讓座優(yōu)秀作文(精品)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讓座優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
在生活中，我們身邊的文明隨處可見：俯身撿起地上的垃圾，扶摔倒的人起來，在公共汽車上主動為他人讓座，見人問聲好……雖然只是一個簡單的動作或一句簡單的問候，但都是文明的體現(xiàn)。
記得那天，陽光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。
車上的人越來越多，一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲，看起來很和藹，挎著兩個大包袱。由于站得時間久了，她有點氣喘吁吁的樣子。這時我想起了老師對我們講的`文明知識，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒有勇氣站起來。媽媽看出了我的心思，就鼓勵我說：“點點，勇敢地站起來，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽，望著媽媽那充滿鼓勵的眼神，我一下子站了起來，關(guān)切地對那位老奶奶說∶“奶奶，您坐我這里來吧�！崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過來，笑呵呵地說∶“孩子，謝謝你的好意，你坐吧，我不坐�！蔽艺f∶“沒事，您坐吧�！崩夏棠探�(jīng)不住我再三請求，坐了下來。看著老奶奶菊花般的笑容，我心里不由自主變得暖暖的。
通過這件事，我懂得了什么是文明。簡單高尚的傳統(tǒng)美德，它使我們的生活更加和諧美好！
讓座優(yōu)秀作文 篇2
我坐在公交車上，看到一位老人，這位老人步履蹣跚，靠著一根拐杖，抓著門把手晃晃悠悠的走了上來。從懷里緩慢的拿出公交卡，靠住車欄桿，慢慢的貼近刷卡機。車上人很多，再加上各種噪音，顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢？
我目測了一下，爺爺距離我的位置有點遠，前面可能會有為老爺爺讓座的好心人，算了，不讓了。車上的廣播聲，把我拉回現(xiàn)實，“請您主動為車廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，謝謝�！蔽铱戳丝葱厍暗男；�，又看了看車上的人，一個為老爺爺讓座的人也沒有。心想，我不讓座的話，豈不是要給迎勝小學抹黑嗎？
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動，來到我旁邊。這時我又想起了黑板報上的`宣傳，一個人做一件好事很容易，難的是一生都在做好事。我下定了決心，讓座！“老爺爺，您坐這兒吧！”我對那位老爺爺說。老爺爺，用沙啞的嗓音說“小朋友啊，謝謝你，不過我坐了，你還怎么坐呢？”“沒事兒，我一會兒就下車了�！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪诹俗簧稀Ｖ車娜藗兌加觅澷p的眼光看著我。
下車后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我這件事做的很對。以后在公交車上，如果有需要的話，我會毫不猶豫的讓出自己的座位。
讓座優(yōu)秀作文 篇3
“快看，K7來了�！�
但這輛車廂里擠滿了人，連能站的地方都所剩無幾了。
一站又一站，車上的人是少了一些，但座位依舊一個都沒有。我的腳有點兒酸，在書包的重力下，微微有一點兒顫抖。
我見身邊的一個老爺爺，看著我那沉重的書包，立即裝作出很輕松的樣子。我怎么能讓一位年齡這么大的老爺爺把座位讓給我呢？
又過去了一站，我的腳已經(jīng)發(fā)麻了。突然，我身邊的'老爺爺站了起來，說：“我快要下車了，小孩子，你坐吧�！�
我不安地坐下，我居然讓一位老爺爺讓座，真不應(yīng)該。只見那位老爺爺緊緊抓著扶手，我看見他在急轉(zhuǎn)彎時差一點摔倒。
我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我急忙站起來說：“老爺爺，還是您坐吧，我站著不累�！�
可他依舊不肯坐，還是把座位讓給了我。只是說了一句：“沒關(guān)系的，你坐吧。”
畢竟腳還酸著，我只好坐下來休息。
過了不知幾站，我下車了，看見那位老爺爺也在這站下，我連忙跑過去想說一聲謝謝，爺爺微笑著向我點點頭。
……
過了兩三年了，但這件事依然牢記在心里。它一直溫暖著我的心，伴我成長。
讓座優(yōu)秀作文 篇4
我坐在位子上，長長地吁了口氣：今天公交車上人這么多，我卻搶到了位置，真是交了華蓋運，我旁邊坐著一個人在玩游戲，后面一位老奶奶在八卦，這是極為平常的事，可這時變得不同凡響了。
一位年輕媽媽抱著一個小嬰兒，走上了車，嬰兒在咿呀咿呀啼哭，媽媽不時搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個反應(yīng)就是緊緊護住座位，如臨大敵，怕坐位遭到“搶劫”
人性的善良在我心中泛濫了：這位媽媽多么辛苦，你應(yīng)該把座位讓給她！可是這種欲望很快被一種力量壓制住了：憑什么？車上的座位的擁有規(guī)則只有一個：先來后到，我先來的，座位理應(yīng)讓給我，就憑你是個媽媽嗎？笑話，世界上媽媽多的`多，犯不著被感性的繩子牽住鼻子。
