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優(yōu)秀的作文600字集合（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
石猴是在花果山的一座仙石里蹦出來(lái)的。石猴見到了神仙，神仙便給他取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧獙O悟空。
孫悟空的最初形象是石猴，從小吃草木，以猴子為親，以狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，可見石猴的'善良。
石猴是在傲來(lái)國(guó)的一處花果山的一座仙石里蹦出來(lái)的，可真是石頭里蹦出來(lái)的孫悟空。這只石猴可真神了，剛從石蛋里蹦出來(lái)，就那么活靈活現(xiàn)，四肢俱全。人家的猴寶寶剛生出來(lái)路都不會(huì)走，這只可神了，剛“生”出來(lái)，就蹦蹦跳跳的，和成年猴子一樣，生龍活虎。
一派白虹起，千尋雷浪飛。
海風(fēng)吹不斷，江月照還依。
冷氣分青嶂，馀留潤(rùn)翠微。
潺溪名瀑布，真似掛簾帷。
見到如此的瀑布，何猴不鼓掌：“好水，好水�！北姾锝钥�。長(zhǎng)老見了，說：“哪一個(gè)有本事，能鉆進(jìn)瀑布，我們就拜他為王�！笔锏菆�(chǎng)，只見他鉆進(jìn)瀑布，見有一洞，石猴出來(lái)對(duì)眾猴說：“此洞有天造的家當(dāng)。”眾猴說：“不見得家當(dāng)，過了瀑布，就到了�！�
由此可見這石猴的決心，他為了去拜師傅，已花了十年，渡海翻山，不怕狼蟲的危害，渡了西洋大海，又漂西海，直至西牛賀洲地界，不懼虎豹，最后他登上了一座山頂觀看。正觀看之，忽聞林深之處，有人言語(yǔ)，急忙跑去，一聽是《黃庭》，石猴聽得此言，滿心歡喜：“神仙原來(lái)藏在這里�！�
見一老樵，疑是神仙，起身便拜，一聞，不是神仙;再聞之，便知神仙居所之所在。
石猴便去了，他見到了神仙。神仙見他無(wú)名，便給他取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧獙O悟空。這是一個(gè)善良勇敢的石猴，是個(gè)下定決心就不放棄的石猴。從此，他的威名傳四方。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生變成一位特警，實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我來(lái)這座城市已經(jīng)二十年，今天我想回家鄉(xiāng)看看，我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的縣城——全南。
“叮叮呤”，鬧鐘響了。我早早地起了床，吃過早餐，收拾好行李，我便去了機(jī)場(chǎng)。回到家鄉(xiāng)，我第一眼看見的就是九座高樓大廈，有的是“夾絲玻璃”做成的`，有的是“吃音玻璃”做成的。后來(lái)我又看見了故鄉(xiāng)新建了九座公園，公園很大，有一兩公頃那么大，每個(gè)公園都有一個(gè)噴泉水池，公園還添加了許多奇妙的健身器材。公路旁，還有許多以前沒有見過的花草樹木，傳來(lái)一陣陣的清香。街道上，交通沒有那么擁擠了，每條路都有機(jī)器人在維持秩序。后來(lái)，我又想去我小時(shí)候住的地方，那里已經(jīng)被拆了，現(xiàn)在是一座游樂場(chǎng)，有許多好玩的器材。
看完我小時(shí)候的住處以后，我便想去我的新家看看。我的父母用手機(jī)告訴了我新家的地址。我找到了新家的位置。哦！居然是一座別墅。我敲了敲門，開門的是我多年沒見的母親。我和我的母親聊了很久很久，便到了黃昏。于是，我?guī)е业哪赣H去了一家自助餐廳吃晚飯。我點(diǎn)了一些菜，付過錢。我便找了位置坐下來(lái)，菜是機(jī)器人送上來(lái)的。
吃過晚飯，我?guī)е赣H去了這里最大的公園。我走著走著�？匆娏宋业男W(xué)同學(xué)，他就是徐珞甯，他現(xiàn)在也是一名大偵探了。以前的公園很昏暗，現(xiàn)在增加了很多盞路燈。整個(gè)公園都很明亮。走廊兩旁。種滿了鮮艷的花，感覺就像是涂上了一層熒光粉，看上去光彩奪目。
故鄉(xiāng)的變化太大了，我一定要努力工作，要讓故鄉(xiāng)的變化再大一些。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“走嘍！”我穿著新衣，圍上圍巾，套上手套，踏著暮色，去前村拜年。
踏著久違了的鄉(xiāng)村泥路，踩著輕如羽的綿綿雪花，看著飛竄著的紅色爆竹，聞著最熟悉的家鄉(xiāng)氣息，我一路哼著小曲兒，蹦著，跳著，飛奔著，吶喊著，好不快活！
“咚嗆咚嗆咚咚嗆……”老遠(yuǎn)就聽見一陣鑼鼓喧天的響聲，不遠(yuǎn)處的前方閃爍著一片紅色的朦朧火光，一閃一滅，吸引著我--是什么？我十分好奇，不禁加快了步伐。
響聲越來(lái)越大，震動(dòng)著我的耳膜，也震動(dòng)了我的心靈。我尋著響聲，來(lái)到村頭空地上。只見一切都是大紅的`，喜慶的。場(chǎng)地的中央燃起了一堆篝火，紅色的火苗不停的往上竄，映照著大家。大爺爺用包著紅色粗布的鼓錘不停地敲打著一面放在高地上的大鼓；小爺爺拿著用紅繩吊著的鑼，不時(shí)配合的碰撞；大奶奶、二奶奶、小奶奶……她們斜背大紅鼓身的短長(zhǎng)腰鼓，身上還系著紅綢緞帶。此刻，她們好像有了無(wú)窮的力量似的，輕松的跳躍著、翻轉(zhuǎn)著、敲打著、揮舞著，那個(gè)靈活，那個(gè)漂亮！一大群人都默契的配合著，紅色一片，快樂一片，歡笑一片。
