我喜歡優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡優(yōu)秀作文1

　　因?yàn)槲蚁矚g，所以我快樂(lè)�！�—題記

　　春天，我喜歡騎著腳踏車(chē)去郊外踏青，和清風(fēng)白云作伴，與綠柳一起隨風(fēng)起舞。我喜歡湛藍(lán)的天空，悠閑的白云，嘰嘰喳喳忙著筑巢的小燕子，戴上耳麥陶醉在眉佳的一曲《燕銜泥》中。我喜歡嗅一嗅雨后泥土的芳香和青草的味道，喜歡煦暖的朝陽(yáng)灑落在我身上，喜歡蒲公英開(kāi)出的小黃花。我喜歡在幽靜的樹(shù)林里獨(dú)自漫步，做幾只青青的柳笛，在笛聲悠悠里回憶童年的美好。我喜歡滿(mǎn)園的春色，佇立在桃花的花瓣兒雨中吟一首桃花詩(shī)。我還喜歡凝望那一江春水，在心中再次點(diǎn)燃希望和夢(mèng)想的煙花，哪怕只是瞬間的綻放。

　　春，我喜歡你的蓬勃?dú)庀ⅰぁぁぁぁぁ?/p>

　　夏天，我喜歡似火的驕陽(yáng)，喜歡樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的樣子，喜歡遍地的野花招蜂引蝶，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在林間快樂(lè)的鳴唱。我喜歡涼爽的小雨，雨后美麗的彩虹，我喜歡在朝霞剛露出臉的清晨，穿著花裙子漫步在草地上，任露珠淋濕我的腳，感受涼涼爽爽的愜意。我喜歡在驕陽(yáng)下的一片濃蔭里吃著冰棍兒納涼，喜歡夕陽(yáng)下漫步在溢滿(mǎn)丁香花濃郁芳香的街道。我喜歡在夏日的黃昏里與友人把酒葡萄藤下，學(xué)古人吟詩(shī)賦詞，我喜歡在夜里聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，喜歡在晨起時(shí)細(xì)細(xì)回味夢(mèng)中的情節(jié)。

　　夏，我喜歡你芬芳的味道······

　　秋天，我喜歡似火的紅葉，盡染的層林，喜歡累累的豐收碩果，聽(tīng)農(nóng)人在稻花香里說(shuō)豐年，喜歡秋蟲(chóng)的呢喃，喜歡看大雁南飛的“儀仗隊(duì)”，喜歡在天高云淡的日子里出游，欣賞秋獨(dú)特的風(fēng)韻。我喜歡在雨天的荷塘里找尋“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的意境，喜歡中秋注滿(mǎn)相思的月亮，喜歡月亮下歡聚一堂的幸福。我喜歡在寂寥的深秋時(shí)節(jié)，獨(dú)倚紗窗思故人，相思淚染秋海棠，獨(dú)享一份寂寞的情懷。我喜歡在無(wú)眠的夜里與友分享優(yōu)美文字里的快樂(lè)與憂(yōu)傷。

　　秋，我喜歡你的成熟恬淡······

　　冬天，我喜歡雪花洋洋灑灑從天而降的優(yōu)美，梅花傲雪的姿態(tài)和幽香。喜歡雪過(guò)天晴的.清冷，聽(tīng)孩子們雪中嬉戲的歡笑，喜歡數(shù)一數(shù)楊樹(shù)上碩大的鵲巢。喜歡吃一串冰糖葫蘆，嚼一嚼甜甜的甘蔗，喜歡與朋友一起寫(xiě)下幾首賞雪小詩(shī)，揮毫潑墨畫(huà)一幅《紅梅迎春圖》。喜歡在復(fù)雜的情緒里等待新年的鐘聲敲響，喜歡漫天綻放的煙花。喜歡這句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”的溫暖，喜歡在冬日里聆聽(tīng)春天漸行漸近的腳步，一份欣喜，一份期待。

　　冬，我喜歡你的寧?kù)o致遠(yuǎn)······

　　我喜歡孩童的天真，喜歡青年人的活力四射，喜歡中年人的成熟優(yōu)雅，喜歡老人的慈祥與滄桑，一如我喜歡的四季。

　　因?yàn)檫@太多的喜歡，所以我快樂(lè)！

我喜歡優(yōu)秀作文2

　　我喜歡清晨，從溫暖的被子中鉆出來(lái)，跑到外面去讓寒風(fēng)刺激自己的精神，讓自己充滿(mǎn)活力的開(kāi)始迎接新的一天。

　　我喜歡一個(gè)人安靜的沉思，讓自己去聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音、內(nèi)心的訴說(shuō)。

　　我喜歡閱讀，在夜深人靜的夜晚默默的打開(kāi)書(shū)，沉醉在一行行字的世界里。

　　我喜歡黃昏，讓夕陽(yáng)的光芒照射在自己的身上，讓自己披上一層蒙蒙的金光。

　　我喜歡冬天的雪花，看著那一片片雪花宛如仙女一般從空而降，輕盈盈的飄到地上，而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，和我玩起捉迷藏，一溜煙不見(jiàn)了。

　　我喜歡夏天的樹(shù)林，在樹(shù)林中，一聲聲蟬鳴響徹在耳旁，小草隨風(fēng)搖擺，花兒隨著風(fēng)，把它那香氣飄向遠(yuǎn)方，而柳條則隨風(fēng)飛舞著。

　　我喜歡秋天，秋姑娘用她那大袖拂去了夏天的炎熱，迎來(lái)了涼爽和豐收的果實(shí)。一片片金黃的葉子在風(fēng)的驅(qū)使下緩緩落地，一切都顯得如此寧?kù)o、安詳。

　　我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡鄉(xiāng)村那樸實(shí)無(wú)華，喜歡鄉(xiāng)村的真誠(chéng)與美麗，沒(méi)有大城市的爾虞我詐，沒(méi)有城市里的喧囂，所有的一切都是真實(shí)的。那樸實(shí)的美，永遠(yuǎn)是我內(nèi)心喜歡的東西。

　　我喜歡每一個(gè)努力勞動(dòng)、認(rèn)真完成任務(wù)的人，從他們身上我看到了對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的期待，這種情感讓我也跟著賣(mài)力有勁起來(lái)。

　　我喜歡翱翔在天空的雄鷹，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物霜天竟自由。”我喜歡他們那自由的感覺(jué)，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的姿態(tài)。

　　我喜歡郊游，讓春風(fēng)拂過(guò)自己的臉頰，讓自己的心扉飛到山林中去，讓自己寂寞、孤獨(dú)的心情得到一個(gè)很好的'解脫。

　　我喜歡竹子，喜歡他那種堅(jiān)韌不拔不畏風(fēng)霜雨雪的堅(jiān)強(qiáng)精神，我想，如果人也擁有竹子的這種品質(zhì)，世界上還會(huì)有永久失敗的人嗎？

　　我喜歡春天的花朵，它們?cè)诙�天抑郁了一個(gè)季節(jié)的心情得到綻放，讓他們最燦爛的笑臉出現(xiàn)在人間的每一個(gè)角落。

　　我喜歡學(xué)習(xí)，讓別人肚子里的智慧變?yōu)樽约旱�，學(xué)到更多的知識(shí)，讓自己成為名副其實(shí)的“滿(mǎn)肚子墨水兒”。

