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寫優(yōu)秀作文600字(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫優(yōu)秀作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
寫優(yōu)秀作文600字 篇1
今天郊游,我高興極了!這次是到黃海公園郊游,又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!
“綁 架”
在我們上午玩的項(xiàng)目中,有“大轉(zhuǎn)盤”這一項(xiàng)目,那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢,可陶老師看著那么高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最后一車;而鄭老師呢,早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色,于是我就去勸陶老師。我說:陶老師,您去年不是也坐過的嗎,也沒什么事,對(duì)吧!今年怎么就不坐啦,您別怕,有我保護(hù)您呢!還沒等陶老師回答,眾女生就七嘴八舌的說開了,個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起,最后不等老師反應(yīng),幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師,拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”,陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!
共 進(jìn) 午 餐 郊游的一個(gè)吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!
同學(xué)們都精明得很,玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個(gè)老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品,然后,老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過來,許多同學(xué)都羨慕地說:“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們?cè)诩页缘腵要差遠(yuǎn)了!)在其中,就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師,我可沒有打什么壞主意啊!陶老師一個(gè)勁地問我飽了沒有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了,其實(shí)我真的飽了,可老師以為我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開個(gè)玩笑啦!
這次郊游的趣事還有很多很多,時(shí)間關(guān)系我就不一一地說了。
寫優(yōu)秀作文600字 篇2
3·12日植樹節(jié)那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋业陌职植筷?duì)的植樹隊(duì)伍一起去植樹。
來到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過,油菜花和麥苗翻滾,好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì),唱著嘹亮的軍歌,正步走向山去。
到了植樹的地方,戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹。我的爸爸自告奮勇要挖坑,我的媽媽是生物教師,自然就負(fù)責(zé)栽樹,而我什么也不會(huì),只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì)兒,一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖。!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,我的媽媽把樹苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來一桶水,澆水,一棵樹就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的`小樹林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂乎。
不一會(huì)兒的工夫,一車樹就全被大家栽完了?粗@片小樹林,我想小樹啊小樹,你們快點(diǎn)長大,我會(huì)經(jīng)常來看你的。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨。讓我們一起行動(dòng)起來一起植樹吧。
寫優(yōu)秀作文600字 篇3
童年是純真的,美好的,七彩的。回憶起童年的往事,你也許會(huì)開懷大笑,會(huì)有說不出的尷尬,可回想起那一件事,卻使我受益匪淺。
那是一年夏天,同學(xué)們邀我去玩,可玩什么呢?有的說玩捉迷藏,有的說玩老鷹捉小雞,還有的說玩警察抓小偷,我們一致采納這個(gè)建議!
大家可能認(rèn)為,警察平時(shí)威風(fēng)凜凜,特別是那身制服,穿上酷極了,可我們大家都想當(dāng)小偷,還打了起來,還有的.小孩去和爸爸媽媽撒嬌,現(xiàn)在想起來,覺得太荒唐,太可笑了!
我們用“排除法“把所有人排除以后,就剩下我和鄰居家小孩當(dāng)警察,我們不同意,便和她們吵起來。那是因?yàn)楫?dāng)“小偷“的同學(xué)說:“當(dāng)警察有什么不好,還可以抓我們!‘‘我大聲喊道:“既然警察那么好,你們?cè)趺床蝗ギ?dāng)?‘‘她們被我們說的沒話說了,便上來抓我的手,我一急,也上去抓她們的手。我們邊吼邊打著說:“我是小偷,你不是,就不是!‘‘她生氣了,就去向她的爸爸媽媽告狀,我一看,也急著向爸媽去告狀?砂职謰寢屜游铱薜臒┝,就罵我:“當(dāng)小偷有什么好,沒出息,她愛當(dāng)讓她當(dāng)去,你和她搶什么!‘‘
我哭了,就賭氣地跑了出去,她見了,可能嚇怕了,就來勸我,最后我們牽著手高高興興的去玩了。
其實(shí),人生有何嘗不是這樣,一開始,就選好自己的角色,慢慢的就發(fā)現(xiàn)自己不適合這個(gè)角色,在別人的打擊下,自己完完全全放下了這個(gè)角色以及這個(gè)角色所要承擔(dān)的責(zé)任,又恢復(fù)原來的自我了!
所以,游戲不是人生,人生卻勝似游戲,不努力爭取,就會(huì)失敗?春玫氖情_始,注重的是過程,等待的不就是一個(gè)結(jié)果嗎?
