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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
每天晚上當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，只要我拐進(jìn)一條長(zhǎng)滿白花的小巷，我的腳步就會(huì)變得很輕很慢。仿佛在觀看一場(chǎng)神圣的儀式。
我經(jīng)常站在小白花旁邊，仔細(xì)觀察它。它的花瓣只有人手食指的指甲那么大，墨色的葉子只用指甲輕輕支撐象牙葉。亮黃色的雄蕊微微移動(dòng)，仿佛親切地迎接微風(fēng)。然而，這樣一朵小花怎么能在如此惡劣的環(huán)境中生存呢？它能經(jīng)受風(fēng)、雨、太陽(yáng)和雨嗎？
隨著時(shí)間的推移，我漸漸把這朵花叫做未知，忘記了小白花。那天，就在和媽媽吵架后，我一氣之下跑出了房子，忽略了剛才的雨天。走著走著，突然看見(jiàn)一片蒼白。純潔無(wú)瑕的白人又向前邁了兩步才發(fā)現(xiàn)。不說(shuō)了，我看到的是不久前看到的小白花。
我蹲在小白花旁邊，它的花瓣上仍滴著純凈的雨珠，感覺(jué)和以前一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，它的枝葉不停地?fù)u擺，仿佛隨風(fēng)起舞，像一個(gè)翩翩起舞的精靈，非常可愛(ài)！
這朵嬌嫩的花怎么能承受這么大的困難？我的心不僅困惑。再次仔細(xì)觀察這些花，我發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)隱藏的角落，里面有這種不知名的花，但是它的'花瓣比較小，有螞蟻腐蝕的痕跡。
然而，我沒(méi)有看到任何恐懼。相反，我被它不屈不撓的精神所欽佩。
這種小花不受命運(yùn)的束縛，但它們不屈不撓的不畏艱難的精神改變了命運(yùn)。我認(rèn)為他是個(gè)好人，沒(méi)有辜負(fù)他對(duì)生活的渴望。
微風(fēng)驅(qū)散了我的思緒。我看著家，好像明白了什么。只是偶然，未知的小白花給了我人生中重要的一課。
生活艱難的野花，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的生命，生活艱難的野花，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)人們敬仰的生命。
我深深記得野花教會(huì)了我什么。從那以后，我再也不敢忘記。
優(yōu)秀作文600字 篇2
窗邊又謝了三朵姜花 你聽(tīng) 滿世界都是花落的聲音 想和你飛翔 卻遺失了翅膀 誰(shuí)說(shuō)思念比遺憾更悠長(zhǎng)
德也狂生耳。偶然間、淄塵京國(guó)，烏衣門第，有酒惟澆趙州土，誰(shuí)會(huì)成生此意，信道、遂成知己。青眼高歌俱未老，向尊前、拭盡英雄淚。君不見(jiàn)，月如水。共君此夜須沉醉。且由他、娥眉謠諑，古今同忌。身世悠悠何足問(wèn)，冷笑置之而已。尋思起、從頭翻悔。一日心期千劫在，后身緣、恐結(jié)他生里，然諾重，君須記。
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
假如愛(ài)情可以解釋、誓言可以修改假如你我的相遇，可以重新安排那么，生活就會(huì)比較容易假如，有一天我終于能將你忘記然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事也不是明天才要上演的`戲劇我無(wú)法找出原稿然后將你將你一筆抹去——席慕容《錯(cuò)誤》
淚咽更無(wú)聲，止向從前悔薄情，憑仗丹青重省識(shí)，盈盈，一片傷心畫不成。別語(yǔ)忒分明，午夜鶼鶼夢(mèng)早醒，卿自早醒儂自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)前夜雨鈴。
青青子襟，悠悠我心
如何讓你遇見(jiàn)我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前求了五百年 求他讓我們結(jié)一段塵緣 佛于是把我化作一棵樹(shù) 長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁 陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿了花 朵朵都是我前世的盼望 當(dāng)你走近 請(qǐng)你細(xì)聽(tīng) 那顫抖的葉是我等待的熱情 而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò) 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣是我凋零的心
只緣感君一回顧，使我思君暮與朝——席慕容《古樂(lè)府》
濕云全壓數(shù)峰低，影凄迷，望中疑。非霧非煙，神女欲來(lái)時(shí)。若問(wèn)生涯原是夢(mèng)，除夢(mèng)里，沒(méi)人知。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
誰(shuí)道飄零不可憐，舊游時(shí)節(jié)好花天。斷腸人去自經(jīng)年。一片暈紅才著雨，幾絲柔綠乍和煙。倩魂銷盡夕陽(yáng)前。
優(yōu)秀作文600字 篇3
“啊——”一陣刺耳的尖叫聲沖進(jìn)我的耳朵，不用抬頭也知道，這肯定是“瘋丫頭”回來(lái)了！
“瘋丫頭”是我同桌的綽號(hào)，為啥有這一個(gè)綽號(hào)呢？這和她的性格有關(guān)。她一下課就和四五個(gè)女生打打鬧鬧，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我都說(shuō)過(guò)她好多次了，就是不見(jiàn)她安靜一會(huì)兒。不過(guò)她有一張可愛(ài)的臉，小的不能再小的眼睛，一張小巧嘴巴。但就是沒(méi)一個(gè)能和她性格成正比的地方。
看吧！她又來(lái)搞事情了，把“李蚊子”的書包丟在她的桌下，又把他的凳子給丟到垃圾桶旁；又在幾個(gè)女生面前做鄙視的動(dòng)作。我只好閉上眼睛，用不了一分鐘她肯定是坐在地上的，亂蓬蓬的頭發(fā)、滿身的土和腳印，臉上倒笑的很開(kāi)心。每次都同樣的結(jié)局，沒(méi)一次我能看見(jiàn)她站在地上的。
她雖然下課瘋，但上課都是很認(rèn)真的在聽(tīng)講，不會(huì)時(shí)都是屁顛屁顛地跑去問(wèn)班長(zhǎng)、問(wèn)學(xué)霸、問(wèn)老師，然后高興的蹦蹦跳跳地回來(lái)，做完題又變回原樣瘋起來(lái)了，每次上課前都是灰著臉坐到位子上來(lái)的。身為同桌的我每次都要幫她收?qǐng)�。不過(guò)她還是有好處的，身為副班長(zhǎng)的我有時(shí)忙的忘了作業(yè)或者忘記了什么東西時(shí)，她都熱心地幫我記下來(lái)，她對(duì)別的'同學(xué)也都很熱心。我記得很清楚，剛開(kāi)學(xué)不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是后勤隊(duì)的，在操場(chǎng)上看她忙來(lái)忙去又累又高興的樣子。突然人群在操場(chǎng)中間圍了起來(lái)，原來(lái)是比賽完的一位同學(xué)暈倒了，還是我們班的，她二話沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)人群，她當(dāng)時(shí)顯得十分的焦急，滿頭大汗。事后老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她笑得連眼睛都找不到了，一臉得意。
她就是我的同桌——“瘋丫頭”。如果你想認(rèn)識(shí)她，就到秀延中學(xué)七年級(jí)三班來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位“瘋丫頭”吧！
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