讓座優(yōu)秀作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讓座優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
在生活中,我們身邊的文明隨處可見:俯身?yè)炱鸬厣系睦,扶摔倒的人起?lái),在公共汽車上主動(dòng)為他人讓座,見人問聲好……雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的問候,但都是文明的體現(xiàn)。
記得那天,陽(yáng)光明媚,空氣似乎比以前更加清新,使我總想哼起歡快的小曲兒,表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩,也許是天氣好的緣故吧,所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。
車上的人越來(lái)越多,一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲,看起來(lái)很和藹,挎著兩個(gè)大包袱。由于站得時(shí)間久了,她有點(diǎn)氣喘吁吁的樣子。這時(shí)我想起了老師對(duì)我們講的`文明知識(shí),決定為這位老奶奶讓座,可是卻沒有勇氣站起來(lái)。媽媽看出了我的心思,就鼓勵(lì)我說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn),勇敢地站起來(lái),媽媽支持你這樣做﹗”我一聽,望著媽媽那充滿鼓勵(lì)的眼神,我一下子站了起來(lái),關(guān)切地對(duì)那位老奶奶說(shuō)∶“奶奶,您坐我這里來(lái)吧!崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過來(lái),笑呵呵地說(shuō)∶“孩子,謝謝你的好意,你坐吧,我不坐。”我說(shuō)∶“沒事,您坐吧!崩夏棠探(jīng)不住我再三請(qǐng)求,坐了下來(lái)。看著老奶奶菊花般的笑容,我心里不由自主變得暖暖的。
通過這件事,我懂得了什么是文明。簡(jiǎn)單高尚的傳統(tǒng)美德,它使我們的生活更加和諧美好!
讓座優(yōu)秀作文 篇2
我坐在公交車上,看到一位老人,這位老人步履蹣跚,靠著一根拐杖,抓著門把手晃晃悠悠的走了上來(lái)。從懷里緩慢的拿出公交卡,靠住車欄桿,慢慢的貼近刷卡機(jī)。車上人很多,再加上各種噪音,顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢?
我目測(cè)了一下,爺爺距離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn),前面可能會(huì)有為老爺爺讓座的好心人,算了,不讓了。車上的廣播聲,把我拉回現(xiàn)實(shí),“請(qǐng)您主動(dòng)為車廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,謝謝!蔽铱戳丝葱厍暗男;,又看了看車上的人,一個(gè)為老爺爺讓座的人也沒有。心想,我不讓座的話,豈不是要給迎勝小學(xué)抹黑嗎?
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動(dòng),來(lái)到我旁邊。這時(shí)我又想起了黑板報(bào)上的`宣傳,一個(gè)人做一件好事很容易,難的是一生都在做好事。我下定了決心,讓座!“老爺爺,您坐這兒吧!”我對(duì)那位老爺爺說(shuō)。老爺爺,用沙啞的嗓音說(shuō)“小朋友啊,謝謝你,不過我坐了,你還怎么坐呢?”“沒事兒,我一會(huì)兒就下車了!蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪诹俗簧。周圍的人們都用贊賞的眼光看著我。
下車后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我這件事做的很對(duì)。以后在公交車上,如果有需要的話,我會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位。
讓座優(yōu)秀作文 篇3
“快看,K7來(lái)了。”
但這輛車廂里擠滿了人,連能站的地方都所剩無(wú)幾了。
一站又一站,車上的人是少了一些,但座位依舊一個(gè)都沒有。我的腳有點(diǎn)兒酸,在書包的重力下,微微有一點(diǎn)兒顫抖。
我見身邊的一個(gè)老爺爺,看著我那沉重的書包,立即裝作出很輕松的樣子。我怎么能讓一位年齡這么大的老爺爺把座位讓給我呢?
又過去了一站,我的腳已經(jīng)發(fā)麻了。突然,我身邊的'老爺爺站了起來(lái),說(shuō):“我快要下車了,小孩子,你坐吧。”
我不安地坐下,我居然讓一位老爺爺讓座,真不應(yīng)該。只見那位老爺爺緊緊抓著扶手,我看見他在急轉(zhuǎn)彎時(shí)差一點(diǎn)摔倒。
我鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我急忙站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,還是您坐吧,我站著不累!
