優(yōu)秀作文集合(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
大家好,我是張思佳,今天我為大家介紹未來(lái)的水底世界。
未來(lái)的世界是在海底的,有各種設(shè)施,比如“旋轉(zhuǎn)海馬”、“魚(yú)天輪”、“小魚(yú)快游”等等。還有學(xué)校、圖書(shū)館、游樂(lè)場(chǎng)、醫(yī)院等,非常齊全。
大家一定會(huì)想在海底怎么呼吸呢?我來(lái)告訴大家,未來(lái)的.世界里,研制出了一種面具,只要戴上它,就不怕沒(méi)有氧氣啦!哈哈,怎么樣?厲害吧!
而且,你穿的衣服也千奇百怪的,譬如“海馬套裝”、“鯊魚(yú)套裝”、“章魚(yú)套裝”等,真是無(wú)所不有。
未來(lái)水世界一定會(huì)帶給大家很多驚喜的!
優(yōu)秀作文 篇2
“雨停了,那些回憶如何停?”
—題記
“林花謝了春紅,太匆匆!”流年似水,匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)景已看透,繁華狼狽地逃離往事的過(guò)眼云煙,茫茫塵世,偶一次回眸,已過(guò)千年。在已成追憶的往事中一路走來(lái),路過(guò)無(wú)數(shù)明明滅滅的風(fēng)景以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段,只有回憶靜靜彌漫在空氣中,梨花帶雨般美麗而神秘,如別離的調(diào)子揚(yáng)起在今宵,淺吟低唱,往事未央……
回憶是燈影里的秦淮人細(xì)數(shù)秦淮磚瓦的滄桑,是月光下的`遲暮者獨(dú)賞月影闌珊的寂寥,是歐陽(yáng)修的楊柳堆煙,是柳永的曉風(fēng)殘?jiān),是李清照的?dú)上蘭舟……沉淀著的心情,蔓延著的惆悵,如同三月雜草,恍惚間,密密叢生。所有快樂(lè)的見(jiàn)證、所有明媚的憂(yōu)傷、所有纏綿的清香都已深埋地下,如同已經(jīng)枯黃的落葉,它們新鮮時(shí)的美麗無(wú)從尋覓,只留下鏡花水月,回憶的氣.息。擁袍回憶,總令人清然淚下。卻也只能讓曉風(fēng)擦干眼淚,殘?jiān)氯诨氖拢?jīng)年的離愁,沒(méi)有盡頭。
那些剔透如浮光般的往事,如水面輕淺的倒影,被歲月的風(fēng)一吹,就變成一湖碎銀,繁花過(guò)眼,剎那芳華。往事,如同打開(kāi)一個(gè)古舊的盒子,柔軟的灰塵和陳舊的香氣氛氫成化不開(kāi)的濃霧,回旋纏繞間,唱然而嘆,往事未央。
往事未央,欲說(shuō)還休的惆悵。成長(zhǎng)就是這樣,只是在睡夢(mèng)中悠悠地睜開(kāi)了眼睛,如同從一場(chǎng)落英花雨中抽身走出,而每一片花瓣都在心中烙下一個(gè)關(guān)于回憶與曾經(jīng)的瘍,匆匆來(lái)復(fù)匆匆過(guò),流年如柳絮隨風(fēng),回首珠淚已滿(mǎn)龐。
無(wú)奈芭蕉不展丁香結(jié),露泣殘枝,可有誰(shuí)家小舟掉風(fēng)滿(mǎn)袖,楊柳提岸,畫(huà)閣空樓,蘭燼煙熄,依舊只是煙雨朦朧中……
“一朝春盡黃昏暮,飛紅滿(mǎn)地知何處”,落紅紛飛,帶不走死時(shí)的心瘍,河水東流,卷不走生時(shí)的哀愁!皞樘帲邩峭麛,燈火已黃昏”,回憶,往事未央……
優(yōu)秀作文 篇3
玉簪花葉,輕呼歸燕,以溫柔回應(yīng)時(shí)間。
——題記
清晨悄過(guò)絲絲秋雨扣響了窗欞,窗外細(xì)簌風(fēng)聲惹人醉,秋燕徘徊檐下過(guò),剪刀似的燕尾留下點(diǎn)點(diǎn)連漪,點(diǎn)燃一段花火,也點(diǎn)燃一段回憶。
