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班里的作文300字大全10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占陌嗬锏淖魑�300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班里的作文300字 篇1
我們的身邊有個(gè)“小雷鋒”，她就是我們班里的小言同學(xué)。
有一天，我不知道那天后來(lái)會(huì)下雨，就沒(méi)有帶傘去上學(xué)，結(jié)果下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走吧，我們一起回家！”我高興地答應(yīng)她了。
在雨中，我看見(jiàn)她不停地把雨傘往我這邊傾斜，自己大半個(gè)身子卻淋了雨。我到家后，看見(jiàn)她的衣服上卻被雨滴淋得濕漉漉的。我真誠(chéng)地向她道謝！只見(jiàn)她笑容滿面地說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助�！边@件事令我十份感動(dòng)。
還有一次，我們一起坐公交車(chē)回家。正當(dāng)我們坐在座位上聊得眉飛色舞之時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。此時(shí)，公交車(chē)上已經(jīng)擠滿了人，根本沒(méi)有座位了。小言見(jiàn)了，二話不說(shuō)就把自己的`座位讓給了老奶奶，她對(duì)奶奶和顏悅色地說(shuō)道：“奶奶，您請(qǐng)坐吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子！”你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也和我一樣喜歡我們身邊這位樂(lè)于助人的“小雷鋒”——小言同學(xué)了呢？
班里的作文300字 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我穿著美麗的裙子來(lái)到學(xué)校，從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。我心情暢快，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室。
早讀過(guò)后，老師拿來(lái)兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著糖果，一個(gè)袋子裝著一些玩游戲的.道具。老師說(shuō)：“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球，誰(shuí)先把氣球沖破，誰(shuí)就贏”。老師讓小紅和小軍來(lái)玩。只見(jiàn)小紅和小軍鼓著腮幫，用力地吹著氣球，座位上的同學(xué)成了拉拉隊(duì)，男同學(xué)喊著：“小軍加油！小軍加油！”我們女同學(xué)喊著：“小紅加油！小紅加油！”突然啪的一聲讓教室安靜下來(lái)了。我們定眼一看，原來(lái)是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅了！”我們女同學(xué)歡呼著。
第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來(lái)兩只椅子，上面各綁著一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學(xué)勝利了！
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心��！
班里的作文300字 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)叫水連洲，他不怎么高，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子高高的，不大不小的嘴，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
有一次上美術(shù)課，我的記號(hào)筆沒(méi)水了，水連洲剛好路過(guò)，看我苦惱著，就好奇地問(wèn)：“李梓安，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我的記號(hào)筆沒(méi)水了�！彼B洲立馬跑回座位上，然后拿出他的記號(hào)筆，又跑回來(lái)說(shuō)：“李梓安，這支記號(hào)筆先借你吧！”“不用了！”“你就拿著吧，反正我已經(jīng)畫(huà)完了！”他有點(diǎn)生氣了。這時(shí)我心里充滿了感激。我還他的時(shí)候，我看見(jiàn)，他還沒(méi)畫(huà)完，而且正在畫(huà)，手中的記號(hào)筆，還是一支快沒(méi)水的，再看看我手中的'記號(hào)筆，還是一支沒(méi)有用過(guò)的，我對(duì)水連洲說(shuō)：“對(duì)不起，我連累了你�！彼f(shuō)：“沒(méi)事的，幫助他人，快樂(lè)自己�！�
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。
班里的作文300字 篇4
”鈴……鈴……“英文課結(jié)束了，英文老師拿著課本走出教室。由于班長(zhǎng)，小麗沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都趁華文老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，在課室里玩耍。
