四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　我的父親，三十出頭，戴著一副眼鏡，留著短發(fā)，臉上還留著須根。他人非常好，就是脾氣火爆了一點(diǎn)，生氣時(shí)，只要是善于察顏觀色的人都能看出來(lái)。他非常疼愛(ài)我和姐姐。但是，只要我們有什么不對(duì)，也是免不了斥責(zé)。在我小的時(shí)候，他總會(huì)給我們上一些“品德課”。

　　記得有一次，我獨(dú)自一人去公園玩。夷？突然，我發(fā)現(xiàn)電線桿上有幾只小鳥(niǎo)。我想：打下一只回去做標(biāo)本也好啊。于是我隨手撿起一塊石頭，用盡吃奶的勁，一扔，“恍”一聲巨響傳來(lái)我的'耳際。糟糕！不會(huì)出什么事吧？我連忙向傳響聲那邊沖了過(guò)去。一看，��！原來(lái)我把別人家的玻璃打碎了。我敲了一下門(mén)，出來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，我不是有心把你家的玻璃打碎的�！崩蠣敔斠宦�(tīng)，微微一笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那玻璃就算了。我會(huì)處理好的�！甭�(tīng)到老爺爺?shù)脑�，我的心頭大石就放下了。

　　回到家，我把這件事告訴了父親，父親一聽(tīng)，說(shuō)：“做人不能這樣，都要想清楚后果，但是，這次你沒(méi)有想清楚后果就做。你已經(jīng)做錯(cuò)了，就要改。知道嗎？”隨后，父親叫我把他帶到老爺爺?shù)募�，量了尺寸，�?duì)老爺爺說(shuō)：“我一定會(huì)幫你把玻璃弄好的�！�

　　從此以候，我把父親對(duì)我說(shuō)的那句話銘記在心，決心做個(gè)有原則的人。

四年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　現(xiàn)在的人們家家都買(mǎi)了汽車(chē)，都是因?yàn)槿藗兿幼呗诽�慢，�?chē)子比較快，到了22世紀(jì)，你就不要煩惱這項(xiàng)問(wèn)題。我發(fā)明了一種走起來(lái)健步如飛的鞋子。

　　鞋子的旁邊各有3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、綠三種顏色的'按鈕。如果你想去一個(gè)10分鐘才能到達(dá)的地方，只要按一下紅色鍵，10分鐘的路程只要1分鐘就能到達(dá)。

　　還有兩種功能是上天飛行和入水游行。當(dāng)你用第一項(xiàng)功能走累了的時(shí)候，你可以按綠色按鈕，按完后，鞋子底下就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)噴射口，只要打一個(gè)響指就能飛起來(lái)了。不過(guò)要多多練習(xí)哦！如果你想游泳，你就可以按黃色鍵，按了之后，鞋底會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋。進(jìn)入水后，螺旋就會(huì)啟動(dòng)，你就能在水中暢游無(wú)阻了。說(shuō)到這里你是不是想說(shuō)這個(gè)鞋子靠什么啟動(dòng)？我告訴你，這個(gè)鞋子是太陽(yáng)能的，當(dāng)太陽(yáng)越大，儲(chǔ)存的能量就越多，如果能量超過(guò)了需要的能量，其余的能量會(huì)傳到后臺(tái)，等下一次能量用完時(shí)，后臺(tái)的能量就會(huì)補(bǔ)充到前臺(tái)，那就等于我們現(xiàn)在的充電寶，所以就算陰天也不怕了。

　　這個(gè)鞋子是高科技產(chǎn)品，沒(méi)有知識(shí)是發(fā)明不出來(lái)，因此，我得學(xué)好知識(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。

