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嘗試優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的嘗試優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試優(yōu)秀作文1
當(dāng)你披荊斬棘，踏過(guò)泥濘，就實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)你不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，也實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)我在機(jī)器人制作的路上，走出“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，迎來(lái)“柳暗花明又一村”的新天地，我知道，我也實(shí)現(xiàn)了人生的嘗試。
我曾經(jīng)被選出與同年級(jí)的同學(xué)一起代表學(xué)校參加機(jī)器人比賽。起先我們互不相識(shí)，對(duì)機(jī)器人更是一頭霧水，在老師指導(dǎo)下，才克服了這一困難。第一天，我們聚在一起，辛苦地組裝零件，直到10點(diǎn)多，夜深人靜了，我們才停止了“工作”，各回各家。在一次次的調(diào)整、模擬下，我們?cè)诓粩鄧L試去完成機(jī)器人多制作，時(shí)間一天一天的臨近，我們也在不斷努力嘗試。
第二天，我們又聚在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行嘗試，我們?nèi)匀幌裢Ｒ粯�，組裝零件，小A像往常一樣利索的拿出電池，小B開(kāi)始一絲不茍的組裝機(jī)器人，我也在試著看看機(jī)器人的速度，突然機(jī)器人的速度減慢，我們相視不語(yǔ)，悶不做聲，心中已然了了……
太陽(yáng)掙脫烏云的束縛，陽(yáng)光絲絲縷縷撒向校園。接下來(lái)的一天，我們又站在了一起，希望今天可以再試一次，我們像往常一樣來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，彼此有序的各司其職，不久我們的機(jī)器人開(kāi)始充電，開(kāi)始走了起來(lái)，這一刻大家屏息靜氣，目不轉(zhuǎn)睛的看向機(jī)器人，希望這次可以成功，可是但我們看到測(cè)試的'速度時(shí)，不免些許沮喪，一旁的輔導(dǎo)老師微微一笑，我們相視一笑，因?yàn)槲覀兊呐吹搅诉M(jìn)步……
比賽當(dāng)天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽的場(chǎng)地，進(jìn)行最后的調(diào)試。但沒(méi)多久，壞消息便連續(xù)不斷地傳來(lái)：“A校的電池充到了2.0伏”,“B校的機(jī)器人重量減了一半”……大家聽(tīng)到了這些消息以后，一個(gè)個(gè)都泄了氣的皮球一般，癱坐在了那里。只有輔導(dǎo)老師，滿臉微笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)道“這些困難啊，都是你們?cè)诔晒χ跋纫獓L試的，加油!繼續(xù)準(zhǔn)備吧”。對(duì)，豁出去了，拼了。
B校果然名副其實(shí)，跑出了最快的4分32秒，我們背著沉重的壓力，壓軸登場(chǎng)。由小Y跑第一棒，十分漂亮，第二棒的小D以速度著稱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，小K的機(jī)器人接上去，穩(wěn)穩(wěn)地跑完了1圈。終于輪到我了，“沖吧”我喊道。當(dāng)機(jī)器人跨越終點(diǎn)線的一刻，也意味著我們跨越了重重阻礙，“取得了真經(jīng)”。最終是4分11秒，我們贏了，贏得很艱辛。
狄更斯曾說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”不錯(cuò)，走在小徑上，可能會(huì)刺破身體，但聞到的卻是沁人心脾的花香;登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。
經(jīng)歷了那次比賽，我不再畏懼困難。遇到困難，我深信自己，只要不斷努力嘗試后，更美的風(fēng)景就在眼前。
逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷嘗試，才能抵達(dá)勝利的彼岸。
嘗試優(yōu)秀作文2
隨著時(shí)代的發(fā)展，生活水平漸漸提高了。吃的、穿的、用的更本不要我們這些孩子去愁；每當(dāng)吃飯時(shí)，要哄著、騙著、喂著。每當(dāng)穿衣時(shí)，要爸媽找著、拿著、穿著。每當(dāng)出去買東西時(shí)，看見(jiàn)什么，要什么呢！不買的話，就不依不饒、又哭又鬧……爸媽成了奴仆，而我們成了理所當(dāng)然的“小皇帝”“小公主”，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。
有一天，全家人吃過(guò)晚飯。媽媽終于忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)俐，你也10歲了，你知道自己動(dòng)手勞動(dòng)的滋味嗎？媽媽今天就讓你嘗試一下，給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)�！笨纯醋雷由系�'碗，說(shuō)到：“這個(gè)洗碗工作就交給你�！蔽衣�(tīng)了，眼睛瞪得像銅鈴一般，撅著嘴說(shuō)：”媽媽，我都沒(méi)有干過(guò)這活，你讓我從哪下手�！眿寢屢荒槆�(yán)肅說(shuō)：“自己看著辦！”我很不情愿應(yīng)了一聲：“好吧！”
于是，我卷起衣袖，圍上圍裙，把桌子上亂七八糟的碗按從大到小的順序重疊起來(lái)，慢慢地把它們抱到戰(zhàn)場(chǎng)———廚房。它們一路上可不安分了，上下敲打，叮叮咚咚，像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。我只好放慢腳步，唯恐哪個(gè)“搗蛋鬼”蹦出來(lái)，摔個(gè)“頭破血流”，這樣不免又要被媽媽說(shuō)一頓。終于到了廚房，我擰開(kāi)水龍頭，哎呀！水龍頭開(kāi)太大，水濺了我一臉，再看看水池里的一堆臟碗好像在嘲笑我，看你那個(gè)灰頭土臉的熊樣！你能把我怎么著。 哼，等著瞧，我會(huì)讓你們一個(gè)個(gè)干干凈凈，容光煥發(fā)的。開(kāi)戰(zhàn)了，我迅速拿出一個(gè)碗，可這個(gè)碗像一條頑皮的泥鰍，在手里滑來(lái)滑去，一個(gè)不小心，碗掉進(jìn)水池，又濺了我一臉?biāo)Ｎ覛鈮牧�！我就不信了，我制服不了你。我把左手大拇指扣著碗沿，另外四只手指繞著碗底，終于拿穩(wěn)了。拿出抹布在碗里碗外抹來(lái)抹去，可那頑固的油漬就是不肯繳械投降，死死地堅(jiān)守著根據(jù)地，怎樣才能把它們一鍋端了呢？我突然靈光一現(xiàn)，洗潔精！呵，不一會(huì)兒，油漬就舉“小白旗”了。這時(shí)，碗里、水池里出現(xiàn)了許多小泡泡像精靈一樣，在碗里、水池里跳著歡快的舞。不一會(huì)兒，它們像化妝一樣，一個(gè)個(gè)白白的、閃閃發(fā)光。我小心翼翼地把它們從大到小放好，也不知道過(guò)了多久，我終于完工了。累得我腰酸背痛，汗流浹背。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房，看著我的勞動(dòng)成果，臉上露出笑容，問(wèn)道：“有啥體會(huì)呀！”我誠(chéng)懇的回答道：我體會(huì)到做什么事情都不容易，要認(rèn)真對(duì)待；遇到困難要勇敢地克服它，而不是放棄。通過(guò)這次洗碗的嘗試，真的讓我受益匪淺！
嘗試優(yōu)秀作文3
今天是我的生日，但這可不是一般的生日，我不僅有小伙伴們陪我一起度過(guò)，還可以體驗(yàn)一下我未來(lái)想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)——廚師。
我先招來(lái)了小伙伴們給他們分工，馬家平和張益彬?yàn)橐唤M，他們負(fù)責(zé)把黃油融化，馬家安和徐屹一組，他們要把餅干碎捅成餅干粉，這項(xiàng)任務(wù)遇到了些麻煩，因?yàn)樗麄兯Ｐ÷斆�，拿了打蛋機(jī)去打碎餅干。那場(chǎng)景真是壯觀呀，餅干碎飛得到處都是，場(chǎng)面一片驚慌，跑的跑，叫的叫。幸好英勇的.我一下把它給關(guān)了，這會(huì)徐屹他倆用二只筷子老老實(shí)實(shí)地捅呢。
