- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
世界上有許許多多平凡人物,他們?cè)谏钪惺悄敲吹牟黄鹧郏撬麄儏s用實(shí)實(shí)在在的小善行,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力。雖然平凡,但他們的平凡之舉,卻讓我感到一陣陣暖流。
那是在一個(gè)深秋的日子里,寒風(fēng)呼嘯,無數(shù)的塵土,紙屑被狂風(fēng)卷起。霎時(shí),昏天黑地,瞇得人睜不開眼。再加上又有一隊(duì)發(fā)小廣告的人把廣告到處亂扔,整個(gè)街道一片狼藉,街上的人行色匆匆,誰也不愿意多看垃圾一眼。
有一位推著垃圾車的老人,她從遠(yuǎn)方,踏著沉重的步伐,緩緩地走到這條街上。她身著打著幾個(gè)補(bǔ)丁的黃背心,滄桑的面孔刻畫著歲月的痕跡。她痛心地看著一片狼藉的街道,嘴里反復(fù)嘟囔著什么,彎著駝背的腰,用一根根僵直的手指拾起的這些垃圾。
太陽出來了,陰霾的大地終于露出了一些光彩,老人的臉也被照亮了。先前的狂風(fēng),把那些廣告紙吹到了充滿惡臭的泔水桶旁。我看到了老人的眼眶濕潤(rùn)了,那亮晶晶的淚,在陽光的照耀下閃動(dòng)著,這是一個(gè)平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工對(duì)當(dāng)今環(huán)境現(xiàn)狀有感而發(fā)的淚。
我本以為老人會(huì)棄之不顧,可我猜錯(cuò)了,老人幾乎沒有猶豫。她麻利地戴上的手套,強(qiáng)忍著刺鼻的'惡臭,朝著有無數(shù)蒼蠅在上方盤旋的泔水桶挪去,迅速地拿起一旁的廣告,把它們輕輕放入垃圾車內(nèi)。
老人打掃垃圾是那么的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍。街道的每一個(gè)角落都被她掃得干干凈凈,現(xiàn)在的街道煥然一新,一塵不染,與之前模樣相比簡(jiǎn)直就是天上人間。
看著老人佝僂的身影,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。
平凡不代表卑微,盡管平凡人未必做的出什么驚天動(dòng)地的事,但這一件件小事,卻令人感動(dòng)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
每當(dāng)我經(jīng)過校園的角落,總是會(huì)聽到各式各樣,各種不同的聲音,有鳥兒的啁啾,有小蟲的歌聲,但是最讓我難以忘懷的聲音,就是最敬愛的老師溫柔地叮嚀我的聲音。
老師的聲音柔柔的、輕輕的,就好像天使的歌聲一樣,總是讓我有種吃下一顆甜甜的糖果的幸福感,更是讓我的笑容在臉上大放光彩。在念課文時(shí),老師的聲音時(shí)大時(shí)小,時(shí)高時(shí)低,帶著抑揚(yáng)頓挫;總是讓我陶醉在其中;搞笑的時(shí)候,老師的聲音就像頑皮的小丑,在我的耳邊彈來跳去,而當(dāng)老師和同學(xué)們一起放聲大笑時(shí), 那聲音又像在夏天時(shí)窗邊搖擺的風(fēng)鈴,悠揚(yáng)而悅耳。但是當(dāng)同學(xué)作業(yè)沒寫,被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,老師的聲音就像河?xùn)|獅吼,帶有著威嚴(yán)和憤怒。果然,這位女王一聲下令,同學(xué)就有如死刑犯,緩緩的坐回椅子上,臉上帶著哀怨的神情,跟其它同學(xué)一起上課。
我還記得有一次,老師派我當(dāng)代表參加學(xué)校的作文比賽,比賽的前十分鐘,老師把我拉到她的身邊,溫柔的叮嚀我寫作時(shí)所要注意的事情,還給我一個(gè)如天使般的微笑。當(dāng)時(shí),老師的聲音就像在天堂中天使細(xì)柔的嗓音,讓我感到心中甜甜的、暖暖的。老師就像一位慈祥的天使,給了我無比的安全感,更消除了我心中的緊張。果然,在那一次的比賽中,我名列前茅,獲得了第三名的佳績(jī)。在司令臺(tái)上頒獎(jiǎng)時(shí),我看到了老師的喜悅時(shí),才知道老師對(duì)我的期望有多大,真的很謝謝老師。
老師的`聲音雖然輕輕柔柔的,但是變化多端、千奇百怪,令人驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)老師的聲音就是我寫作的動(dòng)力,老師的聲音像能源一樣,化成了我這列小火車在大草原上跑的動(dòng)力。而當(dāng)老師在知道我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家后,更是努力的教我寫作時(shí)的技巧后,我對(duì)老師真是有了無比的感激。
每當(dāng)我經(jīng)過校園的角落,總是會(huì)聽到各式各樣、各種不同的聲音,有鳥兒的啁啾,有小蟲的歌聲,但此刻此刻的我只想快點(diǎn)到達(dá)教室,聽著老師那天使般的聲音。
優(yōu)秀作文600字 篇3
