優(yōu)秀的作文600字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的身上我們學(xué)到了許多。如

　　鏡頭一：冬天的早晨，北風(fēng)毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向?qū)W校跑去。突然，一個身影在我眼前出現(xiàn)。心想：“這么冷的天，睡起這么早�！甭�慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊！原來是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生�！叭�學(xué)這么早��！”她向我招手問道。恩！這么早就開始掃衛(wèi)生啊！是啊！為了讓人們有個好的環(huán)境，我們辛苦點算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們在舒適，干凈的環(huán)境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中，我看到了她臉上被冷風(fēng)吹過。當我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠去，看著她遠去的背影，我有說不出的感慨。

　　鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多��！在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來，車上的'人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

　　榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　九月的風(fēng)，揚起了記憶的帆。

　　那是一個陽光明媚的下午，聶老師將我叫到辦公室。“聶老師您找我？”我問�！班牛�下周有個演講比賽，主題是‘我為祖國點贊’，你去。”聶老師說。為什么？為什么又是我？每天的學(xué)習(xí)任務(wù)本就如座大山壓得我喘氣困難，為什么還要給我增加負擔(dān)？我內(nèi)心十分不滿，卻只能咬著牙回答：“好�！�

　　回家路上，我對此事耿耿于懷，心情壞到了極點。憑什么？為什么每次都是我？輪也該輪到別人了吧，老師難道就如此不待見我？越想越委屈，眼淚竟不爭氣地掉了下來。忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)肆虐，身旁的大樹左搖右晃，就連老天也在嘲笑我的慘狀，內(nèi)心頓時更委屈了。這時，我看見樹下的小草，在狂風(fēng)的'摧殘下左搖右晃，好幾次都彎下了腰，卻一次又一次重新挺直身軀。驀然，我醒悟了：無論環(huán)境多么惡劣，只要堅定信心，迎難而上，便會自帶光芒。回到家，媽媽在打電話�！奥櫪蠋�，好，對，就是……”媽媽的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來。我一驚，聶老師？便趴在門上，聽見聶老師說：“張婷玉真的很優(yōu)秀，所以我把很多工作都交給她，一方面是因為我知道她有能力迅速處理好交給她的工作；另一方面是因為她可以權(quán)衡好工作和學(xué)習(xí)這兩件事，不會因為工作導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。這是其他同學(xué)所欠缺的能力。所以我把一個又一個任務(wù)交給她，她都能出色地完成�！蔽业难劭趄嚾粷駶�，原來，我一直誤會老師。原來，老師很器重我。

　　九月的風(fēng)，吹到臉上有些微涼，我的回憶戛然而止。我又一次出色地完成老師交給我的任務(wù)。我也明白：面對挫折，迎難而上，不怕困難，成就未來！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　成長像一本日記，每一頁都留有我們成長的足跡。成長還像一串珍珠鏈，每一粒都有一個珍貴美好的回憶。人們的成長有各種各樣的環(huán)境，有人在困境中成長，有人在平淡中成長，而我卻是在蜜罐中成長。

　　記得小時候吃飯，每次媽媽都給我盛上一大盤讓我先吃，然后他們再吃。尤其是吃大蝦的時候，本來一共就十幾個蝦，有八九個都是我吃的，就因為小時候吃蝦吃多了，害的我現(xiàn)在一看見大蝦就暈，這是蜜罐帶給我的“幸�！�。在吃的`方面，媽媽寵著我，姥姥姥爺也一樣寵著我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買好吃的，這讓我覺得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著我，玩兒的方面更是隨我的意愿。小時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店，只要我看中的，爸爸媽媽都會給我買，有一次，我們?nèi)�家出去逛商場，大家一起走到了兒童專賣區(qū)，我看上了那的自行車，非要媽媽給我買，但我媽卻不讓，說沒辦法弄回家，我死纏爛打非要買，爺爺聽見了，爺爺決定給我買，最后給我買了一輛最好的自行車。我當時高興極了，抱著爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容�？墒且恢钡浆F(xiàn)在我什么都沒有留下，除了一個遙控車。那是我爸爸有一次出去出差給我?guī)Щ貋淼�，我記得特別清楚，爸爸出差回來，一到家就給我看了這個好玩的東西，他連歇都沒歇就給我組裝，我看到爸爸專心的表情，感動極了。我就這樣生活在家人的寵愛中，生活在蜜罐里，被甜蜜泡大的我，整天無憂無慮，我愛我的親人，雖然備受寵愛，但是漸漸長大的我，并沒有被寵壞，我知道自己在接受愛的呵護的同時，也要付出我的愛，付出我的責(zé)任心。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已從一個每天纏著媽媽的小孩子變成了一個會幫助媽媽爸爸的小伙子了，在成長的過程中，我學(xué)會了許多，我學(xué)會了自強，自立。我認為每個人成長的過程都是不一樣的，在蜜罐中成長，有它的好處。在挫折中成長，也有它的好處。但是這些卻擋不住成長的腳步。我在蜜罐中成長，我也要把蜜罐送給我的親人。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　最近發(fā)生兩件小事，讓我再次看到了自己的進步，感覺很好！

　　點金術(shù)第6課的作業(yè)今天交，過年期間比較松散，只是聽錄音，對畫腦圖完全找不到北，當時對自己對說：沒關(guān)系，反正還有時間，先玩再說。（因為過年，老師交作業(yè)上交的`時間延遲了一周）。有這個擋箭牌，就把作業(yè)丟到腦后，有時候想想打個草稿，但總覺得腦圖太復(fù)雜，不會畫，等哪天靜下來再說，于是繼續(xù)玩，心有畏難，干脆不動！可是心中又總覺得有件事沒有完成。

　　前天，我決定坐下來，好好畫腦圖，再重聽錄音，看老師提供的幾幅圖，細細一研究，對如何畫心中比較清楚了。不知不覺，天已黃昏。想看電影，可又想畫腦圖，知道了怎么畫，但還沒有動筆畫。懶得動腦筋，另一方面又想玩。

　　做哪一個呢？兩個念頭開始打架，人也有些混亂了！如果再這樣看著念頭打架，我這一晚上什么都不能做了。那做一個會讓自己感覺更好呢？畫腦圖吧：白天已經(jīng)看明白了怎么畫，現(xiàn)在趁熱打鐵，明天畫又要重新看一遍，做完作業(yè)，明天可以更輕松，也有時間進行修改，如果拖到明天，時間會比較緊張。做完作業(yè)也可以看電影啊。如果現(xiàn)在看電影，心里不會有輕松的感覺，會想著作業(yè)，也不能很好地享受看電影的樂趣。那就畫腦圖吧。

　　做完決定后，我開始畫起來，大約兩個小時左右，畫好了！渾身輕松！挺佩服自己！覺得自己還是很有意志力的。

　　其次在進行選擇時，想想哪一個會讓自己感覺更好，這也是愛自己的表現(xiàn)！感覺自己的內(nèi)在寶貝真的是慢慢成長了！謝謝自己的進步，親愛的劉艷，加油！我愛你，謝謝你越來越棒！

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