優(yōu)秀的作文(合集4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣馬洛船 以免再遇到他。
不久，我們回到了哈佛爾，姐姐和姐夫過(guò)著平淡而充實(shí)的生活，父親和母親則帶著我與大姐繼續(xù)過(guò)著艱辛但不是很苦的生活，至于我的叔叔于勒，在這十年里竟沒有一點(diǎn)消息。有一天夜晚下著大雨，閃電雷鳴，我貌似看見了一只滿是皺紋的手，看到了一張布滿一條條皺紋的臉，滿臉憂愁狼狽不堪，那，那不是我的叔叔于勒嗎？我滿懷驚奇的問：“你是于勒叔叔嗎？”姐姐沖過(guò)來(lái)一把逮住我，叫我不要接觸陌生人，他陰沉沉地說(shuō)道：“你是誰(shuí)呀！”那聲音仿佛是經(jīng)歷了許多我們所沒有想到的前所未有的恐慌。“我，我是你的侄子若瑟夫�！薄芭叮热欢奸L(zhǎng)那么大了，要不要我?guī)闳ビ螝v我的家�！甭÷÷�！強(qiáng)烈的狂風(fēng)怒吼著，一聲巨響，我便夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)。我既然夢(mèng)見了于勒叔叔，但他又經(jīng)歷了什么，這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的嗎？我情不自禁的自我懷疑。
我正在外面嬉戲，父母都出門辦事了，有一位看著很穩(wěn)重的叔叔，前來(lái)問道，當(dāng)中提到了父親的名字，我看這個(gè)叔叔很是眼熟但又不敢確定，是于勒叔叔，不，怎么可能。我向這位叔叔講述了我們一家，也講述了我是父親的兒子若瑟夫。叔叔很是驚奇，他不禁流了眼淚，我仔細(xì)一看，他眼角的皺紋像是飽經(jīng)風(fēng)霜，他粗糙的大手也似同當(dāng)年在哲爾賽島見到的一樣，只是這個(gè)叔叔衣著昂貴，卻藏著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的'面容。父母回來(lái)了，叔叔激動(dòng)的抱著父親，聲聲道歉，對(duì)不起當(dāng)年的所作所為。母親一臉詫異的望著這個(gè)很多年從未見面的叔叔說(shuō)不出一句表達(dá)的話來(lái)。
后來(lái)于勒叔叔講述自己的過(guò)去，在哲爾賽島賣完牡蠣最后心有不甘，愧對(duì)于我的家人，便又前去美洲 ，從一個(gè)一無(wú)所有的人，打拼到現(xiàn)在，過(guò)上比其富足的生活。父母也講述著，二姐已經(jīng)嫁人，過(guò)著即使不太富足但也很充足的生活，至于我們還像以前一樣。于勒叔叔流著淚很是感慨，沒想到自己當(dāng)年的無(wú)知，使其自己的哥哥在不斷的艱苦拼搏。
現(xiàn)在于勒叔叔把我們一家接到了美洲，再也不用過(guò)那貧苦的日子，兩個(gè)姐姐也都有了幸福美滿的生活。
優(yōu)秀的作文 篇2
如果你問我：“你幸福嗎？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我很幸福�！币�?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽，她是我人生路上的一盞明燈，給我溫暖，伴我前行。
“天天，媽媽今天有晚自習(xí)，你一人在家要乖乖的，寫完作業(yè)看會(huì)書，早點(diǎn)睡覺哦�！蔽曳畔码娫捒粗巴�，口中喃喃自語(yǔ)：“媽媽，我好想你早點(diǎn)回來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話啊，媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)呢？”我的媽媽很辛苦，她是一名高中老師，自從帶班主任之后每天起早貪黑，白天上班后晚上還得陪伴她的學(xué)生上自習(xí)，回到家后已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我多半已經(jīng)入睡，而她也累得精疲力竭，經(jīng)常是幾天都不能好好和我說(shuō)說(shuō)話。我一直抱怨媽媽太忙，可跟媽媽上了一天班之后，才知道媽媽真的忙得不可開交。
