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優(yōu)秀作文600字（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 1
在我們成長(zhǎng)的過程中，沒有風(fēng)雨哪來(lái)彩虹，這是我一直堅(jiān)守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時(shí)，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來(lái)，又疏遠(yuǎn)起來(lái)。我低下頭來(lái)，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來(lái)：大概是因?yàn)檫@次補(bǔ)課被老師訓(xùn)斥了一頓而被排斥的緣故吧！
我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經(jīng)開始打起了雨點(diǎn)。細(xì)細(xì)的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來(lái)。
我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來(lái)，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機(jī)會(huì)，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫(kù)，雨水一下子就傾瀉了下來(lái)。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。
我在風(fēng)雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點(diǎn)點(diǎn)地清醒了起來(lái)，誰(shuí)能保證人的一生一定一帆風(fēng)順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進(jìn)我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。
站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時(shí)，一陣勁風(fēng)呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來(lái)。
我在一次沖進(jìn)雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來(lái)高空，變成了小雨珠，經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的`雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會(huì)成功嗎？如果所有事都是一帆風(fēng)順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。
在一路風(fēng)雨中，我在一路成長(zhǎng)著：我已不再是小學(xué)生了，我面臨的將是中考，是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。
回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨那見彩虹。
優(yōu)秀作文600字 2
5月12日母親節(jié)，我想給我親愛的媽媽做一道菜，這也是林老師給我們布置的周末作業(yè)�？墒�，我從來(lái)沒有做過飯呀！對(duì)我來(lái)說做一道菜好難呀！不過仔細(xì)想想沒關(guān)系，可以找大廚姥爺來(lái)幫忙。
我迫不及待地對(duì)姥爺說：“姥爺快一點(diǎn)，你還要教我怎么做呢�！崩褷敳换挪幻Φ卣f：“別急嘛，慢慢來(lái)，先讓我們想一想做什么呢？筍片炒火腿怎么樣？”我說：“好呀，火腿可是我的最愛�！庇谑牵褷敱汩_始給我講解起步驟來(lái)�！暗谝徊�，先把這些菜全部切片，第二步，把切好的菜倒入鍋中，第三步，把調(diào)料依次倒入鍋中，最后，再加入一點(diǎn)水，這道菜就做好了�！薄奥犉饋�(lái)很簡(jiǎn)單嘛！”于是，我照著姥爺說的開工了。我拿起菜刀，天那，怎么這么重呀！我正準(zhǔn)備切，姥爺說：“不能把拿菜的那只手的手指伸得太長(zhǎng)，這樣容易切到手指，要把手指往里摳，這樣才不會(huì)被切到�！币坏�、兩刀……終于切完了，下一步，就是要把這些切好的菜統(tǒng)統(tǒng)下鍋了。按照姥爺說的，我先把鍋加熱，再加入少量的油，接著放入蔥、姜，再加入西紅柿、筍片、火腿，下一步可是最重要的環(huán)節(jié)——放調(diào)料。鹽、雞精、白砂糖、料酒、蠔油我都放了一丁點(diǎn)，接著就開始翻炒起來(lái)，這時(shí)，一陣香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，就聽到姥爺說：“可以出鍋了。”姥爺幫我把菜鏟倒了盤子里。
我端著這盤色香味俱全的菜，很有成就感地放到了飯桌上，像個(gè)小大人似的說：“飯做好了�！比胰艘黄鹁奂斤堊狼埃穱L起這道菜來(lái)。媽媽嘗了一口說：“好像有一點(diǎn)點(diǎn)淡哦，但是總的來(lái)說還是很成功的。”姥姥帶著贊許的.眼神對(duì)我說：“真好吃，看來(lái)大廚姥爺教得不錯(cuò)嘛�！崩褷斦f，“這孩子認(rèn)真，所以一學(xué)就會(huì)�！蔽衣犃思胰藢�(duì)我的贊美，心想：我的第一道菜，成功！母親的節(jié)日禮物，成功！
