優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文 篇1

　　我們偉大的共產(chǎn)黨成立九十周年了，許多紅色經(jīng)典都鼓舞著我們一代又一代，有許多少年英雄人物都讓我深有感觸，比如勇敢的張嘎、機智的雨來、英勇的王二小……其中，《兩個小八路》中的兩個小主人公給我留下了深刻的印象。

　　《兩個小八路》講述了抗日戰(zhàn)爭時，十三歲的孩子孫大興在一次戰(zhàn)斗中負傷，組織派小衛(wèi)生員武建華護理孫大興，到敵占區(qū)我的下黨員家中養(yǎng)傷。孫大興和武建華就分別以靳木匠的學徒和劉大爺?shù)耐鈱O的身份在劉集隱蔽下來，并且協(xié)助開展革命戰(zhàn)斗。兩個小八路在劉集干了許多事情：他們在學校里宣傳共產(chǎn)黨，講抗日；他們一把火把敵人的糧食給燒了；他們機智地把敵人的炮樓給炸了；他們巧妙地在敵人的眼皮底下完成任務……也就是經(jīng)過這一次次戰(zhàn)爭烽火的洗禮他們迅速成長。最后，孫大興為了掩護劉慶林，不幸被敵人抓走，到最后他還不忘將敵人引到八路軍的包圍，英勇地獻出了自己寶貴的生命，武建華便接過班長本來給孫大興準備的槍，繼續(xù)著革命事業(yè)……

　　故事中，兩個小八路把敵人的炮樓給炸掉的`片段讓我拍手叫好，因為他們想的辦法十分巧妙，實在讓人佩服：武建華假裝成一個放鞭炮的小孩，把看守炮樓的偽軍給引開，孫大興便摸進炮樓，把地雷埋起來，把炸藥包放在內(nèi)壁的方洞里，快速地將導火繩點燃，鉆出炮樓，將一張上面寫著“上次燒糧，今天炸堡，再不悔悟，狗命難逃！——四區(qū)區(qū)中隊”的紙貼在墻上，這樣一來，既不惹禍上身，把做的事推給了八路軍的武工隊，又叫鬼子們害怕，以為共產(chǎn)黨、八路軍接二連三地都來攻擊他們，不敢輕舉妄動。兩個十三歲的孩子能想出這么絕妙的辦法，真是有膽有識��！真讓人佩服他們的機智勇敢。

　　在戰(zhàn)火紛飛的那個年代，中國人經(jīng)歷了一次次生與死的考驗，多少革命烈士在那個戰(zhàn)爭歲月里，為了新中國的成立，壯烈地犧牲了，而在那段戰(zhàn)火的洗禮的日子中，很多的少年英雄們用他們稚嫩的肩膀，挑起中國解放的重擔，用他們寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活。他們不愧為戰(zhàn)爭年代的少年英雄！

　　然而，今天的孩子都是聽著流行歌曲，看著卡通動漫，玩著電腦游戲長大的。雖然現(xiàn)在沒有了戰(zhàn)爭，沒有了硝煙，但在當今幸福和平的新時代里，我們也要做現(xiàn)代的“紅”孩兒，我們還要繼承革命事業(yè)的發(fā)展！“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強……”我們現(xiàn)在能做的是好好學習，將來努力為祖國添磚加瓦，讓我們的祖國更加強盛！

　　點評：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強……”，該生在中引用的這句話非常真切地寫出了少年兒童所肩負的時代責任。不管是抗日戰(zhàn)爭時期，還是現(xiàn)如今改革開放時期，少年兒童的奮斗的目標就是讓中華民族能屹立于世界民族之林。兩個小八路的事跡讓該生有深切的感悟并結合自己的實際情況，表達了自己為振興中華而努力地的心跡，相信在廣大少年兒童的努力下，祖國強盛的未來不是夢。