一旁觀賞的人們手中拿著瓜子或是花生，邊吃邊高興的談?wù)撝總�(gè)人臉上都洋溢著紅色的笑。紅色代表著喜慶，歡樂，也承載著我們的夢(mèng)想與希冀，我仿佛看見這里的每一個(gè)人都?jí)粝氤烧媪�！紅色的篝火映襯著似雨如霧、若有若無(wú)的水汽，小孩子拿著大紅的壓歲錢包，揣著滿口袋糖，在其中蹦啊，跳啊，笑啊，喊�。�
大家都動(dòng)了起來(lái)，舞了起來(lái)，樂了起來(lái)。紅色的篝火，紅色的人群，紅色的笑容，紅色的一切，一派繁榮熱鬧的景象。任何的詞語(yǔ)都無(wú)法形容這種喜慶的感覺與烈火一樣燃燒的激情！看著他們?nèi)绱藲g樂，我內(nèi)心深處的那一份“野”趣也被觸動(dòng)了，來(lái)到場(chǎng)中，與他們一起舞動(dòng)，樂的一發(fā)不可收拾。
夜已深，可人依舊，火光依舊，煙花依舊，紅色依舊。人們鬧著，笑著，瘋著，叫著，將這個(gè)年的氣氛推向了高潮。
鬧年，成為我記憶中最為深刻的一筆，讓我們一起來(lái)“鬧年”！
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優(yōu)秀的作文600字 篇4
我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒：劉連滿。
當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說：“登山隊(duì)的健兒們，你們真棒！”在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí)，全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說：在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達(dá)不可逾越的`“第二臺(tái)階”，劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上，攀上了絕壁。你很小時(shí)就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著。
我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好，也就是因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對(duì)自尊心強(qiáng)的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊�！霸趺崔k呢，以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì)，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對(duì)困難，克服困難。在剛過去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績(jī)。
現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
人們常用捅了馬蜂窩來(lái)形容闖了大禍，我小時(shí)候還真捅了馬蜂窩。
那天，我和小伙伴們正無(wú)精打采的趟在樹下乘涼，突然我看見樹上有一團(tuán)黑乎乎的東西。我想：是鳥窩？不像。是蜜蜂窩？更不像！��！是馬蜂窩！我靈機(jī)一動(dòng)——捅馬蜂窩！我把這個(gè)想法告訴了大家，大家都同意，我們決定捅了馬蜂窩“為民除害”。
下午，我們各個(gè)全副武裝。我?guī)е^盔，其實(shí)就是個(gè)臉盆，還帶上了手套，領(lǐng)口袖口都扎的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。怎么樣，保護(hù)的不錯(cuò)吧？在看看別人，也都有各自的方法保護(hù)自己。小明拿來(lái)了彈弓，小玲拿來(lái)蜻蜓網(wǎng)，小王拿來(lái)竹竿。我被大家選為“司令“。我想，小明的'彈弓射得不準(zhǔn)，小玲的蜻蜓網(wǎng)頁(yè)派不上用場(chǎng)，那只有小王的竹竿能發(fā)揮些威力。我說，小王，你去引蛇出洞�！痹捯魟偮洌鸵粋�(gè)健步?jīng)_上去，對(duì)著馬蜂窩狠狠的捅了一下，從窩里飛出來(lái)一群黑乎乎的東西，它們立刻包圍了小王。接著，我又一聲令下“殺“，我和大家一起沖了上去。身為司令的我，雖然沒有什么武器，但也沖到了最前線去指揮戰(zhàn)斗。我們一個(gè)比一個(gè)猛，一個(gè)比一個(gè)勇敢，小王拿著竹竿亂打亂捅，小玲拿著蜻蜓網(wǎng)到處亂罩，小明拿著彈弓亂打亂射�？上麄兊奈涔Χ疾患眩∶魃涞氖^幾乎都落在我的臉盆上，小王的竹竿也經(jīng)常打到我臉盆上，小玲也不例外。于是我的臉盆被砸得咚咚直響，好像在為我們敲鼓助威�？墒遣痪茫覀儼l(fā)現(xiàn)“敵人”越來(lái)越多。好漢不吃眼前虧，“快撤！”說完，我們就逃之夭夭了。
跑出好遠(yuǎn)，敵人才肯收兵。我們個(gè)個(gè)汗流浹背，你看看我，我看看你，開心地笑了。
現(xiàn)在那棵有馬蜂窩的數(shù)已經(jīng)被砍掉了，可是我還是會(huì)經(jīng)常想起那段童年趣事。
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