經(jīng)過這一次的嘗試，我知道了，大人們有多么的辛苦。今后，我也應(yīng)該幫助他們做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓他們每天不再那么的勞累，讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)掛在他們的臉上。
優(yōu)秀作文600字 3
那夜，月色皎潔又溫柔清麗，你一個(gè)人站在庭院中，淺藍(lán)色一身衣裳，手中一只青笛，簡(jiǎn)直像一個(gè)會(huì)隨風(fēng)直去的仙人，孤寂，清冷，淡然。而那個(gè)小女孩就這么鬼鬼祟祟出現(xiàn)在你身后，你轉(zhuǎn)過身，似乎早就料到她在那兒。她很驚訝，你只是淡淡一笑。
你問她要不要一起下棋，她膽怯地坐在棋盤的另一半，卻是絞盡腦汁地裝純扮呆想引起你的注意。
這就是你們的第一次見面。
然而最后一次見面是怎么樣的呢？她離開了，在他生命中留下無(wú)數(shù)痕跡后離開了，沒有一點(diǎn)兒留戀。而他整夜整夜地失眠，夜晚里都是她留下的回憶，他們一起采蓮花的日子，音，像樹葉“唱歌”的聲音。雨，悄悄地來(lái)了。邁著輕盈的腳步，哼著一曲無(wú)字的歌謠，雨，如一位戴著面紗仙女，飄然而至。雨中的街道像換了新裝一般，洗去了渾身的塵土，露出了原來(lái)的樣貌。雨中的馬路一改塵土飛揚(yáng)的特點(diǎn)，像被輕柔的雨絲感染了，馬路上洋溢著汽車的'笑聲，連紅綠燈都綻開了笑容。雨中的學(xué)校，雨點(diǎn)的滴答聲好似同學(xué)們的朗朗書聲。雨滴落在操場(chǎng)上，每一滴的聲音都像是一個(gè)孩子的歡笑聲。
在雨中，綠不是一成不變的綠，紅也不是千篇一律的紅。綠，綠得透明，綠得柔和，綠得沁人心脾。紅，紅得閃亮，紅得耀眼，紅得燦爛奪目……雨中的顏色是清新的，是美麗的，是水淋淋。仿佛，已讓我們身邊的顏色動(dòng)了起來(lái)。雨，悄悄地停了，不聲不響。還可以依稀聽見雨水從葉間滑落的滴答聲，還可以聽見遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，還可以聽見雨后樹上松鼠們的聊天聲。這一切都好美……好美……
雨，就這樣，悄悄地，悄悄地，邁著輕盈的舞步，從大自然這個(gè)美麗的舞臺(tái)上完美退場(chǎng)了……
優(yōu)秀作文600字 4
這是一節(jié)自習(xí)課。
因數(shù)學(xué)、英語(yǔ)希望杯將至，同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如饑餓似的，吃透了一張張?jiān)嚲�、一本本學(xué)習(xí)資料。正如杜甫所說“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我趴在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，為解決一道難題而興奮之時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室突然傳出一聲尖叫，一個(gè)同學(xué)憤怒地說道：“你干什么呢？”
原來(lái)是一位同學(xué)撞到了另一位同學(xué)，那手里的字翩翩起舞，畫出了一道“優(yōu)美的狐線”。這好像很普通，當(dāng)然生活中隨處可見，同學(xué)們的眼睛大都只瞥了一眼，便又投身到“戰(zhàn)場(chǎng)“之中。我想活動(dòng)下脛骨，就饒有興志看著他們。
那撞人者自知理虧，但只是輕輕地說了一句“對(duì)不起”。被撞者便得了勢(shì)，翹首昂視，“你看我的卷子都給你弄臟了，睢這多難看，還有……�！边@位堪比唐僧二世的老兄在他的卷子上指指點(diǎn)點(diǎn)。又說“給我點(diǎn)位置”。說完擠向撞人者，撞人者忍無(wú)可忍，眉毛豎得筆直，眼珠都似乎要蹦出來(lái)，兩排牙齒磨得“咯咯”響，用手使勁得敲打著桌子，像一只正欲打鳴的公雞，落雷似的：“你倒是來(lái)勁了是吧”？作出兇神惡煞的'樣子，一場(chǎng)猛虎之爭(zhēng)似乎在所難免。突然窗外隱約出現(xiàn)老班的身影，他們才只好息事寧人。
我不由的想到了“斗蟈蟈”，這兩位同學(xué)不就像蟈蟈一樣么，一件小小的事情，競(jìng)鬧得如此夸張，浪費(fèi)了多少保貴的時(shí)間！
仔細(xì)想想，生活中也有很多這樣的事情，我們常在電視上看到人們因錯(cuò)過站而不顧別人安危與司機(jī)大打出手，甚至有人因不發(fā)一角錢紅包而鬧出命案。如當(dāng)初都忍讓點(diǎn)，就不會(huì)有這么多的事了。
我覺得無(wú)聊，正欲提筆，卻又被人撞了一下，“你干什么呢？”都蹦到了嗓眼上，但我還是硬把它咽回肚子里了。
優(yōu)秀作文600字 5
故事發(fā)生在一個(gè)陰雨天。天很陰沉了，已是傍晚，一個(gè)老頭從一列硬座列車上下來(lái)，還帶了三個(gè)很大的大布袋，里面好像有很多很重的東西，還伴著泥土。一看就是一個(gè)老農(nóng)民，應(yīng)該是來(lái)看兒子的吧！他身著白布衣，黑布褲子，并沒有帶防雨的工具，頭上只簡(jiǎn)單遮了一個(gè)塑料袋，為自己勉強(qiáng)擋擋雨。
下車的人很多，人擠著人，可不知為什么，這個(gè)臟老頭身邊卻一點(diǎn)兒都不擁擠，人們好像不約而同的拉著行李箱，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
到了出站口，一大家一擁而上，獨(dú)獨(dú)老人站在一邊，等別人依次過了，自己再背上沉重的布袋，一步一步走出來(lái)。
此時(shí)已是夜晚，路燈晃晃悠悠地照著。老人拖著行李走到了公交站去。那里的路燈明亮，燈光下有許多人在等公交，或站或坐。站前的`幾個(gè)小長(zhǎng)椅已經(jīng)被年輕人坐滿了，老人看了看，拎著袋子站到了一旁。坐在長(zhǎng)椅上的年輕人低低地看了老人一眼，繼續(xù)低頭看自己的手機(jī)。