可他依舊不肯坐,還是把座位讓給了我。只是說(shuō)了一句:“沒關(guān)系的,你坐吧。”
畢竟腳還酸著,我只好坐下來(lái)休息。
過了不知幾站,我下車了,看見那位老爺爺也在這站下,我連忙跑過去想說(shuō)一聲謝謝,爺爺微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
過了兩三年了,但這件事依然牢記在心里。它一直溫暖著我的心,伴我成長(zhǎng)。
讓座優(yōu)秀作文 篇4
我坐在位子上,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣:今天公交車上人這么多,我卻搶到了位置,真是交了華蓋運(yùn),我旁邊坐著一個(gè)人在玩游戲,后面一位老奶奶在八卦,這是極為平常的事,可這時(shí)變得不同凡響了。
一位年輕媽媽抱著一個(gè)小嬰兒,走上了車,嬰兒在咿呀咿呀啼哭,媽媽不時(shí)搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個(gè)反應(yīng)就是緊緊護(hù)住座位,如臨大敵,怕坐位遭到“搶劫”
人性的善良在我心中泛濫了:這位媽媽多么辛苦,你應(yīng)該把座位讓給她!可是這種欲望很快被一種力量壓制住了:憑什么?車上的座位的擁有規(guī)則只有一個(gè):先來(lái)后到,我先來(lái)的,座位理應(yīng)讓給我,就憑你是個(gè)媽媽嗎?笑話,世界上媽媽多的`多,犯不著被感性的繩子牽住鼻子。
雖然我對(duì)我心里說(shuō)的話有點(diǎn)愧疚,但我還是堅(jiān)決不讓步,這時(shí),年輕媽媽下站了,我如釋重負(fù):這叫眼不見心不煩,可是她又上車了,我像泄了氣的皮球一樣,我仔細(xì)看,她不是下車的,而是被擠下車的,她把寶寶護(hù)在胸前,生怕寶寶被撞出毛病了,嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車上格外響亮,她的雙腿像寒風(fēng)中的樹葉一樣瑟瑟發(fā)抖。
人性的善良又回升了:“唉~想想小時(shí)候,媽媽待我也如此,就再做一次大公無(wú)私的傻子吧!
“阿,阿,阿……”我還沒說(shuō)出阿姨兩字,只見一位壯漢橫沖直撞地進(jìn)來(lái)了,二話沒說(shuō),撲地一下坐在了我的座位上,瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼,不懷好意地審視公交車上的所有人。
唉~這下坐沒讓成反而被大漢搶了,跟他解釋吧,那是找虐,只能忍氣吞聲,唉~年輕媽媽,我也幫不了你了,這時(shí),一位初中生跟我對(duì)視一下,苦笑了一下,隨即站了起來(lái)……
公交車上的這一幕深深地印在了我腦海里,心中的暖流不斷蕩漾……
讓座優(yōu)秀作文 篇5
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,照顧老弱病殘,公交車上給需要座位的人讓座,一向就是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),應(yīng)該大力提倡和弘揚(yáng)?墒,公交車讓座是一種自愿行為,不是強(qiáng)制行為。老人不能強(qiáng)制別人給他讓座,年輕人也要尊老愛幼,相互理解,相互體諒,這才是真正的社會(huì)美德,這樣的社會(huì)才是孟子所向往的“大同”社會(huì)。
公交車上的人還真多呀,看著他們擠來(lái)擠去,突然覺得自己怎么那么幸運(yùn),逮了個(gè)好位置。
放學(xué)后,剛好是下班高峰期,上公車就剩一個(gè)位子,到了下一站,人數(shù)猛增,擠滿了。
車子又停在站上,擠上來(lái)一位老人,很慈祥,也很精神。我前面坐著一位女生,打扮很時(shí)尚。離司機(jī)比較近,司機(jī)便說(shuō):“姑娘,給老人讓個(gè)座吧。”誰(shuí)知那女生扭頭看著車外的風(fēng)景,好像沒聽見似的`。司機(jī)又說(shuō):“那橘紅椅子是給老人留的,讓一下。不讓我就停車不走了!蹦桥鷦(dòng)也沒動(dòng),還沒聽見。老人趕忙說(shuō):“不用,不用,我過兩站就下車了。”司機(jī)搖搖頭:“現(xiàn)在的人,沒法說(shuō)!痹谒麄z說(shuō)話的當(dāng)兒的,我已經(jīng)站起來(lái)了,拉老人過來(lái):“坐我這兒!蔽液竺娴男』镒右舱酒饋(lái)了,小伙子后面的中年人也站起來(lái)了,都紛紛說(shuō):“坐我這兒吧!崩先擞悬c(diǎn)不好意思,忙說(shuō):“不用不用,我快到站了。”我稍一用力,老人就只好坐我這位了。
我聽見后面車廂有議論聲,估計(jì)這時(shí)尚女生也能聽見吧,她還是沒動(dòng),我突然有一種想法,“她會(huì)不會(huì)是聾啞人?要是那樣,可就錯(cuò)怪人家了。”
這時(shí)老人突然叫了一聲:“倩倩!蹦菚r(shí)尚女生轉(zhuǎn)過頭來(lái),一臉驚訝,瞬間滿臉緋紅,結(jié)結(jié)巴巴地叫:“爺爺?咋是你?”全車嘩然。這演的是哪一出呀?拍“都市碎戲”呢?