寫優(yōu)秀作文600字 篇4
大姨店里養(yǎng)了一只雪白的貓,這只白貓啊,那叫一個(gè)“神”,我們都說,這貓是成精了,不過,我說的可不是上天入地,騰云駕霧的那種。不過,別的貓根本沒法跟它比,別不信!聽我講一講看看它有多“神”。
第一,只要是大姨跟它說的話,這貓都能聽懂,打個(gè)比方,最近,它生了一窩小貓,除了用餐和上廁所的時(shí)間,它基本上是和小貓待在一起,趴在一個(gè)泡沫箱子里面,只要有人打箱子旁邊經(jīng)過,它就馬上警覺地抬起頭,只要大姨一說:“趴下睡覺,沒人要你的崽!彼凸怨缘刂匦绿苫叵渥永,任憑小貓們吃它的奶,我覺得好笑,于是在它頭上摸了一下,它反過來狠狠地瞪了我一眼,大姨又來一句:“這是自家人,不許這樣。”它看了看我,又看了看大姨,叫了一聲:“咪嗚。”隨即躺了下去,讓我覺得哭笑不得。過了一會(huì),大姨把裝小貓的箱子端上了閣樓,它不用喂奶了,閑著沒事,就跳到板凳上開始用力磨爪子,使勁抓凳子,大姨怕它把凳子抓壞了,想引開它,就跟它開了個(gè)玩笑,說了句:“我上樓去抓小貓了!”隨后做了個(gè)要上樓的動(dòng)作,慌得它急忙躍下小板凳,搶先沿著靠墻的梯子“噌噌噌”地奔上樓去了,大姨笑了起來,我被驚得目瞪口呆,呆若木雞。
第二,它會(huì)自己去廁所大小便,而且這種良好的“基因”貌似遺傳給了它所生的'所有小貓,上完廁所,它就扒旁邊的地板,想扒出點(diǎn)啥東西把糞便給埋了,可扒半天也沒扒出點(diǎn)啥來,于是,它就走到大姨身邊,緊貼著大姨的腿“咪嗚咪嗚“地提醒大姨去廁所幫它沖水。
第三,它還會(huì)審美。
表哥平常喜歡穿長褲,有一天,他穿了一條西裝短褲來到店里,不料,白貓竄了上去,“咪嗚,咪嗚”地叫了起來,邊叫還邊用前腿不停地拍打表哥的小腿,表哥躲都躲不開,無耐之下,表哥只好回家換了一條長褲,這下好了,白貓連叫都沒對(duì)表哥叫一下。只要表哥穿著西裝短褲來店里,白貓就會(huì)不停地拍打他的腿,直到現(xiàn)在,表哥也不敢穿短褲出現(xiàn)在它面前了。
怎么樣?這就是我說的“神貓”,有意思吧?
寫優(yōu)秀作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在巴馬縣的坡幫村,那里的過年習(xí)俗可真有趣。如果你不信,就聽我說說吧!
大年三十的早上,爸爸把我和哥哥叫過去說:“你們?nèi)ズ舆叞盐覀兗业呐!⒇i、雞、鴨給帶回來。”說完,把一個(gè)籠子和兩條繩子交給了我們,我就拿了一條繩子,心想:“真刺激,我還是第一次去趕牛呢!肯定很好玩!边@樣我就和哥哥高高興興地上了路,一路上我們還看見許多小朋友也跟我們一樣,去要他們家的牛、豬、雞、鴨。不一會(huì)兒,我們就來到了河邊,我一看河邊什么動(dòng)物都沒有,更沒見爸爸所說的牛、豬、雞、鴨只見河邊只有一塊塊各種各樣、形狀各異的石頭,我就問哥哥:“我們家的牛、豬、雞、鴨在哪?”
哥哥指著河邊的石頭說:“在那里呢!苯又f:“走,一起去把石頭裝進(jìn)籠子里,>這就是我們要的雞、鴨、牛、豬等!蔽也恍傅貑柛绺纾骸斑@些是石頭呀!怎么是家禽呢?如果把它裝進(jìn)籠子里呢?等真的`牛、豬、雞、鴨來了怎么辦呀?”