　　我喜歡聊天，把自己心中的事情說(shuō)出來(lái)，讓自己的心靈得到一個(gè)解脫，并把自己的想法與別人做一個(gè)心靈的溝通、心靈的交流。

　　我喜歡夜晚，或許有人會(huì)不喜歡它吧！如此孤獨(dú)、如此清冷的夜晚，但是，你一個(gè)人與自己談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)，不也很有意思嗎？曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“人在原始時(shí)是最強(qiáng)大，最厲害的動(dòng)物，上帝嫉妒人的才能，于是將人分成了“我”和“自己”。于是人便變成了兩大類(lèi)，但是當(dāng)一個(gè)人能找到他自己的時(shí)候，“我”和“自己”重新合二為一時(shí)，他就能重新變成那個(gè)最強(qiáng)大的人類(lèi)�！痹谶@樣的夜晚和自己談?wù)勑�，讓自己努力變成那個(gè)強(qiáng)大的人，不也很好嗎？

我喜歡優(yōu)秀作文3

　　“快點(diǎn)兒！我們都要出發(fā)了，還看書(shū)呢！”

　　“哎呦！知道啦，‘惠安館’這篇馬上就……哎！妞兒原來(lái)是秀貞的女兒��！”我突然就轉(zhuǎn)了個(gè)彎，說(shuō)到了書(shū)上“媽?zhuān)�我還以為，秀貞的女兒是小英子呢！看第一遍的時(shí)候可是什么都沒(méi)看出來(lái)呢！”

　　“嘭！”我突然感到腦袋上被某只巨手“重?fù)簟绷艘幌�，雙眼泛淚的抬頭，竟是我媽?zhuān)�我立馬把眼淚收了回去，書(shū)上說(shuō)，越哭，父母會(huì)愈加氣憤的！老媽看見(jiàn)我今日沒(méi)有“一哭二鬧三上吊”，好像有絲驚詫?zhuān)�只是讓我速度快點(diǎn)，我心中暗笑：呵！可真有用！

　　我怕再遭“毒手”，迅雷之速把《城南舊事》放入包中，跨出家門(mén)。

　　坐在汽車(chē)?yán)铮�我的臉被一陣微風(fēng)撫摸著，不禁抬頭望天，只覺(jué)著，天還是灰蒙蒙的，太陽(yáng)都還未從海上，哦不——天上出現(xiàn)。

　　幾小時(shí)過(guò)后，我們?nèi)�家人到達(dá)海邊，我不等父母安排，就從包里把我的愛(ài)書(shū)和一張方格布拿出來(lái)鋪在沙灘上，自己盤(pán)坐在上面，身后，老媽不溫不火地說(shuō)了句：“小心被曬成黑人，去參加長(zhǎng)跑比賽�！�

　　我邊拿著書(shū)閱讀，便毫不客氣的反駁著老媽?zhuān)骸芭潞凇⑴麻L(zhǎng)跑，那都是小時(shí)候的.事了，現(xiàn)在，我只怕看書(shū)沒(méi)光線！”說(shuō)罷，我氣憤的站起，朝海邊走去，氣氛不是因?yàn)槔蠇專(zhuān)�而是——真的沒(méi)光線。

　　看著潮水一波又一波，我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》，竟也在不知不覺(jué)中把它朗誦了出來(lái)：

　　我們看海去！

　　我們看海去！

　　藍(lán)色的大海上，

　　揚(yáng)著白色的帆。

　　金紅的太陽(yáng)，

　　從海上升起來(lái)，

　　找到海面照到船頭。

　　我們看海去！

　　我們看海去！

　　天漸亮了，看看藍(lán)天，再看看大海，到底哪個(gè)是天，哪個(gè)是海，我逐漸分不清了，林英子也分不清，她說(shuō)，金色的太陽(yáng)，是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢，還是從藍(lán)色的天空升上來(lái)的呢？

　　我為什么經(jīng)�？础冻悄吓f事》，又為什么總對(duì)它愛(ài)不釋手？因?yàn)槲蚁矚g這本書(shū)，她就像我的另一個(gè)母親一樣，教會(huì)了我許多，卻也讓我失去了不少。

　　我聽(tīng)說(shuō)，小英子出生在日本大阪，所以，我有一段時(shí)間特別喜歡學(xué)日語(yǔ)，說(shuō)日語(yǔ)。身邊的朋友都離我遠(yuǎn)去，我很痛苦，想放棄了……

　　可是，英子在書(shū)中，多么有毅力啊，我又怎么能放棄呢？于是，我依然熱愛(ài)著日語(yǔ)，到后來(lái)，不僅同學(xué)不再搭理我，就連老師也……

　　我想，也許我真的錯(cuò)了，失去朋友的滋味，我承受不了。

　　就這樣，我還是放棄了，but我不會(huì)討厭日語(yǔ)，更別說(shuō)《城南舊事》了。

　　這是我最喜歡的書(shū)，我不會(huì)忘卻它。

我喜歡優(yōu)秀作文4

　　同學(xué)們，你是否知道貓的來(lái)歷？

　　請(qǐng)先聽(tīng)一個(gè)古老的傳說(shuō)吧，在很久很久以前，有四只鼠精在人間作惡多端，使人們過(guò)著悲慘的日子。上帝見(jiàn)人們受盡苦難，為了懲罰這四只鼠精，就從天上派下來(lái)一只三腳貓來(lái)消滅這四只鼠精。這只貓捉住四只鼠精后，本可以全部消滅它們，但是老鼠詭計(jì)多端，眼珠一動(dòng)，陰謀詭計(jì)又來(lái)了。它們對(duì)貓說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，你若把我們都吃光了，那你以后怎么生存呢？倒不如放了一只，繁殖多了，照樣可以成為你的犧牲品。”三腳貓想了想：講得也有道理，放了一只，以后才能生存。于是貓吃掉了三只，放掉了一只。貓因?yàn)橄麥缌巳�只老鼠精立了大功，上帝覺(jué)得三腳貓的行動(dòng)不便，便賜給它一只腳，于是它便成了四腳貓。以后它善于行走，就是現(xiàn)在的貓了。

　　上面用神話(huà)介紹了貓的來(lái)歷了，下面請(qǐng)聽(tīng)我介紹我家的貓的特點(diǎn)吧。它披著一身潔白而有光澤的衣裳，走起路來(lái)，猶如一位美麗的公主在散步。你看，它那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也許是在觀察周?chē)�的一切吧。但是�?yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，它的瞳孔就變成了細(xì)縫，也許是怕陽(yáng)光的緣故吧。它在打哈欠的時(shí)候，嘴一咧開(kāi)，就露兩顆尖尖的虎牙，再加上嘴的兩邊長(zhǎng)著硬硬的胡須，更顯出它威武的樣子。

　　你再看，貓的頭頂上兩個(gè)耳朵總是豎著的，這又是什么原因呢？它可不像狗一樣，耳朵總是垂下，因?yàn)楣废矚g睡在地下，耳朵靠著地，很容易聽(tīng)到地下的聲音。貓可不同，它的聽(tīng)力并不差，耳朵有點(diǎn)薄。一次，我輕輕地踢了一下椅子，貓的耳朵豎得更高了，“嫂”一下地跳到地下，眼睛更顯得圓溜溜的了。要是在黑暗的晚上，它的眼睛會(huì)發(fā)出淡淡的光來(lái)，就像兩顆夜明珠在閃爍，這樣一來(lái)可以著見(jiàn)東西了，也便于捉老鼠。若是用手電筒向它的眼珠一照，它的眼睛便像兩面鏡子一般地反射回來(lái)，是那么神奇。=

