小學(xué)優(yōu)秀作文常用（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
星期六，我和媽媽上街，看見一個人在賣花�；ㄟ�真不少，形狀各異，顏色鮮艷。
我一眼就看中了那盆仙人球。仙人球直徑大約15厘米，渾身長滿了刺，上面有些花已經(jīng)開了�；ê苄�，只有米粒那么大，但是很美，就像是一顆顆紫紅色的小寶石鑲嵌在一個綠球上。仙人球的好多“網(wǎng)眼”里都有一個細(xì)小的花蕾，花蕾周圍長滿了一層白色的絨毛，彷佛一個個可愛的.寶寶被裹在絨毯里，看上去好舒服。我用手輕輕摸那些絨毛，啊，還挺刺人，看來，仙人球的花蕾也有自我保護(hù)的本領(lǐng)。這個仙人球安居在一個白色的花盆；里，顯得端莊典雅。
這時，媽媽看中了一盆紅色的花。我對媽媽說：“仙人球既可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，就買它了�！� 媽媽猶豫了一會兒，就依了我。
回到家，我把仙人球放在我的房間里。我希望它能和我一樣健康地成長。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
文盲，無非是那些不認(rèn)識字的人，應(yīng)使人們?nèi)ネ椤z憫。但是，漫畫中的這幾個“文盲”，是一些不遵守社會公德、自私自利的人。
在一個寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車站的侯等處有一個婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個木牌，上面寫著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應(yīng)該是很有文化的人，怎么會是文盲呢？當(dāng)然不是，他們只是圖自己一時的`方便快捷，而不顧他人，目中無人。那個婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。
比較后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識字嗎？這是母女上車處！”
“對不起，我真不識字�！币粋�矮個子男人說。
“你們不遵守社會公德，難道就不覺得可恥？”
“我們都是沒文化的人，不知道啥是社會公德�！蹦莻�戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道，跟他們斗下去是白費(fèi)口舌，只好再去排隊(duì)。
在這幾個假文盲身上，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。
如今，中國在向文明社會邁進(jìn)。只要人人都遵守社會公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會將會更加美好！
小學(xué)優(yōu)秀作文3
平凡與偉大，一對相親相近，但又相恨的詞語。平凡中間偉大，偉大也是在平凡中建筑的。最平凡的情莫過于父母對我們的情，一種熟悉又陌生的情——親情。在最平凡的親情中更能凸顯父母的偉大呀！
前幾天我因?yàn)槟_傷，為此爸媽一直為我勞神，我是一名高二的走讀學(xué)生，都知道，高二的晚自習(xí)要上到很晚，但當(dāng)我騎車快到樓下時，爸媽卻早已在樓下等我很長時間了。并且我回到家，吃飯時發(fā)現(xiàn)，飯菜是熱騰騰的。我問老媽，老媽說：“是算著你回來的時間，來做晚飯的`。”當(dāng)時我有點(diǎn)，唉，我回來已經(jīng)夠晚了，但老媽累了一天還要為我做飯。唉，爸媽你們這是為什么，我都說我在學(xué)校吃過了，但是爸媽說，孩子你肯定頂沒吃飽，再吃點(diǎn)吧。我心里更加心痛。而且我都快睡覺了，老媽還叮囑我記住泡腳。我知道爸媽的辛苦，但為了我，他們勞累了一天之后，還要照顧我這個在他們眼里是有點(diǎn)煩人的孩子。
