媽媽優(yōu)秀作文常用3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的媽媽優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽優(yōu)秀作文 篇1
記得4月份的一天，我媽媽準(zhǔn)備三星考試前，聽見我媽媽對我媽媽說：“努力哦！一定要考出來！”
可是，考試成績很不理想，八關(guān)里頭有四關(guān)沒有通過。
我媽媽垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應(yīng)我媽媽的`事卻沒做到，肯定要被挨罵了！
我媽媽看見我媽媽這愁眉苦臉的樣子，親切地問道：“好寶貝，怎么啦！”我媽媽那溫柔的眼神讓我媽媽感到慚愧：我媽媽說我媽媽是好寶貝，可我媽媽……我媽媽見我媽媽不回答，又問：“有什么事呀！來說給我媽媽聽聽。”“我媽媽，我媽媽……我媽媽三星沒考出來�！蔽覌寢屢贿吜鳒I一邊說。
“寶貝，你沒有達到標(biāo)準(zhǔn)，確實很不應(yīng)該，可是不一定只有這么一次機會，你還有許多次機會呢！你看，這一次只過了四關(guān)，下次只要再努力一把，不是就能輕松地通過了嗎�！蔽覌寢屢贿厯崦覌寢尩念^一邊說。
“努力！努力……”每當(dāng)我媽媽學(xué)習(xí)時，我媽媽就想起了我媽媽對我媽媽說的話。
現(xiàn)在，每當(dāng)我媽媽有困難時，我媽媽就會坐在我媽媽身旁，耐心地教導(dǎo)著我媽媽。
媽媽優(yōu)秀作文 篇2
今年的春天，一種罕見的傳染病——非典型肺炎，席卷著全國幾個大城市。停課，機關(guān)停班，口罩、手套、食品一搶而空，人們恐慌不安，呆在家里不敢出門。 我的“非典”媽媽卻勇敢地站了出來。 媽媽是一位漂亮的醫(yī)生，她長著一雙大眼睛，睫毛長長的，兩條柳葉眉細細的，一頭烏黑的秀發(fā)。這幾天，媽媽成了我的新聞熱線，每天放學(xué)，我都纏著媽媽問這問 那，了解“非典”的新動向，好轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。隔了幾日，一件意想不到的事情發(fā)生了。
一個星期二下午，放學(xué)后，我高高興興地回到了家，蹦蹦跳跳地到廚房跟媽媽聊天。我問媽媽：“今天醫(yī)院里有多少個‘疑似’？有確診的嗎？”媽媽沒有回答我的 問題，沉默一會兒，裝作很輕松的樣子問我：“你想讓媽媽去‘非典’一線嗎？”太突然了，我驚恐地說：“媽媽，莫非，莫非，你要去‘非典’一線？那太可怕 了！”我?guī)缀蹩蕹雎曇魜�，乞求媽媽：“你別去，別去�！眿寢屍届o地說：“媽媽真的要去‘非典’一線，你看疫情發(fā)展得這么快，今天媽媽已向院長報了名。”我 雖然不想讓媽媽去，但是知道拗不過她，因為這是醫(yī)生的職責(zé)。
隨著疫情的迅速蔓延，我們放假了，媽媽去“非典”一線的日子也一天天逼近了。四月二十三日，媽媽離家住進了收治“非典”病人的長辛店醫(yī)院。從此我就一天天 地思念著媽媽，惦記著媽媽，每天都瞪大眼睛準(zhǔn)時收看電視里的“疫情”的'報道：北京疑似100多例……確診100多例，我害怕極了，看到醫(yī)生、護士們穿著厚 重的隔離服，戴著幾層口罩在病人間來往診治，夜以繼日地工作，我更牽掛媽媽了。夢里幾次出現(xiàn)媽媽因為各種原因離開了我的情景，我都哭醒過來，淚水掛在腮 邊。我每天都給媽媽打電話，可每次她都不接。我特別擔(dān)心，生怕媽媽出點什么事。有一次，媽媽打電話回來，我聽到她沙啞的聲音和咳嗽聲，大聲問道：“媽媽你 染上“非典”了嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，我身體沒事，只是熬的時間太長，你在家好好學(xué)習(xí)�！�
就這樣過去了一個多月，媽媽打來電話，說她已從“一線“歸來，而且身體沒有什么病，只是背部長了一片小疙瘩，那是因為穿的隔離服有好幾層又厚又熱捂的。聽 著媽媽的聲音，我心里樂開了花，心想：今天晚上一定要躺在媽媽懷里睡覺！爸爸說我像換了人似的，快樂得像一只小鳥。傍晚媽媽又來電話說一線的醫(yī)生回到醫(yī)院 得先隔離，進行醫(yī)學(xué)觀察。我氣極了，好好的沒有病，為什么還要隔離呢？讓她回來吧！我不能沒有媽媽，我開始胡思亂想了，莫非媽媽得上了“非典”，是在騙 我？不，不可能，媽媽一向是非常堅強的……
半個月后，媽媽終于回到我們身邊，家里那幾天可熱鬧了，親戚朋友紛紛來看望媽媽，我和爸爸都親切地稱她 “非典”媽媽，從此我更敬佩媽媽了，也更敬佩那些奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士了。
媽媽優(yōu)秀作文 篇3
人們都說，母親的愛像春天的雨露，像夏天的甘露，像秋天的果實，像冬天的暖屋。但我覺得媽媽的愛像“火箭筒”，每次一張嘴就是轟隆隆的巨響，打擊力特別大。
星期三是無作業(yè)日，我本來想好好休息一下的，可是“還不去復(fù)習(xí)，馬上就要考試了！”媽媽皺著眉頭，叉著腰，憤怒地叫道。火箭筒一個“炮彈”發(fā)來，把我的耳朵炸得嗡嗡響。我趕緊把電視機關(guān)掉，一溜煙似的跑回了房間。作業(yè)是沒有的，可是復(fù)習(xí)資料一大堆。
媽媽的“火箭筒”除了能發(fā)射“炮彈”，還能威脅人。那我怎么辦呢？防御是不可能的'，那只好放棄抵抗，乖乖地按照媽媽說的去做。
考試前，媽媽給我講題目，可是這一道應(yīng)用題真的難，我怎么也弄不懂。媽媽講了一遍又一遍，講得口干舌燥，聲音沙啞。她不想再講了，就憤怒地使用火箭筒，指著我大吼大叫：“明天就要考試了，這種題目可是必考題，老師講的時候你到底有沒有在聽啊？這樣下去你考試完蛋了！”她的聲音震耳欲聾，臉上充滿了殺氣，還帶著兇惡的眼神，似乎下一秒就要爆發(fā)，讓我趴下求饒。我不敢抵抗，只好假裝看題目�？墒俏铱戳撕瞄L時間了，依然不會做�。窟@可怎么辦��？
媽媽的愛，火箭筒的愛，讓我害怕又無奈。
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