四年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　有一種人叫做親人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予著我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，不給予著我們重生的力量，有一種幸福叫做親情，那么熱烈那么真摯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄悄滋潤(rùn)著我們的心靈，無(wú)論身在何方我們都能感受到那股濃濃的愛(ài)意，那股愛(ài)意蔓延在心田，久久不散。但是，這親情時(shí)常被我們遺忘，因?yàn)樗�不像友情那樣熱烈，也不像�?ài)情那樣溫柔，親情是細(xì)水長(zhǎng)流的，細(xì)膩又溫暖。走在人生路上，你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那個(gè)人一直在你心底珍藏……

　　小時(shí)候，我每天睜開(kāi)朦朧的雙眼，毫無(wú)意外看到的是肯定是奶奶。奶奶總喜歡在我起床的時(shí)候湊到我的跟前，她長(zhǎng)得并不好看，平凡又不起眼。每天我都能看到奶奶布滿皺紋，又經(jīng)歷了風(fēng)霜，黝黑黝黑的臉。可是，清晨的第一縷陽(yáng)光灑在她的臉上，顯得那么夢(mèng)幻那么好看�？吹侥棠痰�.時(shí)候，我就喜歡彎著嘴角，仿佛面對(duì)這個(gè)慈祥的老人，是不能對(duì)著她皺著眉頭的。她喜歡包容你的一切，包括你對(duì)她的任何不歡喜，她都會(huì)一笑而過(guò)，仿佛你永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。她看到我醒來(lái)，總會(huì)笑笑，她也總以自己最溫柔最慈祥的美好模樣來(lái)喚醒我，讓我來(lái)迎接這個(gè)美好的一天，因?yàn)樗�，而變得富有活力的一天…�?/p>

　　我的奶奶是我永遠(yuǎn)的幸福源泉……

四年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　專(zhuān)欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。

　　“這家伙態(tài)度真差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問(wèn)道。“他每天都這樣的。”朋友說(shuō)�！澳敲茨銥槭裁催�對(duì)他那么客氣？”哈理斯問(wèn)。朋友回答：“為什么我要讓他決定我的行為？”每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。一位女士抱怨到：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬�常出差不在家�！彼�把快�?lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō)：“我的孩子很不聽(tīng)話，讓我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能會(huì)說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落�！边@把快樂(lè)的鑰匙有被塞在老板手里。婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制自己的心情當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒為我們唯一的選擇。

　　我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。一個(gè)成熟的人能握住自己的.快樂(lè)的要是，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將自己的快樂(lè)與幸福帶給周?chē)�的人。我們身處的地方，不論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒，可是千萬(wàn)別忘了，決定快樂(lè)的鑰匙，只在你自己手中！

四年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　早上，我去上學(xué)，背著一個(gè)沉重的書(shū)包，來(lái)到了熟悉的教室，看到同學(xué)們都在為書(shū)包的事情發(fā)愁，于是我想：”我可不可以發(fā)明一個(gè)不用拿書(shū)包的'教室，如果書(shū)都在教室里呢？”我無(wú)意間進(jìn)入了幻想中。

　　未來(lái)的教室里只有課桌、椅子和同學(xué)們，而且根本不用背書(shū)包，也沒(méi)有老師，大家是不是覺(jué)得很奇怪呢？沒(méi)有老師怎么上課呢？其實(shí)每個(gè)人的課桌就是老師，你感覺(jué)很奇怪吧！每個(gè)課桌里都裝了學(xué)習(xí)機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)里裝了U盤(pán)，課桌右下角有一個(gè)綠色的按鈕，只要按下按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，然后只要按了開(kāi)關(guān)按鈕老師就會(huì)出現(xiàn)在課桌上給你講課，這樣每個(gè)同學(xué)都配了一個(gè)老師，都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。如果你不仔細(xì)聽(tīng)，椅子就會(huì)自動(dòng)“逃跑”，你只能一節(jié)課站著聽(tīng)了。

　　如果老師讓你記筆記，可你卻沒(méi)有帶本子，這時(shí)你只要打開(kāi)課桌屏幕上顯示的課內(nèi)積累，巧才妙用，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)記事本了。可是，沒(méi)有帶筆，怎么寫(xiě)字呢？更簡(jiǎn)單，你只要用手寫(xiě)就可以了。