優(yōu)秀作文 篇2

　　那天下午，我和媽媽回老家去，探望生病的外婆。路上，卻遇上了一連串令人悲觀的事情。

　　走在用石子鋪成的小路上，心情是無比興奮的，因為我快要見到很久沒見的外婆了。這時，三個中年婦女向我們走來，她們個個滿臉臟兮兮的，頭發(fā)篷亂地垂下。其中，有一個婦女背后背著一個小孩，說：“小妹子，你可憐可憐我們吧，我們已經(jīng)幾天沒吃東西了，這娃子可是我的命根子呀!求求你們啦!”另外兩個也隨聲應和著。我終于被她們那種可憐樣感動了，想要媽媽給她們一點錢�？蓩寢寘s不一為然：“沒錢!”便頭也不回地走了。我不明白這是為什么，媽媽平�？墒且粋�有同情心的人呀，怎么現(xiàn)在------。我思緒萬千。

　　過了一會兒，媽媽拉著我來到了一個早已廢棄的破房子前停住了。只見那里面有兩個人，是兩個中年婦女，她們倆一手拿著草枝，一手拿著帽子一般大小的東西。她編來編去，終于編好了，她拿著那東西跑向我們。近看，原來是個草編的帽子。媽媽問道：“多少錢?”那個婦女輕聲說：“—塊五�！薄笆裁�?”媽媽問道。那人顫抖著說：“不，—塊�！碑斅牭竭@句話時，媽媽驚訝極了!我又何嘗不是呢?媽媽拿起10元錢塞進她的手中，便拉著我走了。我回過頭來，那人竟然哭了。我問媽媽為啥不把錢給那乞丐，卻給了那個住在破房子里的人。她和藹地說：”你應該知道，那乞丐有手有腳，為什么不去靠自己的勞動來克服暫時的.貧困呢。這說明她們利用了我們旁人的善良和同情心，所以才一次又一次地乞討。而那兩個中年婦女雖然日子過得很貧寒，但她們沒喪失自尊，用自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己�！蔽衣犃诉@段話很受感動。

　　從這件事情中。我明白了一個道理：一個人必須有目標。目標可以使人不斷地奮斗，直到目標實現(xiàn)。而那個乞丐呢，沒了自尊心，沒有了奮斗的目標。成天只知道向人乞討。這樣他永遠也不會改變生活的現(xiàn)狀，只能永遠生活在社會的最底層。凡事要靠自己，要學會自食其力。

優(yōu)秀作文 篇3

　　唐代的某一天，生在蘇州的張籍去東都洛陽考試。他高中了進士，留在了洛陽工作。他在洛陽結識了一批和他一樣有才華的朋友，工作之余，他們一起看書，寫詩，有時也會去爬山，到處看看風景，生活過得既充實又快樂。

　　時間像流水，樹葉變黃了，又一個秋天來了。秋風乍起，大雁向南方飛了，花也落了，張籍想起了遠在蘇州的親人，于是他走進了書房，拿起紙和筆給父母親寫信。

　　看著窗外的`風景，他想起了來洛陽考試那天，父母親把自己送上馬車，對自己滿懷信心，上車時他們臉上又掠過一絲擔憂，是怕自己不能考中吧？他想起故鄉(xiāng)美麗的風景，清澈見底的湖泊，安靜舒適的田園風光，總能夠使自己靜下心來好好讀書；他想起一家人吃飯的情景，一邊吃一邊聊家常事兒，大家都聽得津津有味，溫馨融洽；他想起在家鄉(xiāng)游玩的時候，大好河山，盡收眼底，別有風趣，一家人一起去玩多享受……

　　張籍在紙上寫了句“父親，母親，您們好嗎？”他臉上浮現(xiàn)出擔她母親愛發(fā)燒，每次發(fā)燒都要好幾天才能康復，秋涼，真不知道她現(xiàn)在怎么樣了，希望收到信后父母多注意身體。他接著寫道：“注意身體，吃飯后多走動走動，天涼了多穿些衣服……”

　　信寫完了，張籍把信交給郵差，千叮嚀，萬囑咐，盡快把信送到。郵差沒有走幾步，張籍快步趕上說：“請等一等，我想看看有沒有什么遺漏的句子�！编]差停了下來，把信給了張籍，張籍把剛封好的信拆開，看了幾遍加了句：“不要擔心我，我在洛陽過得很好�！卑研艔男路夂媒唤o郵差。他一直望著郵差的背影，直到郵差的背影成了小黑點才離去。

　　張籍的情感久久不能平息，他回到書房寫了一首詩《秋思》：

　　秋思

　　洛陽城里見秋風，

　　欲作家書意萬重。

　　復恐匆匆說不盡，

　　行人臨發(fā)又開封。

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