　　它怎么會(huì)跑得那么快呢？你若是細(xì)心觀察，便發(fā)現(xiàn)它前腳短，后腳長(zhǎng)，這就有利于行動(dòng)，比如說(shuō)捉老鼠。使你奇怪的是，它怎么跑得無(wú)聲無(wú)息呢？那是因?yàn)樨埖?四只腳下面長(zhǎng)著厚厚的肉墊，形狀像梅花。它的每只爪子上還有五個(gè)趾，爪趾的下面伸出鋒利的鉤形的爪尖。要是你看見(jiàn)它捉老鼠時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它的爪子的用處可大了，有人比喻“貓像閃電般地?fù)溥^(guò)去”，主要就是形容貓用爪子抓住老鼠。它的爪子像鉤子一樣，緊緊地鉤住老鼠，使老鼠不能動(dòng)彈，若是爪子不鋒利就捉不住老鼠，那不是前功盡棄？還有，你見(jiàn)過(guò)貓爬過(guò)樹(shù)嗎？這也是利用爪子的，因?yàn)樽ψ鱼^住樹(shù)皮，就可以爬上去了，樣子挺可愛(ài)的。

　　我相信大家都很熟悉貓吧！因?yàn)樗�是常�?jiàn)的動(dòng)物，是捉鼠的英雄，為人們除害的幫手，我最敬佩的是貓為人類(lèi)盡責(zé)盡職的服務(wù)精神。

我喜歡優(yōu)秀作文5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)看書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看《小火炬》了。要是你問(wèn)我最喜歡哪本《小火炬》的話(huà)，那要數(shù)20xx年第3期的那本啦！

　　20xx年第3期的《小火炬》封面漂亮精美，封面上可愛(ài)的圖案一下子就讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。你看，一個(gè)小男孩雙手高高地捧起鳥(niǎo)籠，把一只傷口剛?cè)�愈的小鳥(niǎo)放飛了。看著小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀快活地飛向藍(lán)天，站在一旁的小女孩一個(gè)勁地拍手叫好。這兩個(gè)小朋友笑得多甜呀！我知道《小火炬》每期的封面都很新穎，非常吸引我們這些小讀者。

　　這期《小火炬》的內(nèi)容十分豐富獨(dú)特。你看，《小火炬》的第一頁(yè)是“星星點(diǎn)燈”，“星星點(diǎn)燈”里講的是達(dá)`芬奇從畫(huà)蛋開(kāi)始，他從此有了廣泛而強(qiáng)烈的興趣，不僅極大地提高了他的才智和修養(yǎng)，也使他的生活更加充實(shí)和美好。這個(gè)小故事非常短，卻包含著大智慧，它告訴了我一個(gè)深刻的道理：“興趣就像是一個(gè)由你選擇的特殊朋友，只要選擇得當(dāng)，就會(huì)陪伴你一生”。這時(shí)，不由得想到了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“興趣是最好的老師�！彼�以，我從小就把書(shū)看作是我形影不離的好朋友，在書(shū)的海洋時(shí)痛快地遨游。

　　接下去是“奇幻長(zhǎng)廊”，“奇幻長(zhǎng)廊”主要是童話(huà)。這些童話(huà)情節(jié)曲折而不離奇，我一下子被深深地吸引了。我一口氣讀完了《綠蝴蝶》。講一只綠蝴蝶幫助一個(gè)雙目失明的十歲小女孩明明，帶她去感受春天的'氣息，帶她去游泳，去參加夏令營(yíng)……最值得慶幸的是，綠蝴蝶把明明送到了小學(xué)校。從此，小朋友代替了綠蝴蝶，給明明帶來(lái)許許多多的快樂(lè)，做她的小伙伴，使明明再也不覺(jué)得孤單寂寞。我覺(jué)得人與人之間就是要像這些小朋友一樣，互相幫助，生活才會(huì)變得五彩繽紛。

　　我最喜歡的欄目要數(shù)這本書(shū)的“生活哈哈鏡”了，“生活哈哈鏡”講的是一群小孩的快樂(lè)生活。書(shū)中講一個(gè)叫張鍇的小男孩，他非常沒(méi)有記性，作業(yè)總是記不住。每次老師布置完作業(yè)總要提醒張鍇：“張鍇，你記住了嗎？”還有一次張鍇終于很早到了學(xué)校，破天荒全校第一個(gè)到校，到了八點(diǎn)，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。他突然看到校門(mén)口的一個(gè)通知：“勞動(dòng)節(jié)全校放假七天，下星期一同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)回來(lái)上課。”后來(lái)，張鍇準(zhǔn)備一個(gè)記事本，一次夏令營(yíng)活動(dòng)，他在班上準(zhǔn)備得最周到，成了班上記性最好的一個(gè)同學(xué)……真讓我佩服。

　　這本《小火炬》里還有“快樂(lè)學(xué)習(xí)” “小嘎屋” “開(kāi)心一刻”海外同齡人、拓展知識(shí)、黑皮吧、苗苗佳作……

　　這本《小火炬》簡(jiǎn)直就是我的開(kāi)心果，讓我看了忍俊不禁，把疲勞拋到九霄云外去了。

　　這本《小火炬》像磁鐵一樣吸引了我，從此，喜歡上了《小火炬》。我總惦記下一期的《小火炬》能夠快些交到我的手里。我總覺(jué)得書(shū)太薄了，不太過(guò)癮，總是有意猶未盡的感覺(jué)！

我喜歡優(yōu)秀作文6

　　“一豎、一撇、一橫、一撇、一捺、一點(diǎn)，這些都是字的關(guān)鍵，練好這些筆畫(huà)，你的字自然而然地就美觀大方了�！�

　　這是一位貌不驚人，卻寫(xiě)得一手好字的白裙老師告訴我的。幼時(shí)，我的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，雜亂無(wú)章，父母便請(qǐng)了一位老師來(lái)教我寫(xiě)字。記憶中，初見(jiàn)時(shí)這位老師便是一襲白衣，翩然而至，仿佛是從詩(shī)畫(huà)中走出來(lái)的人。后來(lái)的教學(xué)中，她也時(shí)常穿著一身的白裙。以至于現(xiàn)在我想起她，腦中便是一片純潔美好的白。

　　當(dāng)真是字如其人，她的人就如她所寫(xiě)的簪花小楷一般，恬靜淡雅，一股濃濃的書(shū)卷氣。我想，正是這份突出的文人氣質(zhì)與對(duì)漢字的無(wú)限熱愛(ài)，才使她容不得任何人褻瀆文字、不尊重文字。

　　這位老師上課時(shí)細(xì)聲軟語(yǔ)，溫溫和和的，所以我便對(duì)她不以為意，對(duì)待她布置的作業(yè)極其敷衍，草草了事。第二次上課時(shí)，她看了我完成的作業(yè)，非常生氣，一改之前溫柔的模樣。

　　老師大聲地呵責(zé)了我，說(shuō)我這是侮辱、褻瀆了漢字。我一時(shí)間愣住了，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被罰抄作業(yè)了。我頓時(shí)委屈不已，淚水源源不斷地從眼眶中涌出來(lái)，越哭越傷心。

　　老師許是看了我哭也心疼，便讓我放下了筆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，想練好字絕對(duì)不是一朝一夕可以完成的，練字是項(xiàng)漫長(zhǎng)的活動(dòng)，是個(gè)長(zhǎng)達(dá)一生的習(xí)慣。要想練好字，從你練字的.第一天起就不能停下，直至你終老，再也拿不起筆�！�

　　“字如其人。字要橫平豎直，人要坦坦蕩蕩，要直起腰、昂起頭�！�

　　“我熱愛(ài)漢字，同時(shí)也熱愛(ài)練字的過(guò)程。也許你以后會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題。當(dāng)你失意時(shí)，不妨心平氣和地坐下來(lái)，心無(wú)旁騖地練上一頁(yè)毛筆字，沉浸在文字的浩瀚之洋中。也許，練字能讓你冷靜下來(lái)，找出解決問(wèn)題的方法�！�

　　末了，又補(bǔ)上了一句“你還小，聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系�！笔堑模�當(dāng)時(shí)年幼的我是聽(tīng)不懂這些深?yuàn)W的文字。可我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸地明白了這段話(huà)的深意與老師的悉心教育。

　　那件事之后，我對(duì)練字作業(yè)便不再草草了事。記得當(dāng)時(shí)，我最喜歡的便是老師從身后環(huán)住我，握住我拿著毛筆的手，一撇一捺地帶著我慢慢地書(shū)寫(xiě)，再給我講講這字的意思。每當(dāng)這時(shí)，屋內(nèi)便是一片溫馨，歲月靜好。

　　雖說(shuō)現(xiàn)在我不再去老師那里練字了，可當(dāng)我難受的時(shí)候，還是會(huì)攤開(kāi)那套已經(jīng)落了灰的文房四寶，練上一頁(yè)。老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那番話(huà)，又回想在我的耳邊。

我喜歡優(yōu)秀作文7

　　枯條悄悄抽出了嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著這黝黑的色彩；屋檐的融雪水滴答作響，與寒冬依依不舍的告別；門(mén)旁的小貓咪慵懶的瞇著眼，舒服的伸展著柔軟的身軀……沉睡了一個(gè)冬天的大自然正在慢慢蘇醒，而我也輕輕訴說(shuō)著我與春的愛(ài)戀。

　　我喜歡春天，喜歡她的生機(jī)盎然。夾雜著泥土清香的春風(fēng)柔柔地吹過(guò)，地表的白雪漸漸深入地下，小草褪去了枯黃難看的棉襖，換上了青翠欲滴的外套；木槿，丁香，蝴蝶蘭，甚至小路旁那些不知名的小花都羞澀的露出了笑臉，綻放著自己的美麗；洞穴里的奇珍異獸也嗅到了春的召喚，抖去了身上的懶散，朝氣蓬勃的'開(kāi)始了新的生活；一只只鳥(niǎo)兒銜著樹(shù)枝忙著搭建自己溫暖的巢兒，群群蜜蜂也閑不住，東飛西飛的為那些漂亮的花兒傳粉；整個(gè)世界充滿(mǎn)了希望與活力，連樹(shù)芽上的那一顆顆露珠都好似有生命般可人。

　　我喜歡春天，喜歡她的細(xì)雨霏霏。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，那獨(dú)屬于春天的綿綿細(xì)雨必定接踵而來(lái)。春雨不像夏雨般滂沱，不像秋雨般蕭瑟，更不像冬雨般冰冷，她柔，她暖，她讓人戀戀不舍。生活在農(nóng)村的人都會(huì)見(jiàn)到這樣一幅美景：在如牛毛般的雨絲下，勤勞過(guò)后的農(nóng)人帶著蓑笠，披著斗篷悠閑的在微風(fēng)細(xì)雨的輕撫下在湖邊釣著魚(yú)兒，身后的泥土房子在絲綢般的細(xì)雨下若隱若現(xiàn)，偶爾還會(huì)見(jiàn)到幾只調(diào)皮的小狗伸著舌頭品嘗著這來(lái)自天上的春水，不時(shí)發(fā)出滿(mǎn)足的”吧唧“聲。多么令人陶醉幸福的畫(huà)面，而正是因?yàn)榇河瓴刨x予給了她動(dòng)態(tài)的美感。每逢春雨來(lái)臨，我就會(huì)感到身心放松而又舒坦，不由自主的想拿起一本書(shū)坐在臺(tái)階上，伴隨著縷縷書(shū)香和春雨一起享受著這美好的時(shí)刻。有時(shí)讀乏了，便會(huì)趴在窗前和細(xì)雨呢喃，把心中的話(huà)語(yǔ)全都倒騰了出來(lái)，一句一句地傾訴著自己心中的情感與苦惱。她從來(lái)不會(huì)厭倦，也不會(huì)反駁，她就那么安靜的當(dāng)著一個(gè)傾聽(tīng)者，讓人全身心的信任。如果說(shuō)雪是寒冬的使者，那么這雨就是春天鮮活的靈魂。

　　我喜歡春天，喜歡她的夜空。我從小就對(duì)黑有種莫名的恐懼，好像它一張口就能把我吞噬，因此我站在它面前常感到無(wú)措與驚慌。但不知為何，我唯獨(dú)不怕春天的黑夜。春天的黑夜并不黑，潑墨似的夜空有著閃閃爍爍的繁星，有時(shí)還會(huì)有一輪皎潔的彎月點(diǎn)綴著一方夜空。她那金色的光輝輕輕的灑滿(mǎn)我的瞳孔，好似媽媽關(guān)切的目光讓我溫暖，瞬間驅(qū)走了我心中的陰影，取而代之的是滿(mǎn)心的幸福。因此我獨(dú)愛(ài)在春天的月光下散步，走在樹(shù)影斑駁的小道上，輕踩著小片小片的月光，抬頭望去，一條小路全都布滿(mǎn)了大大小小的月光碎片，而無(wú)論我走多遠(yuǎn)，身后的明月一直緊緊伴隨著我，讓我有種安心的感覺(jué)。

　　……

　　我與春的愛(ài)戀仍在不停地發(fā)芽生長(zhǎng)，面對(duì)著色彩斑斕的春，我好想對(duì)你說(shuō)：“春，我喜歡你�！�

我喜歡優(yōu)秀作文8

　　峰巒如聚，波濤如怒；華夏大地英雄路，望西都，意澀苦。傷心忠烈悲入土，多少英雄都做了古。

　　雖說(shuō)這些英雄都已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了。但是，我覺(jué)得，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。我通過(guò)了解這些英雄，總結(jié)出他們都在盡量地讓自己的人生沒(méi)有缺憾：雖然周瑜在臨死前發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感慨；諸葛亮為自己在有生之年沒(méi)有完成統(tǒng)一大業(yè)，興復(fù)漢室而心酸；關(guān)羽為自己以后不能再跟隨大哥劉備而苦惱。但他們的人生依舊很精彩，他們雖然都沒(méi)有完成自己的心愿，但是他們?cè)谟猩�之年體現(xiàn)出了他們的價(jià)值，這樣就夠了。

　　你也許感嘆生命的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不留痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史中淘沙冶金，尋找生命的真諦。陽(yáng)光明媚的`春天，我追尋那灼灼其華的梅花；烈日炎炎的夏天，我追尋那映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的菊花；寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋那獨(dú)挺霜雪，猶有暗香的雪梅。也許，生命本就是一場(chǎng)追尋，成長(zhǎng)的足跡浸潤(rùn)在生命的追求中。