梧桐葉落吹又散,哪堪露重霜又寒,雨愈下愈急,街巷中熙熙攘的行人散去,隔著窗紙一片,竟能覺(jué)住寒涼,窗外的雨景頓時(shí)瑟瑟。我忍不住推開(kāi)窗外寒風(fēng),涼風(fēng)襲鬢,爽朗舒暢,一陣秋風(fēng)竟吹響了一片溫情。
秋雨絲絲過(guò)眼簾,怎堪記憶輕又散,透過(guò)薄霧,絲絲雨水澆滅一個(gè)夏日的煩躁。油綠的樹(shù)葉竟幾片落下,隔樓不知誰(shuí)家兒童嬉笑此中,我不禁陷入沉思。滿(mǎn)城秋意,只凝望白衣一抹,然后心中翩然綻開(kāi),好似不是人間客。我提筆欲為此事寫(xiě)上結(jié)局,卻發(fā)現(xiàn)墨水早已停滯在一周前。
暖陽(yáng)徐徐投下影,無(wú)奈檐燕啼又鳴。我靜坐屋中,看一曲秋風(fēng)秋雨的奏歌,歌曲聲愈漸愈小,早被淹沒(méi)的'人群聲又漸漸浮出水面,徘徊雙燕又飛回,穿風(fēng)街枝回檐前,補(bǔ)修著一場(chǎng)雨留下的瘡疤。樓前的人攜幼出門(mén),紛紛感受著雨后的清冷,而不久前的雨還在我耳眼畔泠冷作響。
坐聽(tīng)說(shuō)書(shū)人把那時(shí)風(fēng)雨再續(xù)、應(yīng)如是,亦如料峭秋雨微暝,怎堪一杯醉灑醒?
優(yōu)秀作文 篇4
有一年,我去鄉(xiāng)下游玩,那里實(shí)在太好了,連空氣都比大城市清新,我結(jié)識(shí)了不少朋友,也認(rèn)識(shí)了她我最敬佩的人。
那一天,別的小孩都跟爸爸媽媽到田里工作去了,我自己到村子邊的森林里面獨(dú)自晃悠。
“嘿!你是從哪里來(lái)的?”這個(gè)聲音嚇了我一跳,我循聲望去。
原來(lái)是一個(gè)女孩,她穿著火紅的上衣,綠色的短裙,一看就知道是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩子,看起來(lái)還挺聰明的。
“我是從順德來(lái)的'!蔽依侠蠈(shí)實(shí)回答,她說(shuō):“看你一個(gè)人怪無(wú)聊的,我?guī)闳ネ姘桑∥覀兿热プ紧~(yú)。"她微蹲著身子,一跳,就已經(jīng)站在我的前面了。
“沒(méi)有釣竿怎么捉。"“用釣竿多沒(méi)勁,用手捉呀!”天。‰y道她不僅會(huì)爬樹(shù),還會(huì)空手捉魚(yú)?我半信半疑,跟著她來(lái)到了河邊,開(kāi)始捉魚(yú)。
“先拿一個(gè)泥巴,把一個(gè)地方圍起來(lái),只留一個(gè)小囗!彼f(shuō)道!斑@樣真的能捉到魚(yú)嗎?”“當(dāng)然可以!”她的年齡跟我一般大,卻總散發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)的氣派,讓人不得不服從。
我們的手上、腳上都有了大把的泥巴,她的臉也被泥巴涂黑了,我禁不住笑出了聲!靶κ裁葱!你這個(gè)樣子,哪里像一個(gè)勞動(dòng)者?勞動(dòng)者都不怕辛苦,不怕累的!闭f(shuō)著,她用泥巴把我的臉也給涂黑了。
她的方法果然有效,我們今天共捉了二十六條魚(yú),她用柳條把魚(yú)串起來(lái),遞給我,說(shuō):“這些都送給你了,嘗嘗我們這里鮮魚(yú)的美味!
第二天我便回到了順德,雖然我們?cè)S久未見(jiàn),但我久久不能將她忘卻,她就是我最敬佩的人。
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