我拿出故事書(shū)來(lái)讀。當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，我聽(tīng)到”嘣“的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的.頭部都流著血。原來(lái)，他們玩 ”碰頭“游戲，由于用力過(guò)猛，結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時(shí)，華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時(shí)，他馬上把書(shū)本往地上一丟，拿出手機(jī)召救護(hù)車(chē)。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。
不久，救護(hù)車(chē)到了，救傷人員把他們抬上車(chē)，然后送到醫(yī)院去。
幾天后，小明和小華回來(lái)上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的傷比較嚴(yán)重，縫了五針。老師告訴他們，只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道有兩個(gè)八歲的小孩，就是因?yàn)轭^部相撞，腦部受震蕩，不治身亡。
老師勸我們以后無(wú)論玩什么游戲，都要注意安全，這樣才不會(huì)發(fā)生意外。
班里的作文300字 篇5
我最好的朋友是孫佳琳，她是班里的小畫(huà)家。
她皮膚白白的，臉圓圓的，長(zhǎng)得很漂亮，她還會(huì)拉二胡、畫(huà)畫(huà)等。但她最拿手的還是畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。
有一次上美術(shù)課，老師要我們畫(huà)一張畫(huà)，必須畫(huà)得好看，有創(chuàng)意。孫佳琳聽(tīng)了，大筆一揮，就畫(huà)了一張叫《未來(lái)的教室》的一張畫(huà)。她把畫(huà)交給了老師，老師看了連連稱(chēng)贊，并把她的那張畫(huà)展示給同學(xué)們看。同學(xué)們看完也豎起了大拇指，夸她畫(huà)得真漂亮。老師把她畫(huà)的那張畫(huà)，用膠水粘貼在班級(jí)后面的墻壁上，讓同學(xué)們觀賞。孫佳琳還被評(píng)為我班的“小畫(huà)家”呢！
還有一次，美術(shù)老師說(shuō)，要挑選一位同學(xué)的.畫(huà)貼在老師辦公室的墻壁上。大家誰(shuí)不希望被挑上呀？于是，大家拼命地畫(huà)呀、涂改呀，忙得不亦樂(lè)乎，都期待能把自己畫(huà)掛在老師的辦公室，這是多么榮耀的一件事呀！可是，沒(méi)想到大家畫(huà)的畫(huà)都沒(méi)被選上，只有孫家琳的畫(huà)被老師選上了。這“小畫(huà)家”的美名果然名不虛傳呀！
這以后，老師每次上課都請(qǐng)孫佳琳這位“小畫(huà)家”來(lái)當(dāng)小老師，教我們畫(huà)畫(huà)呢！每次，她手拿畫(huà)筆，左一筆，又一筆在白板上畫(huà)時(shí)，大家都投去羨慕的目光，我真想大聲高呼：“孫佳琳，我敬佩你！”
班里的作文300字 篇6
今天體育課由胡教練帶大家練棒壘，本是很高興的�？墒窍抡n后發(fā)生了一件事讓我的心情變了兩次。 上完體育課，我走進(jìn)教室看了看今天的午餐：炒土豆絲，里脊肉家西紅柿雞蛋湯。突然馬蔚棟說(shuō)了一句：“‘李淇’肉。”郭嘉偉聽(tīng)見(jiàn)了一直重復(fù)說(shuō)：“噢，吃‘李淇’肉嘍，今天中午吃‘李淇’肉嘍！”他邊重復(fù)邊在班里走來(lái)走去，好像想把全班的吸引力吸到他身上，可惜沒(méi)人理他。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閺娜昙?jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)收到n多同樣的侮辱，所以我不理他。當(dāng)我準(zhǔn)備回位寫(xiě)作業(yè)時(shí)，郭嘉偉的聲音越來(lái)越大，我忍不住告狀了。老師讓我不理他，一些同學(xué)鼓勵(lì)我,讓我淡定!!我微笑著向他們點(diǎn)頭�？墒潜晃冶镌谘劭糁械腵眼淚很不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我擦了又擦，可就是擦不干凈。后來(lái)老師罵了他倆，我心里舒坦多了。在不經(jīng)意的抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)劉泳向我豎起了大拇指，我又哭了。這次哭是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有和郭嘉偉學(xué)，而是一次又一次鼓勵(lì)我。我太感動(dòng)了。
謝謝同學(xué)們！
班里的作文300字 篇7
有一次，我清楚感受到，在臺(tái)上上課的心理是十分復(fù)雜的……
就在不久前的下午，老師拿著一堆紙來(lái)上課，我們十分奇怪，老師一進(jìn)來(lái)就給我們發(fā)這個(gè)，我們一看有三張，三張都是關(guān)于小紅帽的故事。接著，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我要去聽(tīng)課�！蔽覀兟�(tīng)完十分開(kāi)心，可我們聽(tīng)到下一句話的`時(shí)候，我們悲劇了，“明天我聽(tīng)的是你們的課！是一個(gè)很好的老師來(lái)給你們上課。好多人要來(lái)聽(tīng)課，還有別的學(xué)校的老師要來(lái)聽(tīng)課，你們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)，這不僅僅關(guān)系到我們班級(jí)的名譽(yù)，更是關(guān)系到我們學(xué)校的名譽(yù)！”
第二天，我們十分忐忑的走進(jìn)了那間教室，我往臺(tái)下一望，我的心就十分緊張，其他同學(xué)也有和我一樣的癥狀，都十分緊張。我在心里暗暗為自己加油說(shuō)，鼓勵(lì)：“今天這節(jié)課，我一定要表現(xiàn)好一點(diǎn)！”老師再講完小紅帽的故事講完了之后，老師又講起了《狐貍與烏鴉》的故事。老師問(wèn)我們：“小紅帽就有許多種版本，那么《狐貍與烏鴉》這個(gè)故事又有什么版本呢？”我們大家都躍躍欲試。