　　古人們都也曾追尋過(guò)生命，都也曾感嘆過(guò)生命，雖然很多人都曾帶著遺憾離開(kāi)，但是我想說(shuō)：有缺憾才會(huì)有完美，有缺憾才會(huì)有追求，有缺憾才會(huì)有目標(biāo)，有缺憾才會(huì)有向前的動(dòng)力。

　　在生活的日積月累中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我喜歡上了一個(gè)人——他是《三國(guó)演義》中的人物：諸葛亮。他的一舉一動(dòng)，談吐言論我都喜歡。雖然我知道現(xiàn)實(shí)中的諸葛亮沒(méi)有電視劇中的那些傳奇色彩，但我依舊喜歡他。喜歡他讓劉備三顧茅廬才肯動(dòng)身而出的傲慢之氣，喜歡他在國(guó)家危難時(shí)毫不思索，奉命出使東吳的勇氣和責(zé)任感，喜歡他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽，喜歡他為主公奔走賣(mài)命時(shí)的颯爽英姿，喜歡他面對(duì)重位卻不動(dòng)心的君子之氣……總之，我就是喜歡他，我喜歡上了他的一切，或者說(shuō)，他的一切都打動(dòng)了我。

　　是他讓我明白了自信、勇氣和高度的責(zé)任感是多么的重要，是他讓我明白了如果決定為誰(shuí)效勞就必須死心塌地，是他讓我明白了做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)了別人的事就不能改變，是他讓我明白了喜歡一個(gè)人的感覺(jué)有多么美好……

　　雖然我們不能面對(duì)面地交流，但是我們可以通過(guò)很多歷史史實(shí)去了解他們。雖說(shuō)古人已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神，即靈魂依舊伴著我們，永不曾逝去，永不曾褪色。

　　誰(shuí)說(shuō)古人已離我們遠(yuǎn)去，其實(shí)這只是距離，我們的心靈永遠(yuǎn)都在一起，其實(shí)古人不遠(yuǎn)。

我喜歡優(yōu)秀作文9

　　我對(duì)于書(shū)的鐘愛(ài)就如同蘇東坡喜歡竹子一樣，我雖沒(méi)有蘇東坡那么高的思想境界，但讀書(shū)對(duì)于我就像呼吸那么重要，如果沒(méi)有書(shū)的滋養(yǎng)，我的精神世界會(huì)因焦渴而成為一片荒漠。

　　上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書(shū)，到現(xiàn)在我還奇怪自己當(dāng)時(shí)竟無(wú)師自通地將那本艱澀難懂的書(shū)“讀”完了，雖說(shuō)讀得云里霧里，但從那以后我對(duì)書(shū)的渴求便瘋長(zhǎng)如夏季的雨林，常常為書(shū)中各種人物或喜或怒，似癡如狂,為人物的命運(yùn)而魂?duì)繅?mèng)繞，柔腸百結(jié)。我像一尾快樂(lè)的魚(yú)兒在書(shū)的海洋中暢游，如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書(shū)中的'精警之語(yǔ)就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶，溢光流彩，使我如癡如醉。通過(guò)她，我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音，領(lǐng)略了丹納、羅素閃光的哲理，李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國(guó)維精辟的思想。讀到精彩處，或頷首，或驚訝；為其中精辟獨(dú)到的見(jiàn)解而折服，不時(shí)發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆。

　　書(shū)不但滿(mǎn)足了我的求知欲，而且彌補(bǔ)了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神，一種積極的、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報(bào)的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計(jì)較、大傷肝脾。每當(dāng)我為取得螢火蟲(chóng)光般大小的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),書(shū)令我驚醒;每當(dāng)我彷徨迷惘時(shí),書(shū)給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達(dá)樂(lè)觀的面對(duì)生活。

　　書(shū)不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個(gè)具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。

　　書(shū)是我生命的支點(diǎn),我喜歡書(shū)。

　　[簡(jiǎn)評(píng)]這篇文章具體地描繪了讀書(shū)的情感，讀不同的書(shū)所引起的不同感受。文章著重描寫(xiě)書(shū)對(duì)于自己思想、品格、人生觀、世界觀的形成所起的重大作用，充分說(shuō)明了“愛(ài)書(shū)”的理由。作者用蘇東坡愛(ài)竹的感情襯托自己愛(ài)書(shū)的感情，又把自己對(duì)書(shū)的需要比作對(duì)呼吸的需要，把“愛(ài)書(shū)”的感情渲染到無(wú)以復(fù)加的地步。

　　一般中考的作文命題，應(yīng)該是我們陌生而又熟悉的。所謂陌生，是說(shuō)中考的作文題，從字面來(lái)講，應(yīng)該是我們從未見(jiàn)過(guò)的。所謂熟悉，是說(shuō)中考作文題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)，一定是我們中學(xué)階段訓(xùn)練過(guò)的，只要我們仔細(xì)分析，就可以從這個(gè)陌生的題目中發(fā)掘出自己已知的信息,也就是說(shuō)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只要將著個(gè)題目該換一下文字，就是我們?cè)��?jīng)訓(xùn)練過(guò)的題目。

　　如《傾訴》，其實(shí)就是《好想對(duì)你說(shuō)》、《總想對(duì)你說(shuō)》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《，聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)》等題目�！对率枪枢l(xiāng)明》其實(shí)就是《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、《我的家鄉(xiāng)最好》、《家鄉(xiāng)贊》、《頌家鄉(xiāng)》、《哦，故鄉(xiāng)》等題目。《好久沒(méi)到這方來(lái)》其實(shí)就是《這兒的變化真大呀》、《巨變》�！兑�(jiàn)聞》其實(shí)就是《在發(fā)生的一件事》、《令人難忘的一件事》等。

我喜歡優(yōu)秀作文10

　　昨天吃完晚飯，我們一家人坐在客廳里。爸媽在吃堅(jiān)果，我則面無(wú)表情地坐著，看著眼前的零食。這時(shí)，我一邊翹起了二郎腿，一邊跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�其�?shí)我一點(diǎn)兒都不喜歡你的表妹�！眿寢屄�(tīng)后，愣了兩秒，繼而尖銳地諷刺道：“你怎么可以這樣，你這個(gè)人真的很奇怪誒！為什么不喜歡？！他們又沒(méi)對(duì)我們?cè)鯓樱�我們也沒(méi)對(duì)他們?cè)鯓印�…”媽媽一口氣說(shuō)完，氣都不打一處來(lái)，連連搖頭，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不滿(mǎn)與不屑。

　　我大聲說(shuō)道：“我覺(jué)得她很自私，一副目中無(wú)人的樣子，喜不喜歡是我的事，跟你無(wú)關(guān)，我只是把我的想法表達(dá)出來(lái)，說(shuō)給最親近的人聽(tīng)�！弊匀�，接下來(lái)就是爸爸對(duì)我一番在人際交往方面的教育。我繼續(xù)補(bǔ)充；“不能說(shuō)討厭一個(gè)人就說(shuō)這個(gè)人很奇怪好嗎，人人都有自己喜歡與討厭的人，只是很多時(shí)候我們都是藏在心底，不輕易言表，因?yàn)檫@是人與人之間相處的道理。而對(duì)于親戚，自然也有喜歡與不喜歡之分，而我，只是作為你們孩子，用孩子的眼光去看待親朋好友，哪個(gè)喜歡哪個(gè)反感，難道這有錯(cuò)嗎？難道要教孩子如何去喜歡所有親戚嗎？”