時(shí)間過了二十多分鐘，緩緩駛來(lái)一臺(tái)公交車，看著很大，但對(duì)一群等車人來(lái)說，它太小了。車一停下，門剛一打開，大家一涌而上。前車門后車門全給堵上了，過了好一會(huì)兒車子塞不下了。
老人看著這一幕，心里也是焦急，錯(cuò)過了這一班，還不知道下一班還有沒有。思及此，老人只好拖著行李，一步一步往自己想去的地方走了。
公交車絕塵而去，老人拖著行李，佝僂的身影也一步一步與夜色融合在一起。
此時(shí)，一輛出租車劃破夜色而來(lái)，停在了老人身邊。司機(jī)詢問了老人的情況后，愿意免費(fèi)搭載老人一程。老人驚喜不已，連連感謝司機(jī)。司機(jī)客氣說：“舉手之勞，舉手之勞！”邊幫老人把三個(gè)大布袋子裝上車，帶著老人往市中心駛?cè)ァ?/p>
優(yōu)秀作文600字 6
當(dāng)繼續(xù)著人生未完成的旅程時(shí)，你曾經(jīng)停下腳步回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
一群以青春作伴與成熟相連的人，一些時(shí)刻追求真理如夢(mèng)一般幻滅的人，他們告訴一顆顆年輕的心：每個(gè)人的記憶都是廣闊浩瀚的星空隱藏著無(wú)數(shù)的隱秘與矜持。
一個(gè)可以用白須華發(fā)捋起智慧的人，一位早已學(xué)會(huì)以淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂塵世的老翁。他告訴一顆顆赤誠(chéng)的心：記憶是用一生開掘的財(cái)富！
當(dāng)我們開始追憶那似水的年華，當(dāng)我們遺憾一個(gè)又一個(gè)的笑聲與我們擦肩而過時(shí)，我們了解了：生命是徹底燃燒的過程，而時(shí)間就是燃燒的人。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)遺棄那似灰燼的破滅，當(dāng)我們感慨一個(gè)又一個(gè)遺失的美好與我們稍縱即逝，這時(shí)，我們知道了：人生不是一支燃燒著的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燒得光明熾熱！
然而，太多沉重的`回憶是否會(huì)給銳意進(jìn)取的現(xiàn)實(shí)背上沉重的翅膀？
疑惑——彷徨！
于是力圖嘗試不需經(jīng)歷風(fēng)雨體會(huì)山是如何站成一種尊嚴(yán)，水是怎樣淌成一脈智慧。然而，記憶的書頁(yè)卻未曾刻下答案，肯定了——記憶是人生的通行證，回味是時(shí)間的墓志銘。
終于，開始搜尋遺失的美好，彌補(bǔ)一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)傷。用記憶寫下心靈的扉頁(yè)，累了，就從中提煉力量的源泉；失落了，便從中體會(huì)希望的寬敝；受傷了，總從中尋覓快樂的味道。讓整片荒漠的情感在一瞬間寫滿了感動(dòng)，讓整個(gè)干涸的心靈在一瞬間得到了滋潤(rùn)，讓無(wú)言的感覺在一瞬間延伸向了永遠(yuǎn)，讓遺失的美好成為永恒的記憶！
記憶——儲(chǔ)存了一斷又一斷遺失的美好！
優(yōu)秀作文600字 7
又是一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們坐在位置上緊張地奮筆疾書，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而在奮力的拼搏著，教室里安靜至極，大家耳邊只有書寫時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。
我在我們班上，可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的風(fēng)云人物——數(shù)學(xué)小能手！不管是大考還是小測(cè)，我的`成績(jī)名列前茅，遙遙領(lǐng)先，許多同學(xué)都以我為強(qiáng)敵！所以，這次考試，我格外地想大顯身手，讓同學(xué)對(duì)我刮目相看，也希望借此成為老師心目中名副其實(shí)的好學(xué)生！憑著之前充分的準(zhǔn)備，三下五除二寫完了！
未曾想，我竟然考砸了！我大驚失色，嘴大得能夠塞下一個(gè)大雞蛋！之前那些手下敗將的嘲諷之聲，都接踵而至，讓我顏面掃地，無(wú)地自容。
回到家里以后，我找出了這些題目錯(cuò)了的原因，拿出了許多的試卷不停的練習(xí)，每天起早貪黑，不停的在做練習(xí)，每天早晨、夜晚，不管到何時(shí)，我都要讀一小時(shí)書。
很快，我們迎來(lái)了第二次考試，這次，我一定要打一個(gè)翻身仗，把那些手下敗將的囂張氣焰一舉打下去，所以，我這次更加拼命的考試。
可是，這次的成績(jī)把我嚇得面如土色半天說不出一句話！這次考試的比上次還差！
我邁著沉重的步伐，回到家，我躺在床上，想著：難道，我只能選擇放棄嗎？深夜人靜，整個(gè)城市安靜了！唯有一輪明月與我相伴，就在我絕望之時(shí)，我看到了書上的一行字，讀書和學(xué)習(xí)要有良好的心境，心不亂，方可學(xué)好！我恍然大悟：只有我靜下心來(lái)，理平思緒戰(zhàn)勝自己以后，才能取得成功！
這次考試，我得了第一名，可是，我一點(diǎn)兒也不驕傲，我只是暫時(shí)了自己而已！
優(yōu)秀作文600字 8
我出生的時(shí)候就已經(jīng)知道媽媽是一棵銀杏樹，我是媽媽眾多孩子中的一個(gè)。我還記得，我媽在我出生的時(shí)候?qū)ξ艺f過一句話：孩子，努力吧，祝你早日找到自己的角色，讓你的一生開花結(jié)果�！皬拇�，我踏上了遙遠(yuǎn)的路。
