麻的頭緒就馬上把我逼“瘋”。我躺在床上，筋疲力盡地喘息著，雙眼直勾勾地盯著白花花的天花板，渾身的肌肉都不約而同地松弛下來(lái)。到底怎么辦�。�

　　第二天早晨，我鄭重其事地向媽媽詢(xún)問(wèn)了意見(jiàn)，媽媽輕聲說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)這么大了，有些事情要懂得自己抉擇，你靜下心來(lái)好好想想吧！”我聽(tīng)后便深吸一口氣，閉上眼睛，思路開(kāi)始明朗起來(lái)：目前看來(lái)，雙方都重要，但其實(shí)，如果學(xué)習(xí)成績(jī)很好的話，就不用獎(jiǎng)狀來(lái)幫忙了，便可以以絕對(duì)的實(shí)力問(wèn)鼎重點(diǎn)中學(xué)了，看來(lái)……選擇已定，我睜開(kāi)雙眼，嘴角勾勒出一絲微笑，“媽媽?zhuān)�我要�?zhuān)心學(xué)習(xí)，把比賽推掉”。

　　從那以后，我專(zhuān)心投入于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍�，F(xiàn)在想起那時(shí)的選擇，我總有一種奇特的感覺(jué)，那種感覺(jué)，便是一次選擇后的成長(zhǎng)。

　　選擇優(yōu)秀作文 篇12

　　一指流沙，細(xì)數(shù)年華。我在茫茫世界里，就像大海里的一滴水。驀然回首，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　選擇，是個(gè)并不陌生的詞。也許在岔道口，也許在小巷尾的轉(zhuǎn)彎處，在沉默中一閃而過(guò)。

　　這天，毒辣的太陽(yáng)烤著大地，我們靜候在操場(chǎng)，等待體育老師的“酷刑”。

　　陽(yáng)光透過(guò)葉縫，照射著我通紅的臉頰。體育老師“殺人不見(jiàn)血”的雙唇，冷酷動(dòng)了幾下：“這節(jié)課跑400m！”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻哭爹喊娘，種種不適應(yīng)，發(fā)出了殺豬般的慘叫。

　　“沒(méi)過(guò)兩分鐘的重跑！”老師面無(wú)表情，從嘴邊冷不零丁的擠出了這幾個(gè)令我膽顫心驚的字兒。

　　同學(xué)們立刻精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，眼珠子賊亮。如“滾滾長(zhǎng)江東逝水”向前方奔去。我們這群“英雄好漢”都為了遠(yuǎn)方的終點(diǎn)而奮斗著。

　　此刻，我漸漸體力不支了。血液又燙又稠，粘乎乎的附在我的身體上。

　　放眼望去，遠(yuǎn)方的終點(diǎn)似乎遙不可及。

　　頭發(fā)尖上的'豆大汗珠，一滴滴落在土地上，再瞬間變成了蒸氣。

　　放棄？堅(jiān)持？

　　腦中忽躍出這四個(gè)大字。

　　放棄，就要面對(duì)體育老師怒目圓睜的臉，堅(jiān)持，就要忍受無(wú)窮的累與苦，我……我該如何？我陷入了無(wú)限的糾結(jié)。

　　放棄？堅(jiān)持？

　　腦海中忽現(xiàn)體育老師雖嚴(yán)厲但對(duì)我們滿懷信心的雙眼，將心一狠——

　　堅(jiān)持吧……

　　毒辣的太陽(yáng)毫不留情地侵蝕著我，使我口干舌燥，嘴巴里一股鹽味兒。終點(diǎn)，近在咫尺。

　　我，成功了。體育老師欣慰鼓起了掌。我的心里無(wú)限自豪——那一瞬間的掌聲，是我有生以來(lái)聽(tīng)見(jiàn)的最美之聲……

　　選擇優(yōu)秀作文 篇13

　　在你小學(xué)生活中，你也許面對(duì)過(guò)緊張、膽怯、。你選擇勇氣了嗎？當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你選擇信心了嗎？當(dāng)你面對(duì)撒謊時(shí)，你選擇誠(chéng)實(shí)了嗎？