哥哥坐在河邊的大石頭上跟我說:“因?yàn)檫@是我們家鄉(xiāng)的一種風(fēng)俗,這些石頭代表了牛、豬、雞、鴨每年年三十的早上,這里的人們都會(huì)到河邊來把它們拿回家,先放在門外,到了晚上12點(diǎn)放完鞭炮后才能拿進(jìn)門放在家里,表示來年家禽興旺、有吃有財(cái)?shù)囊馑!蔽乙宦牐@才明白。
我心想:既然是這樣,我就多拿幾塊石頭回家,我們家明年就家禽興旺,有多多的牛、豬、雞、鴨等。于是,我就和哥哥選了幾塊石頭裝進(jìn)籠子里,又用繩子綁了幾塊石頭,就高高興興的拿回了家。
你們說,這樣的風(fēng)俗是不是很有趣?
寫優(yōu)秀作文600字 篇6
在我的印象中,我們家門口有一顆大的梧桐樹,自從我有了記憶以后,我就能天天看到這個(gè)梧桐樹,從春天的嫩綠,到夏天的深綠,然后到秋天的金黃,最后到冬天的凋謝,這一切一年又一年的輪回著,樂此不彼。
小時(shí)候,我的媽媽對(duì)我說:“這是大樹伯伯,去和他玩!庇谑,我就拿著我的小皮球,圍著樹伯伯在那兒踢球,好興奮,這是我第一次和樹伯伯在打交道。每當(dāng)我回到家的時(shí)候,畫完畫,吃完飯,我都會(huì)拿著我的小皮球在梧桐樹旁邊踢來踢去。當(dāng)時(shí),我覺得,那是我人生當(dāng)中最快樂的事情了。
漸漸地,我長大了,小學(xué)時(shí)的作業(yè)雖說不是很多,但并沒有太多的時(shí)間去和大樹去玩了,更不可能傻傻地去叫:“大樹伯伯,我來和你玩!蹦菚r(shí),我的心思主要放在學(xué)習(xí)上了,我可能有時(shí)間坐在樹的旁邊,和鄰居的小朋友說一說話,玩一玩游戲。可到了后來,連坐在大樹旁邊的時(shí)間也沒有了,只為了小升初,只為了考試,只為了每天走回家,都看見那高大的梧桐樹,偶爾,我也會(huì)摸一摸那蒼老的樹皮,發(fā)一點(diǎn)牢騷,可梧桐樹依然佇立在我家門口,生生不息。
到了初中,我的時(shí)間變多了,我可以坐在那老梧桐樹的.旁邊,看那優(yōu)美的葉子飄下來的優(yōu)美的弧線,如同足球運(yùn)動(dòng)員踢球踢進(jìn)門一樣,葉子落在了我的頭上。輕輕地順著我的臉頰滑落下來。這讓我回到了我的童年,回到了我那圍著梧桐樹時(shí)的快樂時(shí)光,回到了我每天回家時(shí)撫摸梧桐樹時(shí)的情形,我發(fā)現(xiàn),我離不開那棵梧桐樹。無論我多大,我都會(huì)坐在那梧桐樹旁邊,感到了前所未有的親切,感到了前所未有的溫情,同學(xué)們一批又一批地?fù)Q,老師一批又一批地?fù)Q,周圍的人在不停的換。只有那棵梧桐樹,形影與我不離,當(dāng)我生氣時(shí),可以向他發(fā)牢騷,當(dāng)我高興時(shí),可以與他共分享,不好意思向別人說的,可以向他說。我更覺得這顆梧桐樹多么像自己的父母,他們無時(shí)無刻都在關(guān)心自己,永不離去。
噢,我心中的梧桐樹,你永遠(yuǎn)不老。
寫優(yōu)秀作文600字 篇7
小屋的前面,本是一簇海棠。
春暖花開之際,我不由自主地向那里望去,卻不見它的身影,哪怕是一棵細(xì)芽。是的,這是一簇秋海棠。
秋日的海棠身姿婀娜,細(xì)細(xì)的紫黑色的莖,針一般的葉,很是柔嫩。再往上,便是不知由多少片花瓣圍成一朵,又不知由多少朵擁成一簇的海棠。秋日里的海棠十分絢麗。皎潔如雪的白、璀璨如金的黃、熱烈似火的紅,還有淡淡的粉色……它,幾乎穿著所有花的外衣。
它,纖細(xì)的腰身、清秀的面容,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像極了妙齡少女翩翩的舞姿。
海棠是美麗的!
