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走路的作文300字(優(yōu)秀6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的走路的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
走路的作文300字 篇1
小貓咪出生離現(xiàn)在已經(jīng)有20多天的時(shí)間了。那一天，小貓咪竟然搖搖晃晃地開(kāi)始走路了！
一搖一擺，不是還摔個(gè)跟頭，那小小的身影是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是一只剛剛學(xué)習(xí)走路的小貓咪。小貓咪剛剛學(xué)習(xí)走路也要東爬西爬，到最后誰(shuí)也找不到了。只有他的媽媽才會(huì)找到它。有一次，小貓咪正在慢慢的.爬著，突然前方有一個(gè)“障礙物”。那個(gè)障礙物就是我的腳。他居然爬到我鞋子上來(lái)了，我甩也甩不掉，最后還是找大貓咪才把他搞定的�，F(xiàn)在的小貓咪還不會(huì)叫，不，應(yīng)該說(shuō)是會(huì)叫也沒(méi)有聲音，像小麻雀一張一閉的嘴，在向媽媽要蟲(chóng)子吃。
小貓咪學(xué)走路時(shí)不是還會(huì)鬧出一點(diǎn)笑話來(lái)。那一天，我正準(zhǔn)備去拿本書(shū)來(lái)看，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)小貓咪正向我慢慢爬來(lái)，也許是看到我突然一轉(zhuǎn)身，立即往后退起來(lái)，但由于地上的瓷磚太滑，再加上小貓咪不怎么會(huì)走路，它的屁股一扭一扭的，很滑稽。更有趣的還在后面。媽媽正好走了進(jìn)來(lái)。小貓咪跑的時(shí)候看的不是前面，而是看著我有沒(méi)有攻擊他。于是他就撞上了向我走來(lái)的媽媽。我的牙都快笑掉了，但媽媽還是沒(méi)搞懂這是怎么回事。
剛剛學(xué)習(xí)走路的小貓咪是不是很可愛(ài)呢？我希望這些小貓咪能夠快快的成長(zhǎng)。
走路的作文300字 篇2
今天崔老師去學(xué)習(xí)，我和柳老師帶著孩子們出去做操，走到大廳就要下臺(tái)階的時(shí)候，因?yàn)橥邪嗟暮⒆幽挲g太小，他們一手拉著衣服，另一只手就和小朋友拉手，所以下臺(tái)階的時(shí)候就有些困難，一不小心就容易摔跤，我就站在臺(tái)階處小心的招呼著，還是有孩子被拽倒了。
做完操往回走的時(shí)候，我就對(duì)柳老師說(shuō)：“孩子們上臺(tái)階的時(shí)候就讓他們松開(kāi)衣服，這樣不容易被拽倒�！�
老師說(shuō)：“松開(kāi)衣服他們就會(huì)走亂，上完臺(tái)階以后，還要重新整理隊(duì)伍�！�
怎么辦呢？既要保證隊(duì)伍不亂，還要保證孩子不摔跤，得想個(gè)好辦法。
我對(duì)正要上臺(tái)階的孩子們說(shuō)：“托二班的.小朋友，我看誰(shuí)最會(huì)低著頭慢慢上臺(tái)階，這樣的小朋友會(huì)最漂亮，如果你不會(huì)走路，一不小心就會(huì)把漂亮的小臉?biāo)て�，還會(huì)出很多血，漂亮的小臉就會(huì)變得不漂亮了，是不是呀？”
“是”小朋友齊聲回答。
“趙媽媽，你看我會(huì)走路，我的臉沒(méi)摔破，我漂亮是不是，趙媽媽。”張銘凱高興的隊(duì)我說(shuō)。
咦，孩子們還就真聽(tīng)話，一個(gè)接一個(gè)有秩序的上完了臺(tái)階，并且沒(méi)有一個(gè)被拽倒。
走路的作文300字 篇3
小鳥(niǎo)坐在小馴鹿金色的角上，來(lái)到了小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸見(jiàn)了，連忙迎門(mén)出去。小鳥(niǎo)有禮貌地說(shuō)：“鹿伯伯，您好！”小馴鹿有是讓座右是倒茶，還拿出好多好吃的.水果來(lái)招待這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。鹿伯伯滿面紅光地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，這一年你到了那些地方，看到了些什么呀？”
小鳥(niǎo)興奮地告訴鹿伯伯：“我去了鳥(niǎo)島，看到了許多鳥(niǎo)兒，在相互追逐，相互玩耍。接著，我又去了廣西桂林，看到了桂林山水的美景，而后我又去了石林風(fēng)景區(qū)，欣賞了那里的石林的景色。還去了月亮灣，聽(tīng)到了許多采茶姑娘的歡快的歌聲。對(duì)我印象最深的是西雙版納的潑水節(jié)，我也加入了這個(gè)行列，我們相互潑水，相互追逐，相互祝福�！�
他們聊著聊著，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。小馴鹿為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，熱情的招待小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在小馴鹿家度過(guò)了一個(gè)愉快的一天。
