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小學(xué)優(yōu)秀作文400字[優(yōu)選6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
今天早上,吃過(guò)早飯,我和媽媽來(lái)到森林公園旁邊的那條路上,那條路很寬,兩輛汽車(chē)可以并行。我們到那兒去的目的是去拔蘿卜,因?yàn)槟抢镂彝夤N了一塊地,地上種著各種各樣的蔬菜,每種蔬菜都有各自的維生素如:白菜它含有維生素C,蘿卜它含有維生素B,黃豆它含有大量的蛋白質(zhì)……
在到那塊地的路上,各種鮮花都盛開(kāi)著,參天大樹(shù)一棵又一棵的挺立在路旁,像衛(wèi)兵在這守護(hù)。終于走到了那塊地,各種綠色的葉子撲入了眼簾,冬天的寒冷仿佛一下子減少了許多。我們開(kāi)始拔蘿卜了,我走到蘿卜跟前一拔,因?yàn)槲覜](méi)用力,所以它紋絲不動(dòng),這次,我用盡了全身的.力氣使勁一拔,只聽(tīng),“蹦”的一聲響一個(gè)有20厘米的蘿卜,被我給拔了出來(lái),不過(guò)我也已經(jīng)筋疲力盡,我再看看媽媽?zhuān)呀?jīng)拔出了5、6個(gè)蘿卜,卻還有許多力氣,我連忙跑了過(guò)去一問(wèn),媽媽說(shuō):“拔蘿卜是要有技巧的,那樣你才不會(huì)覺(jué)得很累,你先找根樹(shù)枝,在蘿卜的四周先挖點(diǎn)土,再拔,這樣就會(huì)省下許多力氣!甭(tīng)完媽媽的教導(dǎo),再拔,真的比原來(lái)輕松了許多。
經(jīng)過(guò)了這次拔蘿卜,我懂得了一個(gè)道理,不管是做什么事,只要掌握了技巧,就簡(jiǎn)單了。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
今天媽媽帶我到阿姨家吃飯,阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車(chē)到阿姨家,其中有兩個(gè)小朋友和兩個(gè)阿姨。我們先在阿姨家吃飽了,喝足了,然后才去爬山。
我們先到梨園里。梨園建在山上。我們到了梨園里了,讓那個(gè)看園子的奶奶摘了6個(gè)梨,我們一人一個(gè)。我狠狠的咬了一口,只見(jiàn)甜水都直往外冒,吃完一個(gè)之后,大家都說(shuō)好吃,于是媽媽買(mǎi)了5斤。通過(guò)這一次,我已經(jīng)知道怎么摘梨了,因?yàn)檫@些梨都是我們親手栽下來(lái)的。程序就是先把梨挑好,選中是哪一個(gè),梨桿上有一個(gè)小疙瘩,順著疙瘩,輕輕一摘就下來(lái)了。
我們又繼續(xù)向前走,目標(biāo)是:一個(gè)老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷里,突然下起了小雨,雨越下越大,而我穿著連衣裙,我的衣服都濕透了,但我還是堅(jiān)持走了下去。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,陽(yáng)光照射下來(lái),顯得路邊的小草干干凈凈的,葉子上的露珠折射著五彩光芒,漂亮極了!
我的`衣服一會(huì)兒就干了,這時(shí)我們也到了老爺爺家,也就是我們此行的目的地!
我們到小院里摘苞米,摘西紅柿,抓著苞米,一擰就下來(lái)了,然后我們把苞米煮在鍋里,等到煮好了以后,我抓起一棒就咬了一口,哇!
特別的甜。吃完之后,阿姨又給我們帶了幾個(gè)苞米回家,她…還說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。然后,我們就坐著9路汽車(chē)高高興興的回家了,今天我們玩得可真快樂(lè)呀!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
經(jīng)常捧起一本名著,緩緩閉上眼,美麗畫(huà)面總在我眼前浮現(xiàn),這就是我家的寶貝---書(shū)。
它是一把金鑰匙,開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);它是一對(duì)翅膀,帶我飛向藍(lán)天。一番品讀后,我總是思緒萬(wàn)千。
坐在草地上,沐浴著陽(yáng)光,翻閱著書(shū)卷。我仿佛感覺(jué)到時(shí)光倒流了,我又見(jiàn)到媽媽那疲憊不堪的身影。這一刻,我懂得了……
在空余時(shí)間,書(shū)總是陪伴著我。它成了我最好的伙伴。牽著我的手,穿越時(shí)空,帶我回到過(guò)去,飛向未來(lái)。
它讓我作家夢(mèng)的花朵,就此美麗綻放。我喜歡上了它,再也離不開(kāi)它。作文得了獎(jiǎng)后,我最要感謝的就是它。
書(shū)雖然不言不語(yǔ),但從它的內(nèi)容里我知道了它想訴說(shuō)的`話,我因此愛(ài)上了學(xué)習(xí)、看書(shū)。
有一晚,我驚奇地發(fā)現(xiàn),書(shū)是活的。那晚,我睡不著,下了床,準(zhǔn)備去散步。書(shū)房里竟閃出一道耀眼的光芒,我順著光走過(guò)去,竟是書(shū)發(fā)出的光。我知道,這是知識(shí)之光。書(shū)還散發(fā)著淡淡清香,我知道,這是知識(shí)的味道。我滿臉驚訝,書(shū)更是長(zhǎng)出了一雙手,做成喇叭狀,好象在我對(duì)說(shuō)什么。我彎下身子,把耳朵湊到書(shū)的身邊,它并沒(méi)有告訴我什么。我有一種強(qiáng)烈的愿望,我要看書(shū)!書(shū)很自然地打開(kāi)了,翻到69頁(yè)。我看見(jiàn)殘疾女孩天使般的微笑……
書(shū)是在提示我什么嗎?我家的寶貝……我明白了,謝謝你!