知道自己被人類灑到了土里，剛來(lái)土里的時(shí)候還是有點(diǎn)難受。我盡力伸展身體，希望讓自己更舒服。不知不覺中，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我筋疲力盡，在陽(yáng)光下睡著了。第二天，被澆完水就醒了。我睜開惺忪的眼睛，看到又是一個(gè)人類的孩子給我澆水。聽了這話，不知道是感動(dòng)還是鼓勵(lì)。我開始朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。月復(fù)一月，年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了很多，以前和我一樣高的花，現(xiàn)在已經(jīng)比不上我了。為此，我對(duì)那個(gè)經(jīng)常來(lái)給我澆水的小男孩充滿了感激。我在想，但沒有發(fā)現(xiàn)他站在我身邊。我一看就驚呆了。原來(lái)這個(gè)小男孩長(zhǎng)高了很多。只是與以往不同，此刻，他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。他溫和地走到我面前，開始告訴我。我聽了他的話，但我無(wú)能為力。我只能輕輕地?fù)u搖頭，開始用自己的'語(yǔ)言鼓勵(lì)他。過了許久，他起身要走，輕聲說：“再見，小舒，謝謝你陪著我。”聽到這里，我的心里充滿了喜悅。又一年過去了，我又長(zhǎng)大了。這一天，太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，一個(gè)老人暈倒在路邊。人們急于幫助老人，但他們無(wú)能為力。一個(gè)年輕女孩趕緊說：可能他中暑了。幫助樹下的老人！“我看見老人躺在我身上，趕緊合上樹葉，幫老人擋點(diǎn)陽(yáng)光，救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)生來(lái)了。一個(gè)醫(yī)生去樹上幫老人看病，嘴里說：還好這棵樹被堵住了，不然情況就嚴(yán)重了。”我立刻驕傲起來(lái)。
優(yōu)秀作文600字 9
她總是有那嚴(yán)格的一面，但她也總有那善良而又慈愛的一面。
她是我自開學(xué)以來(lái)玩得最友好，無(wú)話不談的同學(xué)，她坐在我的前面，又是一位語(yǔ)文課代表。在語(yǔ)文課目上她極其嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待自己的工作一絲不茍，一旦有人沒完成作業(yè)她會(huì)嚴(yán)歷的批評(píng)，并盯著她直到過關(guān)。
記得有一次，我的語(yǔ)文默寫沒過關(guān)。我們的語(yǔ)文默寫是互批的，那次我的默寫本是她幫我批的，由于錯(cuò)了好多，沒過關(guān)。
今天的'體動(dòng)課怕是玩不了了，到了體動(dòng)課上，我很自覺地上了樓。本以為我上樓后還可以休息一會(huì)兒，沒想到一進(jìn)教室門就看到她站在講臺(tái)上，從她堅(jiān)定的目光中看到了她為我重默的準(zhǔn)備。我急忙跑到座位上，開始背起文言文來(lái)。在我開始默寫不久時(shí)，腦子斷路一下子又忘記了。想抄，不行，我心里害怕，又看見她一直盯著我，折騰了半天我不好意思地拿給她批，她立刻變臉了，“怎么回事，你不是背了嗎”？我一時(shí)答不上來(lái)，她仿佛一下子就
發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤點(diǎn)，沒讀懂文言文的釋義。她立刻給我做了分析，這個(gè)字該怎么解釋，這個(gè)句子該怎么翻譯，并教我用怎樣的方法極速去記憶。從她那循循善誘的語(yǔ)言中，我看到了她的純樸，從她講知識(shí)時(shí)的用心，我看到了她的真誠(chéng)，從她迫切的眼中，我看到了她對(duì)我無(wú)限的期待。這就是她最溫暖的一面。通過她的方式，我不最死記硬背，而是貫穿全文，用心深刻地理解每詞每句。果真不一會(huì)功夫就默出來(lái)了。她對(duì)我笑了，她的笑容是那么的陽(yáng)光，那么的燦爛，那么的真誠(chéng)。她那嚴(yán)勵(lì)的一面轉(zhuǎn)而成了溫柔而又善良的一面。
教師是一本行走的書，經(jīng)的起讀。而她更是我的教科書，好同學(xué)，好朋友，時(shí)刻鞭策激勵(lì)著我。
優(yōu)秀作文600字 10
陪伴，是最溫情的告白。
——題記
有那樣一種情感，最真摯，最樸實(shí)，而又最動(dòng)人，那就是陪伴�！百�書消得潑茶香”，這是李清照夫婦之間愛情的陪伴；“高山流水覓知音”，這是俞伯牙鐘子期之間知音的陪伴；“但愿人長(zhǎng)久”，這是蘇軾與蘇轍之間親情的陪伴……而于我來(lái)說，最真摯的陪伴，是與她的友誼。
人生若只如初見
初相逢，是在我最孤獨(dú)之時(shí)。
當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到那個(gè)陌生的班級(jí)，可謂是“舉目無(wú)親”�？删驮谀菚r(shí)，我遇見了似乎同樣孤獨(dú)的她。至今猶記得，那個(gè)靜謐的午后，她那恍若遺世而獨(dú)立的背影。僅僅是驚鴻一瞥，便在我的.心中烙下深深的印跡。她的性格是孤僻的，如空谷幽蘭一般，美得令人動(dòng)心，卻又深知不可輕易接近。
但誰(shuí)知，僅兩三周工夫，我們便成了無(wú)話不談的好友。
當(dāng)時(shí)只道是尋常
至此，每到下課我們便聚在一起聊天。起先我只能靜靜地聆聽她講述的歷史軼事，文學(xué)趣事，像無(wú)知的幼童一般驚嘆著她的學(xué)識(shí)淵博。漸漸地，我竟也能附和幾句，甚至與她熱烈討論起來(lái)。正如《紅樓夢(mèng)》中黛玉等人“口齒噙香對(duì)月吟”一般，我們也會(huì)“手癢”，嘗試著吟詩(shī)作對(duì)、撰文寫稿，讀著對(duì)方的“作品”相視一笑。無(wú)疑，這對(duì)我原本較差的語(yǔ)文成績(jī)影響很大。
