優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
天空還是一片陰沉沉的，迎面吹來的雪花刺透了我的心，我看著被雪覆蓋的四年二班，再次的回想起在四年二班的的事情。
我在四年二班念了很久了。不知發(fā)生了什么事，我轉(zhuǎn)到了四年一班。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想起充滿友誼的四年二班，雖然這里的學(xué)習(xí)的環(huán)境很好。我看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我感覺到我的心被針扎了一下，心里特別的難受。又仿佛失去了母親，失去了四年二班所有友誼，和師情，雖然這里的同學(xué)很有愛心。
我在那念了12天了，還是沒有適應(yīng)那里的.環(huán)境。有一次，四年二班的同學(xué)給我們班送書，我一眼就看出他是甘賢博。我對(duì)四年二班的同學(xué)身懷友誼，似乎記得每一個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)的記憶都非常清晰。
窗外飄著鵝毛般的大雪，我情不自禁的走出教室，看著被雪覆蓋的四年二班，心里特別的委屈，特別像回到四年二班，回到韓老師的身邊、回到同學(xué)們的身邊、回到四年二的身邊，共同和四年二的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。
為什么我的眼淚會(huì)不停的流下，為什么我的那海中的記憶都是四年二班，為什么我不能和四年二班的同學(xué)和老師在一起。有太多的為什么，四年二失去的是一個(gè)，我卻失去所有。我的眼淚又為在了眼圈。
我特別想回到充滿友誼的從前，如果知道結(jié)局是這樣，我不如開始就選1年1班，就不會(huì)發(fā)生這件事。我后悔也來不及。
優(yōu)秀的作文 篇2
我弟弟今年還在上高中。平時(shí)他有很多作業(yè)要做，不像我只有幾個(gè)作業(yè)，不到一個(gè)小時(shí)就能完成。雖然他有很多作業(yè)要做，但他每天都完成，而且從不少做。除了做作業(yè)，他還要復(fù)習(xí)自己參加的課文，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，所以每天都很晚睡覺。
一天晚上，已經(jīng)是午夜了。我穿上衣服，出去上廁所。我看見我哥哥房間的燈還亮著。我只是看了看時(shí)間。哇，已經(jīng)半夜了。我想知道為什么我哥哥房間的燈還亮著�？赡苁歉绺缣哿�，睡覺的時(shí)候忘了關(guān)燈，也可能是……我想去看看。于是，我輕輕走近哥哥的房間，慢慢打開他的門。這一刻，我看到了哥哥的毛筆，寫得那么快，那么熟練，那么專注！沒睡這么晚，我很震驚。而我，唉！
后來哥哥發(fā)現(xiàn)我站在房子門口，轉(zhuǎn)頭問我：“姐姐，有什么事嗎？”“我沒什么事，就路過看看�！蔽艺f：“哎呀，時(shí)間不早了，兄弟，也早點(diǎn)睡吧！”“我知道了，你先睡覺吧！”然后他對(duì)我說：“晚安！”“再見，晚安！”看到弟弟繼續(xù)抓緊時(shí)間做作業(yè)，我就慢慢關(guān)上門回房間了。
當(dāng)我來到我的房間時(shí)，我看到我的父母在我的房間里。他們問我為什么不睡覺。我把我看到的'一切都告訴了他們。父母聽后對(duì)我說：“孩子，不要打擾你哥哥。他有很多作業(yè)。你也一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)！”我說：“我明白了。我一定會(huì)向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣努力學(xué)習(xí)的人。哥哥是我最可敬的人！”
優(yōu)秀的作文 篇3
真是有驚無險(xiǎn)，小表妹不僅沒有出事，反而讓我更喜歡她了。
早上，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)小表妹不見了。床上，被子亂七八糟的，她那雙小鞋子整齊地?cái)[在床前，小表妹人呢？客廳里沒有，廚房里沒有……就在這時(shí)，就在這時(shí)，小表妹從陽臺(tái)走出來，我一見小表妹，滿腔怒火，問：“你到哪里去了？還不穿……”小表妹打斷我的話說：“這是老師教我們的呀！”“��？”我莫名其妙。小表妹很得意，唱起了剛學(xué)會(huì)的兒歌：“小朋友，睡午覺，幼兒園里靜悄悄。小花貓，有禮貌，藏起腳爪地上跑。腳不響，口不叫進(jìn)屋誰也不知道�！蔽也唤械絻�(nèi)疚，多好的.小表妹呀！為了不吵醒我，才沒穿鞋，悄悄地走了出去。
我呆呆地看著她，好像今天才認(rèn)識(shí)她似的。
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