　　如果寫(xiě)卷子或做作業(yè)時(shí)有不會(huì)的題，你就按一下巧答妙解，然后再輸入那道題就可以了。但是，你不要以為電腦會(huì)給你答案，它只會(huì)給你講題，講完題后，按返回按鈕就可以繼續(xù)答題了。

　　我設(shè)計(jì)的高科技教室好嗎？我以后一定要發(fā)明出這種教室，所以從今天開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，以后努力造出這種教室。

四年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　我最要好的朋友是李老師，李老師是中等個(gè)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，臨風(fēng)飄舉，特別引人注目�？∏蔚哪橗嬌线�有著炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，特別漂亮。簡(jiǎn)直就是我們每個(gè)同學(xué)心目中的.仙女呀！

　　李老師對(duì)我們同學(xué)都很親近，成了我們形影不離的大朋友！有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)她那張總是帶著微笑的臉呢，呵呵！

　　李老師為了我們的學(xué)習(xí)每天不辭辛勞地工作，很辛苦。記得有一次，李老師嗓子啞了，為了我們的學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)著那聲音，我的眼睛慢慢紅了，別人認(rèn)為很難聽(tīng)，我卻認(rèn)為那是一種美妙的音樂(lè)，因?yàn)槟抢锩姘�含著老師�?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)……我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓李老師知道，她的辛苦沒(méi)有白白地付出。

　　還有一次，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天天氣很熱。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)帶的水不多，很渴，李老師便叫上我去給同學(xué)們買(mǎi)冰糕，一人一個(gè)，看著別的班的同學(xué)羨慕的眼神，我們心里別提多高興了！

　　在課下，我的老師儼然一位好媽媽?zhuān)瑢?duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至。李老師，無(wú)論我走到哪，都會(huì)記住您的情，您的愛(ài)。

　　李老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

四年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　寒假雖然已經(jīng)過(guò)去了將近一個(gè)月，但那難忘的一幕幕仍深深地印在我的腦海里，其中最讓我記憶猶新的就是在做團(tuán)年飯時(shí)幫外婆捉雞了!

　　春節(jié)那天，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的`長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了遠(yuǎn)在益陽(yáng)鄉(xiāng)下的外婆家。一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)大門(mén)上貼著兩個(gè)大大的“�！弊�，旁邊還貼著“萬(wàn)事平安幸福年，吉祥如意拜年順”的春聯(lián)呢!走進(jìn)屋里，只見(jiàn)一個(gè)大紅的中國(guó)結(jié)高高地掛在墻上，一股濃濃的喜慶氣氛撲面而來(lái)。

　　這時(shí)，外婆笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孫女呀!你想不想和我去做團(tuán)年飯呀?”“想!”我興奮得一蹦三尺高。

　　我的任務(wù)是——捉一只雞!我先擼起袖子，然后把鎖定目標(biāo)在一只大肥雞上。我輕手輕腳地繞到它的身后，然后一撲，結(jié)果雞沒(méi)抓到，反而還被它啄了一下手指。哎，真慘。我舔舔嘴巴，擺好架勢(shì)，心想這一次我一定要抓到它，不然的話，我堂堂一巾幗英雄，在一只雞面前都稱(chēng)不了王，我這“王”姓不就白姓了!我先撒了一把米，趁它在吃的時(shí)候，我猛地一抓，它就成了我的手中獵物。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，桌上也擺滿了各種各樣的美食佳肴。當(dāng)然，其中數(shù)雞這道菜最顯眼。在大家觥籌交錯(cuò)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，自己親手捕獲的美食最能讓客人們開(kāi)心。

四年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　在我眼中的媽媽是最好，最棒的媽媽。讓我仔細(xì)的講給你聽(tīng)吧！

　　你瞧，我媽媽長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，猶如一雙明亮的黑寶石一樣。特別是那一雙纖細(xì)的手，能為我們做出各種各樣美味的'飯菜呢�。�

