【精選】我的拿手好戲優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
雄鷹的拿手好戲是展翅飛翔,駿馬的拿手好戲是馳騁萬里,而我的拿手好戲是彈吉他。
在一年級的時候,我第一次接觸了吉他。它不像二胡那樣低沉,不像架子鼓那樣激昂,它有著自己獨特的音色。于是,和它第一次邂逅之后,我就暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)吉他。很快,我有了一個新吉他,我每天都會去觸摸它,去彈奏它,和它耳鬢廝磨,不管作業(yè)多或者少!有了這日復(fù)一日的努力,才練就了我現(xiàn)在的拿手好戲。
一次音樂會,我抱著吉他畢恭畢敬地來到舞臺中央,面對著密密麻麻的觀眾,心中還是有些膽怯。我坐了下來,深吸一口氣,雙手擺好位置,開始彈琴!起初,我的手在六根琴弦上來回撥動,此刻我的指尖如同有魔力的精靈,在琴弦上不停舞蹈。一會滑動,一會兒跳躍,曼妙的琴聲從琴弦上傾瀉下來,有如驚濤拍岸,過了一會兒,聲音便低沉下來,有如山泉從幽谷中纏綿而來,緩緩流淌。到了樂曲的'高潮部分,聲音跌宕起伏,鏗鏘有力,勢不可擋,時而昂揚激蕩,時而奔騰跳躍,它以排山倒海之勢,侵襲而來,表達了我激動興奮的心情。觀眾們都沉浸在這美妙的樂曲聲中,大家屏聲斂氣,臉上流露出沉醉享受的神情。演奏完畢,臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。我一顆緊繃的心,也總算松了下來。
雖然我在臺上展示自己的拿手好戲時十分榮耀,但你知道嗎,我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以,成功的背后總是艱辛和困苦,還有無盡的付出!人生亦是如此,所以要想成為一個有拿手好戲的人,就必須付出艱辛的努力!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
我雖不是十八般武藝樣樣精通,但在運動方面我卻可以大顯身手。
運動賽場上,我雙手拿著跳繩,身子輕盈地跳動,如同一只活潑的小兔子,旁人稱贊不已。我的跳繩不僅在班中出類拔萃,在運動會的年級組中也是回回嬋聯(lián)第一。
想練出這般速度,那可不容易,多虧了我的乒乓球教練。以前我天天去打乒乓球,教練讓我們練跳繩,因為跳繩能鍛煉平衡能力,對打乒乓球有莫大的好處。我剛開始根本不能適應(yīng)那樣的速度,體力也跟不上,上氣不接下氣,我每天都揮灑著汗水,想著:“跳繩這么累,我還是放棄吧!钡D(zhuǎn)念一想,凡事只有堅持才能成功,一個小念頭剛發(fā)芽,我就咬著牙堅持了下去。汗水在燈光的照射下無比耀眼,這些汗水,這些努力,也將使我拔尖成為跳繩高手。不知不覺地了幾個月,再來數(shù)數(shù)我的跳繩,快得肉眼幾乎不能數(shù)清,快得連我自己都無法想象,隨隨便便就200下,早已超出常人的水平。
又是一年一度的運動會來了,我拿著跳繩,準備大展身手。一陣哨聲響起,我緊握跳繩,快速擺動繩子,腳也似乎受到了跳繩的呼喚,一次又一次地超過繩子,清晰可見的繩子立刻化為無數(shù)道殘影,讓人眼花繚亂,贊不絕口。我咬緊牙關(guān),繃緊臉,伴隨樹葉的演奏聲,同學(xué)們的加油、喝彩聲,我完美地結(jié)束了比賽。這一刻,全世界的人仿佛都沸騰了,萬物也活躍起來,歡迎我凱旋歸來。所有的跳繩選手都被為之震驚,看了比賽成績后更是自嘆不如,我毫無疑問奪得了第一并打破紀錄,我拿著那張獎狀,那是我揮灑的無數(shù)汗水換來的,更是我努力堅持換來的`。