在那段如水的時(shí)光中，她的陪伴讓我找到了生活之真諦。
何憶流觴曲水情
猶記那個(gè)傍晚，我們同去公園賞景。正如《醉翁亭記》所云“游人去而禽鳥樂也”，自然之美顯露無(wú)遺。她指著流水笑道，若有一蠱酒，倒不負(fù)了這流觴曲水之情。
我凝視著那曲折清流，內(nèi)心祈愿著我們的友誼之陪伴也似這般，永流不息。
就是這樣，我與她之間并沒有什么甜言蜜語(yǔ)、濃情“告白”。但我深知，這難忘的陪伴，便是最溫情的告白……
優(yōu)秀作文600字 11
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一向以來(lái)，它披著重重的塵埃，讓人無(wú)法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著以往單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹旁，感覺到未來(lái)有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長(zhǎng)路，沿途是否最終有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了她們。她們有著黑玫瑰一樣的'皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像她們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，她們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢，她們耗費(fèi)了多少青春呢她們是遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工，她們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，她們也是時(shí)代的奠基者。也許她們沒有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，只期望給家庭帶來(lái)未來(lái)，于是來(lái)到這她們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著她們那卑薄的工作�？墒撬齻兊拇嬖�，就是這座城市的根，沒有她們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。她們的心維系著家庭與國(guó)家，讓彼此心臟的跳動(dòng)，活力而有力。
這條路是一道風(fēng)景，她們――那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。她們就像春季，大地回暖，生機(jī)勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥?lái)。
優(yōu)秀作文600字 12
以往有人這樣說過：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開拓一個(gè)更廣闊的世界�！苯袢眨覀兏鎰e了小學(xué)的歡樂生活，在南開，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被教師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自我的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點(diǎn)�！眱H有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的'第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自我去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不一樣的時(shí)候能品出不一樣的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
優(yōu)秀作文600字 13
生活就像強(qiáng)烈陽(yáng)光下的一朵花，那么絢爛奪目，那么嬌艷，那么堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。
機(jī)會(huì)就像清晨綠葉上的露珠一樣晶瑩剔透。它就像一個(gè)天使，給花朵帶來(lái)希望，支持它們度過又一個(gè)又熱又餓的日子。
我拼命吮吸，儲(chǔ)存能量迎接不斷落下的“風(fēng)暴”，拼命抓住眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，生怕錯(cuò)過，因?yàn)楫?dāng)我看到無(wú)數(shù)饑餓的人在我身后等待的時(shí)候，錯(cuò)過就意味著死亡。
至于機(jī)會(huì)是什么樣子，我不知道，我只知道抓住眼前飛過的一切。也許他們身上會(huì)有機(jī)會(huì)！這很痛苦，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的希望在我眼前飛過，卻只剩下失望的空殼；因?yàn)槲易プ×嗣倒濉吧㈤_”的那根刺，刺穿了我的手，很痛。
機(jī)會(huì)很難把握。它就像潛伏在草地上的變色龍。很難辨別。它就像一只手中的鳥。如果你緊緊地抱著它，它會(huì)窒息。你讓它去，它就飛走了。想了很久，我終于明白，那是一個(gè)被風(fēng)暴困擾的精靈，是浮華背后的'真相。只有勇敢地抓住它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇；只有揭開面紗，你才會(huì)體會(huì)到背后的驚喜。
嗷！我明白了......