當(dāng)黃油融化成汁了，我們就把它和餅干粉倒在一起攪拌了，這次也用了打蛋器，開(kāi)機(jī)的時(shí)候，我們不約而同地用手遮住了露天的部分，都非常害怕會(huì)蹦出來(lái)，不過(guò)只飛出來(lái)了一些，我心中那塊石頭總算落了地。只是那成品又黑又濕，一點(diǎn)也不像圖片上那樣。這時(shí)，我看見(jiàn)馬加平的眉頭皺成了一個(gè)“川”字，好像在說(shuō)這東西還能吃嗎？接下來(lái)我們要把那堆粘乎乎的糊糊倒入事先準(zhǔn)備好的防粘紙上的心形磨具里，我先用勺子盛出一些放在底部，又把它們壓實(shí)，放入冰箱冷凍一會(huì)。
因?yàn)槲覀冏龅氖敲⒐剿沟案�，所以要挑兩百克芒果，我打發(fā)成泥，可我一下子愣住了，為什么標(biāo)的是千克而不是克呢？我們有測(cè)體重的秤，但是是以千克為單位的，我放了一個(gè)芒果，在上面一點(diǎn)東西也沒(méi)有，搞了好半會(huì)也沒(méi)弄出什么個(gè)頭緒來(lái)，更加火上澆油的是，我正好聽(tīng)到關(guān)天琪在那嘟囔著：“要是還做好蛋糕就訂一個(gè)吧�！蔽液苁切箽�，心想要是生日沒(méi)有蛋糕可怎么過(guò)呀？這時(shí)我的救星來(lái)啦——我爸爸。我爸同意幫助我們之后，他先拿出了一個(gè)芒果讓我們削皮，削完皮，他拿出了吉利丁粉放入十克，在芒果中拿打蛋器打，最終成了一種比麥片還稀的黃色液體，為了讓蛋糕更好吃一些，他就放了一點(diǎn)火龍果丁進(jìn)去，爸爸讓馬家平把糊糊從冰箱拿出來(lái)，磨具里的東西已經(jīng)凍得跟石頭差不多硬了。
我們又把“慕斯蛋糕精華液”倒在那個(gè)磨具之中，我盡量小心翼翼地，可它還是滲了出來(lái)，多虧了兩個(gè)好朋友的幫忙才把它送進(jìn)冰箱，就這樣我們一口氣就做了七、8個(gè)，還有幾個(gè)我們?yōu)榱耸顾每�，還加了紅、黃、綠、藍(lán)這幾個(gè)可食用色素呢。在等蛋糕時(shí)我們深刻的感受到了什么叫做“等得花兒都謝了�！�
蛋糕做好了，大家吃了一口，異口同生地說(shuō)了聲好吃，辛婧鈺還鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)努力。我也品嘗了一下勝利的果實(shí)，一點(diǎn)也不比外面賣的差，那很那口感很松軟，是不是？還可以吃到果肉底下，底下的時(shí)候很脆，很好吃。
從做蛋糕這件事我知道了做廚師并不容易，但只要你用心去做，即使成品不好但你付出了呀，總之這是一次非常成功的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文4
我從小就怕貓啊狗啊什么的，媽媽說(shuō)它們身上有寄生蟲(chóng)，碰著可不得了。所以，每次看到它們的，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從沒(méi)想過(guò)養(yǎng)它們。
前幾天，好朋友李明浩說(shuō)，小區(qū)里來(lái)了幾只流浪貓，特可憐，想和大家一起養(yǎng)，問(wèn)我參加不。我本想說(shuō)不，但又不好意思，只好勉強(qiáng)同意了。
第二天，李明浩帶著我來(lái)到了保安室對(duì)面的一間屋子。說(shuō)是屋子，其實(shí)就是小區(qū)大門(mén)的門(mén)柱，是用玻璃圍成的，中間是空的。于是，那里就成了安置流浪貓的最佳場(chǎng)所。
我好奇地推開(kāi)門(mén)，一只稍大點(diǎn)兒的貓就靜靜地站在我面前，我可以清楚地看到它：一身雪白的毛，腦袋頂上一塊烏黑的`圓斑，像一頂黑帽子歪戴在頭上；背上、腿上的白毛上，點(diǎn)綴著幾塊棕色的斑點(diǎn)；尾巴怯生生地翹著。屋角有個(gè)紙箱子，上面挖了個(gè)圓洞。兩只小腦袋從圓洞中伸了出來(lái)。我數(shù)了數(shù)，大大小小共有七只貓。 李明浩從袋子里抓出點(diǎn)貓糧，倒在盆里，幾只貓都竄過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著，嚇得我趕快躲到了門(mén)外。
“沒(méi)事，你快進(jìn)來(lái)�！�
說(shuō)著，李明浩把一只小白貓抱起來(lái)，捋著它身上的毛，沖我說(shuō)；“你也摸摸它�！蔽覊阎懽用艘幌�，毛軟軟的。小白貓很認(rèn)生，見(jiàn)到我摸它后，齜牙咧嘴地沖我叫了一聲：“喵！”