我的跳繩技高一籌,并不是先天如此,而是因為我的努力才換來這榮耀的一面。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
俗話說,三百六十行,行行出狀元。每個人都有自己的拿手好戲。樂聲悠揚,這是熱愛音樂的人拿手好戲,舞姿婀娜,這是熱愛跳舞的人拿手好戲。我的拿手好戲便是勾勒。
兩年前,我對勾勒產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始學(xué)習(xí)勾勒畫。鋪好白紙,抓起筆,我便照著書本開始按圖索驥,機械地勾勒起來。我滿懷希望,急切地想畫出一張精美的畫,可是手怎么也不聽使喚,不停地顫抖,原本筆直的線條,被我畫成了一條條毛毛蟲,連基本的輪廓都勾不好,更別說畫細節(jié)了,我感到特別沮喪,將紙揉成一團,重重地扔到了垃圾桶里。但我并沒有氣餒,因為我知道練就拿手好戲,并非一日之功,真所謂萬事開頭難。在之后的`日子里,只要有時間,我就靜下心來臨摹書本,認真勾勒輪廓。我白天練,夜晚練,數(shù)九隆冬練,三伏夏日練。熟能生巧,我的勾勒技術(shù)日益長進,速度也越來越快,在短短的15分鐘內(nèi),我便能迅速地勾勒出一幅作品。每一幅畫都栩栩如生,仿佛把眼前的景物搬到了紙上,并被賦予了生命,隨著線條的交插和變化跳動著,煞是精彩。我終于練成了我的拿手好戲!
噔噔噔噔……拿手好戲,登場!大年初一到奶奶家拜年,小孩子們紛紛展示自己的拿手好戲,我也不甘示弱。我取出一張正方形白紙,提起紅筆,在紙上工工整整地勾出了一個空心“福”字,接著拿出金筆在“!敝幸来喂蠢粘鲥\鯉、祥云、飛鶴等景物。我越畫越癡迷,越畫越興奮,仿佛置身于線條的世界里,如夢如幻,一抬筆,一條條錦鯉在河里跳了出來,一朵朵祥云在天空中掠過,一群群飛鶴正向我們飛來……“完成!”我激動地放下筆,舉起“!弊郑蚩腿藗冋故。大人們睜大著眼睛湊了過來,仔細地端詳起來,紛紛豎起了大拇指,“嗯,畫得真好,惟妙惟肖!”“好一個福字,大大的年味!”“未來的大畫家啊!”
聽到大人們的夸贊,我別提有多開心了,暗暗立志一定要這個拿手好戲練得更絕。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
自幼時,我就愛做手工。每當(dāng)看到自己親手完成的作品,就會有一種說不出的喜悅。我的生活里,從沒缺少過做手工。
談起做手工,說來容易,也不容易。記得小時候,媽媽看到我愛做手工,給我買了很多材料。開始,我做得又慢又不好。其實,做手工是一個細致的活。有時要仔細看一看圖紙,有時沒有圖紙就要自己琢磨設(shè)計。如果插錯了一個零件,就要拆了重新做。或者有的材料損壞了,還要重新找材料繼續(xù)做。就這樣,反反復(fù)復(fù)地實踐練習(xí),我做手工的水平大大提高了,F(xiàn)在,只要找好材料,我就能做得又好又快,成品還能玩呢!每天課余,只要有時間,我都會做一會兒手工,特別是課文里講的好玩的手工,我也會嘗試做一做。
記得有一次,我們學(xué)習(xí)了課文《竹節(jié)人》,我非常喜歡。于是,決定回家做了兩個竹節(jié)人。我先到樓下找拿了兩根竹條,一根粗點兒,一根細點兒。回家后,又找了一個紙盒子、一團線。準備好材料,開始動工。我先把粗點兒的竹條鋸成一段,稍微長一點兒,做竹節(jié)人的身子。再把細點兒的竹條鋸成八個一樣長的段,每段都比粗竹條短一些,做竹節(jié)人的四肢。我又把這些竹節(jié)的一端打上孔,再用線把竹節(jié)穿起來。剛開始穿的`時候,因為孔打得太小,根本穿不進去。我想了很多辦法,都沒有成功。最后,我用一根牙簽穿進去了,孔變得大一些了,才用線穿好了竹節(jié)人。我放在手上試了試,還行!我又把竹節(jié)人放在盒子里,把線穿過紙底固定好。我看著盒子上的兩個小竹節(jié)人,還是不太滿意。于是,又用水彩筆,在竹節(jié)人的頭上畫上了開心的表情。這次,我看著自己做的竹節(jié)人,已經(jīng)很不錯了,心中涌起了一絲自豪感。