雖然我對我心里說的話有點愧疚，但我還是堅決不讓步，這時，年輕媽媽下站了，我如釋重負：這叫眼不見心不煩，可是她又上車了，我像泄了氣的皮球一樣，我仔細看，她不是下車的，而是被擠下車的，她把寶寶護在胸前，生怕寶寶被撞出毛病了，嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車上格外響亮，她的雙腿像寒風中的樹葉一樣瑟瑟發(fā)抖。
人性的善良又回升了：“唉~想想小時候，媽媽待我也如此，就再做一次大公無私的傻子吧�！�
“阿，阿，阿……”我還沒說出阿姨兩字，只見一位壯漢橫沖直撞地進來了，二話沒說，撲地一下坐在了我的座位上，瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼，不懷好意地審視公交車上的所有人。
唉~這下坐沒讓成反而被大漢搶了，跟他解釋吧，那是找虐，只能忍氣吞聲，唉~年輕媽媽，我也幫不了你了，這時，一位初中生跟我對視一下，苦笑了一下，隨即站了起來……
公交車上的這一幕深深地印在了我腦海里，心中的暖流不斷蕩漾……
讓座優(yōu)秀作文 篇5
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，照顧老弱病殘，公交車上給需要座位的人讓座，一向就是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，應(yīng)該大力提倡和弘揚�？墒牵卉囎屪且环N自愿行為，不是強制行為。老人不能強制別人給他讓座，年輕人也要尊老愛幼，相互理解，相互體諒，這才是真正的社會美德，這樣的社會才是孟子所向往的“大同”社會。
公交車上的人還真多呀，看著他們擠來擠去，突然覺得自己怎么那么幸運，逮了個好位置。
放學后，剛好是下班高峰期，上公車就剩一個位子，到了下一站，人數(shù)猛增，擠滿了。
車子又停在站上，擠上來一位老人，很慈祥，也很精神。我前面坐著一位女生，打扮很時尚。離司機比較近，司機便說：“姑娘，給老人讓個座吧。”誰知那女生扭頭看著車外的風景，好像沒聽見似的`。司機又說：“那橘紅椅子是給老人留的，讓一下。不讓我就停車不走了�！蹦桥鷦右矝]動，還沒聽見。老人趕忙說：“不用，不用，我過兩站就下車了。”司機搖搖頭：“現(xiàn)在的人，沒法說。”在他倆說話的當兒的，我已經(jīng)站起來了，拉老人過來：“坐我這兒。”我后面的小伙子也站起來了，小伙子后面的中年人也站起來了，都紛紛說：“坐我這兒吧。”老人有點不好意思，忙說：“不用不用，我快到站了�！蔽疑砸挥昧Γ先司椭缓米疫@位了。
我聽見后面車廂有議論聲，估計這時尚女生也能聽見吧，她還是沒動，我突然有一種想法，“她會不會是聾啞人？要是那樣，可就錯怪人家了�！�
這時老人突然叫了一聲：“倩倩�！蹦菚r尚女生轉(zhuǎn)過頭來，一臉驚訝，瞬間滿臉緋紅，結(jié)結(jié)巴巴地叫：“爺爺？咋是你？”全車嘩然。這演的是哪一出呀？拍“都市碎戲”呢？
“你這娃呀，丟死人了，我，我真想扇你一巴掌。”老人氣得手舉得老高，那手在抖，那女生愣了半天都沒說出話來，“誰知道是你呀�！崩先说椭^一個勁說：“下車下車，丟死人咧�！睜攦簜z急急忙忙下車了。
中國作為文明古國，禮儀之邦，尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，坐公車讓座當然就是這種美德的一種具體表現(xiàn)形式。讓座，應(yīng)成為一種習慣，一種心態(tài)。
讓座優(yōu)秀作文 篇6
今天放學下起暴雨。因為我早上出門太著急，所以忘拿雨傘，只好跟同學一起去搭公交車回家。
公交車站寒風刺骨，暴雨如注，車站上的玻璃仿佛下一秒就要破裂，我的腿凍得直打哆嗦。時間一分一秒地過去公交車終于到站。車里的空調(diào)暖哄哄的，像是在壁爐邊。幸運的是一上車，我就搶到一個座位，我高興壞了，舒舒服服地坐在位子上。
過了一站，有一個阿姨抱著一個小奶娃上了車。阿姨目如秋水、氣色紅潤，小奶娃肉嘟嘟地直流口水，他們擠來擠去擠到我的身前。因為體育課上我跑的非常累，還被球砸一下，就不想起身讓座。于是我當做沒看見，對著窗戶上的霧寫起字來。那個小奶娃東抓抓西撓撓，有時還會爬到我的椅子下，玩的不亦樂乎。
忽然，司機踩個急剎車。那個胖嘟嘟的小奶娃險些從他媽媽手里摔出去，頭一下子撞到椅子上，一開始他摔悶了，過了幾秒鐘，才放聲大哭，那聲音如同鬼哭狼嚎一般，真讓人心酸。車廂里有的人用同情的眼神看著他，有的人用嫌棄的眼神厭惡的.看著他，生怕被他擦到一把鼻涕。
此時我的內(nèi)心動搖：站一會兒就站一會兒吧，畢竟他還是個小奶娃。我的耳邊突然響起老師的諄諄教導(dǎo)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！更何況尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
想到這里我立馬站起來，把小奶娃抱到自己的座位上，感慨地對阿姨說：您就讓他坐這兒吧，我不累。阿姨摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：小帥哥，你真棒，等我兒子長大后，我會把這個故事告訴他。讓他向你學習，把愛傳遞下去。這時小奶娃的嘴里發(fā)出了吱吱唔唔的聲音，仿佛在對我說著感謝的話語。
腦海中響起一首歌：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天！
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