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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-12-22 10:19:44 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  我很喜歡桂花,因?yàn)楣鸹ú坏芟悖可以做成糕點(diǎn)。

  桂花一般在八月開花。桂花很小,藏在樹葉里,人要仔細(xì)尋找才能看到它?墒枪鸹ǖ南銡,實(shí)在太迷人了。

  奶奶家就有一棵傘形的桂花樹。到了桂花樹開花的季節(jié),我就會(huì)和姐姐跑到樹下,使勁地吸著鼻子,陶醉于它的香味之中。

  每當(dāng)奶奶要做桂花糕時(shí),便喊我和姐姐:“去,摘桂花!

  ”奶奶話音剛落,我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹下,使勁地?fù)u著桂花樹。對(duì)于那些搖不下來的桂花,我們就去樹上摘。我像猴子似的,“嗖嗖嗖”一下子就爬上了樹。姐姐就不行了,她要上來不把樹枝壓斷就不錯(cuò)了。但她很想親手摘花,我只好把她拉了上來,找了一根特別粗的樹干給她坐,然后,我們就摘桂花。

  桂花的`香氣把我包圍了,我好像成了桂花仙子,在千萬(wàn)朵桂花中翩翩起舞,在桂花碧綠的樹葉中歌唱......

  “還愣著干什么,快摘!

  ”姐姐的話把我驚醒了,我連忙摘桂花,不一會(huì)兒,一只籃子就裝滿了桂花。

  奶奶把桂花糕做好了,我和姐姐爭(zhēng)先恐后地吃起來。呀!

  真甜,一直甜到我心里去了。

  我喜歡桂花,更喜歡它那無私奉獻(xiàn)的品格。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  我心目中的美好家園你知道是什么樣的嗎?想知道的話就接著往下看吧!

  我心目中的美好家園是一個(gè)綠色環(huán)保的家園,動(dòng)物和人朝夕相處的家園,沒有瀕危滅絕的動(dòng)物,也沒有瀕臨滅絕的植物。沒有殺害動(dòng)物的`事件,也沒有令人觸目驚心的違法犯罪事件,沒有自然災(zāi)害困擾我們的生活,沒有疾病傳染病危及我們的生命。

  我心目中的美好家園,綠色處處可見,環(huán)保小衛(wèi)士也是處處可見,我心目中的美好家園人人都很環(huán)保,比如說喝完了飲料,飲料瓶可以做成小沙漏,小沙錘,小筆筒等對(duì)我們生活有幫助的小工藝品,吃完?yáng)|西的包裝袋要扔進(jìn)不可回收的垃圾桶中,不隨地亂丟。人人都是環(huán)保衛(wèi)士,環(huán)保標(biāo)兵。

  不說臟話,不罵人,不打架,家長(zhǎng)不會(huì)時(shí)不時(shí)孩子考試成績(jī)不好就總批評(píng)孩子,并且孩子也要聽話,不然家長(zhǎng)批評(píng)孩子也是應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>

  我心目中的美好家園中的每一個(gè)人,每一年,都會(huì)種十棵樹,不開車,不騎摩托車,以及一切燃油的車輛,每天騎自行車或步行去上班’上學(xué)。過節(jié)能減排‘低碳的生活!

  不浪費(fèi)每一張紙,每一滴水每一度電,不用汽油`塑料做成產(chǎn)品去賣。不吸煙也可以少制造一些二氧化碳。這也是我心目中美好家園的目標(biāo)!

  這就是我心目中的美好家園,一個(gè)綠色環(huán)保低碳的生態(tài)家園,讓我們向著這個(gè)美好的美好家園努力吧!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  野外生存我在電視和報(bào)紙上看過,自己卻沒有體驗(yàn)過。機(jī)會(huì)來了,籃球培訓(xùn)班黃老師搞了個(gè)野外生存訓(xùn)練,從滁州走到花山,我急不可待的報(bào)了名,一定要體驗(yàn)一下野外生存的滋味。

  周日,我們?cè)诔輰W(xué)院新校區(qū)集合,黃老師講野外生存的注意事項(xiàng),接著老師把旗子拴在樹枝上做旗桿,我們的隊(duì)旗就做好了。

  剛開始,我們20個(gè)同學(xué)邊走邊唱,蹦蹦跳跳,精神氣十足。但是走著走著,山路越來越難走,剛走幾十米就看到一個(gè)坡,而且越來越陡,有些同學(xué)開始跟不上隊(duì)伍,開始掉隊(duì)了。黃老師見有些同學(xué)掉隊(duì)了,便找到一處相對(duì)平坦的地休息,叫我們吃點(diǎn)零食,喝點(diǎn)水補(bǔ)充能量,有的同學(xué)干脆躺在地上,不想動(dòng)彈。黃老師說:“這只是剛開始,困難還在后頭呢。趕緊起來,繼續(xù)前行!”

  我們繼續(xù)在山路上行走,老師不停地在鼓勵(lì)我們,經(jīng)過千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了終點(diǎn)。在目的地老師問我們?cè)谝巴鉀]有指南針怎么辨別方向?同學(xué)們七嘴八舌地回答。老師說:“你們回答的都不錯(cuò),我來總結(jié)一下吧,可以根據(jù)太陽(yáng),可以看被砍過的`樹樁的年輪,可以看樹枝的枝葉哪邊茂盛,晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因?yàn)榛卮饘?duì)了,還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品:野外生存哨,哨雖小,但是聲音很大,一兩里以內(nèi)的地方都能聽見。

  野外生存告一段落。然后我們坐車到農(nóng)家樂吃飯、釣魚、燒烤。最后,我們乘車回滁州學(xué)院,結(jié)束了這次野外訓(xùn)練。

  這次野外訓(xùn)練是苦的,累的,但是充滿了樂趣,學(xué)到了新知識(shí),感覺真好。

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