　　到底有多美味呢？請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)為你講。一天放學(xué)后，我剛進(jìn)家門(mén)，就聞到了一股香味，我走近一看，哦，原來(lái)是媽媽在做飯啊!只見(jiàn)她那忙碌的身影在廚房里走來(lái)走去。媽媽先從冰箱里拿出一瓶可樂(lè)和一盤(pán)鮮肉，接著，把煤氣打開(kāi)把鍋放上去，然后再往鍋里放點(diǎn)油，過(guò)個(gè)3到5分鐘之后再把可樂(lè)和鮮肉倒進(jìn)去翻炒幾下之后，再悶一悶就可以出鍋了。一盤(pán)可口的可樂(lè)紅燒肉做好了，你想嘗一下嗎？我的媽媽不僅會(huì)做‘可樂(lè)紅燒肉’，她還會(huì)做菠蘿飯、番茄蛋湯、生菜……下一道菜就是番茄蛋湯了。媽媽先向鍋里倒點(diǎn)水，等水燒開(kāi)了，再把番茄切成一塊一塊地放進(jìn)鍋里煮，接著把雞蛋打碎，放進(jìn)鍋里和番茄一起煮，過(guò)了五到十分鐘之后就大功告成了！終于開(kāi)飯了，那誘人的香味讓我情不自禁地拿起筷子吃了起來(lái)。

　　媽媽做的飯菜真讓人回味�。∪绻�你也想吃，那就請(qǐng)來(lái)我家做客吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　今天媽媽帶我去逛花市，花市里有許多鮮花，但首先映入我眼簾的是：“萬(wàn)眾一心”的菊花造型，這名起的可真好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào)：紅的像火。粉的似霞。白的如雪。黃的若金，真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。

　　瞧，那里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一個(gè)毛茸茸的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕地?fù)u擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，看，菊花的`花有大有小，大的像皮球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的像老爺爺?shù)墓照�，有的像蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各有不同。

　　其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了，乍一看；像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發(fā)呢！我想看的更清楚，便大步走上去看個(gè)究竟。菊花的內(nèi)瓣挨挨擠擠，多得數(shù)也數(shù)不清，像一個(gè)小刺球。它的外瓣彎彎曲曲，像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下，顯得格外動(dòng)人。

　　你知道嗎？菊花與梅。蘭。竹合稱(chēng)為“植物四君子”，菊花盛開(kāi)后，清香四溢，它的花瓣如絲，如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花，它的花瓣稍向外翹起，美麗極了！

四年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　今天是農(nóng)歷臘月三十，這一天，按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，家家戶戶都要包餃子。餃子寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，而包餃子主要是為了討個(gè)吉利，以求包住一家人來(lái)年的團(tuán)圓、和諧。

　　我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也要學(xué)一下怎么包餃子。奶奶可是干這活的高手，今年她準(zhǔn)備了三種餃子餡兒：香菇餡兒、芹菜餡兒、當(dāng)然還有我最喜歡吃的蘿卜絲肉餡兒。奶奶把手洗干凈，擦干，就開(kāi)始包了起來(lái)。

　　你瞧，奶奶左手拿著餃子皮，右手用筷子夾起適量的餡兒，放在餃子皮上。然后兩只手一起卷動(dòng)，卷完之后，再用手指蘸一點(diǎn)水，手指頭摸一下餃子皮兩端。最后把兩側(cè)的角重疊在一起，這樣一個(gè)圓鼓鼓的“金元寶”就誕生了。