第二天,我把竹節(jié)人拿到學(xué)校。到了語文課,老師讓我把竹節(jié)人拿給同學(xué)們看,老師和同學(xué)們連連夸贊我做的竹節(jié)人真棒。聽了大家的夸贊,我的心中暗自竊喜。
做手工,鍛煉了我的動手能力,也培養(yǎng)了我的專注能力,F(xiàn)在,做手工已經(jīng)成為我的拿手好戲。不信?請看看我的作品吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
小的時候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么。可隨著年齡的'增長,我漸漸地變膽小了,什么事情都不敢干。大家讓我唱歌,我第一個反應(yīng)就是縮起脖子,一個勁兒地搖頭,說什么也不敢唱,因為我害怕被大家笑話。我知道這樣很不好,想改正,卻怎么也克服不了心中的恐懼,就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時,我終于改正了這個毛病。
這個暑假,我們到秀山島游玩,上午在海邊玩得不亦樂乎后,玩累了,就開著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后,外婆喝了口水,笑著對我說:“自從你學(xué)了唱歌以來,我就沒有聽到過你那優(yōu)美的歌聲。這次,是個好機會,你就唱個歌給我們聽聽吧!”我一聽,第一感覺就是害怕,立刻躲到墻邊,不停地搖頭,搖得頭都暈了?赏馄胚是在那兒叫我:“你都考出聲樂十級了,也應(yīng)該給我們聽聽了!
聽了外婆的話,我停止了搖頭,想:是呀,我都要上6年級了,聲樂也考出了10級,就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了,應(yīng)該要改正這個壞毛病。我沉思著,想了好一會兒,終于下定決心:放大膽子,沒有什么事情是不能完成的!我站起來,堅定地說:“好,我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間,清清嗓子,為大家唱了一首《五色花》。開始的時候,我還有點緊張,可唱著唱著,我覺得越來越自然,心也平靜了許多。終于唱完了,我剛停下,只聽包廂里響起一片掌聲,接著就是大家的夸獎聲。他們都夸我進步了,我高興得笑了。
是啊,今天我學(xué)會了大方唱歌,這件事使我更加明白,只要大膽地邁出第一步,你就會發(fā)現(xiàn),其實,事情并沒有你想象得那么難。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
每一個人的拿手好戲各有不同,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是……十八般武藝,而我的拿手好戲是捏泥人。
有一天,我跟著爸爸媽媽來到杭州的清河坊走一走,突然看見有個地方圍滿了人,一望過去全是人頭,我好不容易擠了進去,可以說是水泄不通了。原來是一位老藝人在捏泥人呀,只見他手法熟練,一團泥巴在他手中捏一捏,搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空;還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢!
