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優(yōu)秀的作文400字經典6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我們的學校是一個花園式的學校，一年四季花盛開，綠樹成蔭。我認為學校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個挨著一個，像一對對親密無間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹，長長的根部深深扎進泥土里，看起來像有五、六棵樹呢。
夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的'好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃著榕樹清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”�！澳⒐綐洹币矝]被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負責掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下�？墒恰澳⒐綐洹焙蜕紭涠际蔷G的。
冬天，榕樹在寒風中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹干了，……。
你看，這個小花園美嗎？如果有機會，歡迎你來玩，一定給你一個意想不到的驚喜。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
世界上最偉大的愛是什么愛的呢？那就是——母愛。
在我小的時候，我的媽媽就一直呵護著我，讓我在她的呵護下健康的成長。當我上一 年級的時候，我就發(fā)現我的媽媽變了，她已經不再是那個處處呵護我的那個人了。
因為，我上一年級的時候，班里的學生太多了，老師說，家庭作業(yè)家長簽名并批改。只要，我一有錯題，媽媽就會皺起眉頭說，為什么不是全對的'呢？如果，我做全對了。媽媽也不會表揚我，而是說，這字寫得不太好，繼續(xù)努力吧！
這時，我就會覺的我有個壞媽媽，因此，我和媽媽的感情越來越疏遠了。
直到我學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我才明白，媽媽這樣做也是為我好。因為，媽媽她不想讓我輸在起跑線上，才這樣做的。
誰知，我不但不領情，還誤會了媽媽。
希望，同學們不要像我似的誤會自己的媽媽。要知道母愛的力 量是最偉大的。她可以為了你付出一切，而你又能為她做些什么呢？你只會埋怨她——誤會她……其它的，你什么也不會為她做。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我的同桌趙同學是一個淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考試試卷發(fā)了下來，只見趙同學愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷，突然趙同學舒展眉頭，嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厲害不？”不得不佩服的事，考成這樣還能面不改色，實在是太“樂觀”啦！可是有點兒過頭了。萬萬沒想到趙同學竟怪起我來了，他理直氣壯地對我說：“都怪你！”什么？怪我？考不好關我啥事？見我一臉茫然的樣子，趙同學偷笑起來，我這才知道，被他耍！
趙同學還十分樂于“綁架”我的文具呢！有一次下課，我去發(fā)本子，回來后，我桌上的筆呀，橡皮呀，尺呀，全失蹤了，找了半天，一無所獲，咦？怎么找不到？難不成他們長腿“離家出走”了？這么多天的情誼，它們怎么。我正想入非非，趙同學躲在一旁偷笑，看我轉過來，就裝作沒事人一樣吹哨，一定有蹊蹺！我氣勢洶洶地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他還是一個勁的.笑。嘿，老虎不發(fā)威，你當我是“Hello Kitty”�。∥艺l(fā)怒，說時遲那時快，趙同學指了指課桌之間的縫隙，我一看，真有！虧他想出來。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話，周圍同學樂開了花。這常州話，連常州人都聽不懂呀！
