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優(yōu)秀的作文

時間:2023-11-04 15:42:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文[精選4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文[精選4篇]

優(yōu)秀的作文 篇1

  人生中的三件事:誕生,生存與死亡,只有一件是由自己支配的,而這一件事也是其中最漫長的,那就是生存。生存為了什么,其實根本就沒有人能夠知道,人們只是在生存的本身中尋找一些可以寄予希望的人或事,作為生存的理由。歸根結(jié)底,我們都在為生存而生存。

  于是,所有人都變得忙忙碌碌,變得很盲目,不斷穿梭在人海中,被人潮推著向前走,錯過了生存這個過程中的許多東西。人們很多都只在乎結(jié)果,只懂得向前看,于是太多的東西與你擦肩而過。但最后的結(jié)果只有一樣,那就是死亡。

  所以在我以為,更重要的是生存的過程,而不是結(jié)果。太多的追求會讓人錯過真正值得珍惜的東西,讓人在人生之河的一岸流連徘徊,對彼岸的美好不屑一顧。當然,此岸的人生會有許多誘惑讓你忙于奔波,就像萬有引力對行星的運動起到不可抗拒的作用一樣。但為什么人之將死時,都會回到彼岸,重拾錯過的回憶。但那時,是否一切都太遲了,所以死時總會有痛苦,有遺憾?

  陸幼青說過他很慶幸自己終于在最后的日子里“熬出來了”。難道真要到將死時才有片刻的.時間讓人們看清楚自己在做些什么,自己該做些什么?那樣不太可悲了嗎?我想,那么人就應(yīng)該在生存的過程中多去關(guān)注人生的彼岸,在死時就不會有太多的遺憾和痛苦了。

  想想自己做了些什么,在做些什么,該做些什么,你會發(fā)現(xiàn)人生路程里真正值得你珍惜的東西——愛你的人和你愛的人,就在你身邊。

  還記得那個童話嗎:古時有個富有的國王,他有三個女兒。一天,他叫三個公主都來說說有多愛她們的父王。較大的兩個公主都把父親比作華衣美鉆,國王自然高興。輪到最小的那一位公主時,她卻把國王比作了鹽。在國王眼中,平凡的鹽是賤物,十分生氣,把小公主逐出了王宮。到后來,這個國家缺鹽,國王才知道鹽是那么重要。愛就像鹽一樣,她不是奢侈品,她是必需品,盡管平凡卻不能缺少,但人們常常視而不見,不屑一顧,以為微不足道。當發(fā)現(xiàn)她離去時,才知道她的重要。

  抓住身邊的愛,她不需要你去追逐,只要你好好把握。

  看看人生的彼岸,她正向你微笑。

優(yōu)秀的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,暑假來了,空氣悶得不行,知了永不疲倦“吱呀吱呀”地叫著,仿佛沒有什么能讓它停下來;鳥兒站在樹上高聲歌唱,大樹在配合歌聲輕輕搖曳……這一切都是這么寧靜、和諧。不同的是我已站在人生的轉(zhuǎn)擇點上——小升初,令人慶幸的是,我一向成功邁出了一小步。

  緊張

  考試的前一天,我正馳騁在一望無際的學(xué)習(xí)的草原上,拼了命的復(fù)習(xí),過了一會兒,爸爸媽媽走進來,媽媽手中端著一杯剛泡的牛奶,騰騰的冒著熱氣。這時,房間里充滿了牛奶的香味,很溫馨。她把牛奶放到桌上后,坐了下來,拉著我的手,對我說;“女兒,這幾天你一直在復(fù)習(xí),辛苦你了。來,喝杯牛奶,對身體有好處!薄班,好的。”我答應(yīng)著,照著她的意思喝了!芭畠喊。瑡寢尶稍缇驼f了:把練習(xí)當作考試,把考試當作練習(xí)。你可一定要記住!”“我會記住的!蔽尹c頭回答。我發(fā)現(xiàn),我說話的時候,滿嘴牛奶香。我看著爸爸,爸爸那布滿血絲的眼睛看著我,用那雙大手撫摸著我的頭,沙啞地說:“明天考試的成績并不重要,重要的是努力了就好。”“嗯。我會努力的。”我說。隨即,有點兒緊張鉆進心里。

