小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇【熱門】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

　　立夏過后，天越來越熱了，田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。

　　六一節(jié)前后，農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉，可他們遇到了一個大問題：收割后的秸稈怎么辦？

　　有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個“很好”的`辦法，即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。

　　今年五月，外公接到了一個重大任務(wù)：專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。

　　一天，天氣悶熱，我們一家人正在吃午飯。突然，外公接到了一個電話，在同豐村三組有人在焚燒秸稈，得趕快制止。外公迅速丟下飯碗，準(zhǔn)備開車趕到那兒。我立刻跟外公說：“讓我也一起吧，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”

　　不一會兒，我們就趕到了現(xiàn)場，只見那里烏煙瘴氣，大火直沖云霄，呼吸都很困難。我對那位叔叔說：“叔叔，你這樣的行為是不對的，你看，這樣做不僅可能會引起火災(zāi)，而且還會嚴(yán)重污染空氣。”那位叔叔聽后，感到很羞愧。外公說：“我們趕快把大火撲滅吧！”

　　從那以后，只要我一有空，就會和外公一起巡查，不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。

　　為了我們美麗的家園，為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

　　培根曾經(jīng)說過：毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�？僧�(dāng)理想像明媚的陽光，照徹寒冷的心房時。我們會發(fā)現(xiàn)，理想本身一波震顫心靈。

　　從漫畫家華群武先生的《假文盲》中，我發(fā)現(xiàn)這個世界中有著許多不足，人們有著許多陋習(xí)。而《假文盲》創(chuàng)作于一九八幾年，距今已有二三十年。在漫長的歷史長河中，時間竟沒有沖洗掉人們的惡習(xí)。于是，我便下定決心：要成為一名文學(xué)家，用自己的語言來拯救人們麻木的心靈。

　　偉大的魯迅先生曾經(jīng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。后來，魯迅先生覺得自己救的只是人的身軀，而人的靈魂卻沒有得到救治。便毅然地放棄了醫(yī)生這個職業(yè)，全心全意地投入到了文學(xué)事業(yè)當(dāng)中。這正如他所說：一個人的身體再健康而沒有靈魂，充其量也只是一個看客。

　　世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。要想成為一個優(yōu)秀的.文學(xué)家，我需要無盡的知識。便化身為一名求知者。求知時我需要勇氣，任波濤滾滾，無所畏懼；求知時我需要堅(jiān)韌，任危峰兀立，決不退縮；求知時我需要信心，任朔風(fēng)凜凜，永不言敗。我一定會找到屬于自己的那片綠洲。

　　愛閱讀的我，常常利用空余時間看課外書；愛動手的我常常摘錄下優(yōu)美語句；愛動腦的我，常常在文章中做下筆記。因?yàn)槲覉?jiān)信有志者，事竟成。文學(xué)家就在不遠(yuǎn)處，等著我。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

　　隨著主任的話語，同學(xué)們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們只好下午２：００再演。

　　下午，同學(xué)們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級上場了。主持人聲音一落，同學(xué)們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”同學(xué)們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被同學(xué)們的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

　　體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

　　同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的.熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合，才會成為優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們一起努力吧！

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