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優(yōu)秀作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
給予是幸福，收獲是幸福，學習是幸福，玩耍也是幸福。但是，我卻不同，認為分享是最幸福的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家?guī)椭豢梢允峭瑢W不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發(fā)表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把幸福告訴一個朋友，你將得到兩個幸�！边@句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！
分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……
我的.班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站后，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是幸福的！
優(yōu)秀作文600字 篇2
今天在城南公園中，我一覽了菊花千變萬化五彩繽紛的美麗。
走進了公園大門，一股清香撲鼻而來，這種香氣不像梔子花的濃郁，又不像百合的迷人，更沒有玫瑰那樣艷麗，這是一種獨一無二的香味。我跟著這香味的來源走進公園，映入眼簾的是一個由菊花搭成的方陣，擺在外面的是一圈金黃色的菊花，綠色的葉子將菊花耀眼的黃色襯托得淋漓盡致，他們仿佛是一個個小太陽一般，陽光、開朗。里面的一圈是紫色的菊花，它們的花瓣呈條形，整個花朵就像一個被拆開的棉線團，紫色的花朵，淡雅而優(yōu)美，如一位亭亭玉立的女子，萬花的中心是一棵綠色的大樹，如果你是這么想的話就大錯特錯了啦！我走近一看，原來“大樹”是由無數盆綠色的菊花組成的，人們將花打在事先插好的框架上，一盆上架了一盆，一盆邊架了兩盆，達成了一個大樹的形狀，令賞花的路人都不禁嘖嘖贊嘆。
更好玩的還在后面呢！
走進公園深處，三張菊花板吸引了無數路人的眼球，我擠了進去，第一張板是用紅色的菊花組成的，火紅的菊花中出現了幾盆黃色的菊花，定睛一看，你會發(fā)現拼的是一面國旗，顏色搭配得恰到好處，想法也十分奇特，甚是好看，第二塊拼的.是一枚黨徽，火紅的菊花散發(fā)著令人留戀往返的濃香，莊嚴的黨徽被賦予了花朵的鮮艷與詩性的色彩，使它變得像一位和藹可親的老人，慈祥的望著中國的子孫后代，第三板是一個幼苗，用的是萌發(fā)的嫩綠，象征了中國兒童將會快樂的成長，三幅小小的菊花板畫，卻抒發(fā)了中國人民對祖國的愛戀之情，令我望而生畏。
小小的菊花竟能這樣千變萬化，真是只有想不到，沒有做不到啊！
優(yōu)秀作文600字 篇3
昨天晚上，我們玩的很痛快！
我下樓的時候，從地下室搬出我的自行車，一直騎到小花園。到了那里。丫丫、童兒、奇妙、開心姐姐都在下面，只有開心姐姐沒有帶自行車，我們其他人都帶了自行車�！霸蹅兺娉壾娪柊桑 遍_心姐姐提議，“怎么玩呀？”我問，“自編嘛！就是想象中的軍訓。再說，我姐姐也軍訓過，而且她也給我講過她軍訓的`事。”開心姐姐說，“那我們起名字吧！咱們都姓海，而且名字必須是四個字的，最后一個字還要是‘兒’。但是名字里不能出現：珍珠 菲 娜。這四個字。但是可以同音不同字�！逼婷钫f。于是，我們把名字寫在了紙上：
蘇子瑤：海薇可兒 可兒
童兒：海欣明兒 明兒
奇妙：海那蘭兒 蘭兒
丫丫：海玲玲兒 玲兒
游戲開始啦！開心姐姐當我們的教練。但是我們叫她教官。我們先在旁邊玩，“集合！”“教官”說，“一二！”我們迅速站成一排，齊聲說，“現在，報數！”“教官”說，“一！”明兒說，“二！”我大聲地說，“三！”蘭兒說，“四！”玲兒說，“好�，F在9：59了！還有一分鐘結束今天的軍訓！明天跟往常一樣。7：00起床。7：30去吃早點！8：00開始軍訓！現在會‘帳篷’按時休息！”“教官”說。我們在一個有五個杠子健身器材里，我們就把這個健身器材當成了我們的帳篷。
我們在“帳篷”里數了三秒鐘就“起床”了。我們在一個大圓盤里，就把它當成了我們的餐廳，我們裝出狼吞虎咽的樣子來“吃飯”。
“吃”完“飯”之后，我們按這個順序來騎自行車：明兒、可兒、蘭兒、玲兒�！敖坦佟痹谧钋懊媾�，帶著我們繞著整個院子轉圈……
我們玩得可開心啦！
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