  傷心

  “考試時間已到,請監(jiān)考老師收卷……”隨著廣播的聲音,我問大聲呼喊:“解放啦!耶,耶!終于放假啦!”監(jiān)考老師收完考卷,班主任走進來,掃視了全班,說:“同學(xué)們……”老師停了一下,繼續(xù)說:“老師想對你們說幾句話。”老師看著我們,像慈愛的母親那樣。“老師,說吧!鼻芭诺囊晃煌瑢W(xué)說!袄蠋煟煺f呀。”“是啊,老師,說吧。”同學(xué)們你一言我一語地爭執(zhí)著,老師靜靜地看著我們。等我們安靜下來,老師才開口:“六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,你們將跨入中學(xué)的`校門,開始新的學(xué)習(xí)生活,希望同學(xué)們在新的環(huán)境中能夠把握好這個機會,好好學(xué)習(xí),天天向上!崩蠋熣f完,教室里有了嘈雜的聲音,過了一會兒,全班同學(xué)異口同聲地說:“祝老師事業(yè)有成、青春永駐、年年有余!崩蠋熜α耍骸暗故莿e人問你小學(xué)的班主任是誰,你們可別把我給忘了啊!”老師像開玩笑地說。我們也笑了:“老師,放心啦!到老也不會忘了你的!”可不知老師看見了沒有,我們每個人的眼中都含著淚,那是我們舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得學(xué)校。±蠋熝壑幸埠鴾I,她也舍不得我們嗎?這就是平時那個經(jīng)常對我們使用教棍的,又嚴厲的老師嗎?可見,師生之情是多么重呀!

  快樂

  終于考完試了,可以快活幾天了,這幾天與朋友們玩的不亦樂乎,有幾次都很晚才睡覺。沒到第二天早上爸爸就在嚷嚷,昨天晚上我是多么多么晚回來啊,昨天他們是多么多么擔心啊……等等,雖然我很想聽上幾句,可我不敢啊,誰叫他們是長輩呢?孩子都該尊敬長輩!反正這個月是過得充實又趣啦!每天快快樂樂,無憂無慮。雖然很快樂,但是卻感覺少了什么似的,怎么總有種想回學(xué)校的感覺呢?是我想同學(xué)們了吧。

  明天會更美好,天空會更燦爛,陽光會更溫暖,河水會更清澈,F(xiàn)在,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的未來吧!

優(yōu)秀的作文 篇3

  不怕夸張的說,SHE絕對是中國第一女團,我們的青春里除了有周杰倫林俊杰,還有SHE帶來的正能量與倔強。

  三個人帶著鮮明的個性出現(xiàn)在我們的面前,在繁忙的學(xué)業(yè)中帶給我們前進的動力。

  就這樣看著她們一路成長、單飛又合體,即便很多東西都改變了,但是Hebe那干凈清透有震撼力的聲音卻一直沒變。

  田馥甄屬于不愛說話的那種,至少和SHE的另外兩人相比是這樣。但是,在現(xiàn)場一聽她開嗓,就會徹底被她的歌聲和感情所征服。

  其實很多時候,Hebe喜歡一個人淺吟低唱,大有文藝女青年的范兒。

  Hebe單飛后,有人指責唱片公司為銷量和市場而故意將Hebe包裝成女文青的形象,其實不然,Hebe骨子里的聲音就是渴望這種類型的。

  別看Hebe平時不太愛說話,但是她是那種外表冷靜內(nèi)心熱情的人。

  Hebe之前就曾表示過自己的外冷內(nèi)熱:“我平常不輕易掉淚,我們曾經(jīng)在車上談到誰先死,誰后死,假如誰死了怎么辦,我的眼淚啪就下來了。我覺得內(nèi)心有熊熊烈火在燃燒,但是我的外表和語言表達讓我看的出是冷一點的那種人,這可能就是我的人格特質(zhì)。有些東西是比較內(nèi)斂的,反而是平平的.才感覺這個東西起來的時候,否則真的高潮用什么堆積?”