我心里覺得有一種心痛，莫名其妙的淚水從眼眶中涌出，就這樣，爸媽細(xì)心的照顧了我一個多月，這之中是真的把爸媽累壞了。每當(dāng)我吃老媽做的那頓飯時，心里總有一種莫名的傷痛。
平凡的親情是老爸老媽偉大的表現(xiàn)，最平凡的親情中，正是凸顯他們的偉大呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文4
太好了，今天是我的生日，我一大早就出去請了好多小伙伴。
中午飯吃好了，我和爸爸以前蛋糕店訂蛋糕，到了蛋糕店外面的時候我很高興，進(jìn)去我選了一個2層的蛋糕，有巧克力的'蛋糕，138元，他說5點(diǎn)過來拿。下午我每次都看鐘，但遲遲沒有到5點(diǎn)，我4點(diǎn)去那邊，那邊說還沒好，我就在那邊等，我等啊等啊，終于等到5點(diǎn)了，蛋糕做好了，我高高興興的把蛋糕拿回家。
晚上我家來了好多的小伙伴，送我了好多的生日禮物，我們一起吃蛋糕，我媽媽還特低烤魚，我們烤魚一來我們就快拿，最后我們一起玩游戲，就是把奶油涂在臉上，為什么大家都涂我臉上，我們玩啊玩啊玩到好久了，爸爸媽媽就讓我們回家去，我們就高高興興的回家去了。
今天生日就過去了，不知道下次要多久�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文5
打開窗戶，一陣涼風(fēng)迎面吹來，抬頭看看，烏云密布。天空像被誰激怒了，雷聲忽然從耳朵里傳來。
斜風(fēng)細(xì)雨敲打著窗戶，“滴滴答答，滴滴答答”地響著。風(fēng)格各異地雨傘布滿街道上，人們都小心翼翼地走著，地面又濕又滑。有的人沒帶傘，在雨中用一雙手勉勉強(qiáng)強(qiáng)遮住。路邊的商店的老板猛地在門口把水掃進(jìn)排水渠。一些攤檔急急忙忙撐傘，還有的干脆打烊回家休息。
雨越來越大了，路上的行人也越來越狼狽了：一個人飛快地在大雨中奔跑在回家的`路上；人們都停住腳步，在附近的建筑物下避雨，等雨停后再走；一個阿姨從一棟大樓里走出來，截住一輛出租車，匆匆忙忙地坐進(jìn)出租車……
大地萬物都被雨水滋潤了。大樹、小草、花朵、菜田……一片新氣象。
在不知不覺中，雨悄悄地停了。像正在演奏的音樂突然停下來，回聲“咚咚”……
小學(xué)優(yōu)秀作文6
我有一個好朋友，它叫“小懶蟲”，其實(shí)它是一只小烏龜。
我倆是這樣相識的：一天早上，我還在睡覺，媽媽從菜市上給我買回了一只小烏龜。我們把它放在魚缸里，魚缸里還放上了石子！我給它取名叫“小懶蟲”，因?yàn)樗鼊硬粍泳退谑由�。瞧，現(xiàn)在它又睡覺了。它還很膽小呢！我輕輕地敲了一下魚缸，它就把頭縮到殼里了，它真是膽小如鼠��！
我每天放學(xué)回家，都會去魚缸邊看它，問它：“小懶蟲，你餓不餓、冷不冷？”過了幾天，它仿佛聽懂了我的話，朝我伸伸頭，好像在說：“我不冷也不餓，謝謝你，我的好朋友！”
小烏龜吃的東西很少，一星期只吃五粒龜糧呢！
小烏龜?shù)那皟芍趾裼珠L，它的后兩肢又薄又大。它的眼睛旁邊有兩條紅色的龜紋，它的.眼睛很小，還沒有一粒米大。烏龜殼的邊緣有些黑圓點(diǎn)。小烏龜?shù)母共渴堑S色的。
聽說烏龜能活幾百年，我好羨慕它��！
小烏龜游泳的樣子真可愛，它那不倫不類、似是而非的蛙泳動作，真的是人見人愛！
小烏龜是不是很可愛呀？它雖然很懶，也很膽小，但我還是很喜歡它。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
在我的記憶深處有許多讓我難忘的事，有高興的也有痛苦的，更有有意義的，他們總在我的記憶中閃閃爍爍，無法抹去。