我走進(jìn)一本書(shū)中,那里有一粒種子。我把它種了下去,只見(jiàn)它很快長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),樹(shù)上結(jié)出了許多書(shū),樹(shù)下的殘疾女孩,對(duì)著我笑呢……
不如趁著頭發(fā)還未蒼白,多讀一些寶貝書(shū)吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來(lái)的,剛來(lái)的時(shí)候才僅僅有兩片葉子,小小的非常嬌嫩,后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù),它竟然長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的,葉子是黃綠相間水靈靈的,整體看上去阿娜多姿,賞心悅目,每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之余,我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時(shí)感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時(shí)候我們都不在家里,把他放到了陽(yáng)臺(tái)上讓陽(yáng)光直射著它。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回來(lái)了,一看,!我的小綠蘿餓枝葉都枯死了,我當(dāng)時(shí)心里特別難過(guò),都想哭了,正在這是我隱隱約約的在土里看見(jiàn)了一個(gè)像針尖大小的小芽,白白的,細(xì)細(xì)的,柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開(kāi)土,一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)看,終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小芽,我趕緊把它放在水里,綠蘿于水即活,因頑強(qiáng)的生命 力被稱(chēng)之為“生命之花”
因?yàn)樗玛?yáng)光直射它,所以我給它做了個(gè)紙筒把它罩起來(lái)。每天晚上我仔細(xì)觀察它長(zhǎng)了沒(méi)長(zhǎng)。突然有一天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一片葉子,有過(guò)了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想:為什么小綠蘿不能讓陽(yáng)光直射呢?我查找了一些資料,原來(lái),綠蘿是喜陰植物,不能長(zhǎng)時(shí)間讓太陽(yáng)直射它,要不然它就會(huì)枯死的。
現(xiàn)在我的小綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子,我相信它以后會(huì)恢復(fù)原來(lái)的`樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿,我喜歡它的清新,淡雅,我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強(qiáng)生命力。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
在這幾天中,我們參觀火力發(fā)電,煤礦......
在這中,我明白了許許多多的道里,在這中,最讓我難忘的是爬山中的活動(dòng),在路上,我們看到了紅參。各這種的巖石……
我們來(lái)到了做竹筒飯的地方,把做竹筒飯的地方弄好,磚一定要一邊高一邊底,這樣才能保證水不漏出來(lái),再把里面的灰掏出來(lái),鋪些干柴在里面,然后再去找火苗,將柴點(diǎn)燃,還有加柴的同時(shí),不時(shí)要把中間弄空,這樣才能使空氣流通,讓火更旺一些。等到竹筒中的水開(kāi)了后,火就要小一些,而且還要翻一次竹筒,而且以后每隔兩三分鐘就要翻一次。
吃完竹筒飯,我們又去采茶,一排排密密麻麻的茶樹(shù)屹立在遠(yuǎn)方,我們一直在找那種顏色沒(méi)有變深的'那種嫩葉,但最好的是沒(méi)有發(fā)芽的毛尖最好。明白了采茶的要求,就全神貫注地找茶,要走了。你猜,我采了多少茶?告訴你把,我可足足采滿了一個(gè)帽子的茶葉呢。不過(guò)好的毛尖還沒(méi)有一半呢。
采完了茶,我們從火力發(fā)電廠那邊回去了,在那里,我看見(jiàn)了一種黑色的液體從天而降,可是味使人著不住。
回到了基地,我們收拾了東西,準(zhǔn)備返回大足了。但我卻舍不得這個(gè)美麗的地方,它使我明白了許多道理,還有這里的老師,他們都是那么慈祥。
雖然這里的條件不好,可我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)美麗的地方--長(zhǎng)河小學(xué)。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
“嘟”,王老師吹哨,手比劃比劃,我們班就重新發(fā)球了。原來(lái)是三班犯規(guī)了。我們班的隊(duì)員也有好幾次犯規(guī),但不灰心,仍然繼續(xù)比賽。
“五(1)班,加油,五(1)班,加油!”我們班不比賽的. 同學(xué)全在場(chǎng)邊當(dāng)啦啦隊(duì),不斷吶喊,不斷加油!因?yàn)槲覀儓?jiān)信:我們一定會(huì)贏。
王老師吹了一下口哨,上半局就結(jié)束了。林肯和陳文成馬上用自己手上的乒乓球拍幫吳程鵬扇涼,有的人把水遞給他們喝,有的想要吹小電扇,同學(xué)們也跑會(huì)教室拿。
下半局開(kāi)始了,雖然很累,但都堅(jiān)持比賽,一個(gè)也不肯讓別人替自己。我們班一下進(jìn)一個(gè)一下又進(jìn)一個(gè),這說(shuō)明,隊(duì)員們?cè)诒荣惽耙炎龊贸浞值?準(zhǔn)備,爭(zhēng)取每次投籃都進(jìn)球。
比賽已進(jìn)入了尾聲,場(chǎng)上的比分是10:4,就在我們最緊張的時(shí)刻,三班又進(jìn)一球,我們十分擔(dān)心三班會(huì)超過(guò)我們,但隊(duì)員們不甘示弱,又進(jìn)了一球。最后,王老師宣布我們贏了,我們高興得一個(gè)個(gè)都連蹦帶跳地歡呼起來(lái),直到餐廳才抑制住自己激動(dòng)的心情!
我覺(jué)得,我們要以“友誼第一,比賽第二”為標(biāo)準(zhǔn),不要因?yàn)楸荣惗茐牧送瑢W(xué)之間的友誼,同學(xué)們,你們說(shuō)呢?
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