日常的小事,蘊(yùn)含著勇氣;坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的,那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對(duì)困難需要勇氣。
這天中午,我和奶奶去地里給玉米施肥,天氣十分炎熱,我怕奶奶在外面干活干累了會(huì)中暑,所以就隨她一起去了。
到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個(gè)盛化肥的桶,趴在地上穿梭在玉米田間,我每爬一個(gè)玉米下,就挖一個(gè)坑,把化肥埋在里面,不一會(huì),我就給十幾顆玉米施了肥,天氣越來越炎熱,我也漸漸筋疲力盡,走到了第十八顆玉米前,一個(gè)黑黑的圓圓的東西映入眼簾,我慢慢向前靠近,“啊,蜘蛛”我大叫起來,雙腳往后一蹬,坐在了地上,驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭,但轉(zhuǎn)念一想:我是一個(gè)男子漢,怎么能怕一個(gè)小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來,想著對(duì)付它的方案:蜘蛛是益蟲,不能殺死他,可不弄走它我怎么施肥呢?左右為難的我還是下定決心將他那開。
我慢慢靠近他,準(zhǔn)備把手伸過去,可面對(duì)著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣,“加油,你是男子漢,要有勇氣呀”我心中默念著,我的手漸漸向前挪移,輕輕的碰了一下,便立即把手伸了過來,輕輕的碰了一下它的`外殼,就立即把手伸了回來,蜘蛛好像看出我的意圖好像在說:“別用你的臟手碰我”,這下我更加手足無措了,我打算回去了,望著得意的蜘蛛我非常不甘心,心想:不行,我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作起來。
我將手伸了過去,輕輕抓住蜘蛛,將他提了起來,這時(shí),我的心怦怦直跳,“加油,你有勇氣”我抓著它,走到了遠(yuǎn)處,將它放下,這時(shí),我心里難以壓制住激動(dòng)的心情默念著:我成功了,我有勇氣了,我不怕蜘蛛了……
成長(zhǎng)生活中難免遇到不愉快的事情,但你要拿出勇氣去面對(duì),去戰(zhàn)勝困難,你就會(huì)成功。
優(yōu)秀作文600字 篇4
在人生之路上,人最缺不了朋友,正如一首歌中所唱的“朋友一生一輩子,那些日子不用愁!本褪且?yàn)榕笥,才是你的生活變得有滋有味?/p>
在我記憶之中,深深地銘刻在腦海里中的,是小學(xué)是那些形影不離的好伙伴,一直陪伴我的好伙伴們。一天,我急匆匆的到了學(xué)校,因?yàn)槲移鸬煤芡。我到了學(xué)校,原來所有同學(xué)都到了,但我一看他們都很奇怪,一直默默的盯著我,首頁(yè)不停的動(dòng)來動(dòng)去,好像有什么瞞著我似的。我被萬眾矚目的回到了座位。馬上我最好的朋友走到我的眼前,笑著跟我說:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!”然后從背后拿出手了禮物,就急匆匆地走了——原來今天是我的生日,緊接著1個(gè),2個(gè),3個(gè)……個(gè)個(gè)都到我面前說:“祝你生日快樂!”盡管我的禮物并不多,但是這一句句祝福語讓我的心都酥了,相識(shí)的到世上最好的`東西一樣,無比幸福。其實(shí)這就是友情的力量。
接著,我們忙忙碌碌的上課。終于上到了中午,到了吃飯的時(shí)間。我一看,今天的飯菜并不好吃,我只吃了一些,就回到了座位。突然,一個(gè)朋友拿出了一個(gè)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的禮物。我激動(dòng)的拆了開—居然是一塊精美的蛋糕,我再次感動(dòng)。眼淚差點(diǎn)流出來,但是被我逼了下去。我看了看四邊,無數(shù)雙眼睛盯了過來,我不好意思的臉紅了,連忙說:“我們一起吃吧!”馬上一群人擁過來,我們?nèi)挛宄慕鉀Q了,盡管我們每個(gè)人只能吃到一小口,但每個(gè)人都像是飽餐一頓。其實(shí)這就是友情的力量。
最后,我?guī)е鴰讉(gè)朋友回到了我家,家里有一個(gè)大蛋糕,我對(duì)媽說:“媽,我要現(xiàn)在吃蛋糕。媽媽說:“可以啊!”我們把門關(guān)嚴(yán),有幾縷陽光射了進(jìn)來,暖烘烘的,大家異口同聲地唱:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你……”我們?cè)诟杪曋,回味著蛋糕的味道?/p>
現(xiàn)在,我們都上了不同的中學(xué),但是我相信友情之線一直,把我們牽引著,不管在天涯海角,都一直系著,剪不斷也切不斷,因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)在我身邊……
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20