這一堂課在我們的躍躍欲試中完結(jié)了。
班里的作文300字 篇8
在我們班里有這樣一位“大明星”——吳英偉，他的表演欲望特別的強(qiáng)。每當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，他就會(huì)即興的為大家唱上兩首歌或跳上一段舞（因?yàn)樗菍W(xué)街舞的，所以他跳的很嗨），有時(shí)同學(xué)們還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)他跳上一段呢！記得有一天，學(xué)校的廣播臨時(shí)通知讓老師們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)。老師剛走沒(méi)多一會(huì)兒，這個(gè)“大明星”就忍不住了。
只見(jiàn)“大明星”一下子就蹦到了桌子上，大聲喊道：“下面是大明星英偉·吳的表演時(shí)間，來(lái)，既然老師不在，就讓我們自己嗨起來(lái)�！痹捯粢宦�，就真的有幾個(gè)同學(xué)搬著各自凳子來(lái)給“大明星”捧場(chǎng)了。他先演唱了一首自己改編的《小蘋(píng)果》，獲得了大家稀稀拉拉的掌聲。他唱完歌后還嫌不過(guò)癮，緊接著又開(kāi)始跳起舞來(lái)。他把自己的作業(yè)本卷了起來(lái)充當(dāng)話筒，興奮地說(shuō)到：“下面我再給大家跳一段街舞�！笨傻人麆傋隽藥讉�(gè)動(dòng)作的`時(shí)候，就聽(tīng)到了老師的腳步聲。他趕緊從桌子上跳了下來(lái)，回到座位上寫(xiě)作業(yè)了。而那些捧場(chǎng)的同學(xué)卻還沒(méi)來(lái)得及撤離，結(jié)果被老師抓了個(gè)正著，批了一頓。
吳英偉開(kāi)始的時(shí)候還在座位上偷偷的笑，可后來(lái)還是被他的“粉絲”們給供了出去，被老師叫到辦公室……估計(jì)是給老師表演去了！
班里的作文300字 篇9
在我們這個(gè)班集體里，大家就像兄弟姐妹一樣，親密無(wú)間，當(dāng)然也發(fā)生了許許多多有趣而又令人記憶猶新的事情。
記得那是一節(jié)我們盼望已久的溜冰課�！岸�---鈴---鈴”上課鈴響了，我們滿心歡喜、你追我趕地來(lái)到溜冰場(chǎng)上，整整齊齊地站在上面，連一根針掉下來(lái)的聲音好象都能聽(tīng)見(jiàn)，老師一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地等待老師發(fā)溜冰鞋，只見(jiàn)老師將溜冰鞋一雙一雙的發(fā)給了我們，我們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣，迅速穿上溜冰鞋，歡快地滑了起來(lái)。我沒(méi)有按照老師的'吩咐一步一步地滑，還想一飛沖天，誰(shuí)知道出師不利，剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，我翹著嘴巴生氣地說(shuō)：“真倒霉，我再也不亂滑了�！痹谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)與老師的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，還滑得不錯(cuò)呢！
通過(guò)這件事，還有這個(gè)小小的教訓(xùn)，我知道了學(xué)什么都得慢慢來(lái)，從基礎(chǔ)開(kāi)始，千萬(wàn)不要有一步登天的想法，只有這樣，你才會(huì)獲取成功的第一步！
班里的作文300字 篇10
在我們班上有各種各樣的同學(xué)，有膽小的、調(diào)皮的、愛(ài)炫耀的等，其中有一個(gè)是一位名副其實(shí)的調(diào)皮大王。
他在我們班上經(jīng)常愛(ài)和別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝，下課時(shí)喜歡和男同學(xué)們一起在走廊里奔跑，做些小搗蛋，有時(shí)假裝對(duì)某同學(xué)說(shuō)：“喂！老師叫你啊！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？快去呀！”然后，那同學(xué)就去了。結(jié)果，老師說(shuō)：“沒(méi)叫你�。 蹦峭瑢W(xué)就白跑了一趟。這時(shí)，他便會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地傻笑著，為自己的“陰謀”成功了而高興；有時(shí)他會(huì)用一些小謎語(yǔ)來(lái)罵人，當(dāng)人家發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，他便會(huì)做一個(gè)“V”的`動(dòng)作�？傊钦{(diào)皮的行為總會(huì)讓同學(xué)們哭笑不得，讓老師也束手無(wú)策。不過(guò)，他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，愛(ài)幫助同學(xué)，能管理好同學(xué)們的隊(duì)形，當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí)，他也會(huì)扶著那同學(xué)來(lái)到醫(yī)務(wù)室。可是，他畢竟改不了調(diào)皮那習(xí)慣。但男孩子嘛，也要調(diào)皮點(diǎn)，不然太文靜了，也會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)怪。他就是沈宇龍。
沈宇龍雖然很調(diào)皮，但他那助人為樂(lè)的行為令我很佩服和欣慰。
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