　　說(shuō)罷，爸媽兩人都不言語(yǔ)，只是木然地看著桌上的零食。而爸爸更是吃堅(jiān)果沒(méi)有間斷過(guò)，空氣里只剩下剝殼的聲音。緊接著，我轉(zhuǎn)向爸爸，對(duì)他說(shuō)我也不喜歡經(jīng)常和你來(lái)往的××校長(zhǎng)，也不喜歡你終日好吃懶做庸俗無(wú)能的哥哥。這時(shí)，爸爸只說(shuō)了一句:“既然不喜歡，就少跟他來(lái)往�！蔽艺f(shuō)當(dāng)然，我怎么可能會(huì)跟不喜歡的人有更多接觸呢。隨后，又是沉默的空氣中剝堅(jiān)果殼的聲音。

　　我給自己倒了一大杯蜂蜜牛奶，滿(mǎn)滿(mǎn)地喝，三個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，不知為何，我感覺(jué)心里稍微暢快了些。因?yàn)槲也皇悄欠N諂媚討好的人，我的不喜歡，有可能都寫(xiě)在我的臉上，但是基本的禮貌還是有的`。我不知道爸媽的沉默代表什么，他們是在思考我剛才的話(huà)，還是早已無(wú)力反駁，亦或者，是我無(wú)藥可救了？

　　我覺(jué)得我沒(méi)有錯(cuò)，我把自己不喜歡的人告訴爸媽?zhuān)�因�(yàn)樗麄兪俏易钣H近的人。讓我最親近的人知道，這是一種坦露心聲的過(guò)程。不說(shuō)的話(huà)會(huì)在我心里憋得慌，而有且只有父母，能夠知道我的態(tài)度。換做別人，那都毫無(wú)意義，沒(méi)人會(huì)管你家里的事。并且我只是說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有在自己討厭的三個(gè)人面前做任何有損面子的事情，我當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槲沂羌澥俊?/p>

　　每個(gè)人都有自己討厭或不喜歡的人，說(shuō)出口的目的只是想讓值得信任的人知道，僅此而已，不帶任何其他目的。所以我不喜歡你，或你，或者是你，難道有錯(cuò)嗎？

我喜歡優(yōu)秀作文11

　　我喜歡冬天的深沉，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實(shí)功名利祿的枷鎖，讓透明的思維和冬日里的涓涓情致引發(fā)一首首詩(shī)，一篇文，一支歌……

　　我喜歡民謠，與喧鬧城市里快節(jié)奏現(xiàn)代社會(huì)的搖滾樂(lè)曲相比之下，民謠就像是一碗小米粥，樸實(shí)無(wú)華，其實(shí)卻營(yíng)養(yǎng)豐富，暖人心扉，就是因?yàn)樗�生的得樸�?shí)明快，宛若一股清泉，澆灌著心靈干涸，讓這個(gè)浮夸急躁的社會(huì)感受到清新的詩(shī)意和醉酒一般的溫暖。

　　我喜歡楓葉，就是因?yàn)樗�紅得深濃，紅得妍麗。楓葉之可愛(ài)，在于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的不畏風(fēng)霜欺凌，在蕭瑟的秋林中，愈見(jiàn)其紅，而且紅得那么動(dòng)人，幽幽的縈繞在三秋景色里，這也就不能不使你心神向往了。

　　我還喜歡讀書(shū)，特別是在晚上。在書(shū)籍里，我不能不情不自禁地去喜愛(ài)那些裝已經(jīng)翻閱地有些發(fā)皺泛黃的`裝線書(shū)。捏著厚重的大部頭文學(xué)佳作，指尖撫過(guò)澀黯的紙面，無(wú)不蘊(yùn)含著一種古典的美。歷史的光芒，反映了一個(gè)時(shí)代下不同的人物性格，深刻體會(huì)到時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。歷朝歷代的更換本是如此虛幻，唯有夜深人靜伴著的書(shū)中智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

　　我喜歡和同學(xué)們并排著騎自行車(chē)去上學(xué)的日子里，于每天黎明道上一起前赴教室。朝陽(yáng)的金波想兩旁剪開(kāi)，我不覺(jué)得那是一輛腳踏車(chē)，而是一艘乘風(fēng)破浪的飛艇在滑行。

　　我喜歡努力，我喜歡我努力的樣子，就是因?yàn)榕�力是奇跡的另一個(gè)名字。只有我在平地上走穩(wěn)了，才能飛得更自由啊。我曾一味的努力，但不曾想過(guò)努力到底是為了什么？我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的《親愛(ài)的安德烈》中這樣一段話(huà)：我也要求你用功讀書(shū)，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)?yè)碛羞x擇的能力，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。其實(shí)努力不努力都是人生，只是這樣的差別罷了，但努力的人生，起碼讓自己活的更從容罷了。

　　我喜歡松散閑適的生活，遠(yuǎn)離繁雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我總努力嘗試去讓開(kāi)這些繁雜，尋求一片寧?kù)o。我喜歡傍晚時(shí)分，戴上耳機(jī)，聆聽(tīng)音樂(lè)電臺(tái)的傾訴，尋求心靈深處的慰藉，留給我充足的思考時(shí)間。我喜歡坐在窗前一個(gè)人發(fā)呆，雖然我家門(mén)前的行人那樣多，我總能靜靜的，靜靜的聽(tīng)著不同的腳步聲。我更喜歡小巷子里的腳步聲，落在青石板上獨(dú)有的清脆。有一入巷子就開(kāi)始奔跑，聽(tīng)起來(lái)清脆而又急促的大闊步，那準(zhǔn)是孩子們追逐著玩耍；有拄著拐杖步履艱難的腳步聲，落在青石板上的沉著穩(wěn)重，那準(zhǔn)是爺爺奶奶們?cè)谙镒永锖昂⒆觽兓丶页燥垏D;還有……

　　我喜歡活著，而且深深地喜歡在我心里充滿(mǎn)著這樣多的喜歡！

我喜歡優(yōu)秀作文12

　　新年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過(guò)新年。

　　這個(gè)節(jié)日在我國(guó)非常的盛大和隆重，俗稱(chēng)“過(guò)年”。每逢新年，我們家人都要聚在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，我們家有著與眾不同的樂(lè)趣！

　　鏡頭一：忙年夜飯

　　年三十的一大早，大家伙便“八仙過(guò)海各顯神通”地忙開(kāi)了，家里到處是忙碌的身影。客廳里，媽媽和小姨在擇菜，她們倆面前的時(shí)蔬堆成了一個(gè)鼓鼓的小山包，有碧玉般的芹菜，紫寶石色的茄子，紅水晶似的番茄……五顏六色，煞是誘人。水池旁，爸爸在殺魚(yú)，一不留神，爸爸手中的魚(yú)滑到了地上，這條鯉魚(yú)居然還在地板上活蹦亂跳，魚(yú)鱗濺了爸爸一身。姨父在殺小公雞，這是為晚上的紅燒雞而準(zhǔn)備的。灶臺(tái)前，爺爺煮的辣湯“咕嘟咕嘟”地冒著熱氣，香味已經(jīng)飄滿(mǎn)了整個(gè)廚房。我和表妹也沒(méi)閑著，和奶奶在一旁做烤餅。每個(gè)烤餅只有手掌那么大，酥酥的，香香的。出鍋嘍！我迫不及待的嘗了一口，芝士的'濃香和胡椒的香辣巧妙地融合在一起，味道好極了。作文

　　鏡頭二：搶壓歲錢(qián)“大戰(zhàn)”

