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朋友的優(yōu)秀作文600字【優(yōu)選】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1
每一個人都應該會交到很多的朋友,每個人的性格都是不一樣的,因為性格相同,我遇到了最好的朋友。
我的好朋友名字叫張三,張三性格開朗喜歡和很多的人交往,因為她話多,所以我們在一起聊的很開心,她的學習很好,別看她是學習委員,下課我和她在一起打打鬧鬧,我似乎都沒贏過一次。
我們老師說過,該玩的時候玩,該學習的時候就好好學習。我想就是因為這句話,張三上課和下課完全是兩個人,我們兩個是同桌,關系很好,有什么好吃的`都一起吃,比如說麻辣條,薯片,口香糖,,芒果……
我們還有五六個好朋友,不管是誰值日打掃衛(wèi)生,我們差不多都是一方有難,八方支援,只要有一個人掃地,放學后我們五個人不久就能解決,如果有一個好朋友的同桌是男生,那他肯定不會掃地,而且倒垃圾的任務就在他身上,現(xiàn)在想著都覺得很有趣。
張三喜歡聽音樂,周末我去找她玩,我們一幫都是一邊聽音樂,一邊寫作業(yè),遇到不會的難題的時候,我就會厚著臉皮讓她教我,等到作業(yè)做完之后,就是我們在一起瘋的時候。
開起低音炮,唱歌跳舞,那場景別提有多瘋,多拽,多搞笑,現(xiàn)在意識到了,因為晚上睡得晚,早上起不來,因為她和我只顧著玩,導致學習成績下降了很多,她媽媽知道這件事情的時候十分生氣,可是我們兩個要好好努力學習,然后接下來的日子里,我們埋頭苦干,好不容易才把成績追上來
記得有一次,我們放假,她拿著她媽媽的手機,和我一起到田野里玩,田野里風景優(yōu)美,到處都是綠色的農(nóng)作物,路面上鋪著很多的綠色植物地毯,周圍空氣清新,我們開心的在田野里拍照野餐,……
這就是我最好的朋友,張三,和我有著相同的性格,喜歡和我一起學習,一起玩,我喜歡我的好朋友,如果沒有她們陪伴在我的身邊,我的生活也會隨少樂趣。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2
親愛的災區(qū)小朋友:
你們好!
我們?nèi)嗤瑢W都在電視和報紙上看見過你們的遭遇,我們?yōu)槟銈兌a(chǎn)生陣陣憐憫。
對了忘記自我介紹了,我叫莊婉瑩,是一個有雙重性格的女孩,我代表全班同學向你們問好。
我們生活在一個美麗的海島城市,那里四面環(huán)海,物資豐富,還有十里漁港沈家門,海天佛國普陀山,海上蓬萊朱家尖等等。這就是我們的家鄉(xiāng)——舟山。
我們有一個美麗的校園——沈家門第四小學。我們的學校有先進的設備,有慈祥的老師,還有我許許多多的同學……
說了這么多,你們也應該熟悉我們了吧!
我們知道,你們大家是多么想讀書,多么想擁有一個校園,多么想擁有嶄新的書本,多么想要課外書看。這些要求并不奢華,但是我們微薄的力量是無法滿足你們每一個人的,但是,我們由心地祝愿你們早日實現(xiàn)自己的愿望。
同樣,都是祖國的花朵,你們卻要忍饑挨餓;同樣,都是孩子,但生活卻有天壤之別;同樣,都是可以長大成為祖國棟梁的'幼苗,但是,你們的家庭情況卻沒有我們富裕。
面對你們充滿強烈求知欲望的眼睛,我們只能羞愧的低下頭,因為在我們中間,有些同學居然沒有認真地學習,不珍惜現(xiàn)在良好的學習氛圍。而對你們而言,讀書是多么重要啊。
災區(qū)的小朋友們,你們不用擔心,相信不久,你們也能過上像我們一樣的生活,因為,有許許多多人在你們背后,為你們送來愛心,寄來溫暖。
這一次,我們開展了一次與遠方小朋友“手拉手”的活動,相信看了這封信之后,你們就會明白了。雖然,我們給予你們的愛心是那樣微薄,比起你們的生活費來簡直微不足道。但是,同樣是孩子,我們的心靈就是相通的。雖然相隔千里,但在我們身上卻流著一樣火熱的血液。
愛,能感化一個人;愛,能融化一顆冰冷的心。相信我吧,你們一定能重新坐回寬敞潔凈的教室,在不久的將來,我們一定可以一起并肩作戰(zhàn),成為建設祖國的棟梁之才!
身體健康 !
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3
我有一個好朋友,名叫吳悠,她那雙大大的眼睛如水一般清澈,白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理,小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感,簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的,是這樣一件事。
開學初,我借了她一本書,名叫《大魚之道》,她看得津津有味,似乎不愿意還我。上課了,她還看得入迷。老師的.眼睛十分尖銳,射出兩道白光,貓著腰說道:“吳悠,你在干什么呢?把抽屜里的書拿出來!”吳悠淚眼汪汪,好像在替那本書求情?衫蠋熈x正言辭:“支支吾吾做什么?把書給我,沒收!”
我的心不禁一顫。這時我看到吳悠扭過頭來望著我,臉上寫滿焦慮和憂愁,那可是我的書。∥艺娌恢撛趺崔k才好。
下課了,吳悠小步快跑,來到老師跟前:“老師,您能把書還我嗎?這不是我的書,是王晨昊的……”
“還你?等你攢夠100張博客卡,再來找我!”老師斬釘截鐵地說道。
我有些心軟了,走到吳悠面前:“悠悠,那書你就別去要了,沒關系的,我相信老師會還給我的。”
“不行!”吳悠十分堅定,好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此,她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路:一向膽小的她開始在課上積極發(fā)言,課下主動給老師幫忙,積極協(xié)助同學們打掃衛(wèi)生,就連平時寫的字都比平時清整了幾分……臨近期末了,她一張一張地數(shù)著掙來的博客卡,整整100張!她歡笑著沖進老師的辦公室,換回了那本《大魚之道》。
她把書端端正正地遞給我,眉開眼笑,似乎比我還要開心。我望著她那明澈的大眼睛,堅定了我對她的信任,以及和她做朋友的信念。
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