  也是,只有你將感情累積到一定程度,你才會在某一個瞬間徹底釋放 ,這可能也是她唱歌能把人唱哭的原因吧。

  出現(xiàn)在人們視野中的田馥甄,常常讓人感覺她是不善于表達的、不善于跟大家親近的,但其實她真的非常想跟大家溝通和交流,通過心靈和眼神的溝通,也能收到來自大家的感受。

  在SHE的時候,她是作為Hebe存在,可能那個時候她看著愛鬧騰活潑的成員就很開心。

  但是,當她自己一個人獨立出來的時候,面對的問題會越來越多,她需要更加的成熟,學(xué)會去面對這個社會。

  從作為“田馥甄”站在舞臺上的那一刻起,她就比別人要得到更多的注目和聆聽,不管是獎項上還是評論上都得到了肯定和鼓勵,這些都離不開 “Hebe”帶給她的成長,也離不開“田馥甄”帶給她的突破。

  音樂市場越來越匱乏,但是田馥甄依舊在唱著自己喜歡的歌,依舊愛著骨子里的文藝范。

  不屈服于外界,帶著自己的堅持,過得隨性。這應(yīng)該就是田馥甄現(xiàn)階段的狀態(tài)吧。

  希望這個溫柔內(nèi)向,不斷成長的田馥甄越走越好。

優(yōu)秀的作文 篇4

  "一股綠豆的清香,透過虛掩的大門,竄到了我們的鼻子里,是什么美味?

  哇,一定是什么好吃的!小一咽了咽口唾沫,說道。

  小二問道:難道老師給我們帶吃的了?

  美味的點心!小三伸長脖子,仰天叫道,如果有,還望老師多給一些吧!

  果真,老師進了教室,將一個綠色的盒子放在了桌上。今天老師從出差的地方帶來了一份點心。太棒了!平靜的教室被熱烈的歡呼聲打破了,同學(xué)的筆在桌子上咕嚕咕嚕地跳起了舞,教室里的燈光也開始閃爍著快樂的光芒。同學(xué)們迫不及待地把頭伸向盒子那方,想一睹美食風采。

  美食在前,我們都先聞聞香氣吧!老師賣了個關(guān)子。

  只見同學(xué)們個個伸長脖子,都想搶先一步吸到香氣,生怕每一個人吸一些會把香氣吸光似的。

  輪到我了。我踮起腳尖,將頭湊到盒子開著的小口里,隱約可見一塊米黃色的糕。我閉上雙眼,深吸一口氣,一股蛋糕的香氣傳到了我的.鼻子里:聞著就香,吃著就更美味了吧!正當我回味香氣時,瞅見旁邊同學(xué)已經(jīng)躺在了椅子上,閉著雙眼,嘴巴還不時咂吧幾下,一副陶醉的樣子。

  吃點心了!同學(xué)們都情不自禁地甜舔舔嘴唇,準備將這塊蛋糕平分。第一個的吃是小丁,她不緊不慢地走上來,先湊近聞一口香氣,再伸出手伸進盒子里,小心翼翼地掰下一塊糕。正想塞進嘴里,許是不舍得吃吧,剛到嘴邊的點心又取了出來,只抿了一小口還微微點頭。物香味美,看著別人都覺得好吃。

  小陳快速走上前,用手輕輕掰下一塊,放到嘴邊聞了聞,一個或深或淺的酒窩出現(xiàn)在她的臉上,她一口兩口就將蛋糕咽下的肚子,還不忘偷偷伸出舌頭,悄悄的舔去手指上的糕屑。

  終于輪到我了,我趕緊從座位上站起來,連蹦帶跳地跑到老師身邊。哇!終于瞧見了這塊糕的真面目-----米黃色的小小的迷你蛋糕,我的最愛!我情不自禁地舔舔嘴唇,咽了一口唾沫,捏起一小塊,咬了一小口,這塊蛋糕好像是甜品店里的,甜而不膩,我越吃越想吃,忍不住將那一塊直接吃光。吃完了,那股香味還回蕩在我的嘴中,久久不能忘記。

  這節(jié)課,甜甜的蛋糕香回蕩在了整個教室里,同學(xué)們的笑聲也回蕩在了整個教室里"

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