優(yōu)秀作文范例(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
星期日這一天,我跟著媽媽來(lái)到外婆家玩耍。
外婆告訴媽媽今天自己要去割稻,讓媽媽在家里燒些好東西給我吃。我說(shuō):“不用,外婆,我也跟你一起去割稻!眿寢屨f(shuō):“對(duì),對(duì)!我們一起去割稻吧!”外婆答應(yīng)了。于是,我和媽媽就跟著外婆來(lái)到田里。
到了稻田里,我看到稻谷已經(jīng)成熟了。我心想今天天氣這么好,我又是第一次割稻,一定非常有趣。
下了稻田,媽媽對(duì)我說(shuō)開(kāi)了,特別告訴我怎么樣割稻才不會(huì)割開(kāi)手。
我們開(kāi)始割稻了。我先割兩行。我按照媽媽教的方法去割稻谷,果真割下了稻谷,沒(méi)有割開(kāi)手。因?yàn)槲也皇炀,所以割不多久,我就被她們甩下了,距離眼看越拉越遠(yuǎn)。我拼命地追趕,可還是追不上她們。我低下頭割稻。汗水從臉上往下淌,我也不顧了,只是用衣袖擦一擦,又繼續(xù)割稻。過(guò)了一會(huì)兒,外婆反追上來(lái)了,媽媽已經(jīng)割了兩行多了,我才割了小半行。唉,簡(jiǎn)直比蝸牛還要慢!我割呀割,手都發(fā)麻了,才終于割完了我的那兩行。
我走上田頭休息了。這時(shí),我才得意地笑了。因?yàn)槲乙矔?huì)割稻了!
優(yōu)秀作文 篇2
科學(xué)家們斷定,在今日的世界里,想讓恐龍復(fù)活,已經(jīng)不可能了。雖然科學(xué)家們已經(jīng)在恐龍蛋化石里找到了極少量的恐龍的基因,但是想把它移植到其它動(dòng)物的卵里,可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)法跨越的困難。20年后的人,又發(fā)明了時(shí)間隧道。這樣一來(lái),取得的基因會(huì)多一些,移植過(guò)程也會(huì)簡(jiǎn)單許多。
20年后的一天,我、林雨霏、劉子乾和張恒被派去取霸王龍、雙冠龍和四櫛龍的基因,因?yàn)橹挥羞@三種恐龍的基因沒(méi)被人們?nèi)?lái)。在我們之前,許多科學(xué)家都試著去取這三種龍的基因,但是都失敗了。這次任務(wù)十分危險(xiǎn),因?yàn)榘酝觚埵鞘澜缟献顑疵偷膭?dòng)物,雙冠龍的毒液可以融化鋼鐵,四櫛龍那暴躁的脾氣和震耳欲聾的叫喊聲更加令人難以忍受。
不管怎么樣,我們都要試一試。執(zhí)行任務(wù)的那一天早晨,我們?cè)缭缙鹆舜。我們要迅速完成任?wù),因?yàn)槲覀冎粠Я艘粋(gè)月的食物。我們裝好基因抽取器、試管還有其它的緊急用品,就背著包走了。
路上還很靜。太陽(yáng)剛剛露出半邊臉,笑瞇瞇地看著我們,歡迎我們?nèi)ヅc童年時(shí)候的它見(jiàn)面。我們看著現(xiàn)在城市里僅剩的幾棵樹(shù),還有稀疏的小草,真想回到恐龍時(shí)代!粗壯高大的樹(shù)木,遍野嫩綠的小草,還夾雜著野花的清香和潺潺的流水聲,太美好了!想到這里,我加快向時(shí)間隧道走去,步伐也變得越來(lái)越輕。