有個星期六的下午，我去鄉(xiāng)下看見一只小兔子，我看它的毛色很好看，就把它帶回家了。媽媽問這只兔子從哪里來的，我說實(shí)在田野里捉來的。媽媽說取個名字叫樂樂好不好。好！樂樂聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說可以。然后我對樂樂說：“樂樂，進(jìn)籠子里去。乖乖哦，要不我打你屁屁哦�！毙⊥米勇犃舜蚱鹆穗u皮疙瘩。我在籠子里準(zhǔn)備了新鮮的胡蘿卜，剛剛買的白菜。樂樂看了很高興，跳啊跳的，好像在說謝謝小主人。我感到很開心。我每天都要喂它。它很愛吃東西，所以我吧樂樂改名為吃吃。是不是很合適呢？我每天都幫小兔子梳頭，我要把它打扮得漂漂亮亮的'。小兔子吃吃也很喜歡我，晚上一直在床邊守著我。我很愛吃吃，因?yàn)樗桥氵^我的伙伴。我們是最好的朋友。
這就是我記憶深處的事。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
大家快看，我這有一張照片。還記得那是2015年的一個暑假，爸爸、弟弟、媽媽和我一齊去桂林。照片里，我們在名叫遇龍河的經(jīng)典坐竹筏。
那個時候我還在發(fā)燒呢!但我還是玩的很開心。遇龍河的兩旁環(huán)抱著青山，讓水顯得非常綠。不，它本身就很綠。
照片里為什么只有我和爸爸呢，不是我們?nèi)胰四?因?yàn)檠�，每個竹筏只能坐兩名游客和一位船工。
瞧，爸爸的收緊緊抱著我，生怕我從船上溜走。我的嘴巴張的特別大，好像要準(zhǔn)備吃掉一個巨人;爸爸更不例外，嘴巴張著，手高高舉起，兩個粗壯的大腿分開，眼睛里充滿著驚喜的目光。
就在船要急速下坡的'時候，我的小心臟“咚咚咚”地直跳，跳的飛快，我有些害怕，害怕的時候我總想：不怕，堅(jiān)持就是勝利。
照片里還有一位船工，船工的帽子上寫著：桂林山水甲天下!
照片里的故事就是不一樣!
小學(xué)優(yōu)秀作文9
已不記得在哪里看見過一句話：“幸福其實(shí)很簡單，不痛苦便是幸福�！�---題記
喜歡呆呆地望著清藍(lán)的天和純凈的云，喜歡看著樹葉在風(fēng)中跳躍，喜歡靜靜坐在窗前獨(dú)自守侯那份寧靜的落寞。
一個古怪的孩子，古怪，有點(diǎn)叛逆，有著很多很多用不完的悲傷，卻也活得心安理得，編織厚厚的繭，把自己安置在狹小的'空間，獨(dú)自等待，等待幸福從空中降臨，在等待中看著光陰飛逝……
本不是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，收藏著自己所有的悲傷，埋在心底，輕易不打開，也從不讓別人觸摸。我的堅(jiān)強(qiáng)來自我對寂寞的隱忍，習(xí)慣了背負(fù)自己所有的落寞，拒絕來自外界的打擾。
淡淡地看著青春流逝??落下一地蒼白，心中隱隱有些遺憾，卻也無奈，我是個會逃避現(xiàn)實(shí)的人。
日子過得很頹廢，生活就像電腦中的存盤，一遍遍重復(fù)、翻版、重復(fù)……
閑得無聊時，暗無天日地尋找關(guān)于寂寞的文字，喜歡作者那些透著和我一樣疼痛的句子，除了抱怨自己“為什么每天都有那么多的考試”外，還是希望生活能充實(shí)些。
面對那一張張寫著100分的卷子，已經(jīng)麻木，找不到驕傲的感覺，失落的心，已經(jīng)找不到任何的喜悅。
一個被世界拋棄的人，一個拋棄世界的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
一年四季有四個季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最愛春。我愛它的五彩繽紛艷麗，我愛春的植物與顏色，愛它的到來，讓世界充滿了快樂，成為了幸福生活的開始……啊，世界是多么和諧、美好，都是由于春季的來臨與改變。我愛著它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛充滿生機(jī)的春季！春季代表著新的一年的.開始，以及新的一天。春季的來臨，使萬物復(fù)蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著眼前無邊無際、陌生的世界；桃樹的枝干上竄出了一個個含苞欲放的小生命；柳樹上長出了一根根細(xì)細(xì)的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。
