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溫暖優(yōu)秀作文集錦[3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
一首寫月的七律,一輪如月的人生。
——題記
田原上的燈早已熄滅殆盡。
只因那紗簾拂過我的臉,悄無聲息間,黯黯夢云驚斷。
坐倚窗欞,原野的天空明凈得令人發(fā)冷;宵風(fēng)入戶,凝固了漠漠輕寒。
故人已去,縱使回到故鄉(xiāng),也只得獨(dú)守空房。我其實(shí)是很不情愿地想起這件事,但一經(jīng)發(fā)覺,便久久縈固于心,使得內(nèi)外俱冷,愈發(fā)不得入眠。
晏殊說,明月不諳離恨苦。我側(cè)目一瞥,那輪瓊皎孤月竟鑲嵌在冰冷的墨云之中,是多么遙不可及;嘆息聲罷,也恐怕我真得等著斜光到曉穿朱戶了。
塵暗書櫥,墨香依舊。信手翻開一本全唐詩,原來外公曾在書中折過幾頁,還用鉛筆劃出一首李白的七律。那詩的第三行,便使我心為之一顫:皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)。實(shí)在是不曾想到,那寂夜和孤月能被描繪得這般奇幻,這般浪漫!而回眸一望,卻真又似身臨奇境:只見月華蹁翩躚,銀輝搖曳,在平蕪的逆光之處,宵風(fēng)拂過,?r起依依青煙。
我接著讀下去,又一句:古人今人如流水,共看明月皆如此——這醉里賞月的心境,是何等的淡然!興衰更替,千古輪回,只有月,這長空中最明媚的眼,孤獨(dú)地看盡這一切。古人今人,誰人不曾見過這月?只是馬上樓旁,醉里淚中,聚前散后,見她時(shí)也不免或喜或悲,或甜或苦,或暖或寒?墒牵桥秋L(fēng)暖,寒非天寒,終究是那人生之暖,人心之寒!
李白終于成了那天邊的月,孤傲地看淡那一切;而我日思寐想的外公,又何嘗不是如此呢?青年參軍,他身經(jīng)百戰(zhàn),但是滿身的勛章旁,掛不住半點(diǎn)驕矜,文革動蕩,他受誣下獄,被砍斷的半根手指上,血肉間仍殘存著對光明的希冀。冷暖沉浮未曾使他湮滅,直至年逾古稀,霜鬢之下仍是淡定的'眼波;銀須之間仍泛著恬靜的笑意。
這虛涼的如今,他從我的生命中離去,可是這首詩,那些泛黃的回憶,卻使悄愴的深夜,出乎意料地縈縵著萬縷溫馨。輕推柴扉,看那瑤臺玉盤,熠熠華光,飛流直下映上參差隴畝,拂過丘間又模糊了白石灰?guī)r——好一個(gè)祥和而溫暖的夜!
人生就當(dāng)如此,我仍然銘記著遠(yuǎn)去的外公,但也取次離合懶回顧,只緣前方有夢尋。今夜固然無眠,然而我可以徜徉在這暖意溶溶的故居里,看那折闌浮云影,斜瓦泛月輝……
背下這首寫月的七律,去過一輪如月的人生。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
媽媽的手,不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家那樣細(xì)致,媽媽的手只是那么普普通通。 媽媽的手,一雙勤勞的手。周末,媽媽終于可以休息了,可她那雙勤勞的手又忙了起來:早晨起來,媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃衛(wèi)生&&看著媽媽勞累的樣子,我真想過去幫她一把,可媽媽卻擺擺手說:快去學(xué)習(xí)吧,別浪費(fèi)時(shí)間,媽媽不累。事情做完了,就到了做午飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房,這雙手又忙了起來:洗菜、切肉、倒油、放菜&&一盤盤可口的飯菜上桌了。啊,我愛媽媽這雙勤勞的手! 媽媽的手,一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫&&春天,這雙手教我放風(fēng)箏;夏天,這雙手教我游泳;秋天,這雙手為我編織了一件件精致的毛衣;冬天,這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴,一個(gè)個(gè)可愛的.泥人,一個(gè)個(gè)&&啊,我愛媽媽這雙靈巧的手! 媽媽的手,一雙溫暖的手。有一次,放學(xué)后,正下著大雨,同學(xué)們都帶了雨具,打著傘走了。因?yàn)槲覜]帶雨具,所以我呆呆的望著回家的路,不知道該怎么辦。這時(shí),我看見了一雙熟悉的、溫暖的,布滿皺紋的手,正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看,竟然是媽媽。媽媽對我說:等很久了吧。媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手,消失在雨幕中&&回到家,媽媽的肩膀的一邊濕了,原來,媽媽為了我不讓我被雨淋濕,就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊,我愛媽媽這雙溫暖的手! 啊,我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手!
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
溫暖,就是這么簡單作文750字
總有人認(rèn)為自己沒有生活在溫暖之中,總是把自己與那些高出自己百倍的人相比,可是卻總沒有把自己與那些低于自己百倍的人相比。其實(shí),我們每個(gè)人都是生活在溫暖之中的,只是,我們很少注意罷了。
親情
我們每個(gè)人都是在親情的呵護(hù)下成長的,即使是孤兒,他們也曾享受過親情。
或許我們曾經(jīng)與親人發(fā)生過爭執(zhí),父母之間曾經(jīng)有過變故,吵過架,但是親情永遠(yuǎn)都是恒久不變的。即使那些會使雙方兩敗俱傷,他們最終會和好的。因?yàn)樗麄兌急挥H情的溫暖融化了……
在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的.溫馨和安慰;在無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
友誼
同學(xué)之間,最真摯的就是友誼,我們每個(gè)人也都是在友誼的見證下成長的。
考試成績不理想時(shí)會有同學(xué)給予的溫暖和問候;參加運(yùn)動會不舒服時(shí),會有隊(duì)員給予關(guān)心;每當(dāng)心情煩悶時(shí),會有同學(xué)靜靜聆聽……總之,諸多種種,都是在友誼的見證下所給予的溫暖。
師生情誼
師生之間的情誼總是令人難以忘懷。當(dāng)中既有使人興奮的,又有使人失落的,不論是使人興奮的,還是使人失落的,總是有老師的幫助。
老師的每一句話,句句激勵(lì)我的話,都一直是我勇往直前的動力,同時(shí),也讓我在人生的路途中克服了自卑的心理,讓我下定決心要做最好的自己!
是老師給予了我們溫暖,讓我們感受到了溫暖。因?yàn)槔蠋煏r(shí)時(shí)刻刻都在我們每個(gè)人的腦海里回蕩。
溫暖,就是那么簡單!它總是出現(xiàn)在我們周圍,每時(shí)每刻都在我們身邊環(huán)繞著,如同守護(hù)我們的精靈,出現(xiàn)在我們每個(gè)人的日常生活和學(xué)習(xí)中。
其實(shí),溫暖,就是那么簡單!
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