去年寒假，媽媽帶我這個(gè)“小尾巴”去上班，當(dāng)我看見在嚴(yán)寒中仍在認(rèn)真?zhèn)淇嫉母绺缃憬銜r(shí)，敬佩之情油然而生。夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的，媽媽就是他們的引路人。下課鈴聲響起時(shí)，媽媽的辦公室被圍得水泄不通，哥哥姐姐們都在爭(zhēng)相向老師們請(qǐng)教問題，看到學(xué)生那求知若渴的眼神，媽媽仍然不厭其煩地幫助他們講解。上課鈴聲很快響起來(lái)了，學(xué)生們依依不舍地離開了辦公室，仿佛老師們就是一座圖書館，有取之不盡的知識(shí)吸引著他們。媽媽不上課時(shí)還要認(rèn)真?zhèn)湔n、改作業(yè)與家長(zhǎng)們溝通，處理孩子們的糾紛，她把大把的時(shí)間都給了她的學(xué)生，有時(shí)候我甚至嫉妒她的學(xué)生，心想：如果我是媽媽的學(xué)生該有多好��！
終于下晚自習(xí)啦，媽媽下班了！可是外面的哥哥姐姐們又把辦公室圍了起來(lái)。“趙老師，請(qǐng)問這道題怎么寫？”“趙老師，請(qǐng)問這個(gè)單元的`重點(diǎn)是什么？”……媽媽依舊詳細(xì)認(rèn)真地為他們講解。過(guò)了許久，我和媽媽才走出校園，回到家媽媽還幫我復(fù)習(xí)功課，陪我讀書。等忙完這一切她已經(jīng)累倒在了床上，我也回到了自己的房間休息了�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈依然亮著。我好奇地推開媽媽的房門，發(fā)現(xiàn)媽媽用手機(jī)在網(wǎng)上閱卷呢，心疼地勸道：“媽媽，你休息吧，為什么那么辛苦呢？……”“這些學(xué)生今年就要高考了，如果他們能考上一所好大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，那該多高興呀，媽媽現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，也算值得了……”
夜深了，媽媽房間里的燈依然亮著。這盞燈照亮了學(xué)生的未來(lái)，也指引了我的未來(lái)人生。將來(lái)我也要像媽媽一樣，勤于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。
優(yōu)秀的作文 篇3
清晨，天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明早早的起了床，他起來(lái)先是刷牙、洗臉，再穿好衣服，然后跑到爸爸房間，一下子躺在爸爸胖胖的肚子上。于是爸爸被驚醒了，他揉揉眼睛說(shuō)：“干嘛呀！等我把夢(mèng)里的`雞腿吃了再叫我也不遲呀１小明說(shuō)：“你今天帶我出去騎馬，好嗎？”爸爸說(shuō)：“好哇，正好我也想騎�！毙∶髀牭搅诉@句話高興極了。
就這樣他們來(lái)到了借馬的地方，5元一小時(shí)。爸爸對(duì)小明說(shuō)：“我們好久沒騎馬了，要不我們來(lái)個(gè)10元的吧�！毙∶鞲吲d地對(duì)爸爸說(shuō)：“好耶，騎兩個(gè)小時(shí)的馬真好。”說(shuō)著說(shuō)著他們就借了一匹馬。
他們首先騎上馬，然后就讓馬跑。這時(shí)小明對(duì)爸爸說(shuō)：“我們好像來(lái)到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期呀�！卑职终f(shuō)：“對(duì)呀１爸爸讓馬做了好幾個(gè)很難的動(dòng)作，向左、向后。