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥人,一眼一看中了武松這個英雄,立刻買下了,拿在手里我暗暗想:我一定要學(xué)會捏泥人,這樣要什么就有什么了。
心動不如行動,我立刻準備好了工具:剪刀,粘土,牙簽……。做什么好呢,對了,我最想看大熊貓,可惜了,沒有時間去看,不如就做個我國的國寶――大熊貓好了,說干就干。我先用白色的粘土做一個圓圓的.小腦袋,這就是熊貓的頭了,接著,我用白色的黏土搓一搓,拉人成一個大圓球,這就是“熊貓"的肚子,然后,我再把粘土揉一揉捏一捏,揉成四肢,再接在身體上,嗯,不錯看這快要完成的手工,滿意的點了點頭。我再用牙簽戳了兩個小洞,用黑粘土給“熊貓”做了兩個“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什么,我一拍腦袋,想了起來,哦,對了,我拿著綠色的粘土揉成細細一條,再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中,我看著“熊貓”心里自豪感滿滿的。
我看著看著,“熊貓”似乎活了過來,正懶洋洋地躺在地上,看著蔚藍而深秀的藍天,一邊曬著日光浴,一邊啃著喜愛的竹子,露出了幸福的微笑,太可愛了。
最近幾天,學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),我準備把“熊貓”這個國寶當(dāng)作作品,“大熊貓”正跟我打招呼呢。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
每個人都有屬于自己的特長,或是游泳,或是玩魔方,而我的拿手好戲就是跳繩了。
我與跳繩的“邂逅”是在一個廣場上。那時,一群大哥哥們在跳著花樣跳繩,繩子在他們身旁華麗的舞過,看著他那優(yōu)美嫻熟的動作,我非常羨慕,同時也產(chǎn)生了學(xué)跳繩的想法。
剛上跳繩課的幾天,我滿心歡喜,進步也特別大?陕,我便不喜歡跳繩,因為每次跳完繩后,我就會腰酸背痛,小腿抽筋,嚴重一點還可能會半天都半身不遂,走路都費勁?珊髞,學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽,我本想著,我都這么久沒有跳了,肯定不會有好結(jié)果。誰知,在比賽上,我竟然靠著先前的訓(xùn)練成果基礎(chǔ)一舉奪冠。當(dāng)我戴著金牌,意氣風(fēng)發(fā)的站在領(lǐng)獎臺上時,我的`想法也發(fā)生了改變……
從此之后,我便十分認真的開始訓(xùn)練,將汗水肆意揮撒在追夢的道路上,在原先訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,我不斷提高自己的速度和耐力,告訴自己堅持著,慢慢的,我就不斷突破自己,從原來的每30秒單腳跳60個,提到跳70個,接著我又跳到了75個,最后我又突破了80個大關(guān)。從最初的竹節(jié)繩換成膠繩,再換成鋼絲繩,每次的換繩我都在挑戰(zhàn)自己的極限,F(xiàn)在為止,我的最好成績是30秒單腳跳了82個。我還參加了四川省跳繩錦標賽,獲得了第三名的好成績。當(dāng)然,我還會繼續(xù)努力,讓我的成績更加出色。
跳繩就像我的朋友,豐富了我的課余生活,給我?guī)砹丝鞓;同時,他又像是我的老師,告訴我只有不斷進步,不斷努力,不斷的鞭策自己,才能不斷突破,達到更高的境界!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
人人都有自己的拿手好戲,我也有,那就是刺繡。
有一次,我們一家來到了鎮(zhèn)湖繡品一條街,到媽媽的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺繡作品讓我看著看著就喜歡上了。看,小草、小花從土里探出頭來,仿佛就是真的在我面前一樣,惟妙惟肖;小狗跑啊跑啊,就感覺快要跑出來一樣,活靈活現(xiàn)。于是,我萌發(fā)了學(xué)習(xí)蘇繡的念頭,就這樣,每周六媽媽都要帶我過來學(xué),我已經(jīng)學(xué)了近兩年了,繡起來,也有模有樣的了。
妹妹的生日快到了,父母都準備好了禮物,可我還在苦思冥想,給她送什么呢?什么禮物才能讓妹妹格外喜歡、銘記在心呢?有了,就用我的拿手好戲!
我找來了布、針、線、尺子、畫好了圖,忙了好半天。我想繡立體的花,先畫個圓,再把線分別固定在圓的.四個角上,再拿一根線把他們分別穿在一起,一上一下,這花就繡好了。我又繡了一朵有五片花瓣的小菊花;再用打釘繡法繡了幾片花蕊,多繡了幾朵就成了花束。我用藍線繡了絲帶,再用鎖鏈繡法繡出了花桿,最后把它繡成包——完工!