　　晚上吃過(guò)年夜飯，爺爺奶奶開(kāi)始發(fā)壓歲錢(qián)啦。我們家發(fā)壓歲錢(qián)的方式與眾不同，除了向二老說(shuō)些吉利話(huà)拜年，討得大紅包之外，還有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做“喜從天降”。奶奶像仙女散花一樣向空中扔一摞十元的人民幣，大家在空中、沙發(fā)上、地下?lián)寜簹q錢(qián)。那場(chǎng)面，人人不甘落后、奮勇向前，“劍拔弩張”、熱鬧非凡。作文

　　我覺(jué)得我們一家三口的搶錢(qián)方式堪稱(chēng)一絕——海、陸、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。爸爸個(gè)子高又是空軍，自然負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”，抓取飛在空中的錢(qián)；我則發(fā)揮個(gè)子矮，距離地面近的優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)“陸戰(zhàn)”，專(zhuān)撿飄落到地板上的錢(qián)；媽媽嘛也有特長(zhǎng)，她的眼睛被學(xué)生練出來(lái)了（她乃中學(xué)教師也），關(guān)注四面八方，看準(zhǔn)一張是一張。由于我們家分配合理，聯(lián)合作戰(zhàn)，搶到的壓歲錢(qián)數(shù)全場(chǎng)之最。這時(shí)，爸爸得意忘形地把手里的一張十元錢(qián)向空中拋去，沒(méi)想到那張錢(qián)霎時(shí)遭到四面八方的“敵軍”猛烈圍攻，爸爸為了保護(hù)錢(qián)，臉都漲紅了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一腳踏住那張錢(qián)。哼，要不是我這個(gè)陸軍來(lái)支援，那張十元錢(qián)就易主了！

　　“哈哈哈……”我們家洋溢著歡聲笑語(yǔ)，與窗外的鞭炮聲匯織成一首動(dòng)聽(tīng)的新年交響曲。

　　在這迎接春天的節(jié)日里，有歡笑；在這屬于春天的節(jié)日里，有溫馨；在這象征春天的節(jié)日里，有希望。

　　我愛(ài)我們的節(jié)日，新年！

我喜歡優(yōu)秀作文13

　　我家后院有一座百花爭(zhēng)艷的大花園。

　　花園里，有許多花競(jìng)相開(kāi)放，梔子花，薔薇花，梨花，梅花……應(yīng)有盡有。其中最美的桂冠，當(dāng)然非月季花莫屬啦。

　　在花園里，月季花算是最顯眼的了。這朵月季花是紅色的，一開(kāi)始是淡淡的粉紅，后來(lái)越來(lái)越紅，越來(lái)越旺盛了。它的花瓣非常柔滑，小巧玲瓏，十分嬌嫩�；ò晟珴勺匀�，由里到外，由深到淺，美極了，像公主的花裙子，又像一個(gè)害羞的小姑娘，美麗動(dòng)人。怪不得人們把它叫做“花中皇后”、“月月紅”，蘇軾也在《臘前月季》中寫(xiě)道“只到花無(wú)十日紅，此花無(wú)日不春風(fēng)”呢！

　　起初，我見(jiàn)識(shí)不廣，一開(kāi)始還以為月季花只有一種顏色，后來(lái)在一個(gè)種滿(mǎn)月季的大花壇里，我看見(jiàn)了許許多多不同顏色的月季：有的是鮮艷的紅，有的是純潔的白，有的是淡雅的黃，還有的是嬌嫩的粉……太美了！美得我都要陶醉了！但是在享受芳香的時(shí)候，我突然有覺(jué)得很奇怪：月季花為什么會(huì)冒出那么多鮮艷的顏色呢？不是只有一種嗎？

　　為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我便上網(wǎng)查了資料。通過(guò)上網(wǎng)查資料，美麗多色的月季花終于揭開(kāi)了神秘的面紗：一開(kāi)始，老式的月季只有單一的一種顏色，后來(lái)還是人們智慧多，讓刺梨、玫瑰、薔薇等都參與了現(xiàn)代月季雜交品種，使得我們現(xiàn)在看到的月季是各式各樣的，這樣的月季稱(chēng)之為什錦月季。多么美麗的月季花呀！

　　弄明白了這個(gè)問(wèn)題，我心里又說(shuō)不出的高興，心里甜甜的�！盎ㄖ谢屎笤略录t”正在等著你，只要你用上了“探索”這部鉆機(jī)，就能獲取我喜歡月季花

　　今年春天，媽媽從姥姥家移來(lái)了一棵月季花，種在花盆里放在陽(yáng)臺(tái)。開(kāi)始的.時(shí)候，它只是一株孱弱的小苗，沒(méi)精打彩地耷拉著頭。我和媽媽每天都去看它，給它澆水。漸漸地，這棵月季花在我和媽媽的精心呵護(hù)下生長(zhǎng)了起來(lái)。

　　幾個(gè)月后，我看到月季花開(kāi)花了。月季花的花是粉紅色的，花團(tuán)錦簇，像一位少女穿著粉紅色的連衣裙在翩翩起舞。月季花有時(shí)候會(huì)把花瓣收攏，那樣子像一個(gè)害羞的小孩子用衣袖擋住了臉。

　　月季花的美是純潔的。無(wú)論是花還是葉，都給人一種淡雅清新的感覺(jué)，使人聯(lián)想到清純的少女時(shí)代。正是因?yàn)樵录净ǖ倪@一點(diǎn)，我十分偏愛(ài)它。

　　月季花很有韌性。為什么說(shuō)它有韌性呢？因?yàn)榇蠹叶贾�道，月季花是一年四季都開(kāi)花的，所以人們才叫它月季。其它的花只在一年中的某一個(gè)季節(jié)開(kāi)花，比如丁香花開(kāi)在春天，牡丹花開(kāi)在夏天，菊花開(kāi)在秋天，臘梅花開(kāi)在冬天……而美麗的月季花卻一年四季都花枝招展，這一點(diǎn)韌性，和其它花比起來(lái)，形成了一個(gè)鮮明的對(duì)照。

　　月季花，我怎能不愛(ài)你！你美麗，純潔，柔韌，堅(jiān)強(qiáng)。你帶給人們美麗的聯(lián)想和生活的啟迪。我愛(ài)人生的姹紫嫣紅，我更愛(ài)這姹紫嫣紅中這枝永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、美麗的月季花！

