優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
讀書開啟智慧，學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，書是人們成長(zhǎng)的階梯，成才和進(jìn)步的指路明燈。
我在沒有入學(xué)之前，根本就不知道什么是書，只能聽取大人給我講書里的故事。我在上一、二年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)習(xí)了漢語拼音，也只能讀一些帶有漢語拼音的簡(jiǎn)單圖畫書。還是進(jìn)入三年級(jí)以后，開始寫作文，老師要求讀課外書，我也只是讀了一些《小學(xué)生語文新課標(biāo)》必讀書目和《同步作文選》，對(duì)讀書雖然產(chǎn)生了一些興趣，但不是那么濃厚。
真正的讀書還是進(jìn)入四年級(jí)以后，語文老師把讀課外書作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，要求每天必須讀課外書一個(gè)小時(shí)，還必須填寫讀書記錄卡和讀書筆記，讓家長(zhǎng)簽字，老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬個(gè)為什么》和《中外神話故事》。這兩套書不但使我懂得了許多科學(xué)道理，學(xué)到了許多童話故事，而且使我的讀書興趣越來越濃，真正使我喜歡上了讀書。買了這一套又買那一套，放下飯碗看、睡覺前看、起床后還要看。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。我常常被書中的人物故事感動(dòng)了，一個(gè)人在臥室里悄悄流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑，我會(huì)坐在書桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說我是神經(jīng)病。有時(shí)晚上十點(diǎn)多了我還在看書，奶奶心疼的說：這么晚了，早點(diǎn)睡覺吧！不要把眼睛使壞啦。為了看書方便省錢，還讓爸爸給我辦了一個(gè)借書卡，星期天一有空，我就去書店借書看。
我先后閱讀過《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢(mèng)》、《像他們一樣去成功》·20部書。
我有了一個(gè)看書的好習(xí)慣，看了很多書，懂得了很多道理，同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)上的很大幫助，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，作為我增長(zhǎng)知識(shí)的源泉。
優(yōu)秀的作文 篇2
在聽到老朋友來訪時(shí)，他才慢慢地從床上起來，穿好衣服，走到客廳�？蛷d里沒什么人，只有他的孫子和孫女，以及前來找他喝茶的朋友。他的兒子和兒媳，吃完年夜飯，地出去溜達(dá)，孫子和孫女，也是出去外面玩了好久，才剛剛回來。徒留他一人守家，長(zhǎng)夜漫漫，只有寒風(fēng)陪伴，便早早被孤獨(dú)催去入睡。
他和朋友喝著茶，沒有兒女陪伴，似乎就只有這樣，不再說話。
孫子和孫女嗑著瓜子，看著春晚，不時(shí)發(fā)出笑聲，用普通話談?wù)撝和�；他卻一句也無法聽懂�？粗陔娨暀C(jī)前捧腹大笑的孫子和孫女，他也只能默默地對(duì)老友說：“孩子們開心就好�！�
這天是除夕，去年這個(gè)時(shí)候，兒子和兒媳不會(huì)四處游玩，孫子和孫女會(huì)在家門口的小巷里放煙花，他的一家人，會(huì)和他一起在客廳里聊天，知道他不識(shí)字，聽不懂普通話，會(huì)為他用閩南話逐字逐句的翻譯，他也能和家人一起歡笑。
不過一年，一切早已陌生……
他們，只想跨過那堵時(shí)空的墻，回到去年，一家人歡聲笑語的日子。
他們想要的，是紅紅火火熱熱鬧鬧的'氣氛，是飯菜的香和家人間暖暖的關(guān)懷。這才是熟悉的年味呀！
可又有誰能告訴他們，今年帶來陌生的年味的人，是誰？
為什么就成了凄凄慘慘戚戚了呢？
優(yōu)秀的作文 篇3
軍人，一個(gè)響量的名稱，他，就是保衛(wèi)國(guó)家安全的，聽聽，他的職責(zé)就只有那么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，可中間，他們要做多少訓(xùn)練啊！這次，我也體驗(yàn)了一把！
期待已久的軍訓(xùn)來了，我心里不由自主地“泛”起了小激動(dòng)。
站軍姿
軍訓(xùn)中的站軍姿就是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔秃阈膹?qiáng)不強(qiáng)。
聽到站軍姿三個(gè)字后，就覺得這件事情很簡(jiǎn)單，誰知道要求這么多。教官莊重地說：“身體需微微向前傾，兩手緊貼褲縫線，眼睛目視前方�！蓖�！那么多要求！滴答滴答，俗話說“度日如年”可我現(xiàn)在真覺得“度秒如年”啊！開始，我們站得像小樹一樣挺拔，可沒過多久，就都紛紛冒著冷汗，兩腿直打顫，肩膀也搭下來不少，這時(shí)，我們才真正意識(shí)到“說說簡(jiǎn)單，做做難”這個(gè)道理。
軍蹲
蹲下，起立一個(gè)人做并不難，可一個(gè)班的.同學(xué)一起，這可不簡(jiǎn)單。教官板著那曬黑了的臉，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“右腳腳尖著地，然后往右下‘滑’，手貼著兩邊后‘滑’到膝蓋，最后右腳在下，左腳在上蹲好�！蔽覀兯贫嵌湍敲础澳Ｄ：钡匕堰@個(gè)動(dòng)作做了出來。就這么蹲著一分鐘，兩分鐘，三分鐘，怎么還沒結(jié)束！我的腿似乎已經(jīng)不是自己的腿了、我的背似乎已經(jīng)不是自己的背了。前一分鐘，我還想著簡(jiǎn)單，現(xiàn)在我心里已打著小算盤，想偷點(diǎn)懶。可我認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利。我蹲得穩(wěn)如泰山，一直咬牙堅(jiān)持著。
各班表演、匯報(bào)
這是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)合作能力。
“輪到我們班了！”大家議論紛紛。因經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，們的動(dòng)作整齊一致，我們的步伐無比有力，我們的目光堅(jiān)定無比，我們的手臂伸得很直。聽“團(tuán)結(jié)合作，揚(yáng)我班威，一，二，三，四——，一，二，三，四�！边@就是我們班的口號(hào)，我們喊得響徹云霄，鏗鏘有力，聲音中，包含著力量。到達(dá)指定位置后，不知道緊張還是什么，教官居然重復(fù)報(bào)了同一個(gè)項(xiàng)目，但我們并沒有笑場(chǎng)，還拿到了獎(jiǎng)狀，上面寫著“示范中隊(duì)”，教官笑了。
軍校生活可真不“簡(jiǎn)單”，那么多要求。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！爆F(xiàn)在，我終于明白了，軍人那吃苦耐勞的精神了。
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