這個(gè)機(jī)會(huì)給了我希望，讓我總是滿懷信心地走向成功的紅地毯。并不特別，只是讓我明白了一些有價(jià)值的道理。它不炫耀，常常來(lái)到你的身邊，卻不讓你發(fā)現(xiàn)，就像芬芳從你身邊“流淌”，虛無(wú)縹緲。其實(shí)不要太在意結(jié)果，發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì)的過程更重要，哪怕一無(wú)所獲，也叫意義。
人生如此短暫而脆弱，每個(gè)人的生命都掌握在自己手中。它就像一張白紙一樣純粹，而機(jī)遇就像一只看不見的蠟筆，它在蠟筆上勾勾畫畫，最終成為一個(gè)動(dòng)畫卷。
伸出你的手，努力“抓住”稍縱即逝的機(jī)會(huì)，讓生命像夏日陽(yáng)光下的花朵一樣綻放得更加美麗…
優(yōu)秀作文600字 14
有一天，一只螳螂站在斜坡上推一塊大石頭，前肢一推，正好下面的泥土松了，石頭沿著斜坡滾了下去。螳螂心想：我的力氣原來(lái)這么大，這樣大的石頭都被我推下去了，那我得去找其他人比力氣。想到這，螳螂就迫不及待地去找其他動(dòng)物比力氣。
螳螂爬呀爬呀，看見一頭老牛，它想：老牛那么大，如果我推動(dòng)它了，是不是就證明我力氣很大呢？想到這里，螳螂說：“老牛，老牛，你敢不敢跟我比力氣？”老牛聽到了螳螂的話，想：螳螂那么小，萬(wàn)一我不小心踩到了它，那怎么辦呢？老牛說：“我比不過你，你去找別人吧！”螳螂聽了老牛的話，心里驕傲極了，說：“好吧，那我去找別人比吧。”
螳螂繼續(xù)爬啊爬啊，看見了一頭大象，它想：大象比老牛大多了，如果我贏了大象，那一定能證明我的'力氣非常大。想到這里，螳螂對(duì)大象說：“大象，大象，你敢不敢跟我比力氣？”大象聽了螳螂的話，想：螳螂那么小，萬(wàn)一我吸口氣把它弄傷了，那就不好了!于是，大象說：“我比不過你，你去找別人吧。”螳螂聽了更加得意了，說：“那我去找別人比了�！�
螳螂找了很多動(dòng)物，但大家都怕傷到它，所以都拒絕了。螳螂開心極了，覺得自己是世界上力氣最大的動(dòng)物了。
前面有一條馬路，馬路上有車子在行駛。螳螂想：我那么厲害，擋一輛車豈不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單？想到這里，它站在馬路中間，伸出前肢去擋車子。誰(shuí)料想，行駛著的車子撞得它倒退了好幾米，它的前肢發(fā)麻。就在危急時(shí)刻，螳螂腳底下踩到一粒石子，一滑，滾到了路邊，車子從它身邊飛快地駛過。
螳螂站起來(lái)，看看自己的前臂，心想：我真是自不量力，竟然想用臂膀擋住一輛汽車。
后來(lái)人們就用螳臂當(dāng)車，來(lái)比喻那些自不量力的人。
優(yōu)秀作文600字 15
亮象征著光明，象征著生命，給人以勃勃生機(jī)之感；而暗，象征著陰暗，象征著死亡，給人陰陰頹廢之氣。而它，拖著在黑暗中即將凋零的身體，在光亮中浴火重生。
它是我們?cè)鹤永锏囊恢瓴黄鹧鄣奈闹瘢环N在一個(gè)藍(lán)色的小瓷盆里，那盆子擁有兩個(gè)淡黃色的小耳朵，下半部分全部是淡藍(lán)色，而到了上部，逐漸將白與藍(lán)脫離，成為晶藍(lán)與白的交錯(cuò)。文竹與這個(gè)盆差不多等高，它們大概和我小腿一般高。文竹的葉片向四周伸出，葉尖下垂，落落遮住盆沿，顯得高貴而優(yōu)雅。但是，它纖細(xì)、輕盈的體態(tài)在那個(gè)角落逐漸開始消亡，晶綠的葉片開始發(fā)黃、變枯，上面覆滿了一層白色的物質(zhì)。那是紅蜘蛛，它們?cè)丛床粩嗟貜母鞯貐R集而來(lái)，匯集在這株可口的文竹上，吞食它那晶瑩剔透的葉片。
文竹已不再高貴，更不再美麗，它開始逐漸消失在那個(gè)晦暗的角落。
終于，母親發(fā)現(xiàn)了它。
母親的`雙手如同一道亮光，讓那個(gè)陰暗的角落再次受到光亮的惠顧。她剪下生病的葉片，噴上殺蟲的藥水，每日去精心照顧，但那盆文竹卻似已放棄了自我，不肯再長(zhǎng)出新葉�？墒�，母親的光卻不曾放棄，每天都照射在它的身上，直至溫暖它冰冷的內(nèi)心，將它從死亡的邊緣呼喚回來(lái)。
如今，文竹如同重生一般，在光明中持續(xù)生長(zhǎng)。它現(xiàn)已有我半身高，被移到了一個(gè)大盤中。這個(gè)盆不高貴也不典雅，但樸素的它卻擁有更多的養(yǎng)分與更佳的排水能力，更接地氣，能使文竹更茁壯地成長(zhǎng)。
母親的那道光，照亮了文竹的生命，將它帶離陰暗，重回光亮的懷抱。
母親的那道光，也照亮了我的家，使家中的角角落落無(wú)不散發(fā)生機(jī)，使我的分分秒秒無(wú)不安定溫暖。
于是，我的心底也仿佛被明亮籠罩。
優(yōu)秀作文600字 16
初夏，總是個(gè)完美的時(shí)節(jié)，景是充滿魅力的，心境是滿足的。每次出門去，定會(huì)看到公路兩邊的花兒在自由綻放，擴(kuò)散著沁人心脾的香氣，毫無(wú)保留地裝點(diǎn)著這個(gè)城市；草兒增添了更濃綠的`色彩，樹枝也變得更加茂盛了，給予你我大片涼蔭，讓路人能夠在晌午靜靜休憩；流水潺潺，魚兒游弋；柳枝颯颯，炊煙裊裊，心靈總堅(jiān)持寧?kù)o和安詳，沒有半點(diǎn)脫韁野馬的桀驁不羈。
初夏，是一個(gè)充滿魅力的時(shí)節(jié)。“五月晴和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明；初夏微風(fēng)拂曉吹，唯有葵花向日晴”，在初夏，時(shí)常會(huì)下起雨來(lái)，而下雨的日子卻總是在夜晚，所以每當(dāng)早晨起來(lái)，都能夠感受到空氣里的無(wú)名清新；而萬(wàn)物因?yàn)橛辛擞曷兜那逑�，卸下了塵埃；天空也因?yàn)橛辛擞甑氖幯兊勉U華盡去。初夏也是個(gè)有點(diǎn)疲乏的日子，人們都說“春乏夏�！币苍S就是這樣的道理吧�！扒嘞x也學(xué)莊周夢(mèng)，化作南園蛺蝶飛”，又有楊萬(wàn)里“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花”詩(shī)為證。莊周夢(mèng)蝶，南園蝶飛；長(zhǎng)睡無(wú)思，孩童戲柳。好一幅閑適自得的光景，讓人忍不住就開始了遐想。
