優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
希望！其實每個人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點亮了道路，點亮了一跳長長的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放
一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著食物。終于，它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物�？赡莛囸I沖昏了頭腦，頓時飛撲而上，但是卻沒注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結(jié)果，他被支柱網(wǎng)套住了。
這對它來時意味著生命的終結(jié)，從某種意義上來說，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來看到可口的美食時，好好地飽餐一頓�？墒钦l愿意這樣呢？它拼命地掙扎著，幸運的是，蜘蛛還沒回來，這對它來說是上天給它最大的恩賜。
十分鐘過去了……半個小時又過去了……它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著之后就不會醒來。但是有一種力量支撐著它，讓它無法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的.黑暗中，有著這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續(xù)掙扎，它心中的希望之火在燃燒著。
它在希望的鼓勵下，無數(shù)次掙扎后，擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見到無限光明，希望就在那一刻綻放。
優(yōu)秀的作文 篇2
快樂有很多，有單純的快樂，也有摻雜著痛苦和汗水的快樂，有短暫的快樂，也有能持續(xù)長久的快樂……。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得。我用汗水換來的快樂的事例有很多，其中一次，我不知流了多少汗水，流了多少淚，受了多少苦才換來了比較理想的成果。
那是在一節(jié)體育課上，我正在和同學(xué)們比短繩單跳，每次都是我贏，這一幕被體育老師看見了，她覺得我可以練練雙飛，就讓我每天早上和其他同學(xué)一起練習(xí)，一個月后，要和其他學(xué)校的同學(xué)比賽，如果能排上前10名，就參在升旗臺上被校長表揚，發(fā)獎品！我聽到可以去比賽，前十名還有這么好的榮譽，于是我滿口答應(yīng)。第二天，我早早地來到操場，看著其他同學(xué)都跳了起來，可我從來都沒跳過，剛跳一下，那些同學(xué)都哈哈大笑起來。后來，老師耐心地教我，要怎么跳才跳快跳好，怎么擺姿勢，我漸漸地有點領(lǐng)悟了，可老師每天都要給我們布置任務(wù)，如昨天一分鐘跳十個，今天一分鐘就要跳十五個，明天一分跳二十個，這樣累增。二十天后，二分鐘到少跳50-110個�？晌腋咎坏侥敲炊�，每次都要跳很久，流很多汗水，把衣背都濕透了，可我已下定決心，今天如沒完成任務(wù)，晚上吃完飯后繼續(xù)跳，直到完成為止。由于經(jīng)常早上都不能完成任務(wù)，其他同學(xué)都能完成任務(wù)。那些同學(xué)都嘲笑我：“不知老師怎么沒眼力，選了這樣一個不會跳的學(xué)生，三年能的`同學(xué)都能完成任務(wù)，真是好笑！”不過，老師總相信我一定能行。于是，我暗暗下定決心，我一定不能讓老師失望，我一定要有成果，一定要盡全力去跳，一定要超過他們。不辜負(fù)老師對我的期望。
就在這個時候，不料我卻感冒了，醫(yī)生說要修養(yǎng)幾天，不能做劇烈運動。聽到這個消息，我一下子怔了，還有幾天就要比賽了，正要多回練習(xí)，而且，我下定決心，怎么可以……。我哭了，我以為我不能參加比賽了。可老天有眼，教育局說有事推后一星期才比賽，這真是一場及時雨呀！
一星期后，我們進入比賽場地，熱了一下身，熟悉了一下場地，開始比賽2分鐘雙飛跳。到我了，我滿懷信心地跳了起來。開始，我跳得非常輕松，繩子有力地擺動著，后來，我有點快跳不起來了，可能是體力消耗的原因，我忽然想到了我平時那么努力地練習(xí)，練習(xí)了那么久，難道現(xiàn)在2分鐘就不能堅持嗎？而且我下定決心的，怎么可以放棄呢？于是，不知從哪兒涌出一鼓力量，使我又跳了起來。最后以78個排名女生組第5名。
這時我流下了眼淚，這眼淚飽含著我的喜悅，因為平時那么刻苦地訓(xùn)練，終于有了成果，真是功夫不負(fù)有心人��！
優(yōu)秀的作文 篇3
今天，天氣炎熱大家都穿著短袖爸爸帶我、姐姐還有哥哥開著車來到龍山公園。
我們走進門口看見鮮花盛開、 綠樹成陰可美了！
我和大家登上山，我們慢慢地登上了半山腰，大家有的把凳子拿出來 有的`灌了些水還有的堅持往前走。
休息后，大家站起來，繼續(xù)登山，很快我們離終點還有1米時大家都沖向前方！到了山頂大家都?xì)獯跤酢⒑沽鳑驯�。傍晚，我們下了山，大家有說有笑。最后，我們還拍照留念呢！
優(yōu)秀的作文 篇4
在其位，謀其職。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對自己的承諾，早上6：00起床，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費了三年的青春憑什么，憑什么收獲的結(jié)果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來的路，唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們給父母的承諾，離家時的千叮萬囑，歸來時的殷切問侯，無不體現(xiàn)出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的是我，他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā)，彎了腰。我無以為報，唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí)，讓他們放心，讓他們以我為豪。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶著多余的'那節(jié)課，老師們上課時的激情四射，老師們改作業(yè)時的嚴(yán)謹(jǐn)以待，老師們備課時的兢兢業(yè)業(yè)，老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心，老師和同學(xué)們交流生活中困難時的語重心長，老師和家長聯(lián)系時的真誠有禮。老師挑燈夜戰(zhàn)，老師們犧牲節(jié)假日，老師們……
種種所有，那道還不能老師對我們的關(guān)切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，回報老師們的付出，讓他們欣慰。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對社會的承諾，國家實施九年級義務(wù)，社會各地關(guān)心教育事業(yè)，紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生，各類雜志報刊關(guān)注校園生活，報導(dǎo)中高考有關(guān)事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，由今日的花朵，成長為明日的祖國的棟梁之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)在有我們，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”
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