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優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
學(xué)校生活緊張又有趣，幸運(yùn)的是，我遇到了一位又一位好老師.其中,最令我難以忘懷的就是杜鵑老師了。
杜老師喜歡在語(yǔ)文課上朗誦詩(shī)歌。她的聲音溫柔動(dòng)聽，讀到“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”時(shí)，她放緩速度，我的眼前好像展開了一幅燕子翻飛、鴛鴦相棲的`美麗畫卷；讀到“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)，她慷慨激昂，我全身的血液也為之振奮,立志要好好讀書,不負(fù)光陰。
我之前作文寫不好，為此十分沮喪。可是，自從遇見了杜老師，作文一點(diǎn)就通，她似乎有魔力,經(jīng)她指點(diǎn),作文課的時(shí)間我總覺(jué)得短暫.每次作文都能寫一頁(yè)半，甚至兩頁(yè).暑假前,老師讓我參加財(cái)富新城征稿比賽，我還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
杜老師不僅課教得好，而且愛生如子。有一次，我們班上的一位同學(xué)吐了，杜老師一見，不顧講課任務(wù)，立刻跑過(guò)去.誰(shuí)知，杜老師在他身邊忙活時(shí)，那同學(xué)又吐了，還吐到了杜老師的身上。同學(xué)們紛紛拿出紙巾遞給杜老師，可老師也顧不上擦，只是拿過(guò)紙巾，裝到口袋里，她又給那位同學(xué)倒熱水。她就這樣忙來(lái)忙去，直到家長(zhǎng)來(lái)了，她才稍微放松一些，簡(jiǎn)單清理了衣服上的污垢,繼續(xù)給我們上課。我們都非常感動(dòng)！
我愛杜老師！
優(yōu)秀作文400字 篇2
“代溝”是一件很可怕的事情，明明生活在同一個(gè)屋檐下，身為子女的我們卻很難得到家人的理解。都說(shuō)親情血濃于水，養(yǎng)育之恩不能忘記，可是這些并不能掩蓋我們心中的痛苦。就我所觀察和體會(huì)到的，我們這一代人，渴望理解卻總是得不到理解。
望子成龍的家長(zhǎng)們往往喜歡把自我沒(méi)有完成的夢(mèng)想、愿望寄托于孩子身上，卻幾乎沒(méi)有研究過(guò)孩子內(nèi)心的感受。條條大路通羅馬，走向成功的道路不止一條，可是我們太多人卻已經(jīng)被安排好了指定的道路。其實(shí)即使我們鼓起勇氣，說(shuō)出自我的想法，也只會(huì)遭到鋪天蓋地的否定。我們想要做有主見的人，可是我們的價(jià)值觀得不到認(rèn)可。在許多家長(zhǎng)的眼里，他們不認(rèn)同的就是錯(cuò)誤的，他們做不到的`就是不可能的，孩子們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，必須要有過(guò)來(lái)人的指導(dǎo)才能走好人生的路。我們很年輕，我們需要?jiǎng)e人的幫忙，可是這不代表我們就要理解別人為我們安排的一切，連丁點(diǎn)自由都不能擁有。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。最可怕的就是有一些家長(zhǎng)明明不了解情景，卻總是以過(guò)來(lái)人的身份自居，對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令、指手畫腳，如果孩子不聽從，他們就拿出道德綁架的辦法強(qiáng)迫孩子屈從于他們。
在家長(zhǎng)的眼里，別人家孩子都是最好的，他們總拿我們跟別人的孩子比，可是如果我們把自我的父母跟別人的父母相比較時(shí)，卻往往只能遭到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。這難道不是典型的雙重標(biāo)準(zhǔn)嗎？其實(shí)父母和孩子的關(guān)系都不能互相選擇，與其盲目與他人比較，還不如做好自我。
我們渴望跨過(guò)代溝，我們渴望理解。
優(yōu)秀作文400字 篇3
要說(shuō)我為什么喜歡含羞草呢？那要從我一次在上網(wǎng)查資料的時(shí)候�？吹轿疫@害羞的含羞草！我從這時(shí)就開始慢慢的開始喜歡含羞草了！
含羞草在安靜的陽(yáng)光下，舒服的展開了那綠油油的葉子。我放學(xué)回家時(shí)，看見那含羞草展開了綠油油的葉子，我就用小手去碰了一下含羞草，那含羞草可精了，我才輕輕的碰了一下它的葉子，它就馬上合起了它那綠油油的葉子！
我就不明白含羞草為什么會(huì)害羞？我就去網(wǎng)上查了查資料。原來(lái)，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的`器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
哦！原來(lái)是這樣呀！
第二天我上學(xué)的時(shí)候又去羞了一下含羞草，那含羞草又一次合起了它那綠油油的葉子，好像在說(shuō)，你快點(diǎn)去上學(xué)！我很害羞的！
放學(xué)回家，我看了看含羞草，但我這次并沒(méi)有去羞含羞草。因?yàn)楹卟菟芸蓯郏?/p>
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