妹妹過生日了,我把它仔細地包裝起來,送給了妹妹。妹妹打開一看,是她心怡已久的小包,她開心地大叫起來:“哇,好好看呀!”媽媽爸爸,親戚朋友也都看了個遍,都夸我繡得好。聽著別人的表揚,我心里美滋滋的。
“真是一個心靈手巧的姑娘,等我過生日的時候你能不能也給我繡一個?”看著小姨期待的眼神,我微笑著點點頭。
老師的話:很高興看到張若溪同學(xué)的寫得越來越有感覺了。開頭簡潔地寫出自己的拿手好戲是刺繡,接著向我們簡單介紹了學(xué)習(xí)刺繡的情況,然后通過為過生日的妹妹繡一個小包的事例,寫出了自己的拿手好戲得到了大家的夸贊,最后,用小姨的期待作為結(jié)尾,很特別,有創(chuàng)意。只要用心,我們每個人都能寫出好來!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
我有許多技能,比如炒菜、挑西瓜、踢足球、下象棋……但是我的拿手好戲還是做披薩。
有一天我來了興趣,想學(xué)做方便面披薩,我對媽媽說,:“我想學(xué)做披薩!眿寢寙枺骸澳銥槭裁匆獙W(xué)做披薩?”我說:“以后我饞的時候可以隨時做,吃上幾口解解饞!眿寢屨f:“這可太難了,你真的要學(xué)嗎?”我點了點頭。
看了一遍別人做方便面披薩的過程,于是,我準備好材料:兩袋方便面、絞肉機、兩三根火腿腸、平底鍋還有一把翻東西的油鏟子,差點忘了,還有雞蛋。
開始做了,我先把方便面放到絞肉機里打碎,拿了一個盆兒倒出來備用。再接著把火腿腸剝皮兒,火腿腸放入絞肉機打碎,把攪好的火腿放入方便面里,最后放入調(diào)料包和雞蛋,用筷子拌好。
給平底鍋倒上油,預(yù)熱三分鐘,把拌好的方便面放了進去,用鍋鏟弄平,把鍋蓋蓋好,燜個十分鐘再翻面,繼續(xù)燜,出鍋了,我拔掉電源,拿出盤子,放到里面。
媽媽過來嘗了嘗,說:“太淡了,沒有味道,是不是沒弄材料包!蔽一腥淮笪虻攸c點頭。
找出原因并重新做了一張,媽媽嘗了嘗,說:這次棒極了!
有一次,我姑姑來我們家吃飯。媽媽給我錢說:“給我買點菜,剩下的'錢隨便你花。”我靈機一動想一個點子,用剩下的錢買了方便面和火腿。
吃飯后,我對姑姑信心滿滿地說:“我給你做個飯后小食品!惫霉谜f:“好,你做吧,有食材嗎?沒有我下去買!蔽艺f我買來了。
這次我的材料包全放完了,做好后,又擠上了番茄醬,我用盤子盛上,端了出去,又把烤肉醬和辣椒醬拿了出來,讓姑姑自己放。
期待著姑姑的夸贊,我還有點害怕,怕姑姑說難吃,但是,我對自己有信心,姑姑嘗了嘗后夸贊我:“太美味了。”
我以后會學(xué)更多的披薩做法,把披薩做的更好吃。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
有句話說的好:“十八般武藝,樣樣是好戲。”捏泥人的,手藝不一般;彈鋼琴的,節(jié)奏感很強;這吹笛子的呀,肺活量要特別好。這年頭,有個才藝不簡單,而我的拿手好戲就是朗誦。
終于在又一次的排練后,我才把懸著的心放了下來,想起了當(dāng)初學(xué)朗誦的艱苦“史記”。每次看到電視上的人朗誦時,聲情并茂的朗誦好像把我拉進了她們的世界,正因為這個神奇的感受,才讓我認識了朗誦這個魔法一般的藝術(shù),我才真正體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。
剛開始的時候,我連語調(diào)都分不清,不過在老師耐心的指導(dǎo)下,我從一個機器人一樣的聲音,變成了聲色豐滿有真情實感的朗誦者。