都表示著春季所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣�；▋旱臍庀⒂瓉砹艘魂囮囎虧櫲f物的春雨。在春雨的滋潤下，萬物復(fù)蘇后，樹木蔥蘢，青翠欲滴，樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。梨樹上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。��！春季的景色是迷人的。有了春季的到來，萬物才能復(fù)蘇，一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽，使世界充滿生機(jī)。啊，我愛春季！
小學(xué)優(yōu)秀作文11
第一樂章：早晨06：50—07：00優(yōu)美的華爾茲
早晨起床，伴著套上毛衣“沙沙”的聲響和窗外偶爾傳來的鳥鳴，還有拖鞋在地板上“嗒嗒”的聲音以及廣場外人們晨練的音樂聲，第一樂章開始了。全新的一天又來到了，伸個懶腰，迅速進(jìn)入狀態(tài)迎接新的一天吧！
第二樂章：早晨07：00—07：20激情高亢交響曲
“快”！趕緊刷牙吧！隨著牙刷在牙齒上轉(zhuǎn)動發(fā)出“沙沙”的聲音，還有筆尖輕觸紙張輕柔的“嚓嚓”聲，每天的必修課“采蜜”很快就結(jié)束了。這真是一曲激情而又高亢的.交響曲！
第三樂章：早晨07：20—07：40和諧浪漫協(xié)奏曲
終于要吃早餐了，肚皮早就在唱空城計(jì)了。周圍變得很靜很靜，突然，“哧溜”一聲，打破了寂靜。原來我在吃媽媽親手做的“抄手”��！簡直好吃得不得了：咬上一口，細(xì)嫩多汁：吃上一個，鮮嫩爽滑，喉嚨暖暖的。一首和諧浪漫曲就這樣誕生了！
第四樂章：早晨07：40—08：00悠揚(yáng)結(jié)束曲
春姑娘那輕盈、優(yōu)美、歡快的舞步隨著“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏，我和媽媽漫步在雨中，享受著來自大自然的“天籟之音”。
當(dāng)時針跳躍到8時整，晨曲在悠揚(yáng)結(jié)束曲中留下了最后一個可愛的音符。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
今天，老師布置了一個作業(yè)：回家拿幾雞蛋做實(shí)驗(yàn)，看看緊緊地握在手里會不會破，這事倒挺新鮮。老師剛說完，教室里亂烘烘的，有的同學(xué)說會破，有的同學(xué)說不會破，還有的同學(xué)將信將疑。那結(jié)果到底是怎么樣的呢？這還是一個謎，但只要一回家答案就會揭曉了。
一回到家里我就迫不及待的問媽媽要了三個又大又圓的雞蛋，便按老師說的方法把雞蛋握在手里使勁捏，我想：要是我把雞蛋捏破了怎么辦呢？那我準(zhǔn)會受到媽媽的一頓臭罵�？墒�，事情的結(jié)果并不是這樣的，即使我使勁了全身的.力氣也沒把雞蛋捏破。接著，我又捏了另外兩個，結(jié)果還是和第一次的一樣，雞蛋還是安然無恙地躺在桌上。
為什么雞蛋會有這么大的力氣呢？難道它堅(jiān)硬無比嗎？可是媽媽在打雞蛋時把蛋在碗邊上輕輕一敲就破了，可這怎么回事呢？……一連串的問題使我迷惑不解。
我懷著好奇的心情求助法寶——《十萬個為什么》查找原因。原來我把雞蛋捏緊時，它表面所承受的壓力都是相等的，因此雞蛋就不會破。
哦，恍然大悟，原來是這樣呀！早知道我就不必?fù)?dān)心雞蛋會破了，真是虛驚一場！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：我們可以在生物上得到許多啟示，有所發(fā)明有所創(chuàng)造，生物真是人類的好老師呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