　　看著奶奶熟練地包餃子，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，也躍躍欲試，動(dòng)手包起了餃子�？墒钱�(dāng)我自己包的時(shí)候，不管怎么包都包不好，不是餡兒太多露餡了，就是包得奇形怪狀的.。餃子皮在我手上一點(diǎn)也不聽(tīng)話，怎么捏都捏不好，好像不想讓我包似的。事實(shí)與想象相反，我不但沒(méi)有成功，反而把衣服給搞臟了。我非常生氣，可是又不能半途而廢。正當(dāng)我氣得要把半成品的餃子扔掉時(shí)，奶奶告訴我，包餃子要有耐心。她從我手中拿過(guò)餃子，三下兩下……餃子經(jīng)過(guò)奶奶的雙手，又來(lái)了個(gè)華麗變身。這下我又恢復(fù)了信心，跟著奶奶一步一步地學(xué)起來(lái)。經(jīng)過(guò)奶奶的指點(diǎn)，我慢慢地學(xué)會(huì)了，雖然包得不是很美觀，但一個(gè)比一個(gè)像樣了，一口氣就包了好幾十個(gè)。

　　晚上，我一連吃了好幾個(gè)餃子，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，里面有自己收獲的甜蜜。

四年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　那一次星期二，在電視上聽(tīng)說(shuō)青海玉樹(shù)地震里氏7。1級(jí)，但是我卻沒(méi)有太注意，只是一笑而過(guò)，后來(lái)，我出去玩，看見(jiàn)居委會(huì)大樓里有很多的人，我準(zhǔn)備去看看熱鬧，卻見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小女孩，抱著一只小豬存錢(qián)罐，費(fèi)勁地?cái)D進(jìn)人群，我有點(diǎn)奇怪，也跟著擠了進(jìn)去……

　　小女孩站到了一個(gè)桌前，把存錢(qián)罐倒放在上面，打開(kāi)底蓋，只聽(tīng)“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會(huì)的阿姨仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，然后響亮地說(shuō)：“一共有73元，你一定存很久了吧？”小女孩咧開(kāi)嘴開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，臨走之前，她說(shuō)：“媽媽告訴我，玉樹(shù)災(zāi)區(qū)有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺(jué)也沒(méi)厚被子，她還說(shuō)，玉樹(shù)很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同幫助他們渡過(guò)難關(guān)！”話音剛落，周?chē)鷣?lái)捐款的人們一起鼓起掌，經(jīng)久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……

　　看見(jiàn)這一幕，一股暖流涌上了我的.心頭，是��！災(zāi)難無(wú)情，人間有情，我們應(yīng)該手挽手，共同度過(guò)這個(gè)災(zāi)難，一個(gè)小姑娘都懂這個(gè)道理，為什么我——一個(gè)比她大6歲的5年紀(jì)學(xué)生卻不懂呢？想到這，我向家跑去，對(duì)！一個(gè)稚氣未脫的女孩教會(huì)我了一個(gè)道理，12年我都不知道的道理……

四年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　八月桂花遍地開(kāi)花，又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)了。趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起去公園賞桂花。

　　還沒(méi)到公園，一陣濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是一個(gè)個(gè)小娃娃似的，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那誘人的金黃色真不愧是秋天的精靈��！我們隨著香味，迫不及待地來(lái)到桂花樹(shù)下，仔細(xì)一看，那米粒大小的金黃色的桂花正張開(kāi)了笑臉，散發(fā)著濃濃的香味，綠綠的桂花樹(shù)上如眾星灑落。它們有的一簇簇，挨挨擠擠的，好像在說(shuō)著悄悄話；有的三五成群，又像是在悠閑地散著步；有的害羞地漲紅了臉，躲在綠葉背后不肯露臉；還有的心急如焚地想和我做好朋友，迫不及待地鉆進(jìn)我的領(lǐng)口。我張開(kāi)雙手，接住那隨風(fēng)飄落的桂花雨，一股股濃香包圍著我，調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的鼻，我的肺。我覺(jué)得自己就像在仙境中似的`�；ㄏ阋惨齺�(lái)了成群結(jié)隊(duì)的花蝴蝶和小蜜蜂在花叢中追逐嬉戲，盡情地享受著大自然的恩賜�；貋�(lái)的時(shí)候，我撿了幾朵桂花，我要把它夾在書(shū)里，這樣，只要我打開(kāi)書(shū)，就可以聞到它們的香味了。