那次比賽,當(dāng)舞臺上的燈突然亮了起來,放起了輕松的樂曲時,我開始配著音樂用真情實感展示朗誦的魅力。昨天,是別人把我?guī)肜收b的.世界;今天,我要把聽眾帶到我的世界!隨著音樂一步一步進入高潮,我激情澎湃的朗誦著。放眼望去,舞臺下所有的人好像都被我施的這“魔法”吸引了,她(他)們臉上帶著陶醉的神情,好像找到了步入新世外桃源大門的鑰匙……
但偏是這個時候,我的記憶力就偏要搞惡作劇,一個咣當(dāng),下句的詞就被它“偷”走了,不過這可難不到我,我雙眼一閉,把這句詞直接跳了過去,等我慢慢睜開眼,就像什么也沒有發(fā)生一樣。
我的拿手好戲差一點演崩了,好在沒出什么錯誤,最后一段詞、一句話、最后一個字……!終于,我長長的呼了一口氣,總算完美的結(jié)束了這次的朗誦。
當(dāng)觀眾還意猶未盡的時候,我已經(jīng)悄悄下場了;丶視r,媽媽還給了我一個大大的贊,有一種莫名的成就感在我的心里樂開了花。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
舞蹈已經(jīng)伴隨我八年了,舞蹈也成為了我的拿手好戲。
每個人都有自己的拿手好戲,但每個人在學(xué)習(xí)的過程中總是辛苦困難的。
在小的時候,媽媽把我拉進了舞蹈班,從此我對舞蹈有了一種好奇和神秘感,從那天進了舞蹈班我便愛上了舞蹈。
舞蹈學(xué)起來可沒這么簡單,每一次都疼得我大哭,每一次練完舞蹈,那腿可是又疼又腫。有時,下腰都喘不過氣來。
有一次我在舞蹈課上練習(xí)時,老師拖著沉重的步子向我走來,我就像一個生面團,在老師手里捏過來捏過去,弄的我一直哭。結(jié)果第二天醒來,發(fā)現(xiàn)我腿動不敢動了,可疼。到了下周,上舞蹈課時,我卻怎么也不敢進去,離舞蹈老師遠遠的',生怕老師又把我擺弄一番。從那以后,我也對舞蹈產(chǎn)生了厭惡,我開始討厭舞蹈,于是我開始放棄舞蹈。
可是,過段時間媽媽給我看了個視頻,上面都是和我一樣大的孩子,dou已經(jīng)上臺表演了。我想:不行,我也要上臺表演。于是我找回自信心,又去上舞蹈課,我也對舞蹈課有了別樣的了解。
以后,我便不再害怕舞蹈,每天也都堅持練習(xí),就這樣堅持了一年,我登上了舞臺,在舞臺上展現(xiàn)這這一年來的成果,我們在舞臺上表演絕活,每個人也都表演十分精彩。頓時,臺下的觀眾都響起了雷鳴般掌聲,當(dāng)時我聽了心里暖暖的。
就因為自己堅持下來了,直到現(xiàn)在都沒有放棄過,后來我也好幾次登上了大舞臺。我相信在以后的時間里會不斷堅持下去。
舞蹈已經(jīng)成為生活中的一部分,我熱愛舞蹈,舞蹈成了我的拿手好戲。
拿手好戲不是一練就成功的,過程是辛苦的,我們有一個特長也不容易。所以,我們也要好好的堅持下去,好好的練習(xí)下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
每個人都有拿手好戲。有人天生長著一副百靈鳥似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。
舞蹈,是大多數(shù)女孩子喜歡的,當(dāng)然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄,最后還是對舞蹈的摯愛戰(zhàn)勝了一切,F(xiàn)在我的舞蹈已小有成績,在各項比賽中取得了可喜的成績。
有一次,我和媽媽去參加一個阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗,就像從天而降的仙女一樣。我想:如果穿著這潔白的紗裙,跳舞該有多美!