走路的作文300字 篇4
夜晚，一個(gè)美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然，有一個(gè)細(xì)小的聲音產(chǎn)生了：那些學(xué)生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話剛說(shuō)完，學(xué)校里的'桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說(shuō)著：對(duì)呀，對(duì)呀。但是誰(shuí)都沒(méi)去玩。因?yàn)樗鼈冎溃喝绻l(shuí)去玩了，讓校長(zhǎng)知道了一定會(huì)把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長(zhǎng)是教室。所以，學(xué)校里的桌子椅子有很多校長(zhǎng)看著它們。雖然校長(zhǎng)都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長(zhǎng)醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)桌子椅子不見(jiàn)了，那后果就不堪設(shè)想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向?qū)W校的操場(chǎng)走去。漸漸地，更多的椅子和桌子勇敢地向操場(chǎng)走去，有些甚至跑到學(xué)校外面了！
第二天早上，學(xué)生一來(lái)到學(xué)校，就大驚失色。有的同學(xué)桌子還在椅子不見(jiàn)了，有的同學(xué)椅子還在，桌子不見(jiàn)了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見(jiàn)了。全校吵鬧不停。只有幾個(gè)同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場(chǎng)上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
走路的作文300字 篇5
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，見(jiàn)到了小馴鹿的爸爸，雖然小馴鹿的爸爸和小鳥(niǎo)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面，可他們還是很親密，小鳥(niǎo)還是把小馴鹿的'爸爸稱作“會(huì)走路的樹(shù)”。而小馴鹿的爸爸還是把小鳥(niǎo)稱作“小不點(diǎn)兒”。小馴鹿看到爸爸和老朋友相聚也很快活，在一邊蹦蹦跳跳。
小馴鹿的爸爸問(wèn)小鳥(niǎo)說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間你去了哪些地方呀？
小鳥(niǎo)說(shuō)，我去過(guò)了很多地方，有白雪皚皚的高山，有遼闊的大海，還有熱鬧的城鎮(zhèn)。
小馴鹿的爸爸不好意思的說(shuō)，你說(shuō)的這些地方我都沒(méi)有去過(guò)呢。
小鳥(niǎo)又說(shuō)，我去過(guò)的這些地方雖然都很美麗，可是我覺(jué)得都比不上咱們的故鄉(xiāng)，我這次回來(lái)不打算再走了，我要像以前一樣，坐在你身上。
小馴鹿的爸爸聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)要留下來(lái)陪他非常開(kāi)心，回過(guò)頭來(lái)對(duì)小馴鹿說(shuō)，以后你就是“一棵會(huì)走路的小樹(shù)”.三個(gè)人一起開(kāi)心的笑了！
走路的作文300字 篇6
哈哈，我期盼已久的暑假終于到來(lái)了！我萬(wàn)分happy，決定找?guī)讉�(gè)好友去“瘋玩”一番。 走到樓梯口，面對(duì)天天走的樓梯實(shí)在是太熟悉了，我不禁想換另一種方式走。 于是，我一會(huì)兒搖搖晃晃地走，像一個(gè)醉漢那樣。
別說(shuō)我比喻的太夸張了，我搖的幅度實(shí)在有點(diǎn)大，一下左，一下右，讓人看了直怕我不小心一個(gè)跟頭栽下來(lái)，摔個(gè)“狗啃泥”。我卻毫不在意這種小細(xì)節(jié)，摔下來(lái)又死不了，這樣多好玩呀！ 最令人擔(dān)心的事終于發(fā)生了：我不小心沒(méi)站穩(wěn)，然后踩了個(gè)空，然后腳上穿的拖鞋十分的滑。然后……然后就沒(méi)再然后，“杯具”發(fā)生了：在臺(tái)階上我滑倒了，我“堅(jiān)硬”的'背就“哧唰唰”地在臺(tái)階上“玩滑滑梯”。
oh my god,我腰要斷啦！我背要折啦！我躺在樓梯那，哇哇亂叫著！ 過(guò)了許久，我含淚站起，后悔沒(méi)好好走路。與此同時(shí)，我又想到了另外一個(gè)道理：走路和走人生這一條大路不都一樣嗎？都是要踏踏實(shí)實(shí)地走、認(rèn)認(rèn)真真地走，不能浮夸，否則你就要重重地摔上一大跤。 感謝這次摔跤，它讓我明白了人生的一個(gè)大道理！
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