星期六的早晨，我和爸爸一起去樓下公園里打排球。
我來到一片空地上，拿出球，掂了起來，我雙手捧著球，往空中一拋，立刻做好了掂排球的姿勢，掂起了從空中落下的球，我的心中十分緊張，就怕球掉到地上，我細(xì)致地控制著球的高度，速度與下降的'位置，讓我掂得穩(wěn)穩(wěn)的，可是到了第十幾個，我掂得就開始有些不平穩(wěn)，好像隨時都有可能掉到地上一般。可是，我卻東跑跑，西跑跑，將看似要掉到地上的球又掂了起來，直至全身毫無力氣了，才讓球掉了下來。我掂了33個，還是個不錯的成績了，我接著練習(xí)，結(jié)果一次比一次穩(wěn)，一次比一次熟練，終于，我掂到了45個。緊接著，我和爸爸對掂，可惜，我們怎么也掂不好，球一下偏了，一下太近了，總是控制不好，最多的一次也只對掂了4個，不過，我不會氣餒，我下次來掂球的時候，一定會比這次更加優(yōu)秀，我一定會一次勝過一次，將排球掂得更多更多。
也許，今天我掂得不是很好，但是我一定會加油努力，讓自己更加優(yōu)秀。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
要說世界上最快樂的事情，那無疑就讀書了。
有人說：“讀書苦，讀書累，讀書還得交學(xué)費(fèi)。不如走進(jìn)社會，有吃有喝有地位，還有美女陪你睡�！蔽覅s不這么認(rèn)為，我認(rèn)為讀書是一件非常愉快的事，它能陶冶人們的情操，豐富我們的知識，使我們在知識的海洋里遨游。
一本好的書是通向彼岸的船，是人們饑渴時的面包；是打開知識大門的鑰匙，是滋潤大地的雨露，是黑暗中的指路燈。一本壞的書是一塊發(fā)酶的'面包，是暗藏在深海的一塊暗礁，是一條不正確的隧道，是危害健康的酸雨。它雖不像電影那樣絢麗多彩，也不像真人一樣生動形像，但它卻有一種深深的內(nèi)涵。他們給人以無限的想像空間，不會抑制人們想像的空間，給人留下無盡的遐想。
讀書是正確的，它能帶你駛向無邊的大海，讀書又是錯誤的，它會把人引進(jìn)一條錯誤的道理，使人困在里面，不能出來。讀書是對的，但是在于自己會不會選擇好的書，所以一個精準(zhǔn)的眼光和獨(dú)到的看法是很重要的。
讀書真好，我最喜歡了！
小學(xué)優(yōu)秀作文15
那天，媽媽對我說：“等會你劉叔叔要來家里做客，咱們出去買些食物招待他吧�！蔽掖饝�(yīng)了。
劉叔叔是個幽默的中年男子。上次我去他家，他滑稽地拌了一個鬼臉，拿出拖鞋后擺出一個“請”的姿勢，我和媽媽都被逗笑了——世界上怎么會有這么滑稽的人。我和媽媽說好了，我負(fù)責(zé)管錢，她負(fù)責(zé)提東西。我接來她手里的300元錢，放進(jìn)褲兜里。
我們來到了市場，今天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣很清新。媽媽來到一個賣海鮮的地方，看著螃蟹的我“飛流口水三千尺”，媽媽看了看問：“一斤螃蟹多少錢？”攤主回答：“四十八元一斤。”“那給我來一斤吧。”媽媽說。攤主早就已經(jīng)伸出滿是皺紋的手準(zhǔn)備抓螃蟹了，一聽媽媽說要，立刻裝了幾只大閘蟹放進(jìn)袋里。我看了看大閘蟹，它們的腿上有毛，我這才放心的'接過攤主找給我的錢。這時，媽媽已經(jīng)到另一個地方去了，我急急忙忙跑到媽媽身邊，數(shù)了數(shù)攤主找給我的錢，哎呀！怎么會有這么多錢？整整多了二十元！ 我又驚喜又害怕，連忙告訴媽媽。媽媽聽了說：“快給人家還回去！”“為什么？”“因?yàn)檎\信�！眿寢屨f，“誠信待人是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要跟誠信交朋友�！薄芭��！蔽也簧岬刈呦驍傋�，將錢還給了攤主。
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