我正陶醉在自己的世界里,司儀說:“今天來的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個節(jié)目助助興?”臺下一陣歡呼聲。我本來就是個“人來瘋”,一聽這,知道機會來了,我眉間向上一挑,大聲說道:“我來!”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服,直奔休息室就換上了。此時,美妙的音樂聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚,隨著音樂的節(jié)奏緩緩走到臺子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過來。接著,我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺下掌聲雷動。音樂聲時而高漲,時而舒緩,我就這樣在音樂的`旋律中綻放著自己,我忘記了這是舞臺,忘記了臺下的來賓,我感覺自己就像一只蝴蝶,在花叢中快樂的舞蹈,我甚至感覺無數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……
音樂聲停,我才回過神來,我這才發(fā)現(xiàn)臺下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。少時,臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,
是舞蹈讓我懂得了付出就有回報,是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進行到底!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
每一個人都有 一個拿手好戲 ,例如:打羽毛球 .變魔術(shù) .折紙。打乒乓、踢足球 、打籃球……但是我不例外,我的拿手好戲——炒香腸 。
有一天中午 媽媽 正在廚房里炒著香腸,一股清香是的味道撲鼻而來,我終于忍不住了 ,飛奔 到了廚房 ,正看見媽媽 往鍋里放油和被切的紅通通的 香腸往鍋里一放,油性一個小女孩想逃跑 一樣一直往外跳 ,香腸妹妹被媽媽放進了鍋里 ,那一股清香又撲鼻而來,又出現(xiàn)在了我的鼻子。
到了星期六那天早晨媽媽要帶姐姐和弟弟上班,姐姐在我的小床上放了一張十元錢一張五元錢 ,另加了一張紙條,小紙條的.內(nèi)容:
“這 十五元是中午 和晚上的 錢,不許買零食吃, 家里面已經(jīng)很多了,哦對了 中午 我們要回家吃飯 ,不要忘祝我們的飯。 ”
我正從美夢里醒了 過來,只看見我床邊的十五塊錢 , 妹妹早早的起床,在那里玩飛行棋,看見我種溫暖的 小床上爬起來 ,飛奔而來 就像一束光來到了我的身邊,大喊到:“姐姐你起來了 ,那快點給我們做飯吃 ,我們快要餓死了 ,快點啊,” 那些聲音 在我的耳朵里盤繞,我就同溫暖的小被窩里 起來,找到了廚房,一股寒風(fēng)朝我吹來,我瑟瑟發(fā)抖 ,我拿起鍋和鐵勺住微波爐 一放,再拿起香腸,先脫掉了“衣服,”切成一片片的,鍋里加油,把剛剛切好的香腸妹妹放進年鍋里,把香腸炒的彤紅。我從廚房里出來,給了妹妹吃了一囗,來了一勻:“好難吃啊!
我那時候的上早己碎了,媽媽他們口口來了,我纏著媽媽講關(guān)于學(xué)習(xí)香腸的知識,或是在網(wǎng)上查著有關(guān)于香腸的知識。我又重了炒了一遍,好吃極了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
當(dāng)我們在討論自己的本領(lǐng)時,有人說:”我會做蛋炒飯。”有人說:”我會煮面條!边有人說:“我會做冰淇淋。”當(dāng)然,我也有我拿手好戲——做蛋包飯。
是這樣的:有一天,我無意間翻到了一個寫著做蛋包飯配方的小本本,于是,那天,我學(xué)會了做蛋包飯。并愛上吃蛋包飯。從此,蛋包飯成了我的拿手好戲。
第兒天一早,我去探望外婆,剛好表姐也在外婆家,表姐的.廚藝也是很不錯的,于是,我跟表姐展開了一場蛋包飯大賽。
表姐很快就拿出了材料,打開小電鍋。而我竟然還在準備材料呢!