漸漸的,人多了。許許多多的人們?cè)谙蛭覀冋惺,希望我們能帶回一些有用的東西來(lái)。我們信心十足地向前走去,終于到了時(shí)間隧道的面前。時(shí)間隧道看上去是一件普通的小平房,門(mén)也沒(méi)什么兩樣。我們把政府給的“時(shí)間隧道使用允許票”送進(jìn)了機(jī)器檢票員的手中。機(jī)器檢票員仔細(xì)地檢查后,把票還給我們,接著門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。我滿(mǎn)臉興奮地走了進(jìn)去,環(huán)視四周。這里面真是應(yīng)有盡有,桌椅鍋灶,碗勺刀叉,還有關(guān)于恐龍的書(shū)籍。我們進(jìn)來(lái)后,門(mén)關(guān)上了。突然,一個(gè)電子聲音說(shuō):“歡迎您乘坐時(shí)間隧道。請(qǐng)系好安全帶。請(qǐng)問(wèn)您回過(guò)去,還是去未來(lái)?”我告訴它回到6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)。話音未落,我就感到一陣搖晃,接著一道力量極大的氣流推著我們的“房子”向先。
三個(gè)小時(shí)后,我們回到了恐龍時(shí)代。當(dāng)“房子”停下的時(shí)候,我猛然一驚,我們回到了古代!我解開(kāi)安全帶,背上包,開(kāi)開(kāi)門(mén)后第一個(gè)跳了下去。
“!”我情不自禁地喊了出來(lái),這里太美了!利劍般的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云霧,光輝四射,把大地映得一片燦爛。小鳥(niǎo)跳出巢,小草伸直腰,風(fēng)兒吹起來(lái),野花跳起舞,一切都活了!我們躺在碧綠的草地上,仰望藍(lán)天,!好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么藍(lán)的'天了!看上去那么的遙遠(yuǎn),神奇,像一顆晶瑩的藍(lán)寶石一樣,好像是透明的?罩酗h著一片片雪白的云彩,把藍(lán)天襯托地更加美麗。
時(shí)間不多。我們爬起來(lái),開(kāi)始尋找霸王龍和四櫛龍的足跡(雙冠龍?jiān)谫_紀(jì))。我們駕駛著可折疊直升機(jī),在空中飛行。腳下的三角龍群好奇地抬頭望著我們。一些鴨嘴龍也沖著我們直叫,好像要把我們這個(gè)不速之客趕走。林雨霏把頭探出去,對(duì)著鴨嘴龍開(kāi)玩笑:“除非你再多兩只翅膀,否則你的努力就會(huì)白費(fèi)……”
“別吵了,看看那是什么,生物學(xué)家!”劉子乾指著我們左邊的一群恐龍問(wèn),“好像是四櫛龍!”
“什么?”林雨霏跑到飛機(jī)的另一邊,用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,滿(mǎn)臉驚喜地告訴大家那是四櫛龍。
“張恒,下降。我們發(fā)現(xiàn)了四櫛龍。”我對(duì)張恒說(shuō)。
“好的,你們準(zhǔn)備好基因抽取器和試管。”
真沒(méi)想到,我們的運(yùn)氣這么好!才剛幾分鐘就發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo)。我們興奮極了,飛機(jī)剛停穩(wěn),我們就沖了出去。
“靜一靜,不要打草驚蛇。”我提醒大家,“咱們得像個(gè)辦法接觸它,然后抽出幾秒鐘的時(shí)間吸取基因!
“可是怎么才能接觸它呢?”
“對(duì)呀,它那么大,又暴躁。”
我們苦思冥想,終于,我想出了一個(gè)主意。
“你們誰(shuí)知道四櫛龍的老窩在哪里?”
“不知道,但是這一群四櫛龍是出來(lái)找食物的,它們的家一定離這兒不遠(yuǎn)。你找它們的老巢干什么?”
“老巢里有小龍對(duì)不對(duì)?”
“對(duì)呀!
“小龍里不一樣有基因嗎?”
