優(yōu)秀的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　有的人喜歡富麗華貴的牡丹，有的人喜歡端莊大方的君子蘭，有的人喜歡香氣襲人的茉莉，而我，卻喜歡傲立風(fēng)霜的菊花。媽媽告訴我，菊花勇于和風(fēng)霜搏斗，這就是菊花的本色，也可以說是它的性格。

　　秋天到了，菊花開了，顏色又多又漂亮，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛呀！看，紅的像火，白的像雪，粉的'像小朋友的臉頰，遠遠望去，那片黃色的菊花，像黃色的海洋，可壯觀了！

　　菊花不但色彩斑斕，而且樣子也很好看呢！它們有的剛盛開，圓圓的像個繡球，大大的，鼓鼓的；有的花瓣舒展開來，像一把小花傘，可愛極了。瞧，菊花的花瓣也各不相同，有的一絲絲的，彎彎曲曲，像媽媽燙的卷發(fā)；有的直直的，像一根根金針菇，朝四周伸展開來；還有的像一片片小樹葉，聚在一起，就像一個向日葵……這些菊花形狀各異，看得人眼花繚亂。

　　菊花不光外表美，還是一種中藥，用它來泡茶，真是清新爽口。

　　我愛菊花！愛它的美麗，更愛它的品質(zhì)！

優(yōu)秀的作文 篇2

　　星期五的上午，乘著車來電視塔下的江蘇科技館，下車后，跟講解員走進了館內(nèi)。

　　講解員的`，步入了神奇的魔法實驗室，觀看一場神奇的表演。不久表演開始了。米麗和羅恩是魔法學(xué)學(xué)生，有撒謊請了病假，一起摸摸地來校長的魔法實驗室。米麗輕手輕腳的推開了實驗室的門，走進去四周張望了一下，見校長，便立即叫羅恩跟。在實驗室里觀察一番，塑料泡沫，就彎下身子了。正校長回來了，米麗和羅恩被嚇了一大跳，懲罰，校長讓讓倆把的泡沫收拾到長方形的容器中，米麗和羅恩非常不解，而校長卻說泡沫消失，說完便從身后掏出了一瓶藥水，翼翼地把藥水倒入泡沫中，就時，奇跡了，塑料泡沫像水收縮了，地了，那神奇的藥水是丙酮，羅恩的頭上發(fā)出了臭氣，校長用-75度的干冰調(diào)制成洗發(fā)露給他洗了個頭，真是太奇妙了……

　　看演出，又去動手實驗了，完得不亦樂乎，從科學(xué)中感受無窮的魅力。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　這些天都在下著細雨，班主任被學(xué)校調(diào)去出差了，由上課老師代理班主任，我知道班主任在說出差的時候還是掛念著我們。

　　班主任已經(jīng)去出差一天了，不知道他怎么樣了呢？好想跟他說我好想您�。≡诳窗嘀魅蜵Q空間心情，一切一切都是在擔(dān)心我們這些天他不在會怎么樣呢？會不會上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺得的，一開始的時候他說出差的時候我的心樂開了花�？墒乾F(xiàn)在開始有點想念他來巡班的樣子了。

　　在第二天上英體育課時，因為班主任不在，我們都在自習(xí)，我們都有很乖，沒有讓他擔(dān)心，我們沒有吵鬧，只是在認認真真的在學(xué)習(xí)，或許我們每個人的心里都不想讓老師擔(dān)心吧！因為每個人都在想老師，只是沒有說出來罷了！您為我們的好，我們都記在心里面。您常常說我們長大了，該懂事會自理了。我相信我跟班級里的`每一個同學(xué)都會像您期待的那樣懂事，以后我們會有出息的。

　　老師，我愛您。

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