初夏的悠閑時(shí)光，我喜歡回憶過往，就像一位讀者去享受一本也許不那么完美的書籍。在我閑暇之時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去找一個(gè)陌生的地方坐下，雖然會(huì)感受到陌生，但又享受著這份新鮮。我是一個(gè)喜歡新奇的人，這比我渴望自由來(lái)得更加急切�？墒�，人不能只學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)，去追尋那些新的東西，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去思索以往留在腦海的東西。在我看來(lái)，這是一個(gè)人本質(zhì)的東西，因?yàn)槟切┯洃浥c事物都鐫刻在心底，時(shí)而咀嚼，將會(huì)綿延留長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文600字 17
今天，作文課上，陳老師讓我們玩一個(gè)游戲，我們歡呼雀躍。陳老師又說：“如果參加，就不能退出，堅(jiān)決不能退出！”一陣不詳?shù)念A(yù)感襲來(lái)，我感覺自己仿佛稀里糊涂的上了一艘“賊船“。
老師先讓我們說出四個(gè)最愛自己的人。我先寫出了爸爸、媽媽，因?yàn)椋业纳褪撬麄兘o予的，可剩下的就讓我為難了。是寫姥姥、姥爺，還是小姨和二姨？在艱難的選擇下，我選了姥姥和姥爺，因?yàn)槔牙押屠褷斉阄业臅r(shí)間更多一點(diǎn)，所以我選了他們。
老師讓我們劃去一個(gè)。我想來(lái)想去，選擇了姥爺。這個(gè)時(shí)候，我手中的筆，仿佛有千鈞重。我的心，忽然好沉重。
老師又讓我們劃去一個(gè)，我閉著眼睛，用顫抖的.手選了姥姥。我的心，忽然好難過。
我本來(lái)想這樣就結(jié)束了，沒想到老師又說：“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)”，萬(wàn)千種感觸涌上我的心頭，是選媽媽還是選爸爸，最后我選擇了爸爸，留下了媽媽。當(dāng)時(shí)，我的心，忽然好悲痛。
最后老師說：“劃掉最后一個(gè)吧！”我的筆尖湊了上去，剛要?jiǎng)庸P，又把筆尖收了回來(lái)，最后，才劃了上去，老師又說了一句，“這就是現(xiàn)實(shí)”。我的心，忽然好絕望。
冰涼的淚在眼里打轉(zhuǎn)，最后一滴滾燙的血在冰冷的身體中流淌……
老師宣布：“現(xiàn)在，請(qǐng)把你最愛的四個(gè)人的名字，再寫上，用你這輩子最漂亮的字體。他們，依然在你的身邊，給予你們愛，也沐浴著你們的愛。趁著他們?cè)谀闵磉�，�?qǐng)好好珍惜他們！”班里想起一片歡呼，大家迫不及待地再次把四個(gè)人的名字寫下，寫得那么鄭重，那么用心。
在寫下他們名字的一剎那，我想，我的生命里，有了一筆巨大的財(cái)富，我要好好珍惜。
優(yōu)秀作文600字 18
現(xiàn)在的我們?cè)谝膊荒莒o下心來(lái)讀一本書，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊荒芡Ｏ履_步看一眼街邊的風(fēng)景，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊荒軡撓滦膩?lái)聽完一首靜到靈魂發(fā)顫的輕音樂。
現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離了大山的寧?kù)o，車水馬龍的街道和燈紅酒綠的夜色，帶給了我們不一樣的世界。在喧囂的世界里有多少人就那樣默默的走丟了，丟的自身都發(fā)現(xiàn)不了自身走丟了。仔細(xì)想想我又何嘗不是呢，因此好不容易靜下來(lái)寫點(diǎn)關(guān)于于現(xiàn)在的我們的文字了。
我現(xiàn)在離了網(wǎng)絡(luò)基本是渾身不舒服，離了手機(jī)基本也很不習(xí)慣，這些對(duì)我們的影響是潛移默化的，等你去發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)深入骨髓，難以去改掉了。慢慢的自甘墮落，墮落的理由很簡(jiǎn)單，別人都是這樣。這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣都是這樣。
晚上睡覺之前最后的一件事看手機(jī)，早上起來(lái)的`第一件事看手機(jī)，刷牙前看手機(jī)，出門前看手機(jī)，開車前看手機(jī)，甚至開車的途中還看手機(jī)。到公司門口看手機(jī)。
即使她不給我消息，我也習(xí)慣了去看看手機(jī)，看看之前和她的聊天記錄，我也能足夠幸福好久了。
發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就應(yīng)該去改正錯(cuò)誤，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自身去看點(diǎn)書，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自身去寫點(diǎn)讀書筆記，強(qiáng)迫自身寫點(diǎn)觀后感。希望我能快點(diǎn)解掉現(xiàn)在的毒。我想找個(gè)安靜的地方安靜的讀點(diǎn)書，我想找個(gè)安靜的地方安靜的想她。