“但是有成年四櫛龍……”
“我們可以調(diào)虎離山,把成年四櫛龍引出去后再取小龍的基因!
“好主意。這樣吧,我和林雨霏一組,高志昊和張恒一組,我們跟蹤四櫛龍,你們?nèi)ふ遥趺礃?”劉子乾提議。
“行,但是要小心!蔽艺f(shuō)道。
“謝謝,我們時(shí)刻保持聯(lián)系。”劉子乾掏出四個(gè)無(wú)線電話,分給我們。
我把這乍看上去像一支筆的電話掛到脖子上,跳上直升飛機(jī),開(kāi)始對(duì)四櫛龍老窩的搜索。
優(yōu)秀作文 篇3
我小時(shí)候,貪玩,成績(jī)不太理想。媽媽為此非常著急,于是,每天晚上都要檢查我的作業(yè)。
有一次,媽媽值班,我想:“媽媽今天要非常晚才回來(lái),我就不勞累她了吧!!庇谑牵覍(xiě)完作業(yè),收進(jìn)了書(shū)包,拉緊了拉鏈。就睡覺(jué)去了。
躺在床上睡著的我,被敲門(mén)聲吵醒了,我忙去開(kāi)門(mén)。見(jiàn)是媽媽?zhuān)荫R上知道了她的來(lái)意。搶先說(shuō):“媽?zhuān)裉煳也灰鷻z查作業(yè)了,您休息吧!” “不行!”媽媽擺擺手說(shuō),“趕緊說(shuō),作業(yè)在哪里?”我支支吾吾:“噢,……不!我寫(xiě)的非常好呢!全對(duì)!”我說(shuō)了個(gè)謊!鞍!”媽媽有點(diǎn)失望,皺皺眉說(shuō):“行了行了,睡覺(jué)去吧!”我知道,媽媽肯定又去找作業(yè)了,于是,我裝睡,偷偷觀察著。
只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)身走了,找到我的書(shū)包,又翻了翻,然后抄起臺(tái)燈進(jìn)了西屋。不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)燈的'聲音,我連忙跑進(jìn)屋里,看到微弱的燈光下,媽媽拖著疲倦的身體,正在一字一字的檢查我的作業(yè),不時(shí)靠在椅子上休息一會(huì)兒,但又馬上起身繼續(xù)查看……我看著看著,鼻子一酸,淚水在眼眶里打旋,眼睛模糊了。
我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),便小心翼翼地回去了。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想:“現(xiàn)在的父母對(duì)孩子太關(guān)心了,完全不顧息身體,可憐天下父母心!”
從此,我變了,變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子。每天,我都自己檢查作業(yè),做題時(shí)也不那么馬虎了。因?yàn),這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)呀!
優(yōu)秀作文 篇4
在語(yǔ)文課上,男女生們傳紙條.唧唧咕咕說(shuō)小話。正當(dāng)老師回過(guò)身去寫(xiě)字時(shí),紙條到處亂飛,命中率99.99%。老師突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身,全班規(guī)規(guī)矩矩做在位置上。
在數(shù)學(xué)課上,老師講著概念,唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播.蕩漾著。老師突然停下來(lái),說(shuō):“把概念記一遍,一會(huì)我抽人背,背不了的.抄10遍。”過(guò)了幾分鐘老師開(kāi)始點(diǎn)號(hào)數(shù)。老師點(diǎn)了5個(gè)同學(xué),就中彈了4個(gè)。
在英語(yǔ)課上,老師陰沉著臉,一進(jìn)來(lái)就罵我們。罵了幾分鐘,開(kāi)始上課。快下課時(shí),老師說(shuō):“把昨天的作業(yè)放在桌子上,我來(lái)檢查!苯(jīng)老班報(bào)告,無(wú)一人受傷。全班感到欣慰!