接下來(lái)的幾天，我天天都去看小貓們。起初，小貓躲在箱子里不出來(lái)，等我走了，才敢吃我?guī)У氖澄�；后�?lái)，看我每次都帶來(lái)許多好吃的，就慢慢接近我。那只小白貓的總是圍著我不停地轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地在我腳上手上蹭蹭。要是我把它抱起來(lái)，給它抓癢，它就索性瞇起眼睛，不管我怎樣擺布它，它都蜷在我的臂彎里一動(dòng)不動(dòng)，那樣子，好像很享受。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了換貓砂，知道點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃貓糧，黃黃喜歡吃肉……
今天真冷，下了英語(yǔ)課到家已經(jīng)快9點(diǎn)了，車開(kāi)進(jìn)小區(qū)大門(mén)，我忽然看見(jiàn)小屋窗戶邊有個(gè)黑影，我有些擔(dān)心，央求媽媽：“讓我喂它們點(diǎn)吃的，就一小會(huì)兒。”我推門(mén)，開(kāi)燈。那個(gè)黑影竄了過(guò)來(lái)，是點(diǎn)點(diǎn)。它看見(jiàn)我高興極了，拉著我看它的水盆，啊？都凍成了冰坨。我趕緊跑回媽媽的車?yán)�，把自己保溫瓶里的水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)，它們貪婪地喝著水�！奥c(diǎn)，別嗆著。”我把從車上帶下了的吃的喂給它們，：“點(diǎn)點(diǎn)，知道你餓了，多吃點(diǎn)。黃黃，就你最饞。小白，要斯文點(diǎn)兒，知道不？”
“這話好像很耳熟��！”不知什么時(shí)候，媽媽已站在了我的身后。
我吐了吐舌頭，不好意思起來(lái)：“您平常不就這么對(duì)我說(shuō)話嗎？”
“哈哈，我兒子什么時(shí)候成了一個(gè)不折不扣的貓媽媽，不貓爸爸啦！”
我撓撓腦袋，是呀！這真是一次有趣的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文5
世界那么大，每個(gè)人都只是上面的塵土一粒。但在但每個(gè)人這個(gè)渺小的生命里，有著一條必經(jīng)之路——那就是酸，甜，苦，辣。這四種味道會(huì)一直陪伴這每一個(gè)人，直到天長(zhǎng)地老。但在嘗試這四種味道之前，我們必須經(jīng)歷的就是————嘗試。
嘗試,它擁有神奇的魔力。它可以使你成功理所當(dāng)然的也可以有失敗。但如果你在它面前膽怯了，你將會(huì)被否決。在我身邊就有這么個(gè)例子不妨給你們講一講！
在期末考試前，我們班的尖子樂(lè)琳在 過(guò)馬路時(shí)，不小心被車撞倒了。她住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要住倆個(gè)星期的醫(yī)院。樂(lè)琳第一天住進(jìn)去的時(shí)候，她向爸媽呻吟道“爸媽，還有兩天就要考試了，我要回去考試��！我們班今年一定要全級(jí)第一啊！我也要挑戰(zhàn)這個(gè)目標(biāo)��！”他爸說(shuō)“要是你的這雙腿走不了了！！我看你到時(shí)拿了第一也不能高站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)啊......”這時(shí)，站在門(mén)外的趙老師，聽(tīng)見(jiàn)了她們一家的對(duì)話。她默默地留下敬佩的.淚水，她下定決心“每天下班時(shí)來(lái)幫樂(lè)琳補(bǔ)習(xí)”。說(shuō)罷，她踏著大象般的腳步走到樂(lè)琳的床前。她問(wèn)候一番，等樂(lè)琳的父母離開(kāi)后，她和樂(lè)琳又說(shuō)了起來(lái)。“樂(lè)琳啊，你的腿這樣你能上考場(chǎng)嗎？”“我到時(shí)候不會(huì)感到痛的老師�！� “為什么呀？”“因?yàn)槲矣辛送瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，又有老師您的幫助，我怎么能浪費(fèi)你們的心血呢？更何況我這個(gè)學(xué)期的心愿就是能在戰(zhàn)場(chǎng)上和我們的對(duì)手決一高下，我怎能放棄這個(gè)這么好的機(jī)會(huì)呢？老師你應(yīng)該是來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的吧！那你還不開(kāi)始！”被樂(lè)琳這么說(shuō)一番，老師突然站起來(lái)說(shuō)：“謝謝你，為這個(gè)班集體所做的一切!”樂(lè)琳想了想，笑了說(shuō)“老師你也可以站在我的角度想我，這樣我就是為了自己咯！”整個(gè)房子頓時(shí)充滿了笑聲......