時(shí)間過去了，給人們留下無(wú)盡的遺憾，歲月過去了，給人們留下了無(wú)窮的回憶。因此一輩子很長(zhǎng)也可以很短，我不想就這樣一輩子。有人到老了也給自身的后代講不出一個(gè)關(guān)于自身像模像樣的故事。多么可憐的場(chǎng)景，我不想那樣的事情重復(fù)發(fā)生在我的身上，既然知道錯(cuò)，因此自身必須無(wú)條件的去改正。不為別的，因?yàn)槲蚁朐谖依系臅r(shí)候留下點(diǎn)什么，不能默默無(wú)聞的一輩子，不能碌碌無(wú)為的一生。
優(yōu)秀作文600字 19
爺爺在我心中已經(jīng)成了一道模糊的影子，可我依然掛念著他，爺爺自從得了腦溢充血，我就再也沒有與他見面。
那時(shí)候父母都坐在沙發(fā)上坐立不安，雙方都用憂慮的眼神望著對(duì)方。當(dāng)時(shí)，我并不知道爺爺?shù)昧四X溢充血，看到父母的心情都十分低落，我心里就有了疑問，于是，我迫不及待地問母親，＂老媽，你們坐在這聊什么？＂母親或許是因?yàn)榕逻@件事耽誤了我的學(xué)習(xí)，因此，并沒有告訴我，直到有一次，我悄悄地藏在沙發(fā)后面，才得以偷聽到了這件事。聽到這，我又驚訝，又緊張，爺爺居然得了腦溢血。一想到爺爺往日那慈祥的面容，想到他曾經(jīng)一本正經(jīng)地教我，做人的道理，我就心如刀絞，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我趕緊向母親要求去見爺爺，可是母親卻并不同意，她說：你這天有許多作業(yè)還沒做，等下次沒讀書時(shí)，我?guī)闳�，�?dāng)時(shí)，我很不樂意地接受，可是一天一天地過去，父母始終沒有帶我去的意思，他們也許認(rèn)為爺爺應(yīng)該不會(huì)有什么大事情，等幾天有空時(shí)再去看望爺爺。不知怎么的，我總是感覺要是不去看望爺爺，心里就會(huì)一些羞愧。
我在忍耐不住心里的急迫，纏著父母，非要去看爺爺。父母緊鎖眉頭，嚴(yán)肅地說：“期末考試馬上就要到了，這些都是家長(zhǎng)的事，你就一條心在復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)上才是你應(yīng)該做的事情。
終于有一天，母親答應(yīng)我的`請(qǐng)求，準(zhǔn)備第二天去爺爺，也正好是星期六，可是爺爺并沒有等我看望他，卻在當(dāng)天下午離世了。聽到這個(gè)消息，我食不下咽，寢不安席，為自己錯(cuò)過了爺爺?shù)淖詈笠淮我娒娑诤拮约骸?/p>
我為彌補(bǔ)我的之前錯(cuò)過，在葬禮那天就一大早起來(lái)為爺爺送行，直到現(xiàn)在，一想到這件事，我就雙眼一紅，有時(shí)甚至淚流不止。真是難以忘懷的遺憾。
優(yōu)秀作文600字 20
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去面對(duì)生活帶給我們的種種……只要心懷感恩，人生就會(huì)變得幸福而有意義。
從我們降生到這個(gè)世界上的那一刻起，父母就是我們首先應(yīng)該感恩的人。天地之大，父母恩大，我們這些做兒女的是無(wú)以為報(bào)的，因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，他們的照顧，他們的無(wú)微不至，更有他們因我們而喜怒哀樂。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)支持；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，父母會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分；當(dāng)我們深夜不歸時(shí)，父母會(huì)憂心忡忡……父母的恩，父母的情，我們能用什么來(lái)報(bào)答呢？
隨著我們的成長(zhǎng)，我們可以用優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。說起學(xué)習(xí)，我想起了無(wú)數(shù)的老師，他們站在那小小的三尺講臺(tái)，揮灑著汗水，辛勤地勞作，不知疲倦地傳播著知識(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年……他們深夜伏案，甚至徹夜不眠，只想讓我們得到最大的收獲。我記得有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師。的確，老師是指路明燈，為我們照亮未來(lái)；老師是羅盤，為我們指明方向；老師是醫(yī)生，為我們祛除疑難雜癥；老師是翅膀，帶我們翱翔藍(lán)天……
還有我們共同生活、學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都使我信心倍增。我們?cè)诎嗉w里享受每個(gè)人的喜悅，我相信我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我愛我的班級(jí)，我愛我的`同學(xué)。
我還要感謝我們的崔校長(zhǎng)，因?yàn)榇扌ｉL(zhǎng)的到來(lái)，學(xué)校的環(huán)境、風(fēng)氣、氛圍煥然一新！在那次的法制安全報(bào)告會(huì)上，崔校長(zhǎng)的那句話讓我至今記憶猶新：“遵守校規(guī)校紀(jì)，多擠時(shí)間學(xué)習(xí)，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！边@句話一定會(huì)成為我們?nèi)袑W(xué)生的座右銘！
我一定會(huì)懷著一顆感恩的心永遠(yuǎn)走下去！
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