在物理課上,全班聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。原因有兩個(gè):1,是教導(dǎo)主任在我們班聽(tīng)課;2,是我們非常喜歡物理課。所以我們班經(jīng)常被物理老師表?yè)P(yáng)。
本班最害怕的地理課和歷史課終于來(lái)臨了,全班做好了以死報(bào)效本班的決心。誰(shuí)知,兩位老師改變了對(duì)本班的教學(xué)方法和態(tài)度。還我們捏了一把汗。
優(yōu)秀作文 篇5
我不以為然。猛然抬頭間,我看見(jiàn)投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡,天哪,那不正是我的試卷嗎?難道謝老師要用我的試卷講評(píng)?那如果我錯(cuò)太多的話,豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱,祈求上天眷顧我,讓我考個(gè)好成績(jī),不要讓您失望,不要讓我被同學(xué)嘲笑…… 上課了,您開(kāi)始講評(píng)試卷,這一次的講評(píng),我簡(jiǎn)直比考試還要緊張,腿不停地發(fā)抖,雙手緊握拳頭,眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕?粗业脑嚲砩夏侵饾u增加的紅鉤鉤,我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那種緊張的感覺(jué)逐漸消失了。“最后一題是這樣的……”您在講臺(tái)上滔滔不絕的講著,我的臉上漸漸露出微笑,因?yàn),我目前沒(méi)有錯(cuò),也就是說(shuō),我得了滿(mǎn)分。
講評(píng)完試卷,您在我的試卷上打了一個(gè)大大的100分,我頓時(shí)心花怒放,無(wú)比的高興,可能是我把自己的分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧。 您的臉上也漸漸露出了一絲微笑,問(wèn)同學(xué)們:“你們猜猜這是誰(shuí)的.試卷?”“是孫久雯吧!”“肯定是個(gè)班干部唄!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著,唯獨(dú)我沉默不語(yǔ)!案嬖V你們吧,是我們班的‘王才女’——王姝尹!”您說(shuō)這話時(shí),洋溢著微笑,不知怎么的,我從您的語(yǔ)氣里聽(tīng)出了幾分自豪。我感到:我被目光包圍了,那一雙雙眼睛似乎在對(duì)我說(shuō):“王姝尹,你好厲害,我好羨慕你!”,我驕傲的仰起頭,就像明星一樣,把下巴翹得高高的,做出勝利的手勢(shì)……
我后悔了,因?yàn)槲译[約望見(jiàn),就是在那一刻,您臉上的微笑凝固了,我馬上收回那副得意樣,裝作一本正經(jīng)的坐好,可內(nèi)心還在享受這幸福的時(shí)刻。
優(yōu)秀作文 篇6
從前,有個(gè)小男孩,水汪汪的大眼睛,紅撲撲的小臉,非常可愛(ài)。但是,這么可愛(ài)的小男孩,卻有一個(gè)很不好的習(xí)慣,就是愛(ài)浪費(fèi)糧食。
一 天,男孩的爸爸從超市里買(mǎi)了一些東西回來(lái)?焐习嗟'時(shí)候,他從袋子里拿出了一個(gè)香噴噴的面包,并對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,你等一下把這個(gè)面包吃完,然后就可以 下去玩。爸爸要上班去了,再見(jiàn)!”“好的,我一定會(huì)把面包吃完。再見(jiàn),爸爸!”小男孩口頭上是這樣說(shuō)的,但實(shí)際上并沒(méi)有這樣做。
等爸爸走了以后,小男孩就連著包裝袋,把面包給扔進(jìn)了垃圾桶。接著,他就下去玩了。
小男孩走了以后,浮云就來(lái)了。她看面包傷心地呆在垃圾桶里,便問(wèn)面包:“面包面包,你怎么了?”
“我被一位小男孩的爸爸買(mǎi)回來(lái)給小男孩吃,沒(méi)想到,小男孩非但不吃我,還直接把我扔進(jìn)了這個(gè)又臟又臭的垃圾桶,嗚嗚嗚!”面包剛說(shuō)完,就哭了起來(lái)。
“這孩子怎么這么浪費(fèi)糧食呢?不行,我要好好地說(shuō)說(shuō)他!”
