優(yōu)秀的作文(集錦4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
童年，必定是每個人一生中最幸福的一段時光，而童年快樂的夏夜，更是在我的記憶中久久不能忘懷。
小時侯，對暑假的唯一印象就是快樂，每天傍晚，剛一放下碗筷，便迫不及待地跑出家門找小伙伴玩去了。幾個要好的伙伴聚齊之后便開始了傍晚的第一個項目——捉迷藏。
我們的笑聲與尖叫聲伴著一聲聲“找到你了”在花園里蕩漾，每個人的臉上都洋溢著夕陽般燦爛的笑容。所有的孩子都一改往日文靜乖巧的形象，無拘無束甚至有些瘋狂地在花園里奔跑嬉鬧。跑累了喊累了，就隨意往草地上一躺，大口喘著氣，注視著天邊那個即將消失的太陽，讓微風(fēng)帶走身上所有的汗滴。
時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣微風(fēng)徐徐地遠離，夕陽也漸漸收斂了光芒，消失在了天的盡頭。天黑了，看不見捉迷藏，于是我們便圍坐在樹下，乘著涼，數(shù)著晴朗夜空中的繁星。草叢中的小昆蟲在竊竊私語，蛐蛐訴說著一天的收獲，螞蚱圍在一起聊著天，瑩火蟲提著小燈籠，為它們照亮。
我們?nèi)耸忠恢П�，一邊啃著，一邊七嘴八舌地談�(wù)撝裁磿r不時還爆出幾陣笑聲。潔白的月光灑在大地，恬靜安詳�？鞓返奈覀兣d奮得忘記了時間，直到天黑透了，才在家長的`催促聲中依依不舍地告別。
那個暑假的每一天，每一夜，每一分每一秒，都在無比的快樂中度過。雖隨著年齡的增長和搬家的緣故，往日快樂的夏夜不再會復(fù)返，但那一份令人激動的快樂，我永遠也不會忘記。
優(yōu)秀的作文 篇2
農(nóng)村的一天，無論什么時候，都能聽見孩子的歡笑聲。
早晨，孩子剛好完早飯，便沖出家門，跑到小河邊。這里的草又嫩又富有彈性，用手輕輕一拉，草就斷了，不一會兒，籃子就裝滿了。割完了草，孩子也不肯回家，他們在草地上打滾、斗雞、玩蛐蛐……玩得不亦樂乎！草地上飄蕩著孩子們銀鈴般的笑聲。
上午，孩子們跑到山上去冒險，有時候運氣好，找到一泓泓清?[、甜甜的山泉，俯下身子，痛飲泉水。山間回蕩著孩子們天真、爽朗的笑聲。
中午，太陽毫不吝嗇地將陽光撒到各個角落。孩子走到樹陰下，捉來幾只蟈蟈兒，放進小瓶子里，用小麥稈輕輕地觸動它們的身體，讓它們互相斗耍起來�！肮边@愉快的笑聲傳到每一個大人、孩子的心扉里，笑聲傳到很遠很遠……
下午，孩子提著小木桶，慢悠悠地走到小溪邊，卷起褲腿，走到溪中捉起小魚小蝦來。小魚小蝦躺在石頭邊，等孩子要翻石頭時，小魚偷偷地溜到另一塊石頭縫里，和孩子們玩起躲貓貓，孩子們“呵呵呵”地笑起來。
傍晚，孩子不約而同去瓜架下、瓜棚里。聽別的孩子講笑話，講到最有笑點的地方，孩子們會哈哈大笑，笑得肚子痛，笑出眼淚來。
夜晚，吃好晚飯的.大人坐在門口愉快地聊天。孩子從床上扯來被子，鋪在小院的草地上。抬頭望著田野，田里的麥花潔白如雪，真是“獨出前冂望野田，月明蕎麥花如雪”�。≡倏纯罩械奈灮鹣x，它們正優(yōu)雅地跳著華爾茲。有一些孩子按耐不住，跑過去加入它們的行列，人群中不時發(fā)出歡樂的笑聲。跳累了，玩累了，孩子們就躺在被子上看星星。一陣陣微風(fēng)吹過，拂去了孩子的疲憊，孩子滿足地笑了。這里有蟋蟀的聲音，有紡織娘的歌聲，有青蛙的蛙聲，這些聲音構(gòu)成一曲催眠曲，讓孩子甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。孩子睡覺時，臉上還掛著笑。