趙同學很淘吧，可正是因為他的淘才讓我們有了樂趣。趙同學呀，趙同學，你啥時候能安分點？
優(yōu)秀的作文400字 篇4
高爾基說過：書是人類進步的階梯，而我卻認為書是最營養(yǎng)的食糧，有著取之不盡的知識，陪伴在我們的成長路上，讓我們解除煩惱，成為一個快樂的陽光少年。
在我的成長路上，有許多自己與書的故事，說也說不完。
我有一個很好的習慣，那就是每天看兩本書，一本《兒童文學》，另一本是厚一點的書。
在一天傍晚，我獨自在書房中津津有味地“吸取”著書中的精神食糧，那天，我看的是沈石溪寫的'《兔王復仇記》，讀完后，我便洗完澡就去睡覺了。
我進入了夢鄉(xiāng)，夢見了：在一片綠色的一望無際的大草原上，成群的牛羊在奔跑著，如同一塊手絹。天空中有著千變萬化的白色棉花糖，一會兒變成雪白的綿羊在空中歡快的跳躍著，不一會兒，羊尾巴不見了，羊也不知跑到哪里去了，這時又來了一群狗，帶頭的是一直兇狠的大狗，后面跟著三四只小狗，這時又來了一只頑皮的小猴子，左手拿一個桃子，右手拿著一個人參果，對著我得意地笑著。
我跟著牛羊來到了小河邊，“嘩啦啦”的流水聲十分悅耳，牛群們在飲水，我也忍不住用著溪水洗了把臉，我感到一陣清涼。
“叮鈴鈴”！我被鬧鐘吵醒了。原來是一場夢，書真神奇，讓我感覺到了大自然的多姿多彩！
優(yōu)秀的作文400字 篇5
本書延續(xù)了親切，樸素，幽默的文筆，記錄了小豆豆長大后的故事。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情，雖然看似好笑，但是說明了小豆豆天性純真善良，積極樂觀的光輝。本書作者黑柳徹子是日本當代著名作家，電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。1981年，根據在巴學園的經歷，寫下了膾炙人口的代表作《窗邊的小豆豆》，在日本引起巨大反響，銷售至今將近1000萬冊，成為日本歷史上銷量最大的圖書。作者陸續(xù)被譯成 3種文字，受到全球讀者的熱烈歡迎，1984年。聯(lián)合國官員在讀英文版《窗邊的'小豆豆》后，認為“再也沒有人比她更了解孩子”，因此認命她為聯(lián)合國兒童基金會，親善大使，使她成為亞洲歷史上第一位親善大使。
小豆豆聽過爸爸的朋友或伯伯說過幾句話：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能�？墒�，很的情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現自己的這項才能，選擇了別的職業(yè)。愛因斯坦就發(fā)現了這項才能......”所以，她就開始尋找自己的才能所在。小豆豆千辛萬苦才找到自己的才能。小豆豆長大成為了《徹子小屋》里的主持人，鬧出了許多笑話但她不是故意的，而是不會才問的。她從小有個夢想就是當一名騎馬手，可她根本治服不了馬，但她有個絕技，就是和動物說話。
這本書真讓人看得回味無窮，我決定要把黑柳徹子寫的書全部看完。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
“不要，我就出去，我已經好久沒和朋友們玩了，我要出去和朋友們玩！”
小輝爭論道�！俺鍪裁闯�，在家里看你的書，寫你的作業(yè)，快！滾回來！”媽媽憤怒地吼著。小輝沒辦法，只好含淚回房。
當然，他并不會看書或寫作業(yè)，他只是在望窗外的伙伴們玩。小輝多么想和他們一樣：在綠茵茵的草地上，和朋友們在一起踢足球……他抬起頭，那片天空中飄著幾朵白云，還有幾只小鳥在玩�！�
突然，自己變成了一只小鳥，正在和朋友們追逐打鬧。他們在空中追逐；在森林里捉迷藏，玩累了，大家一起在又粗又壯的大樹的樹枝上歇息，曬曬太陽，多么快樂！在高高的枝頭上盡情地放聲高歌，把心中的苦悶全都釋放出來，唱累了，大家一起到小溪里喝水，潤潤喉嚨，洗洗澡，多么開心！在無邊無際的稻田里，和朋友們一起覓食，一起保護莊稼，享受勞動成果，多么高興！
忽然，自己邊成了一朵白云，在一望無際的天空中悠閑地飄著。似乎已經忘記了剛才那不開心的眼淚；忘記了課堂上嚴肅緊張的氣氛；忘記了做作業(yè)時的煩惱的情緒……他頓時感覺自己一身輕松，一點壓力也沒有，仿佛進入了一個美麗的`天空……
“輝輝，你在看書嗎？”
“在��！”小輝的憧憬被打破了，然而眼前，并不是無邊無際的稻田，也不是歡快奔流的小溪，而是一片天空，一片失去了色彩的四個角的天空……
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