優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
不知道多久之前，那里有棵樹(shù)，樹(shù)下潺潺流過(guò)的是條小溪。那時(shí)候的樹(shù)是綠的，天是藍(lán)的。每個(gè)夏天總能聽(tīng)到蟬沒(méi)完沒(méi)了的鳴叫，像在吟唱自然的史詩(shī)，又像在歌頌無(wú)人的寂寞。那時(shí)候的我常坐在樹(shù)下，感受水流過(guò)指尖的沁人心脾的涼爽。
那時(shí)候的`樹(shù)，承載著我所有的憂愁與夢(mèng)想，冥冥中，樹(shù)下的時(shí)光便成為了我最寧?kù)o的時(shí)光。在那樣的鄉(xiāng)村，我能忘卻切城市的喧囂�？稍谀莻�(gè)夏天，從前的都成了回憶。我的雙耳充斥著令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲，揮之不去，再不復(fù)昔日的寧?kù)o。
那之后的又個(gè)夏天，我來(lái)到那里。曾經(jīng)自然原始的氣味變成了柏油馬路，那條清澈的小溪已經(jīng)變得污濁不堪，而那棵樹(shù)所在的地方已經(jīng)被鋼筋水泥占據(jù)。我的回憶仿佛也被無(wú)情砍去了似的，難道世界進(jìn)步了而那美好就被遺忘在角落了嗎？
變渾濁的溪水還 在哭泣，因?yàn)樗僖灿巢怀鏊{(lán)天的明凈，可又有誰(shuí)能夠聽(tīng)得見(jiàn)她的悲傷？無(wú)數(shù)個(gè)美麗家園的夢(mèng)，無(wú)數(shù)條原本澄澈的河流，無(wú)數(shù)顆原本繁茂的大樹(shù)，在所謂“時(shí)代進(jìn)步”的陰影下消失了�？墒窃谶@樣的進(jìn)步下，有些東西卻退步了。在工業(yè)化發(fā)展迅速的現(xiàn)代，人們的雙眼是否也隨著這河流，蒙上了層灰呢？水資源的保護(hù)更是對(duì)全球環(huán)境的保護(hù)，這是全世界人民的同個(gè)夢(mèng)想。而“五水共治”就是實(shí)踐了這個(gè)夢(mèng)想。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，如果能夠做到這些，環(huán)境問(wèn)題定能得到有效緩解。
那時(shí)候的樹(shù)，那時(shí)候的水都不復(fù)存在，但那時(shí)候的我，那時(shí)候的夢(mèng)直都在。讓我們與夢(mèng)同行，實(shí)行“五水共治”讓優(yōu)美的環(huán)境回到身邊。
優(yōu)秀的作文 篇2
“遲到”這個(gè)令我害怕的詞，當(dāng)我早上不想起床的時(shí)候，就會(huì)想起某些同學(xué)遲到被老師懲罰的.情景，那叫個(gè)慘啊。前不久，楊同學(xué)因?yàn)槎亲油�，比較慢來(lái)，忘和老師請(qǐng)假了，來(lái)到學(xué)校，被老師罰抄，批評(píng)了老久。
即使我那么怕遲到，但也遲到過(guò)一兩次，就說(shuō)最近那次吧，我本來(lái)不睡午覺(jué)的，因?yàn)樯衔�，上體育課時(shí)，老師不知道怎么了，教我們跳五十個(gè)蛙跳，跑三圈操場(chǎng)和高抬腿跑步四百米，把我們累個(gè)半死，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的回家了，我回到家就直躺在床上，不肯起來(lái)，我不知不覺(jué)的睡著了，一直睡到奶奶叫我，我連忙看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)1：50。“天啊，我怎么可以睡著了，快啊�。�！以前這個(gè)時(shí)候我都快到學(xué)校了！”
我急急忙忙的跑向?qū)W校，快到學(xué)校事，聽(tīng)見(jiàn)預(yù)備鈴已經(jīng)響了，“沒(méi)關(guān)系，還有五分鐘，再加把勁是可以的。”我安慰著自己說(shuō)�？炫艿叫ｉT口時(shí)，上課鈴聲突然響起，我連忙跑到校門口，停下來(lái)喘氣，仰頭看校門上的時(shí)鐘時(shí)，時(shí)鐘好像笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起了，不是我不想等你的，是你太慢了哦。我想到今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，馬上跑去教室，跑到樓梯不知道被什么絆倒了，我一邊咒罵著樓梯，一邊想著怎么跟老師說(shuō)，說(shuō)頭疼？可是我又不疼，說(shuō)肚子疼？但也不疼，快到教室時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我回過(guò)頭一看，是數(shù)學(xué)老師，我緊張的叫了一聲“老師”老師問(wèn)我：“穎晨為什么遲到��？”我不敢和老師說(shuō)假話，只好實(shí)說(shuō)了。不知道老師為什么不生氣，還和我說(shuō)，下次睡覺(jué)要調(diào)鬧鐘，看在你是第一次遲到，我就饒了你吧。
我害怕遲到。
優(yōu)秀的作文 篇3
人人都有一些習(xí)慣，爸爸的習(xí)慣是愛(ài)工作，媽媽的習(xí)慣是愛(ài)干凈，而我的習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，爸爸和媽媽給我念很多故事書(shū)，上幼兒園的.時(shí)候，老師給我們看各式各樣的圖畫(huà)書(shū)。
上小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，爸爸媽媽就給我買了很多書(shū)，如：《創(chuàng)新作文》、《愛(ài)的記憶》、《365經(jīng)典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小學(xué)生想象作文》、《作文大王》、《課堂內(nèi)外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《溫故知新學(xué)成語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》等。
我每天都看著這些書(shū)，從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了視野，讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和文化，使我變得更加聰明，得到了不少樂(lè)趣。
我一定要把愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
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