在農(nóng)村，不論在什么時候，不論什么地方，都能聽見孩子們那歡樂的笑聲。那笑聲像百靈鳥的歌聲，像風(fēng)鈴的響聲，像黃鶯在歌唱，那笑聲傳到很遠很遠……
優(yōu)秀的作文 篇3
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在�！}記
寒冬，大雪紛飛。路旁那幾棵張牙舞爪的枯樹正颯颯作響。校外，雪足足積了有一尺厚，打在身上就成了水，白茫茫的。
我坐在教室中，乞求的往窗外眺望，希望爺爺能像別的家長一樣上樓接我，頭仰望著黯然的天空，心中十分的不安。
過一會，全班幾乎都走了，只留下失望的我，心里有說不出的甘苦。正當(dāng)我快要絕望時，一雙嬌嫩？的手撫過我焦急發(fā)熱的額頭，憐憫的說“怎么還沒有回家？”
我心中一驚，慌忙的扭頭一看，校長正站在我的背后。于是我嗚咽著說“我爺爺估計沒聽到廣播，沒有上來接我�！薄霸瓉砭瓦@點小事呀！那我把你送出去好了！”
聽到此話，我有些不知所措，因為讓校長把我這個平平常常，普通的不能再普通的中等學(xué)生送出去？這不太可能，但看到外面的鵝毛大雪，再不安也要答應(yīng)，于是我就乖巧的點了點頭。
這是我第一次打量著校長，一頭奔放飄逸的長發(fā)，足以讓繁花落盡的嫩如白玉的臉，婀娜身影舉著一把荷花般的傘，整個人奪人心魄，若含丹。
剛和校長站在一起就感到一絲幽香如精靈般飛入我的鼻中，原來校長是花香滿衣的呀！可這傘的空間有限啊，所以到了室外的'地方校長就不由自主的將傘靠向心情復(fù)雜的我，好不容易才到了校門口，這時我才發(fā)現(xiàn)，校長的衣服有一半都濕透了，這時她仍然巧笑嫣然。
那一刻，我局促的站著，抿著唇，永遠記住傘外的肩膀。
優(yōu)秀的作文 篇4
人貴有自知之明。
即使明白自己不是很優(yōu)秀，甚至是很平庸的人，那其實更應(yīng)該將自己設(shè)身處地于優(yōu)秀的人群之中。那不是為了去標(biāo)榜自己，似乎可以通過濫芋充數(shù)來讓別人覺得自己的優(yōu)秀，而是，當(dāng)你真正地與一群意氣風(fēng)發(fā)，優(yōu)秀的人為伍的話，無形中，從他們身上散發(fā)的`閃光點，會感染到你。
你會不知不覺地，愿意自己能夠變得和他們一樣的積極上進，會希望自己也能成為一個發(fā)光的源體，不僅照亮自己，同時也能指引別人。
那是一種無法言喻的成就感。
與優(yōu)秀的人為伍，也許以前在你眼中是很困難的一件事，當(dāng)你想退縮的時候，你會抬頭看看他們是如何處理自己的困境，即使他們沒有伸手幫助你，可是處于那樣的一種亢奮積極向上的狀態(tài)中，你會默默地也為自己鼓勵，給自己增添了自信心，面對困難也多了一份動力與勇氣。
如果你足夠幸運，在遇到優(yōu)秀的人時，勇敢地與他們成為朋友，站到他們的隊伍中，讓自己成為他們中的一員。
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