但是,海棠無香?伤迷鯓訌浹a(bǔ)這一缺憾:用嫵媚與清純,用絢麗與雅致,用嬌小玲瓏并不碩大的花朵,在秋日里編織亮麗的風(fēng)景!同樣,人也沒有完美的。我們也可以選擇一個(gè)適合自己的“季節(jié)”綻放。
沒有聰明的頭腦,可以用勤奮來彌補(bǔ);沒有美麗的容貌,可以用善良來彌補(bǔ);沒有強(qiáng)健的體魄,可以用堅(jiān)強(qiáng)來彌補(bǔ)。
學(xué)生時(shí)代,書本是我們的`天,沉醉其中是為了汲取知識(shí)的營養(yǎng)。從童年到少年,再到青年,我們每時(shí)每刻都在改變。我們?cè)诔砷L中完成角色的轉(zhuǎn)換,那些對(duì)知識(shí)渴求的目光,引領(lǐng)我們向前。曾幾何時(shí),我們充滿稚氣的眸子不再任性狂躁;曾幾何時(shí),我們?cè)诔砷L中默默感受著生活的艱難和幸福。(范文網(wǎng) )驀然回首,在人生的征途中已跋涉了一個(gè)又一個(gè)春秋。
生活不只是物質(zhì)的,成長不應(yīng)只是時(shí)間的延續(xù),而應(yīng)選擇適合自己的“季節(jié)”——拼搏與奉獻(xiàn)。那樣生命中最燦爛的色彩便會(huì)在陽光下絢麗無比!正如泰戈?duì)査f:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過!
我深信,汗水的結(jié)晶,會(huì)同星星一樣閃亮;我播種的不是金子,但比金子更珍貴。以后的路還很長,我要用嶄新的希望、信心和力量,去迎接新的曙光、新的挑戰(zhàn)。
像海棠一樣,無香,卻能讓自己的“魂”進(jìn)入每個(gè)人的心田……
寫優(yōu)秀作文600字 篇8
尚處浮躁的成長,在成熟后轉(zhuǎn)身回望,又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝,像謊言一樣,眼淚也只是隱蔽;堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝,像調(diào)弄一樣,士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫,像未來一樣,希望也只是幻想……
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”,人生就像電話,不是你先掛,就是我先掛,而掛不掛卻是希望,可不會(huì)希望,就不會(huì)失望,失望是牢銬我的枷鎖,失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo),可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的人,來說,一次次的失望,一次次的打擊卻是我迎難而上,繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。
我也曾哭過,而哭,并不是因?yàn)榇嗳,受不了打擊,而是因(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久,承的打擊太多,可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜隆?/p>
時(shí)光對(duì)我來說,并非遺忘,而是愈久愈彌新,當(dāng)然,給我的動(dòng)力也越深,受得了打擊,才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人,可那又怎樣,看清了很多人,卻又不能隨意拆穿;討厭著很多人,卻又不能輕易翻臉,不過,這才是成長,有時(shí)候,成長就是要比自己變得逆來順受,寵辱不驚。
成長,說起來簡單,回過頭來看看,才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的.青春年華。成長就是這樣,經(jīng)歷多了累,經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境,不將希望變成失望,就沒有自己的回憶,我們總在扮演著不同的角色,我們總想在對(duì)的時(shí)間去做對(duì)的事,但是結(jié)果不是無力再爭,就是失望好深。
如果像花兒一樣該多好,無論身在何處,不管周圍環(huán)境怎樣,都依然綻放著自己的美麗,可我知道,這注定無法實(shí)現(xiàn),習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了孤獨(dú),習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣,難道這不是我的成長嗎?對(duì)于成長你,還有什么撐不住……況且只有回不去的過去,哪有改不了的未來。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣,甚至根本只是預(yù)想,卻也沒有很失望,而這大概就是所謂的成長。
寫優(yōu)秀作文600字 篇9
傍晚,我們來到了聞名世界的外灘,我一下車,就看見東方明珠塔和金茂大廈遙遙相對(duì),象是兩個(gè)人在看著對(duì)看東方明珠塔的外貌只能用一個(gè)詞來形容,那就是五顏六色了。東方明珠塔一共有三個(gè)塔球,三個(gè)塔球都亮著光芒。在197米高處是第一個(gè)大球,有10個(gè)教室那樣大,有可能比10個(gè)教室還大,在250米高的地方是第二個(gè)塔球,有五個(gè)教室大,從這里用望遠(yuǎn)鏡可以看見整個(gè)大上海的迷人的夜色,非常美麗,要去350米高的塔球,那可就難了,你要排很長很長的隊(duì)才能乘電梯到350米的太空艙,從這里往下看,行人和汽車就像螞蟻一樣的'渺小,這體現(xiàn)出了東方明珠塔的高大。
傍晚來臨了,天空慢慢變黑,大地開始沉沉入睡了.