等小男孩回來(lái),浮云就嚴(yán)厲地批評(píng)他說(shuō):“你怎么能浪費(fèi)糧食呢?你知道面包師做面包有多幸苦嗎?”小男孩聽(tīng)了,面紅耳赤,他把面包撿起來(lái),吃了。然后,他慚愧地對(duì)浮云說(shuō):“我以后再也不浪費(fèi)糧食了!备≡坡(tīng)了,甜甜地笑了。
經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),小男孩再也不浪費(fèi)糧食了。
優(yōu)秀作文 篇7
天空擁有白云,顯得格外蔚藍(lán);花朵擁有綠葉,顯得格外美麗;大海擁有波浪,顯得更有生命力……我?我擁有平凡,如果平凡也是一種擁有的話。
因?yàn)槠椒,我可以不必太過(guò)追求什么,停下腳步,享受那一米陽(yáng)光,坐坐,在某個(gè)放飛希望的清晨,或是滿(mǎn)師黃花堆積的黃昏,去欣賞那飄逸的云;因?yàn)槠椒,我可以不用嘗那大起大落后的一蹶不振,畢竟,我沒(méi)有李白夢(mèng)碎后仰天大笑出門(mén)去的豪爽,也不曾有蘇軾被貶后,那“日食荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!钡某;因?yàn)槠椒玻覔碛幸豢闷椒驳男娜ンw會(huì)那“心遠(yuǎn)地自偏!钡拿烂。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚(yú)擁有肢鰭所以暢游海洋……我?我擁有殘缺,如果殘缺也是一種擁有的話。
月,最美不過(guò)于一輪殘?jiān);水,最美不過(guò)于一池漪璉,沖破平靜。維納斯的最美,刻畫(huà)在那殘缺的手臂上,海倫·凱勒的最美融入了她的天生殘疾里,上帝奪走了本該屬于他們的最美,,我相信,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,我不可能完美。因此,我擁有了殘缺。應(yīng)為這殘缺,我失去了本該擁有的最美。但我更知道,這一點(diǎn)殘缺,令我與眾不同,因?yàn)檫@點(diǎn)殘缺,我才能做真正的自己。這殘缺之美,才是最有縱深價(jià)值的美,才是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富;山峰擁有陡峭顯得更為高峻;霓虹擁有七彩因而格外美麗……我?我擁有清閑,如果清閑也是一種擁有的'話。
人生之樂(lè)莫大于閑,因?yàn)榍彘e,不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁,不必有為權(quán)勢(shì)勾心斗角的閑心。有時(shí)間來(lái)欣賞這美麗的世界,不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡拿烂钌睢G嗌骄G水,茅屋一間,雪白窗紙,微浸綠色,此時(shí)獨(dú)坐其間,閑,亦快樂(lè)著。
人生是一張白紙,擁有繽紛的色彩,才有充實(shí)的人生,但在我這里,充實(shí)并不是燈紅酒綠,紙醉金迷。
人生是一杯清水,擁有精致的沖劑才會(huì)清香甜美,但在我這里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡與苦澀。
人生是一片夜空,擁有燦爛的星光,才有輝煌有壯觀,但在我這里,輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動(dòng),皇冠耀目。
我并不藐視追求,也不否定完美,更不鄙視充實(shí),我只是靜靜的思考,我擁有什么,并為我擁有的感到快樂(lè)。
蜜蜂擁有勤勞所以快樂(lè)的釀蜜;蠶蛹擁有堅(jiān)韌所以快樂(lè)的破繭;燕子擁有巧心所以快樂(lè)的筑巢……我?我因?yàn)槭俏,擁有所以快?lè)著,那最純粹,最快樂(lè)的愛(ài)。
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