“你這娃呀,丟死人了,我,我真想扇你一巴掌!崩先藲獾檬峙e得老高,那手在抖,那女生愣了半天都沒說(shuō)出話來(lái),“誰(shuí)知道是你呀!崩先说椭^一個(gè)勁說(shuō):“下車下車,丟死人咧。”爺兒倆急急忙忙下車了。
中國(guó)作為文明古國(guó),禮儀之邦,尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,坐公車讓座當(dāng)然就是這種美德的一種具體表現(xiàn)形式。讓座,應(yīng)成為一種習(xí)慣,一種心態(tài)。
讓座優(yōu)秀作文 篇6
今天放學(xué)下起暴雨。因?yàn)槲以缟铣鲩T太著急,所以忘拿雨傘,只好跟同學(xué)一起去搭公交車回家。
公交車站寒風(fēng)刺骨,暴雨如注,車站上的玻璃仿佛下一秒就要破裂,我的腿凍得直打哆嗦。時(shí)間一分一秒地過去公交車終于到站。車?yán)锏目照{(diào)暖哄哄的,像是在壁爐邊。幸運(yùn)的是一上車,我就搶到一個(gè)座位,我高興壞了,舒舒服服地坐在位子上。
過了一站,有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小奶娃上了車。阿姨目如秋水、氣色紅潤(rùn),小奶娃肉嘟嘟地直流口水,他們擠來(lái)擠去擠到我的身前。因?yàn)轶w育課上我跑的非常累,還被球砸一下,就不想起身讓座。于是我當(dāng)做沒看見,對(duì)著窗戶上的霧寫起字來(lái)。那個(gè)小奶娃東抓抓西撓撓,有時(shí)還會(huì)爬到我的椅子下,玩的不亦樂乎。
忽然,司機(jī)踩個(gè)急剎車。那個(gè)胖嘟嘟的小奶娃險(xiǎn)些從他媽媽手里摔出去,頭一下子撞到椅子上,一開始他摔悶了,過了幾秒鐘,才放聲大哭,那聲音如同鬼哭狼嚎一般,真讓人心酸。車廂里有的人用同情的眼神看著他,有的人用嫌棄的眼神厭惡的.看著他,生怕被他擦到一把鼻涕。
此時(shí)我的內(nèi)心動(dòng)搖:站一會(huì)兒就站一會(huì)兒吧,畢竟他還是個(gè)小奶娃。我的耳邊突然響起老師的諄諄教導(dǎo):勿以善小而不為,勿以惡小而為之!更何況尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
想到這里我立馬站起來(lái),把小奶娃抱到自己的座位上,感慨地對(duì)阿姨說(shuō):您就讓他坐這兒吧,我不累。阿姨摸摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):小帥哥,你真棒,等我兒子長(zhǎng)大后,我會(huì)把這個(gè)故事告訴他。讓他向你學(xué)習(xí),把愛傳遞下去。這時(shí)小奶娃的嘴里發(fā)出了吱吱唔唔的聲音,仿佛在對(duì)我說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。
腦海中響起一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天!
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