終于，期末考試到了...... 這天，同學(xué)們都到齊了，大家往樂(lè)琳的座位望了望。都變的垂頭喪氣的了，有的同學(xué)說(shuō)“死定了��！上次是樂(lè)琳在才把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，這次······哎��！”有的同學(xué)臉卻繃的緊緊的�！斑M(jìn)試場(chǎng)了，還沒(méi)樂(lè)琳的影子！”小月說(shuō)道。
監(jiān)考官來(lái)了，“報(bào)告�。 薄皹�(lè)琳�。。。。』貋�(lái)了��！”老師喊道。“Yeach!” ······ 考試過(guò)后的第二天，宣布結(jié)果了六年級(jí)冠軍班——六（2）班，個(gè)人冠軍六年級(jí)——六（2）班的高樂(lè)琳。“Yeach!”歡呼聲在我們耳邊不停的回響。
只要你肯嘗試，你就成功了第一步。即使到了最后你是失敗的，不要緊—因?yàn)槭∧耸浅晒χ赴�！至少你肯去�?zhēng)取過(guò)，你努力過(guò)�。�！所以朋友們，我想告訴你們的是凡事的開(kāi)始就是—嘗試。如果你成功了，那固然好，但如果失敗了，也不要悲哀，因?yàn)橛辛诉@失敗的教訓(xùn)你一定會(huì)緊記的，不是嗎？
嘗試優(yōu)秀作文6
我緊跟在隊(duì)伍的后面走到福利院門(mén)口，心中忐忑不安，那些小孩會(huì)理我嗎?同學(xué)們會(huì)不會(huì)因我那不出色的表現(xiàn)而笑我?我該怎么去交流?算了，我還是安靜的剪紙，希望下周的美術(shù)作業(yè)拿個(gè)好成績(jī)吧。
雨傾盆而下，轟炸在傘上，傘外是雨打芭蕉，暮云凝碧，無(wú)論陽(yáng)光多么努力的穿刺，烏云似那堅(jiān)不可摧的盾牌，阻擋著陽(yáng)光。院內(nèi)的人影，全然不真切，我心頭也是雨霧迷蒙，迷惘萬(wàn)分。
暴雨初歇。
走進(jìn)我們此行的目的地——福利院兒童部，這里的孩子大部分是孤兒，他們用機(jī)警而膽怯的眼神目視著我們的到來(lái)。交流時(shí)間，我躲到角落拿出紙，剪刀和筆，開(kāi)始完成自己的美術(shù)作業(yè)。誰(shuí)也不愿意搭理，似乎那外面的世界與我無(wú)關(guān)，“高同學(xué)，你為什么不去與孩子們交流呢?”班主任不知何時(shí)已站在我的`身后�！拔�，我不知道怎么去交流……”我支支吾吾地回答道�！叭L試一下吧，不試試你怎么知道你會(huì)不會(huì)呢?”隨后她又去找?guī)讉�(gè)小孩，開(kāi)心地玩拍手游戲，環(huán)顧四周，愛(ài)打籃球的同學(xué)帶幾個(gè)男孩在打籃球，幾個(gè)女生在教繪畫(huà)，還有的在交孩子讀書(shū)，突然，我看到另一個(gè)角落，一個(gè)小男孩在那里剪紙。試試看，我挪過(guò)去，“你在剪什么?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，似乎驚訝于有人理了他，剛張卡口，又害羞地轉(zhuǎn)過(guò)頭，：“剪蝴蝶”“我能看看嗎?”“好啊!”他小心翼翼地遞過(guò)來(lái)：藍(lán)色的紙，略有蝴蝶的形狀，可兩只翅膀一大一小，觸角也只有一根，但翅膀上卻用蠟筆涂滿花紋，上面還有稚嫩的筆跡：謝謝你老師!我看看他的眼，那清澈的眼眸中溢出來(lái)珍惜與期待：“這是我想送給老師的，教師節(jié)要到了，我想送給她一個(gè)禮物�！彼缓靡馑嫉膿蠐项^。“美極了!”我贊嘆道，“要不我再教你幾種漂亮的圖案吧!”“好啊，謝謝你!”
虹橋當(dāng)空。
我再拿出兩張紙，給他一張，也給我一張�！靶敝B一下，用鉛筆這樣畫(huà)個(gè)弧線，剪下去，你看這像不像一朵花瓣?再剪幾根長(zhǎng)絲，別剪斷了啊......”小男孩很聰明，剪出來(lái)的比我有美感多了，我剪出的花絲粗細(xì)不齊，可他只失敗了兩三次后便剪出了一朵漂亮的牡丹。我將在美術(shù)課上學(xué)到的所有知識(shí)一股腦地教給了他，斜暉刺破烏云，灑出一道彩虹，灑在我們的身上，一個(gè)下午就這么過(guò)去了。互送禮物時(shí)，他歡欣地將那朵牡丹送給了我，上面寫(xiě)著：謝謝你，大哥哥!
去嘗試一下吧，不試試，你怎么知道你行不行，不會(huì)溝通又何妨，我們可以學(xué)啊!
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