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優(yōu)秀的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，古人用許許多多優(yōu)美的的詩(shī)句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺(jué)曉。處處聞啼鳥”對(duì)春天的那份戀戀不舍之情；它還是韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡哪欠輰�(duì)春天的贊美；它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”對(duì)春柳的喜愛(ài)之情。春天就似一張美麗的仙子，輕飄飄地飛來(lái)大地，給大地施了法術(shù)，讓大地一瞬間變得生機(jī)勃勃，是的整個(gè)大地都充滿了快樂(lè)與希望。不得不讓我愛(ài)上這個(gè)充滿春色的大地。
春天，它就猶如一個(gè)聰明能干的神筆馬良，憑著手中的一只的神筆，畫出了一幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的'美好夢(mèng)想與前景，畫出了你的追求與理想。
春天，是讓人感覺(jué)到溫暖的季節(jié)，度過(guò)寒冷的冬天才發(fā)現(xiàn)春天是暖人心菲的，溫暖樹(shù)木，溫暖人類……
春天的風(fēng)似“慈母手中線，游子身上衣”的那份溫柔的母愛(ài)；春天的風(fēng)似“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的那份堅(jiān)韌不拔；春天的風(fēng)似……
春天給人一個(gè)神秘的百寶箱，它是神秘的，似乎有許許多多的寶藏等著我們?nèi)祟愅诰�，所以需要我們�(nèi)祟悷o(wú)窮無(wú)盡的智慧來(lái)探索它，同時(shí)也要保護(hù)好它，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)好它，它里面的寶藏會(huì)似一個(gè)定時(shí)炸彈，帶給人類將會(huì)是毀滅性的災(zāi)害，我們?nèi)祟惐仨毟鶕?jù)每個(gè)季節(jié)來(lái)做事。
我喜歡春天，喜歡它的真實(shí)，喜歡它的自然灑脫，它的愛(ài)是平平凡凡，也是最偉大的，因?yàn)橛玫难匀蝗f(wàn)物，得到世世代代的敬仰，我愛(ài)春天。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
現(xiàn)在的鞋子，爛了要補(bǔ)，臟了要擦，要洗，有些還要系鞋帶。真麻煩！未來(lái)的鞋子就不是這樣的了，不信？請(qǐng)聽(tīng)我給你介紹介紹。
未來(lái)的鞋子永遠(yuǎn)不會(huì)爛，它是用彩色特殊材料做的。它不用補(bǔ)，不用擦，也不用洗，更不用系鞋帶了。
在鞋子的表面，安裝著四個(gè)按鈕。一個(gè)是圓形的，一個(gè)是正方形的，一個(gè)是三角形的，還有一個(gè)是長(zhǎng)方形的。這四個(gè)按鈕各有各的作用。如果你下地干活，或者下雨天，鞋子弄臟了。怎么辦？不用擔(dān)心，你不用擦，更不用洗，你只需輕輕按一下圓形按鈕就行了。這是自動(dòng)清洗按鈕，按下這個(gè)按鈕，鞋子就開(kāi)始自動(dòng)清洗，很快，鞋子就光潔如新了。在夏天，天氣很熱，穿著鞋子的腳更熱，怎么辦？不用急，只要你按一下正方形的按鈕，鞋子就會(huì)自動(dòng)降溫，讓你的腳很快涼爽下來(lái)。有的時(shí)候，你的腳會(huì)感覺(jué)很酸軟，特別是爬山的時(shí)候。這時(shí)，只要你輕輕按一下三角形的按鈕，鞋子里面的按摩器就開(kāi)始工作了，它會(huì)很快就讓你的腳舒服。那長(zhǎng)方形的按鈕有什么作用呢？它是清理鞋子里的.垃圾的。如果你的鞋子里不小心進(jìn)了沙子之類的東西，你不用脫掉鞋子去倒，你只需用手輕輕一按這個(gè)按鈕，鞋子就會(huì)自動(dòng)清理鞋子里面的垃圾。
這，就是未來(lái)的鞋子。怎么樣？神奇吧？
優(yōu)秀的作文400字 篇3
下午隊(duì)會(huì)，大伙兒一致決定“擊鼓傳花”表演節(jié)目，而且要王老師當(dāng)擊鼓手。
游戲開(kāi)始了。王老師蒙上眼睛，手握“鼓錘”――教鞭敲了起來(lái)，咚咚……第一個(gè)同學(xué)抓起“大花”――紅毛巾趕緊丟到了后排同學(xué)的桌上，第二個(gè)同學(xué)還沒(méi)等“大花”落下，急忙接住就往后扔，就像是手中抓到了一個(gè)燒紅了的鐵塊似的.……
哦，到班里的調(diào)皮鬼阿超同學(xué)了，只見(jiàn)他輕輕地揪起“大花”，慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著后面的同學(xué)擠眉弄眼，手是伸過(guò)去又縮回來(lái)，遞上去又滑下來(lái)，一副成心“坑人”的樣子，把后面的同學(xué)急得是手舞足蹈，這還不過(guò)癮，邊逗還邊說(shuō)：“別急，別急，馬上就到……”這個(gè)“你”還沒(méi)說(shuō)出口，“鼓”聲戛然而止，“哈哈哈……”教室里哄堂大笑，把后面這個(gè)同學(xué)樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)勁地直鼓掌：“叫你玩，玩到自己了吧！哈……哈……”笑得差點(diǎn)兒背過(guò)去。一副茫然的阿超連上臺(tái)都一直是張大個(gè)嘴，表演的“啞劇”自然又是笑聲一片。
鼓聲繼續(xù)，笑聲不斷。那鼓聲忽快忽慢，忽重忽輕，笑聲、尖叫聲也時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低……
叮鈴鈴……下課鈴聲響了。同學(xué)們有的擦汗，有的嘆氣，還有的直拍桌子，都在期盼著下次隊(duì)會(huì)早點(diǎn)兒到來(lái)。
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