　　迷人的桂花真讓我流連忘返，我好喜歡這香噴噴的桂花啊！

四年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　我們的校園一年四季都洋溢著歡樂(lè)。

　　春天，春風(fēng)喚醒了小草小花，操場(chǎng)上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來(lái)了一年一度的“創(chuàng)意大比拼”，班級(jí)中有的搞拍賣(mài)會(huì)，有的做食品，有的搞抽獎(jiǎng)，有的丟飛標(biāo)比賽······校園里熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，太陽(yáng)雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂(lè)的情緒。一下課，我們就擁向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂(lè)乎。

　　秋天，涼爽的風(fēng)吹遍了校園，我們開(kāi)心地打著乒乓球，女同學(xué)們卻忙著采集標(biāo)本。

　　大雪紛飛的.冬天悄悄地走進(jìn)了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場(chǎng)，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開(kāi)心！我站在樓頂迎著雪向遠(yuǎn)處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里�！鞍。『妹利惖难┚�。”我情不自禁地贊嘆。

　　歡樂(lè)的校園，留下了我快樂(lè)的童年，是我心靈的天堂。

四年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　我的媽媽三十多歲，中等身材，有點(diǎn)兒偏胖，臉上常常掛著微笑。

　　媽媽為人善良，他從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事情吧。

　　今天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰淇淋�?媽媽說(shuō)：”走，我?guī)�你去買(mǎi)冰淇淋。"說(shuō)著便拿起錢(qián)包和我出門(mén)了。

　　到了賣(mài)冰淇淋的地方，我挑好冰淇淋，媽媽從錢(qián)包立馬出了一張50元的鈔票遞給賣(mài)冰淇凌的叔叔，叔叔找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆回家去了。

　　回到家，媽媽找回來(lái)的錢(qián)數(shù)了數(shù)。自言自語(yǔ)的`說(shuō)；“咦，不對(duì)呀，一共7元錢(qián)，怎么找回45元呢？”我一聽(tīng)就高興的說(shuō)；“太好了，賣(mài)雪糕的人真糊涂，多找了2元。媽媽那2元給我行嗎？“媽媽瞪了我一眼，生氣的說(shuō)；”多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖小便宜。再說(shuō)，人家賣(mài)雪糕的也很不容易�！罢f(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把2元錢(qián)給人家送回去了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一點(diǎn)也睡不著，想著白天的事。忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能貪圖眼前的一點(diǎn)小便宜。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�我打從心里敬佩她�?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　我的同桌是一個(gè)小說(shuō)迷。那次放學(xué)，走著走著，忽然我看到一個(gè)熟悉的'身影，走近一看，原來(lái)是我的同桌王石呀！我本來(lái)想嚇一嚇?biāo)�呢？可是我看他正在津津有味地看�?shū)就算了。忽然，我看見(jiàn)前面有個(gè)電線桿，我邊大喊了幾聲：”王石，王石……”可是他好像跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，就連頭也不抬的繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，他的頭撞了一個(gè)大包，我連忙走過(guò)去扶他起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“我剛剛喊你幾聲你都不答應(yīng)我一聲”，剛說(shuō)完，他的臉一下子就紅了。

　　他不但是個(gè)小書(shū)迷，而且也是一個(gè)勤勞的人。

　　我的同桌也是一個(gè)勤勞的人，每次我們到學(xué)校的時(shí)候，教室里幾乎沒(méi)有一�；覊m。連我們的老師都很驚訝，這是誰(shuí)干的呀？原來(lái)是我的同桌王石呀，他每天總是這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校打掃教室，我們班的同學(xué)都被他感動(dòng)了，也包括我。最后呢，他被我們?cè)u(píng)選為勞動(dòng)委員了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)又愛(ài)勞動(dòng)的同桌，你們要和他交朋友嗎？

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