(優(yōu))實(shí)用的優(yōu)秀的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底——題記。
時(shí)間悄悄的流逝著，畢業(yè)一天天的也慢慢來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩;有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課，癡癡的望著黑板想著下課;有一句話語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠(yuǎn)，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠(yuǎn)雋刻在心底。
我知道：我們馬上要畢業(yè)了，同學(xué)們真的.要說(shuō)再見(jiàn)了。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)拔扈，結(jié)果在二零一七年六月二十日的某一個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少辛酸和無(wú)奈，我們不愿再度思索，因?yàn)閴?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。我站在人生的拐點(diǎn)，迷茫的眺望未來(lái)，雖然這是我們無(wú)數(shù)次反復(fù)的期待的時(shí)刻，但它突然的到來(lái)依然讓我們措手不及，迷茫的前方，開(kāi)始提起勇氣再往前走，前方的路到底會(huì)需要多大的毅力呢？這即將是一個(gè)考驗(yàn)。
這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯舉，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中學(xué)時(shí)代，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)出了……
記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話，記得昨天我們還在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都成了一場(chǎng)空了，每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰，即將畢業(yè)的我們，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千遍，不管怎么樣，總是要走的，真的走了。走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡，明天我們就要走出象棋塔。
時(shí)間是單程路，買不到返程票，但時(shí)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而流逝，面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊。畢業(yè)了，收好所有的眷戀了與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開(kāi)……
踽踽六月二十二日，泱泱池度，華愔的街，理不清的夢(mèng)，落花流水間，畢業(yè)在即。
優(yōu)秀的作文 篇2
中國(guó)馬的藝術(shù)始終不衰，以馬為題材的藝術(shù)品幾千年來(lái)代有杰作。徐悲鴻是一位古今無(wú)人能比的畫(huà)馬好手，他畫(huà)的《八駿圖》等作品遠(yuǎn)近馳名。在樓里莊莊家就有這么一副畫(huà)。
星期六下午，我去莊莊家玩，一進(jìn)客廳，立馬就被掛在墻上的一副馬圖吸引住了。我走近一看，此圖描繪的是在小溪邊草地上八匹駿馬奔騰的瞬間。這八匹形態(tài)各異、飄逸靈動(dòng)的駿馬顏色各不相同，最靠河邊的是一匹谷金色的馬兒，它昂首揚(yáng)尾，兩只前蹄高高抬起，好像在嘶鳴;發(fā)棕色的頭發(fā)在空中飄揚(yáng)，引起人無(wú)限的'遐想。這匹馬兒的形態(tài)，既像是要停下來(lái)飽飲那甘甜的溪水，又像是準(zhǔn)備百米沖刺。瞧，那匹白色的馬兒多英俊啊!他快活地奔騰著，跳躍起來(lái)，歡快振奮，蹄子在空中收縮、展放、飛舞。他長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā)紛揚(yáng)著，十分瀟灑美麗。后邊跟著一匹深棕色的馬，他向后望著，好像是一位帶頭的領(lǐng)將，停下來(lái)站在隊(duì)中間，招呼隊(duì)員們跟上隊(duì)伍，然后再飛速奔跑帶頭。
最健壯的，也是我最喜歡的要數(shù)那匹火紅色的、毛色發(fā)亮的駿馬了，他正在急速奔騰，身上的肌肉明顯地挺了出來(lái)，十分剛健有力。這匹馬成熟穩(wěn)重，又充滿氣勢(shì)，額頭稍稍抬起，兩只后蹄騰在空中，使他的奔放更表現(xiàn)得淋漓盡致。風(fēng)馳電掣，桀驁不馴，自由奔放，勢(shì)如破竹，真是一匹難得的好馬。其他幾匹馬紛紛閃電般奔騰著，追趕著隊(duì)伍，馬尾在空中有節(jié)奏的擺動(dòng)著。地上的野花、野草開(kāi)得十分美麗，仿佛要襯托馬兒們的颯爽英姿。遠(yuǎn)方云朵下半遮的紅日更為馬兒身上籠罩上了一層迷人的光環(huán)。
看著看著，我仿佛也進(jìn)入了畫(huà)面當(dāng)中，騎上了那匹火紅色的馬兒，和其他馬踏步在花草中。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，十分高遠(yuǎn)。我騎在馬背上，風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，花草在向我搖頭，樹(shù)木在向我擺手，小動(dòng)物們向我問(wèn)好。藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花，綠水間，我仿佛置身于一副詩(shī)畫(huà)中的景象。好半會(huì)兒，我才從幻想中脫離開(kāi)來(lái)。
八駿圖，是當(dāng)時(shí)人們的精神力量，同時(shí)馬——是人才的象征，民族振奮的象征，是中華民族不屈精神的寫(xiě)照。它給人以生機(jī)和力量，有一種令人振奮的積極向上的精神。我們的國(guó)家正是因?yàn)橛兄R一樣的精神，飛速發(fā)展，在世界上越來(lái)越強(qiáng)大，逐步走向前列。
優(yōu)秀的作文 篇3
七歲那年，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的業(yè)余愛(ài)好，決定送我去彈古箏。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮得一蹦三尺高。
剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，我對(duì)他又陌生又好奇：陌生的是第一次見(jiàn)接觸到這個(gè)龐然大物不知道從何下手，好奇的是能用自己的'雙手彈奏出優(yōu)美的音樂(lè)。實(shí)際上彈古箏并沒(méi)有我想象的那么容易,—?jiǎng)傞_(kāi)始我彈出的聲音簡(jiǎn)直比殺豬還難聽(tīng)，我真懷疑我有沒(méi)有這方面的天賦，便有些泄氣了。最要命的是第一次練琴就把我的手指各處一個(gè)豌豆大的血泡，生疼生疼的。走出練琴室，我滿含淚水的說(shuō)：“甜甜不學(xué)了！甜甜不學(xué)了！太辛苦了！”爸爸既心疼又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“甜甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？不經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦的練習(xí)，怎么能彈奏出美妙的音樂(lè)呢？”我這才恍然大悟，心里默默地下定決心：“一定要彈好古箏！”
經(jīng)過(guò)一年的艱苦練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于從一只丑小鴨變成了一只白天鵝，可以自如的演奏出各種美妙的樂(lè)曲了。
通過(guò)學(xué)古箏這件事我明白了：不論干什么事都要付出艱辛的努力，才能收獲到成功和喜悅。
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