我喜歡優(yōu)秀作文14

　　我喜歡陽(yáng)光。暖烘烘的陽(yáng)光總是讓人感到愜意。至少，我是這么認(rèn)為的。也許，陽(yáng)光就是那么燦爛，讓世間的的生命感到熱血沸騰，仿佛注入了一股磅礴的力量，光明的溫暖使人動(dòng)容；也許，陽(yáng)光就是那么柔和，將世界的大地重新洗禮，如同播撒了一籃嬌艷的鮮花，安詳?shù)臏嘏�使物芬芳�？墒�，�?yáng)光就是陽(yáng)光，并沒(méi)有詩(shī)人所贊頌的那樣，圣潔而高貴。而在我的腦海中，陽(yáng)光已不單單是陽(yáng)光了，它被我賦予了不同的生命�；蛟S，這才是真正的陽(yáng)光吧。我喜歡陽(yáng)光，喜歡它的堅(jiān)持。小時(shí)候，讓我最“得意”的事，莫過(guò)于做錯(cuò)的時(shí)候，父母不僅不打不罵，反而安慰我，任我撒嬌。漸漸地，我的身上散發(fā)出了一種獨(dú)生子女獨(dú)有的氣息—嬌慣。每當(dāng)遇到不順心的事，我便會(huì)拿出“殺手锏”嚎啕大哭來(lái)博得父母的同情。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，雖說(shuō)稚氣大減，但這個(gè)毛病一直沒(méi)有改掉，甚至還研究出了博同情的“心經(jīng)”。不過(guò)，等到四五年級(jí)，我懂得要用數(shù)字的眼光看待事物后，我就像變了一個(gè)人似的，變得如同陽(yáng)光一樣開(kāi)朗，一樣堅(jiān)強(qiáng)。這，全要感謝陽(yáng)光。原來(lái)，明理后，我便嘗試著邁出了第一步——開(kāi)始認(rèn)真地觀察這奇妙的陽(yáng)光。雖說(shuō)光的速度是連音速也無(wú)法媲美的，但宇宙浩渺，星辰蒼茫，一束陽(yáng)光要從太陽(yáng)的一端照耀到地球談何容易！就算是以它最快的速度，也要好幾個(gè)月的太空之旅才能到達(dá)終點(diǎn)！想到這里，我的內(nèi)心已被深深震顫，被陽(yáng)光的堅(jiān)持所感動(dòng)。我想，或許，陽(yáng)光的太空旅程也并不是一帆風(fēng)順吧。也許，它將遭受黑洞的吞噬，永遠(yuǎn)消逝在另一個(gè)空間；也許，它將遭受隕石的阻攔，只得停滯在荒無(wú)人煙的國(guó)度；也許我停止了想象——生活中這平凡的`自然現(xiàn)象，被人賦予了數(shù)字的想象，就上演了一段如此神奇的“陽(yáng)光奇跡”！我喜歡陽(yáng)光，不僅愛(ài)它的堅(jiān)持，更愛(ài)它的奉獻(xiàn)。朋友，你可看見(jiàn)過(guò)波光粼粼的湖面？這一波一波的浪花在陽(yáng)光的映射下，畫(huà)上了喜氣洋洋的臉譜，頓時(shí)金光閃閃，好不引人注目。這束陽(yáng)光不遠(yuǎn)萬(wàn)里，就是為了給我們的生活增添些浪漫的情調(diào)。朋友，你可把被子放在太陽(yáng)底下晾曬？這一條條的被子在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，撒上了芳香撲鼻的香水，霎時(shí)心曠神怡，好不讓人愜意。這束陽(yáng)光千里迢迢，就是為了給我們的睡眠制造些美好的夢(mèng)境。朋友，你可在陽(yáng)臺(tái)上種過(guò)奇花異草？這一株一株的盆栽在陽(yáng)光的照耀下，充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的活力，瞬時(shí)活力四射，好不使人愉悅。這束陽(yáng)光日夜兼程，就是為了給萬(wàn)物的生命增添些澎湃的能量。顯然，陽(yáng)光帶給了我們太多太多，我們離不開(kāi)它，生活也不可缺少它的存在。

　　哦，我喜歡陽(yáng)光，喜歡每一束平凡的陽(yáng)光。

我喜歡優(yōu)秀作文15

　　我最喜歡什么樣的味道？也許你會(huì)說(shuō)是炸薯?xiàng)l的味道，也許你會(huì)說(shuō)是牛奶糖的味道，也許你也會(huì)說(shuō)是花香的味道……不，我最喜歡的味道是“書(shū)香”！書(shū)的味道是那么的親切、那么的自然、又那么的深遠(yuǎn)，在我小時(shí)候，它就一直伴著我成長(zhǎng)，使我的心靈在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光、喝彩。

　　三歲的時(shí)候，我就開(kāi)始和圖書(shū)畫(huà)打交道了，媽媽買(mǎi)了些“撕不破”的兒畫(huà)書(shū)，放進(jìn)我的玩具箱里。我把它拿起來(lái)，瞧一瞧，聞一聞，咬一咬，沒(méi)有奶香的甜味，只有絲絲的、淡清的墨香。于是就抓起來(lái)前后亂翻，上下倒著看，有時(shí)還會(huì)試著把它拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，奇怪的'是，它真的毀不破！我現(xiàn)在還保存著它們呢。每次飯后，媽媽總是很耐心、又變法似的“騙”我去閱讀，有時(shí)她會(huì)一邊學(xué)著書(shū)中小兔子蹦蹦跳跳的樣子，一邊朗誦書(shū)中的“兔子歌謠”，逗得我哈哈大笑，那時(shí)我簡(jiǎn)單地認(rèn)為，墨香里一定還藏很多有趣的東西！

　　六歲生日那天，我的禮物別具一格。媽媽呢，早在一個(gè)月前就說(shuō)會(huì)給我一份有特殊意義的禮物。她會(huì)送給我什么呢？只見(jiàn)她從房間里提出了一個(gè)小小的箱子，還挺沉呢！一定是一個(gè)很棒的玩具。于是我迫不及待地問(wèn)道：“是什么？”“猜猜看��！”“恩，……是玩具嗎？或者，是……溜冰鞋！”“自己拆開(kāi)看看！”我小心翼翼地撕開(kāi)一層精美的包裝紙，又打開(kāi)了一個(gè)木制的小盒子，只見(jiàn)你面躺著幾本書(shū)，有高爾基的名著——《童年》、《在人間》，海倫凱勒的著作——給我三天光明》，還有《魯濱孫漂流記》、《冰心兒童作品》及《雷鋒日記》共六本書(shū)。我很失望，這根本不是我所向往的。媽媽所謂的有特殊意義的禮物，只是這六本普普通通的文學(xué)書(shū)？我百思不得其解。媽媽說(shuō)，六歲了，就送你六本書(shū)吧，以后的每年生日，書(shū)的數(shù)量會(huì)成倍遞增。噢，原來(lái)是這樣的。我悶悶不樂(lè)。對(duì)媽媽的“特殊禮物”不理不睬，視而不見(jiàn)。媽媽可能早已猜出幾分，依舊平靜地說(shuō)：“不喜歡這份禮物？是嗎？”我沒(méi)有回答，只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗案夂芴鹈�、布娃娃很可愛(ài)，恐怕沒(méi)有人不喜歡。書(shū)很普通，但書(shū)內(nèi)儲(chǔ)蓄的知識(shí)卻是不尋常的，它可以擴(kuò)充人的知識(shí)面，教你做人的道理。知識(shí)比任何東西都珍貴，是無(wú)價(jià)之寶，蛋糕怎么能和它相提并論呢？”頓時(shí)我覺(jué)得手中的六本書(shū)沉甸甸的，心里的疙瘩慢慢地消散了。夜，越來(lái)越深，我的心卻越來(lái)越沉靜。我聞著空氣中彌漫著的一縷一縷的書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　以后的日子，我的書(shū)越來(lái)越多了，每當(dāng)我一有自己的時(shí)間，我就會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看，聽(tīng)書(shū)訴說(shuō)他們動(dòng)人的故事，那緊張的情節(jié)，那感人肺腑的經(jīng)過(guò)，真讓人激動(dòng)。只要打開(kāi)每一本書(shū)時(shí)，我就會(huì)慢慢地聞到一股清香，像蘭花一樣，靜靜地散發(fā)出令人心曠神怡的淡香味兒，它把我牢牢地吸引進(jìn)去，讓我流連忘返。

　　書(shū)的味道永遠(yuǎn)是那么的香，我喜歡書(shū)香的味道。

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