表姐把雞蛋殼洗干凈,敲進碗里,把一丁點鹽加入雞蛋里打散,然后,在鍋里放點油,再倒入雞蛋打它攤成皮,煎熟以后放入提前準備好的盤子,然后才開始做炒飯?吹竭@里,我就不由自主地心里暗自發(fā)笑,這樣雞蛋都干了不能流了。
終于到我了。而我的和表姐的就不一樣了,我先洗好雞蛋殼,打進碗里,放入鹽,再用一小勺淀粉加一點水調(diào)成淀粉水,同雞蛋一同攪散。準備好蛋液后,就開始炒飯了我此時已經(jīng)滿頭大汗了,心想:糟了,我好像有點忘記怎樣才能做出香滑的炒飯了!沒關(guān)系,隨緣吧!于是,我先放入油,鍋里的油頓時都舞動起來,我放入米飯,放入切好的香腸,蘿卜,胡再放入鹽,糊椒粉,開始翻炒,鍋里的一切都開起了舞會。炒好飯后,就開始煎蛋了,先把蛋液放進去攤成餅,等到它半熟的時候,對折,再讓它在舞臺上跳起后空翻,最后,在一旁觀看的外婆!都在為我喝彩,最后把飯包在蛋里面就好了。最后,當(dāng)然就到了是品嘗味道的時候啦,外婆切開我的煎蛋,里面的半熟蛋液都流了出來,可切開表姐的前蛋,里面的蛋液都凝因了,所以,最后的獲勝者就是我了。
我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎?快來嘗嘗吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
從小,我就喜歡吃炒飯。臘肉炒飯、蛋炒飯、油燜大蝦炒飯、紅燒肉炒飯、鴨肉炒飯、雞胸肉炒飯、什錦炒飯等,都是我的最愛。
終于,在我的不懈努力下“偷師”成功,并且做到“青出于藍勝于藍”。從廚房小白進階為家中的“飯神”。還成功征服了有“全家最挑剔食客”之稱的弟弟的胃。具體事例還請聽我細細道來。
“不要,我不要吃飯!我要吃棒棒糖!”一聽就知道,又是我那個挑食的弟弟在鬧了。唉,小孩子都喜歡吃零食,主食什么的'根本入不了他們的法眼。不過,有我“飯神”在,保證手到擒來。
我從奶奶那里把他的那碗飯拿了過來。果然,一口都沒吃,還是滿滿一大碗!霸摻o他做點什么呢?對了,就做這個吧!”我看了一眼飯桌,心里立刻有了主意。
我挑了幾樣食材,有去殼的蝦,一小碗青豌豆,還有兩根火腿腸和幾片香菜。
我先把香菜洗干凈,抖去上面的水,放在一旁備用。然后依樣畫葫蘆,把青豌豆處理好。燒了水,用一口小鍋煮著。最后再把火腿腸切成丁,裝進小碗里備用。
我往鍋里倒了點食用油,再把洗凈晾干后的香菜放進去炒熟。過程很簡單,也不需要下過多調(diào)味料,少許鹽就可以了。把香菜整齊地擺放在盤中。然后開始炒蝦。去殼的蝦倒入鍋中,不出片刻就熟了,開始散發(fā)出香氣。這時,就可以放入火腿丁了。待各種配料都炒熟后,將青豌豆撈出備用。再把米飯倒進鍋中翻炒,加些醬油調(diào)色,適當(dāng)?shù)丶由僭S味精提鮮。最后加入青豌豆,翻炒幾下,就可以出鍋了!將炒飯倒入碗中,倒扣在盤子上。金黃的米飯,翠綠的豌豆,鮮紅的大蝦,加上嫩粉色的火腿,匯成了一幅多彩的畫卷。一盤色香味俱全的“什錦炒飯”就大功告成了!平時不愛吃飯的弟弟竟然一口氣吃了快兩碗,看來是被我的“什錦炒飯”給征服了啊!
這就是我的拿手好戲——炒飯,怎么樣,“飯神”這個稱號是不是名副其實啊!
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