不知不覺間,月亮也似害羞的木蘭一樣,悄悄地躲到一片烏云后面,“猶抱琵琶半遮面”,露出一個(gè)小月牙,整個(gè)天地也暗淡了下來!餍爝_(dá)
襯著那傳來的微弱的燈光,樹枝投下稀疏的冷影,偶爾一陣輕風(fēng)襲來,樹葉穩(wěn)穩(wěn)約約、迷迷糊糊地,發(fā)出嗖嗖作響聲!鹬境
大地開始覺醒,但我依然覺得它是那樣的精妙絕倫.它的美麗將無法用自己的言語來表達(dá),只能用心靈去細(xì)細(xì)的體會(huì).今天,我看到了這黑夜里的美景,只有這樣的美景才能讓我似乎在騰云駕霧一般.
到了傍晚,天空已是灰蒙蒙的,這時(shí),高樓上的燈已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。就像是好幾顆星星落了下來,在對(duì)我眨眼睛呢!接著,路上的路燈、車燈也爭相亮了起來,整條路頓時(shí)燈火通明,一盞盞燈就像是一只只螢火蟲在空中飛舞。等到天空完全暗了下來,霓虹燈也亮了起來。這下,上海仿佛穿上了件閃亮的新衣服:一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒半紫半黃,真是五光十色;還有那變幻無窮的形狀,又像彩虹,又像鮮花,這是那衣服上美麗的花紋。一條條公路,一片金光,像是一條條彩帶。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石,裝飾著衣服。
寫優(yōu)秀作文600字 篇10
這片山,連綿起伏地連著水;這片湖,靜靜地望著山。好一幅和諧的畫面,好一條美麗的太湖。
第一次來太湖時(shí),天上下起了春雨,這雨似乎總喜歡在江南一帶湊熱鬧,這么一鬧,倒給太湖增添了神秘,此時(shí)此刻,那雨滴和橋上的木板接觸的靈巧的聲音也能把人吸引住。
太湖沒有海的活潑,沒有長江的磅礴,也沒有山泉的甘甜,但是,它擁有那份淡泊和寧靜,它用那清風(fēng)送來的自然氣息告訴我們,它屬于江南。 湖上泛著一片輕煙似的薄霧,遠(yuǎn)望群山,只隱約辨出灰色的山影。我向周圍望去,湖四周長滿了野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把這自然的味道傳遞過來。此時(shí),天上傳來了清脆的黃鸝聲,在這清幽的地方好似天籟之音,我不禁想起了一句詩:獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。詩和景,真真融合到了一起。
游太湖時(shí),方愛坐船。當(dāng)看著艄公緩緩地?fù)u著櫓,聽著櫓拍打水面的聲音就覺得一切都是那么靜謐美好。那船槳激起漣漪,搖晃到不遠(yuǎn)的地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。漁船數(shù)只,本來已是秀美不過,還有那青山重重疊疊,近山如簪,遠(yuǎn)山如煙。遠(yuǎn)處,不時(shí)飛來幾只鸕鶿,它們的抓魚動(dòng)作似乎也成為太湖中一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
古往今來,有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中,他們都是做著一個(gè)朦朧的`“江南夢(mèng)”!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“從來不著萬斛船,一葦漁舟恣奔快!碧拿谰跋褚槐G茶,自然清新;太.湖的美景像一段絲綢,絢麗光潔:太湖的美景像一幅畫卷,描繪出它的幽靜,描繪出江南的別致……
太湖水域流過許多江南小鎮(zhèn)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:一位江南女子執(zhí)著油紙傘,繡花鞋踩在青石板上,然后穿過鱗次櫛比的小鎮(zhèn),坐上烏篷船,在細(xì)水上涓涓流淌。小鎮(zhèn)在煙雨中更顯朦朧。霧裊裊,雨綿綿。柳條拂堤岸,拂去心中的煩愁;清風(fēng)送蘭馨,送來陣陣愜意。這太湖美景屬于自然,屬于江南,屬于大家……
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