這時(shí)從地面上跳起來(lái)的馬突然不跑了。坐在馬身上的爸爸可不耐煩了。他右手指著馬說(shuō)：“你這匹馬怎么不跑了？”還不停地說(shuō)著一些臟話。爸爸見它紋絲不動(dòng)就跑下去很用勁地拉馬的鼻子。小明看見爸爸在用勁地拉馬就說(shuō)：“爸爸，別拉了，你是拉不動(dòng)的。”爸爸不信，他又去馬后面推馬但也推不動(dòng)，反而還弄得氣喘吁吁的，爸爸就跑到馬面前瞪著馬，還罵馬。小明看見這番景象就趕緊下馬，到草地里面拿了一個(gè)推車和一個(gè)拉車，嘴里一邊說(shuō)：“我來(lái)救你了�！闭f(shuō)著他們把馬的前腳放進(jìn)拉車?yán)�，后腳放進(jìn)推車?yán)�。他們父子倆一個(gè)推車一個(gè)拉車弄得汗流浹背。爸爸突然說(shuō)了一句話：“今天不是我騎馬，是馬氣我，今天真倒霉�！�
優(yōu)秀的作文 篇4
他是我們班有名的邋遢大王。你看他，不管座位調(diào)在哪里，用不了半天，他座位準(zhǔn)會(huì)被垃圾包圍著。他長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，一雙小眼睛快被臉上的肉擠沒了。如果你去摸一摸他那胖乎乎的臉，保證像摸白云一樣軟。他總是衣衫不整，有一次，他穿一件嫌小的T恤，褲腰又短，肚子上的肥肉都露出來(lái)了，女生們看見了捂著嘴偷笑，他卻渾然不知，依然挺著肚子在班上大搖大擺地走來(lái)走去。
一次美術(shù)課上，他把自己的水粉顏料全拿出來(lái)，像擺攤賣貨一樣幾乎把桌子擺滿了，接著從書包里掏出來(lái)了一大包紙鋪在桌子上，然后用筆沾了一點(diǎn)水，調(diào)好水粉畫了起來(lái)。看他開始畫了，我也忙著畫起來(lái)。哎呀，不好。一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭定睛一看，原來(lái)是他在喊。他不知怎么弄的，臉上沾了白色、紫色、紅色的水粉，就像一個(gè)大花貓。見此情景同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。他見人家笑他，氣得嘴巴翹得老高，足足可以掛一個(gè)油瓶了。
雖然他總不會(huì)把自己收拾干凈，但他有許多的'優(yōu)點(diǎn)。記得有一次美術(shù)課上老師教我們學(xué)剪紙，下課后，教室里到處是紙屑。同學(xué)們都忙著玩去了，他卻拿來(lái)一把掃把打掃起來(lái)。他打掃起來(lái)可認(rèn)真了，就連教室里的角落也不放過(guò)。不一會(huì)兒，教室里就煥然一新。他看了看教室，咧著嘴笑了說(shuō)：這下終于干凈了，老師和同學(xué)們就不用來(lái)打掃了。
還有一次是在中午放學(xué)，他看到黑板上很多粉筆字，值日生早就跑到下面排隊(duì)放學(xué)了。他一聲不吭，拿起黑板擦，細(xì)心地把黑板擦得干干凈凈。我看到了感到奇怪：你也不是值日生，怎么來(lái)擦黑板了？他笑著說(shuō)：擦干凈了，下午就不會(huì)影響老師上課。透過(guò)他憨厚的笑，我分明看到他那顆閃光的心靈！
讓我難忘的還不止這些。那天，老師讓我們寫作業(yè)，不一會(huì)兒我就完成了。于是驕傲地對(duì)同桌小沈說(shuō)：沈沈，我的作業(yè)都寫完了，比你快，哈哈。小沈不服氣地說(shuō)：你好詞好句摘抄寫好啦？我一聽，懊惱地說(shuō)：沒有呢。小沈說(shuō)：那你還不是沒寫完嗎？高興什么呀。我小聲地說(shuō)：我沒帶作文書，沒辦法摘抄。小沈幸災(zāi)樂禍地笑了：你還班長(zhǎng)呢，等著被老師批評(píng)吧。聽同桌說(shuō)了這話，我慚愧極了，也忐忑不安起來(lái)。突然，一只大手拍了拍我的肩旁，我回頭一看，原來(lái)是他。他把一本作文書遞給了我，微笑著說(shuō)：我借給你吧。這可真是及時(shí)雨呀，我接過(guò)書感激地說(shuō)：謝謝，謝謝。他大大咧咧地說(shuō)：不用謝。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？雖然他成績(jī)不優(yōu)秀，還有些邋遢，但他那顆閃光的心靈讓他變得特別可愛！
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