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優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“耶！”一陣歡呼聲從我們教室傳出，差點兒把窗戶都震壞了，這是怎么回事？是要發(fā)生什么好事了嗎？答對了，我們是要去野炊了！
由于我們這次期中考試成績不錯，陸老師帶我們到學(xué)校鋤園野炊作為獎勵。我們聽到這個消息，開心得一蹦三尺高。第二天，同學(xué)們早早的來到了校園，還帶了大包大包的東西呢，有香腸、貢丸、土豆、白菜、排骨、雞翅、薯條……準(zhǔn)備下午的野炊。
時間仿佛過得格外慢，終于熬到了下午！在老師的帶領(lǐng)下，我們提著各種食材，一蹦一跳來到了鋤園的野炊區(qū)。一切準(zhǔn)備就緒，我們分成八個小組，“占領(lǐng)”了一個個灶頭開工了。我這個組做的`是火鍋，小呂馬上升起了火，不一會兒，水開了，冒出許多氣泡，我們十分興奮。這時，我們又發(fā)愁了——要放多少火鍋底料呢？多了，太辣；少了，沒味道，我們只好放一點嘗一點�；疱仠奈兜啦畈欢嗔耍慑伬飬s什么食料也沒有，看著別的小組已經(jīng)“搶先一步”了，我們可不能落后，我們七手八腳把各自帶來的東西“扔”進鍋里。還好，我們沒放錯順序，先放不容易熟的肉類，再放易熟的年糕、粉絲之類的東西，要不然就糊了。
經(jīng)過一節(jié)課時間的奮斗，我們終于做好火鍋了！雖然樣子不怎么樣，但味道卻不是很差，這時的我們早已汗流浹背了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起把各自的成果搬到了休閑區(qū)分享。記得上一次我們野炊的時候大多都是老師幫助的，如今我們已經(jīng)能自己做了。我們大家還分了一些給年級組的老師們，我們的歡笑久久回蕩在鋤園里。
這一次的野炊是非常圓滿的，不僅減輕了我們的壓力，還堅固了我們同學(xué)之間的友誼，我們馬上就要畢業(yè)了，即將踏入不同的中學(xué)，但是，這是一段不會褪色的回憶。
優(yōu)秀作文600字 篇2
似乎總是習(xí)慣在靜靜的夜中平躺，然后一直平躺，無論有多累，都會堅持到十點多以后睡。
有時候是因為失眠，有時候是想一些事情。
表姐總說我沒常識笨手笨腳的腦子不好還總犯二，我其實并不想承認(rèn)……但好像只有表姐這么說過我，記得以前室友評論我的說說都說這個人很成熟雖然偶爾小任性，我明明知道那不是真正的我，但又不想反駁。
是不是我慢慢變的虛偽笑面虎……
我知道我心里是個犯二的少年。寫到這里我忽然很想把從小到大做過的所有很二的事情統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，但想了想讀者看了這些會嫌棄我的，于是只說幾件好了……（這并不是借口）
有一次下大暴雨，剛好我在回家的路上，下車的時候我披著表姐的防曬服，表姐抄小道走了，而我向小區(qū)的'物業(yè)處跑去，想避一會雨，沒成想雨越下越大，我跑回去的時候莫名奇妙的挑了一條最遠的路，路上雨水順著頭發(fā)落到我的臉上，嗆進鼻子里，像溺水的感覺一樣，于是我又原地咳嗽了一會，當(dāng)時很難受根本跑不了，到家的時候衣服都是貼在身體上的……
講到這里我不得不說一句，今年夏天我真的被淋了很多次！
第二見很二的事情是吃餃子的時候我找到一瓶醋，我想打開把它倒進碗里，可那是一瓶新買的，我扭了很久都扭不開，旁邊的二姨很鄙視的看了我一眼厚，勇她漂亮的指甲輕輕一扣就把瓶蓋摳開了……原來是這種包裝啊。
那個大我四個月的表姐總是說是看著我長大的，還在眾目睽睽下爆料了我小學(xué)時候的算書本上的答案，1+2=白+黑……
其實對于這個事情我沒記憶，可能是本人從小就很熱愛文學(xué)有藝術(shù)細(xì)胞。
自從上了初中我就不太愛說話了，因為我不知道說什么，家人們也都說我很安靜，除了表姐……她說我是個很嘮叨的人，也許那個很嘮叨的唯一在我心里坐著發(fā)呆一直固執(zhí)者不愿意醒來……
優(yōu)秀作文600字 篇3
“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬”每當(dāng)空閑的時候腦子了都會浮現(xiàn)一句話“你現(xiàn)在是學(xué)生不能專注于打扮和玩”這句話是我六年級的班主任“譚”老師對我說的，在我的印象中她是最好的老師，最好的班主任。
上課的時候她一臉嚴(yán)肅不允許任何同學(xué)在她的課堂上做小動作，下課的時候卻又可以和同學(xué)們打成一片，一起談心，一起討論問題我們都很喜歡這個老師。那年正好是我們小升初的畢業(yè)會考，在這最關(guān)鍵的時期譚老師卻生病了。可是校長告訴我們因為譚老師這幾天家里出了一些事情不能來學(xué)校。為了不讓我們比其他班的復(fù)習(xí)進度慢譚老師依舊像往常一樣來到班級上組織同學(xué)們早讀。當(dāng)執(zhí)勤老師來我們班檢查的時候譚老師暈倒了，其余的老師立刻把她送到醫(yī)院里去，我們?nèi)喽荚诮淌依锝辜钡牡却�。突然有一個同學(xué)提出了放學(xué)后我們一起去醫(yī)院看譚老師。
放學(xué)后我們集體買了一些水果送給譚老師，當(dāng)我們來到的病房時看到的不是我們那個在講臺上精神抖擻的譚老師，而是那個臉色蒼白一直咳嗽的譚老師，我們都哭了，譚老師也哭了。在走之前老師把我獨自叫了過去對我說了一句話“你是班長要代替老師組織好班級上的事情”。
畢業(yè)會考到了，同學(xué)們就像平常一樣沉著，冷靜的把題目做完了。當(dāng)考試結(jié)果出來后我們班得了第一名我們高興的`叫了起來。此時大病痊愈的譚老師走了進來，她笑了，笑的那么開心，像個小孩一樣，我們沒有辜負(fù)譚老師的期望。
她，一個既嚴(yán)肅又溫柔的老師。她，一個可以為了孩子們不顧自己身體健康的老師，寧愿頂著病都不愿落下孩子們功課的老師。她，姓“譚”陪伴了我們一年的譚老師。老師，謝謝你當(dāng)初的那句話我早已印刻在腦海中。而老師您也將永伴我心田。
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