　　你的一生會(huì)有很多選擇的時(shí)候。當(dāng)你選擇不對(duì)的時(shí)候，就會(huì)鑄成打錯(cuò)，當(dāng)你選擇正確的'時(shí)候就會(huì)享受到成功的喜悅。

　　那是昨天下午，我們學(xué)了《七里長(zhǎng)征》這篇課文，老師要求背誦，更慘的是就連《清平樂(lè)》也要背誦，只是短短的十行，可我背了一個(gè)小時(shí)，竟然還沒(méi)有背會(huì)，這可把我急死了。

　　于是，我想出了一個(gè)餿主意，我把簽字本上背誦課文這一條給毀了，不就可以了，還可以看動(dòng)畫(huà)片呢�？晌易笙胗蚁刖褪遣桓覛�，我如果擦掉就是在放任自己的錯(cuò)誤，我一想，不就是兩首詩(shī)嗎，從今天起我就和你較上勁了，我腦海中浮現(xiàn)出了一句話“不背會(huì)書(shū)非好漢，不就是詩(shī)詞十段”我就背，我想出了一個(gè)妙計(jì)，背書(shū)不能死背，要靈活運(yùn)用。我先把詩(shī)詞讀了十遍，覺(jué)得自己隱隱約約似乎會(huì)背了，我一蹦三尺高，會(huì)背了、會(huì)背了，可我覺(jué)得還是背的有點(diǎn)不熟，我在去姑姑家簽字的路上，走著背著，到了姑姑家，姑姑問(wèn)我這行背誦詩(shī)詞怎么這么模糊，我說(shuō)大姑你別問(wèn)了，我給你背詩(shī)詞，我順暢的背完了，姑姑高興地表?yè)P(yáng)了我一番。、

　　今天，在撒謊和誠(chéng)實(shí)面前，我選擇了誠(chéng)實(shí)！

　　選擇優(yōu)秀作文 篇14

　　困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，面對(duì)困難，你只要勇敢，就能打敗它。

　　那一天晚上刮著寒風(fēng)，我下課以后，媽媽給我打了電話，可她說(shuō)她有事不能來(lái)接我，讓我一個(gè)人回家。可我從來(lái)沒(méi)有自己回過(guò)家，我立馬緊張起來(lái)，這可怎么辦？

　　沒(méi)辦法，我跟老師再見(jiàn)以后就踏上了回家之路，剛啟程的時(shí)候經(jīng)過(guò)了萬(wàn)達(dá)，那人多而且有路燈，心想也沒(méi)什么可怕的嘛。可是到大嶺路以后我必須要走一條小路，平常都是媽媽騎車(chē)走大路的.，可是大路車(chē)多行人走太危險(xiǎn)，只能走小路，而且還近。我走在小路上，走了一會(huì)兒，我旁邊有一個(gè)人跟著我一排，我覺(jué)得他像個(gè)壞人，我就故意走慢一點(diǎn)，可他并沒(méi)有做什么，一直向前走。哦，我誤會(huì)他了，我松了一口氣。

　　這時(shí)我走到路旁，我走的路旁是拆遷的村子，在夜晚下，更顯得破敗不堪，一切都籠罩在黑暗中，更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕，突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我后面有一個(gè)影子，我慌亂起來(lái)，是不是人販子？我跑了幾步，他也跑了幾步，我走慢了一些，他也慢了一些，好像就是不愿走到我前面來(lái)，我怎么遇上了人販子了？我非常害怕，可是我必須要冷靜，一邊走一邊想著對(duì)策，我故意轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)想到他一直跟著我，我現(xiàn)在真想報(bào)警，可是我沒(méi)有手機(jī)。于是我又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)前面有四個(gè)大哥哥，我趕緊沖了過(guò)去，走到了他們面前，跑到了十字路口。我轉(zhuǎn)頭一看，他沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，終于安全了。

　　我又走了一會(huì)兒，不知不覺(jué)走到了家了。這次我不僅勇敢了，而且我們遇到危險(xiǎn)不要慌張，只要想一些辦法就能化險(xiǎn)為夷。

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